班級活動主題方案策劃5篇

班級活動主題方案策劃5篇班級活動主題方案策劃篇1

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，確保學(xué)生安全度過快樂的假日，保證學(xué)生假期后能“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”。腰關(guān)小學(xué)四中隊于20xx年12月31日開展了“快樂元旦，平安假期”主題班會活動。此次班會設(shè)計一下五方面內(nèi)容：

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

2、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面

期末考試即將來臨，希望大家在元旦假期里以復(fù)習(xí)功課為主，好好學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè);

通過教育，使學(xué)生明確了做法，知曉了預(yù)防措施，為安全、快樂地度過元旦假期做好了準備。

班級活動主題方案策劃篇2

一、活動引??

在經(jīng)濟與管理學(xué)院十周年院慶之際，聯(lián)合10.11.12三屆公共事業(yè)管理班舉行“愛院、愛專業(yè)、愛班”為主題的活動，開展“公管一家親”的主題班會，促進整個公管專業(yè)之間的交流，增進同學(xué)之間的友誼，營造和諧融洽的集體氛圍，增強整個公管專業(yè)的凝聚力，以及對專業(yè)、學(xué)院的歸屬感。

二、活動時間、地點

時間：10月30日晚上7點

地點：大會堂架空層

三、參加人員

10.11.12公管班成員，以及邀請11公管班輔導(dǎo)員羅向晗老師、10公管班輔導(dǎo)員李兆燕老師為活動嘉賓

四、活動安排策劃

1、11公管節(jié)目：舞蹈——tenminutes

2、輔導(dǎo)員講話

3、游戲：五毛一塊

規(guī)則：男生作為一塊，女生為五毛。游戲開始時全部站一圈或兩圈，主持人喊數(shù)目（如兩塊、三塊五）主持人一旦喊出錢數(shù)，游戲人員最快速度組合該數(shù)目，錯誤組合即被淘汰并表演小節(jié)目。

4、游戲：結(jié)對而行

規(guī)則：游戲開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，并且頭與頭之間夾住一個氣球（夾球方式自選），在主持人喊出“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。（若氣球落地則返回起點重新開始，若氣球破掉或者綁繩散掉即被淘汰）

5、12公關(guān)節(jié)目：小品——宣傳部納新

6、游戲：幸福一條龍

規(guī)則：這個游戲參與的人會比較多，八人一組，共二組十六人競技。每組一條龍男女搭配。不可動手，只可用脖子夾汽球，一個傳一個，哪組用時最少，哪組獲勝。這個游戲不但考驗團隊合作精神，并且在流動的過程中可見男女親密接觸，極盡有看頭。

7、游戲：喂香蕉

規(guī)則：一個人蒙眼拿著香蕉，一個人指揮蒙眼的人前進路線，還有一人坐在凳子上不能動，蒙眼的人把香蕉準確喂到坐著的人嘴里算獲勝。

8、10節(jié)目：唱歌——愛呢

9、游戲：踩報紙

規(guī)則：每班出10人，協(xié)商好站在一張報紙上，主持人說開始，站在報紙上的全部人腳不能碰到報紙以外的地面，碰到算輸，堅持最久的算贏。

10、兔子舞

在晚會即將結(jié)束之際放兔子舞音樂，讓全部人一起圍圈圈跳兔子舞，把晚會氣氛帶到高潮，減少同學(xué)間的隔閡，增進友誼。

11、交換卡片

每位到場同學(xué)都會發(fā)一張類似明信片的卡片，可以在上面寫上自己的名字、、聯(lián)系電話以及想說的話，在晚會最后于想要結(jié)交的同學(xué)互換看片，增進了解，友誼長存，切合“公管一家親”的主題，真正做到“愛院、愛專業(yè)、愛班”。

五、注意事項

1、做好宣傳，統(tǒng)籌好人數(shù)。

2、申請好場地，并在活動前布置好場地。

3、準備1臺數(shù)碼相機，每個有手機的同學(xué)要經(jīng)常抓拍精彩鏡頭，活動后所有相片反饋到各班團支書處。

10.11.12公管班團支部

__年10月23日

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一秘為大家整理的3篇《班級主題活動策劃方案》，能夠幫助到您，是一秘最開心的事情。

班級活動主題方案策劃篇3

主題名稱：同賞一輪月

活動時間：20xx年x月x日

活動目的：

通過本次班會活動，讓學(xué)生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，知道中秋的來歷、傳說等，感受中秋的快樂。

活動形式：

詩朗誦、講故事、趣味游戲等。

活動準備：

1、構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人;

2、排練朗誦、童謠等節(jié)目;

3、布置場地。

主持人：童盈盈徐源騰何昕玥

活動過程

一、中秋節(jié)的來歷和風俗

a:明月幾時有?把酒問青天。又一個中秋佳節(jié)到來了.b：人們在月下共享團圓

c：人們在月下飲酒作詩

d：人們在月下期盼美好

a：嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。在一段凄美的故事發(fā)生后，月亮便成為人們渴望團圓的象征。

b：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

c：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。這是人們最真的祝福!

d：海上生明月，天涯共此時。中華兒女同賞一輪中秋月。a：月在水里

b：月在天上

c：月在畫里

d：月在心上。

合：筍芽兒中隊同賞一輪月主題班會現(xiàn)在開始!

1、中秋節(jié)的由來

a：八月十五中秋節(jié)，舉國同慶，現(xiàn)在就讓我們了解一下中秋節(jié)的來歷吧!

來歷：農(nóng)歷八月十五，是一年秋季的中期，所以稱為中秋。中國的農(nóng)歷，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三部分，因而中秋也稱仲秋。由于八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕，八月節(jié)。

a：是呀，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

a：你還知道中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?

(元宵節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)除夕)

2、中秋傳說

b：關(guān)于中秋流傳著很多民間故事，讓我們來聽聽吧!

嫦娥奔月

相傳，遠古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了

吳剛折桂

相傳，月亮上廣寒宮前有棵桂花樹，枝葉繁茂，高達500多丈，下邊有一個人長年累月地砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏。幾千年來，這棵桂樹從來也不能被砍倒。據(jù)說這個砍桂樹的人叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，后來成了神仙到了天界，他不慎觸犯了天條，被玉皇大帝貶謫到月宮，讓他天天做這種勞而無功的苦差使，以示懲處。

李白有詩云：欲斫月中桂，持為寒者薪。照詩仙李白的說法，吳剛砍樹是為嫦娥取暖伐薪，所以，人們在拜月的同時，也祝愿吳剛早日功德圓滿，解除苦難，真正過上神仙的生活。

b：聽了故事后讓我們一起來玩?zhèn)€游戲吧!

游戲一：吹氣球

二：誦中秋

d：玩過這個游戲之后，讓我們一起去聽聽中秋的童謠。

童謠

月亮光光騎馬燃香東也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做買賣

不賺多不賺少一天賺三大元寶

中秋拜月歌

月亮亮吃大餅

大餅勿吃吃小餅小餅勿吃吃香稃

吃了餅風調(diào)雨順

吃了稃生活步步高

月餅

月餅月餅真好吃冬過愛吃大月餅

中秋佳節(jié)賞月圓冬過自在月餅中

月餅我愛吃月餅圓又圓咬一口香又甜教我如何不想念

盼中秋等月圓月餅端上我心歡

不等爺奶慢不管弟妹玩我先把上一快解解讒

啊月餅好好吃個遍管它肚子愿不愿

三：中秋節(jié)話月餅

1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

(1)介紹月餅

c：中秋有一項很重要的活動--吃月餅，現(xiàn)在就讓我們來了解一下月餅吧!

月餅的外形--圓，象征團圓，表達合家團圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。

(2)欣賞月餅圖片若干張

c：現(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致，讓我們大飽眼福吧!

2、舉辦月餅宴

d：吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。咱們中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，今天老師也給我們帶來了月餅--

①送月餅：

②吃月餅(大家一起吃月餅，體驗班級大家庭的溫暖和團圓)游戲二：擊鼓傳花

班主任總結(jié)

這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，同學(xué)們的表演也非常精彩，中秋月圓之月每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!我們樂之中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

a：期待每一天的月圓

b：期待每一時的相聚

c：期待每一刻的歡暢。

d：期待每一種的相遇

合：讓天上的月作證，屬于我們的每一天都將是快樂!

六一班同賞一輪月主題班會到此結(jié)束。

班級活動主題方案策劃篇4

活動主題：

迎新年大手拉小手——冬季親子運動會

活動宗旨：

本次活動以“面向全體幼兒，人人參與運動，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒健康成長”為活動宗旨。以“家園互動顯和諧，游戲運動真快樂”為主題，以競技游戲，親子游戲，體操表演為主要形式開展各項健體活動?；钴S幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對運動的興趣，增強幼兒抵抗力，通過運動會，鍛煉幼兒的各項運動領(lǐng)域的各種技能,促進幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長和孩子之間的情感交流，讓家長真正的通過幼兒的表現(xiàn)看到孩子不斷成長，不斷進步的各個方面。

活動時間：

20xx年12月31日8：30——11：00

活動地點：

本園操場、教室

參加人員：幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長

運動會流程：

1、鼓樂開場。（行后人員）

2、全體運動員入場。

3、奏國歌，升國旗。

4、園長致辭。

5、家長代表、運動員代表講話。

6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演

7、各班團體操表演

8、班級家長代表拔河對抗賽。

8、幼兒分散參與運動會各比賽項目

9、頒獎

運動會注意事項

12月31日上午全園孩子、孩子的家長、教工參與活動，預(yù)計在園活動的總?cè)藬?shù)將達500人左右，人數(shù)較多較擁擠，活動的安全尤為重要，請家長認真閱讀以下注意事項，保證大家的`安全。

1、參與各活動區(qū)活動時不推擠，請根據(jù)各區(qū)組織老師的要求按順序在等待區(qū)等待，需要排隊的項目請自覺排隊，如果某一項目人較多，建議先到其它區(qū)活動。

2、各位家長請管理好自己的孩子注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。開幕式需要拍照的家長請在拍攝區(qū)拍照，不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動。

3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做環(huán)保小衛(wèi)士。

4、本著“注重參與過程、理智對待結(jié)果”的原則，量力而為，不做超過自身能力的事。親子活動的有些項目如走高蹺、走小橋等活動，請注意安全，速度不要過快。

5、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

6、做文明人，相互謙讓，有問題找老師園長，不爭執(zhí)吵架。

7、不要帶非本園的孩子入內(nèi)，活動期間班級教師要組織活動，如家長要帶孩子在大型器械玩耍請看護好自己的孩子以免造成意外。

8、有不小心摔傷、扭傷的請馬上送醫(yī)務(wù)室，不方便移動的，請聯(lián)系醫(yī)務(wù)室。

9、操場左側(cè)教師打卡處設(shè)有休息區(qū)，有需要的家長可以帶孩子們?nèi)ズ人菹ⅰ?/p>

“安全第一，比賽第二”，祝大家渡過一個愉快的節(jié)日!

班級活動主題方案策劃篇5

一、教學(xué)目標：

(1)知識與技能：幼兒通過聽、看，知道“下壓式”傳接棒的方法，在原地練習(xí)和慢跑行進間練習(xí)中掌握“下壓式”傳接棒的手型、傳棒時機和互相配合的口令。

(2)過程和方法：從觀察、聽、講到模仿實踐，幼兒由易到難、由靜態(tài)到動態(tài)地掌握傳接棒技術(shù)，并在4-50米比賽中檢驗掌握情況。

(3)情感、態(tài)度、價值觀：幼兒能認真學(xué)習(xí)新的技術(shù)，培養(yǎng)集體主義和互相合作的精神，在學(xué)習(xí)中大家能互相配合，注意力集中，為小組榮譽和集體利益而奮斗。

二、教學(xué)內(nèi)容：

(一)開始整隊;

(二)接力棒導(dǎo)入：

小朋友們，大家有誰看過奧運會上4-100米接力跑?為什么放在最后一個項目?因為緊張、激烈、扣人心弦，試想，世界上跑的最快的幾個人聚在一起，4人組成一隊接力看誰跑得快，這是多么激動人心的比賽!(手拿接力棒)，并不是100米跑的最快的4個人在一起就能在4-100米中獲勝，原因就是這根接力棒。出色的速度+優(yōu)異的傳接棒技術(shù)=冠軍。我們今天就來學(xué)傳接棒技術(shù)。

(三)熱身操：音樂《拍手歌》

(1)每人一根接力棒，四列橫隊散開站位。

(2)持接力棒，跟老師一起跳熱身操，墊步跳起。

“如果感到幸福你就拍拍手”——接力棒輕打手心

“如果感到幸福你就伸伸腰”——雙手抓接力棒后仰

以此類推完成跺跺腳、彎彎腰、互相擊棒、“炒蠶豆”等，有棒的熱身操讓學(xué)生對棒產(chǎn)生手感，并通過雙人操增加幼兒之間的