遼寧省遼陽市2023-2024學年部編版七年級歷史下學期期中考試題

遼陽市2023——2024學年下學期期中考試7年級歷史試題（含答案）歷史(范圍:第6課——15課)滿分70分第一部分選擇題(30分)一、單項選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分。在下列每題的備選答案中,選擇一個最符合題意的選項)1.著名文化學者王立群這樣評價古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之間銷兵權·····還一個,盛世繁華,文煌武烈?！彼u價的是（）A.秦王贏政 B.漢高祖劉邦 C.唐太宗李世民 D.宋太祖趙匡胤2.閱讀下列表格,表格中④對應的措施是（）王安石變法的主要措施措施內(nèi)容①征收役錢,用來雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交納役錢②核實土地,按土地的多少、好壞平均征稅③鼓勵墾荒和興修水利④把農(nóng)村人戶編制起*,有兩個以上成年男子的人戶,出一人為保丁;保丁平時種田,農(nóng)閑練兵A.方田均稅法 B.保甲法 C.農(nóng)田水利法 D.募役法3.歷史發(fā)展一般都具有階段性特征。遼、宋、西夏、金時期最顯著的階段特征是（）A.統(tǒng)一國家建立 B.繁榮與開放的社會C.民族政權并立 D.統(tǒng)一多民族國家鞏固4.如圖中的契丹文字、西夏文字與漢字很相似，有許多漢字的筆畫，是仿照漢字創(chuàng)造的。這反映的歷史現(xiàn)象是（） 契丹文字 西夏文契約A.民族文化的交融 B.社會大變革局面出現(xiàn)C.開放的社會風氣 D.中外文化交流的繁盛5.第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生，可以直接作為歷史根據(jù)的史料。下列屬于研究遼宋夏金元時期歷史的第一手史料是（）A.出土的壁畫《契丹人引馬圖》 B.閻立本的《步輦圖》C.電視劇《楊家將》 D.《資治通鑒》譯注本6.如圖是某班同學為歷史故事會收集的材料，由此判斷他要講述的是（）A.蒙恬北擊匈奴 B.霍去病北擊匈奴C.岳飛抗金 D.文天祥抗元7.時空觀念是歷史核心素養(yǎng)之一。下列歷史事件按照時間先后排序正確的是（）①北宋滅亡 ②宋金對峙局面形成 ③阿骨打建立女真政權 ④金滅遼A.③②①④ B.③④①② C.③①②④ D.①②③④8.右側(cè)示意圖表現(xiàn)的是中國古代（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進 B.統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策C.糧食的總產(chǎn)量有所起伏 D.糧食作物種類不斷豐富9.下面四幅圖片反映出的歷史主題量（）東漢集市畫像磚唐開元通寶北宋紙幣銅版拓片宋代《清明上河圖》中的水果攤A.建筑風格的演變 B.宋代海外貿(mào)易的發(fā)展C.古代商業(yè)的發(fā)展 D.宋代手工業(yè)工藝高超10.繪制年代尺是培養(yǎng)“時空觀念”的重要途徑。如圖年代尺上標注的是中國歷史上3個王朝建立的時間。關于這3個王朝相同之處的表述，正確的是（）A.都是少數(shù)民族建立的政權 B.都結束了長期分裂并完成統(tǒng)一C.都是二世而亡的短命王朝 D.都是農(nóng)民起義領導人建立政權11.孟元老在《東京夢華錄》中記載“市井經(jīng)紀之家，往往只于市店旋買飲食，不置家蔬。······夜市直至三更盡，才五更又復開張。如要鬧去處，通曉不絕?！睆牟牧现锌芍ǎ〢.政府規(guī)定商業(yè)區(qū)居民區(qū)分開 B.宋代店鋪經(jīng)營時間不再受限C.宋朝鄉(xiāng)村生活的豐富多彩 D.宋代政府鼓勵發(fā)展海外貿(mào)易12.下面是某同學整理的歷史筆記，橫線處適合填入的是（）A.中國古代的農(nóng)耕生活 B.中國古代的思想文化C.中國古代的民族關系 D.中國古代的科技發(fā)展13.歷史事實指對歷史事件和人物的客觀敘述，歷史觀點是分析歷史事實的看法和狀態(tài)。下列敘述屬于歷史觀點的是（）A.唐朝武則天統(tǒng)治時期，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度B.宋朝時，從越南引進占城稻，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位C.司馬光的《資治通鑒》與司馬遷的《史記》，并列為中國史學的不朽巨著D.12世紀時，蒙古草原分布著許多部落，各部落之間互相仇殺14.中國郵政發(fā)行了《海上絲綢之路》特種郵票6枚，分別為：政策溝通。設施聯(lián)通、貿(mào)易暢通，資金融通，民心相通，海上交通，右圖為第3枚。在古代，這條道路達到鼎盛時期是在（）A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.元朝15.下列三幅圖反映了中國古代政治制度發(fā)展趨勢是（）A.中央對地方的統(tǒng)治加強 B.君主專制不斷強化C.結束分裂實現(xiàn)大一統(tǒng) D.地方行政機構精簡第二部分非選擇題（40分）二、非選擇題（本題4小題，16題9分，17題10分，18題11分，19題10分，共40分）16.美國學者羅茲·墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動的時代，它統(tǒng)轄著一個前所未有的發(fā)展，創(chuàng)新和文化繁盛期。”請結合下列資料進行相關問題的探討。（9分）【安邦之策】材料一：為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當時的文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務，武將帶兵打仗要按照朝廷授的“陣圖”行軍布陣……——摘編自人教版七年級《中國歷史》下冊（1）材料一反映的是宋朝的什么政策？（1分）該政策有何積極作用？（2分）【政權并立】材料二：（2）依據(jù)材料二并結合所學回答，圖一中A和B兩個政權之間訂立的何種盟約使兩個政權保持了長期和平局面？（1分）圖二中的C和D兩個政權達成協(xié)議后，雙方以哪里為分界線？（1分）【經(jīng)濟發(fā)展】材料三：如表朝代項目南方諸路北方諸路南北比例北宋（1045年）賦稅（貫）3581100045095000約44：56南宋（1196年）賦稅（貫）6000000014319000約81：19（3）材料三反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？（1分）這種現(xiàn)象完成是在什么時期？（1分）【歷史評價】以下是一些歷史學者對宋代的評價：德國經(jīng)濟史學家貢德弗蘭克在《白銀資本》一書中說：“宋代中國在重要技術、生產(chǎn)、商業(yè)發(fā)展方面和總的經(jīng)濟發(fā)展方面尤為突出?！丙溈四釥栒J為：“中國是當時世界上最重要的“中心”，自11世紀和12世紀的宋代以來，中國的經(jīng)濟在工業(yè)化、商業(yè)化、貨幣化和城市化方面遠遠超過世界其他地方?！保?）上述學者分別是從哪一角度對宋代進行評價的？（2分）17.某歷史興趣小組進行“綜合資料探元朝”活動，請結合所學完成相關問題。（10分）【環(huán)節(jié)一】元朝的統(tǒng)一結束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎。材料一：在元朝以前，盡管也有邊疆少數(shù)民族進入中原并建立自己的政權，卻從來沒有哪個少數(shù)民族能夠統(tǒng)治整個中國。蒙古人崛起以后，經(jīng)過了幾十年的軍事征伐，終于把中國的絕大部分統(tǒng)一起來，形成了疆域空前遼闊的元帝國。（1）“蒙古人崛起”與誰有關？談談他在歷史上的功績。（2分）（2）“疆域空前遼闊的元帝國”的第一位皇帝是誰？（1分）【環(huán)節(jié)二】元朝建立后，在漢族地主幫助下，參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權制度。材料二：（3）材料二中的示意圖反映元朝在地方實行的什么制度？（1分）這一制度對我國有什么影響？（2分）【環(huán)節(jié)三】元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，對遼闊的疆域進行有效的治理。材料三：（澎湖）島分三十有六，巨細相間……至元間，立巡檢司，以周歲額辦鹽課中統(tǒng)錢鈔一十錠二十五兩，別無科差?！幾酝舸鬁Y《島夷志略》（4）依據(jù)材料三指出，元朝在澎湖島設置了什么機構？這一機構的職責是什么？其設置有何意義？（3分）材料四：元朝時期，邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個新的民族。（5）結合材料四回答，元朝時期形成的新民族是什么？（1分）8.中國古代對外交往頻繁，促進了我國與其他國家間的文明對話與經(jīng)濟交流。七年級（1）班準備舉辦一期關于“古代中外交往”為主題的研究性學習，我們共同參與吧。（11分）【盛世外交】唐代中國，是世界文化的中心，是世界歷史演進的總動脈。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深為當時世界各國人民所向往。他們把域外文化帶入唐土，又把唐文化傳播四方，促進了中外文化大交流。——摘自《中外文化交流史》（王介南）（1）根據(jù)所學列舉“把域外文化帶入唐土”“把唐文化傳播四方”的史實各一例。（2分）【海外貿(mào)易】宋朝海外貿(mào)易發(fā)達，是中國封建社會對外貿(mào)易的黃金時代，是最彰顯海洋文明的朝代。泉州在南宋晚期一躍成為世界第一大港和海上絲綢之路的起點。開封、杭州成為世界上人口最多的城市之一。宋代造船業(yè)的規(guī)模和制作技術，都比前代有明顯的進步，處于當時世界領先地位，具備了推進海洋文明的技術和經(jīng)濟基礎，受到海外國家的歡迎?！园俣劝倏疲?）宋朝政府在主要港口設置什么機構管理對外貿(mào)易？（1分）依據(jù)材料并結合所學分析宋代海外貿(mào)易繁榮的原因。（寫出兩點即可，2分）【和平與沖突】“一片丹心風浪里，心懷擊楫敢忘憂！”“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華。”“封侯非我意，但愿海波平。”（3）戚繼光領導的抗倭戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么？（1分）（4）依據(jù)下列材料提供的信息，以“拼搏探索·崇尚和平”為題寫一篇120字左右的小短文。（5分）今天我們紀念鄭和，就是要大力繼承和發(fā)揚鄭和敬業(yè)獻身、忠心報國、敢為人先、科學探索、百折不撓、奮勇拼搏的偉大精神；弘揚愛國主義，增強中華文明的認同感和自豪感，凝聚海內(nèi)外全體中華兒女的力量，為中華民族更加輝煌燦爛的未來而努力奮斗；就是要繼續(xù)發(fā)揚崇尚和平、講信修睦的偉大精神；鞏固擴大與世界各國人民的友好合作，為世界持久和平與繁榮發(fā)展做出新的貢獻?！浴班嵑拖挛餮?00周年紀念大會上的講話”19珍視歷史遺產(chǎn)，堅定文化自信。請參與“中華古代文明展”活動，回答問題。（10分）【展示文明】中華古代文明展品（部分）①秦始皇陵銅車馬②鐵板活字印刷③甲骨文④唐三彩騎駝樂舞俑展區(qū)名稱夏商周文明隋唐文明宋元文明展品①（1）請寫出展品①所屬的展區(qū)名稱。（1分）（2）請將展品②、③、④填到相應的展區(qū)內(nèi)。（3分）夏商周文明 隋唐文明 宋元文明【解說文明】展品③：甲骨文是我國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響。本展品佐證了我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。（3）請參照展品③范例為展品②寫一段解說詞。（要求：聚焦展覽主題，圍繞展品②反映的科技發(fā)明展開。4分）【感悟文明】（4）通過此次活動，你對中華古代文明有了哪些深刻認識？（2分）

歷史答案一、單項選擇題（本題15小題，每小題2分，共30分）1.D2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.D9.C10.B11.B12.D13.C14.D15.B二、非選擇題（本題4小題，16題9分，17題10分，18題11分，19題10分，共40分）16.（1）宋朝的重文輕武政策。該政策的積極作用是扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。（2）“澶淵之盟”；雙方的分界線是淮水至大散關一線。（3）經(jīng)濟重心南移；南宋時期（4）第一位學者從宋代的全面發(fā)展進行評價，第二位學者從宋代在世界上的地位方面進行評價。（言之有理即可）17.（1）鐵木真（成吉思汗）；統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權。（2）忽必烈（3）行省制，行省制在歷史上影響深遠，在元朝以后的明清時期繼續(xù)沿用。（4）澎湖巡檢司；職責：管轄澎湖和琉球（今臺灣）。意義：這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構。（5）回族（2）市舶司；①陸上絲綢之路因18.（1）玄奘西行；鑒真東渡（或遣唐使來華）戰(zhàn)亂受阻。②經(jīng)濟重心已向南方轉(zhuǎn)移。③科技發(fā)達，如航海技術、造船業(yè)發(fā)達，指南針運用于航海等。④統(tǒng)治者重視和鼓勵。⑤農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)達。（寫出其中任意兩點即可）（3）一場反侵略的戰(zhàn)爭。（4）在世界航海史上有這么一個偉大的探索者，他就是鄭和。鄭和七次下西洋，歷經(jīng)艱險而不退縮，在和平交往中，傳播了中華文明，促進了經(jīng)濟文化交流和友好往來，為世界航海事業(yè)和人類文明進步做出了巨大貢獻；他既是中國人民的光榮，也是全