2024年《條例》學(xué)習(xí)拿得出手的交流發(fā)言

2024年《條例》學(xué)習(xí)拿得出手的交流發(fā)言

《條例》學(xué)習(xí)拿得出手的交流發(fā)言

讀書班期間，我通過原原本本學(xué)習(xí)、聆聽專家講解、觀看警示教育案例、學(xué)員交流研討，對新修訂的《條例》有著更深入的掌握、更透徹的理解，進(jìn)一步強(qiáng)化了＼＞意識(shí)、提高了免疫能力、提升了、修養(yǎng)。結(jié)合所學(xué)所悟，立足本職工作，作個(gè)簡要交流發(fā)言。

一、堅(jiān)持以紀(jì)為綱勤學(xué)習(xí)，念好紀(jì)規(guī)"緊箍咒"

一是原原本本學(xué)。新修訂的《條例》II章158條，與2018年版《條例》相比，新增16條，修改76條。我將堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、原原本本、反反復(fù)復(fù)把《條例》的每一條、每一款學(xué)清楚、弄明白，掌握《條例》為什么修訂、改了哪些地方，將、的紀(jì)規(guī)是什么、能干什么、不能干什么印在腦海、記在心中、外化于行。

二是深入思考學(xué)。深刻理解《條例》修訂的背景、目的、意義等內(nèi)在邏輯，深入領(lǐng)悟《條例》的主旨要義，把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與學(xué)習(xí)章規(guī)等重要論述等相結(jié)合，做到知其然更知其所以然，增強(qiáng)執(zhí)行的自覺性和堅(jiān)定性。

三是聯(lián)系實(shí)際學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，對照檢視自己的差距不足在哪里，從身邊人、身邊案中汲取教訓(xùn)、舉一反三，不斷強(qiáng)化自我約束，提高免疫能力，做到知敬畏、存戒懼、守底線，通過學(xué)習(xí)保持高昂的干事創(chuàng)業(yè)精氣神，切實(shí)把學(xué)習(xí)的過程變成進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)L意識(shí)、規(guī)范自身言行、勤勉履職的過程。

二、堅(jiān)持以紀(jì)為繩嚴(yán)約束，系好人生旅途"安全帶"

四、紀(jì)L的約束力取決于紀(jì)L的執(zhí)行力。我將堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改不斷修正偏差、校準(zhǔn)言行，筑牢紀(jì)規(guī)的"防火墻"，安全走好人生每一步。

一是守住"小細(xì)節(jié)"。俗話說，小節(jié)失守，大節(jié)難保；小洞不補(bǔ)，大洞難堵。遵規(guī)守紀(jì)不是抽象的、而是具體的，一餐飯、一包煙、一瓶酒開始，把送禮當(dāng)作"人情往來"，慢慢"習(xí)以為常"，如同溫水煮青蛙一樣，讓我們逐漸地放松警惕，最后不可自拔，最終滑入深淵。要以此次《條例》學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，時(shí)刻明F紀(jì)、知敬畏、存戒懼，時(shí)刻增強(qiáng)自制力，心存敬畏、手握戒尺，時(shí)刻從小節(jié)防起，從獨(dú)處時(shí)防起、從細(xì)微處防起，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，堅(jiān)決不破底線、不踩紅線、不碰高壓線。

二是凈化"小圈子"?！稐l例》對多項(xiàng)J律做了明確的要求，我們要主動(dòng)凈化"工作圈""生活圈""朋友圈""社交圈"，正確處理友情與原則紀(jì)律的關(guān)系，擺正私情與公理、人情與＼、的關(guān)系，決不能用感情代替Z策，用關(guān)系代替原則，時(shí)刻自重、自省、自警，切實(shí)管好自己、管好家人。

三是裝好"過濾網(wǎng)"。俗話說，蒼蠅不叮無縫蛋。只有離高線越近，才會(huì)離底線越遠(yuǎn)。作為xx，要時(shí)刻不忘初心使命，堅(jiān)定理想信念，陶冶高尚情操，遠(yuǎn)離低級趣味，主動(dòng)在思想上筑牢防線、在行為上明確界限，常思貪欲之害，常棄非分之想，守得住清貧，耐得住寂寞給自己裝上"過濾網(wǎng)"，不沉溺、不奢靡，不給別有用心的人有可乘之機(jī)。

三、堅(jiān)持以紀(jì)為鞭勇作為，當(dāng)好遵紀(jì)守F"排頭兵"

《條例》既是"硬約束"也是"軟保護(hù)"，既是"嚴(yán)管理"也是"強(qiáng)激勵(lì)"。要將《條例》學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、奮勇爭先的彭拜動(dòng)力。

《條例》不僅為我們劃定了行為的紅線，更為我們指明了前進(jìn)的方向。我將以《條例》為行動(dòng)指南，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作、服務(wù)人民的強(qiáng)大動(dòng)力，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的“排頭兵”。

一是增強(qiáng)責(zé)任感使命感。作為公職人員，我們肩負(fù)著黨和人民的信任和重托。我將時(shí)刻牢記自己的職責(zé)使命，以《條例》為鏡，檢視自己的行為，確保每一項(xiàng)決策、每一個(gè)行動(dòng)都符合黨和人民的利益，不辜負(fù)黨和人民的期望。

二是提升工作效能。我將把《條例》的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體舉措，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。同時(shí)，我將積極創(chuàng)新工作方法，勇于探索新思路、新途徑，為推動(dòng)工作的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三是發(fā)揮模范帶頭作用。作為公職人員，我們的言行舉止直接影響著黨和政府的形象。我將以身作則，帶頭遵守《條例》的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格自律、廉潔奉公，樹立良好的個(gè)人形象。同時(shí)，我還將積極發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)身邊的同事、朋友共同遵守《條例》，共同營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

四是接受監(jiān)督與批評。我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。我將主動(dòng)接受組織和群眾的監(jiān)督與批評，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤和不足，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

總之，通