教師關(guān)注學生自我反思承諾書

教師關(guān)注學生自我反思承諾書合同編號：__________甲方（教師）：__________身份證號：__________聯(lián)系電話：__________電子郵箱：__________乙方（學生）：__________身份證號：__________聯(lián)系電話：__________電子郵箱：__________鑒于甲方為乙方之班主任或任課教師，乙方為甲方所教授的學生，雙方為了共同促進乙方全面發(fā)展，提高乙方自我反思能力，經(jīng)雙方友好協(xié)商，特訂立本承諾書。第一條甲方義務(wù)1.1甲方應(yīng)認真履行教師職責，關(guān)注乙方學習狀況，包括但不限于學習成績、學習方法、學習態(tài)度等。1.2甲方應(yīng)定期與乙方進行溝通，了解乙方在學習、生活等方面的困惑和問題，并給予指導和建議。1.3甲方應(yīng)鼓勵乙方參加學校組織的各類活動，培養(yǎng)乙方興趣愛好，提升乙方綜合素質(zhì)。第二條乙方義務(wù)2.1乙方應(yīng)認真履行學生職責，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守學校規(guī)章制度。2.2乙方應(yīng)積極參加課堂學習，認真完成作業(yè)，不斷提高自身學習成績。2.3乙方應(yīng)對自身的優(yōu)點和不足進行自我反思，并根據(jù)甲方的指導和建議進行改進。2.4乙方應(yīng)主動與甲方溝通，如實反映自己在學習、生活等方面的狀況。第三條違約責任3.1如甲方未履行本承諾書的義務(wù)，乙方有權(quán)向?qū)W?；蛘咂渌嚓P(guān)部門投訴甲方。3.2如乙方未履行本承諾書的義務(wù)，甲方有權(quán)對乙方進行批評教育，并根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定進行處理。3.3如雙方因履行本承諾書發(fā)生爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第四條其他約定4.1本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本承諾書自雙方簽字之日起生效，有效期為____年。甲方（教師）：__________簽字：__________日期：__________乙方（學生）：__________簽字：__________日期：__________一、附件列表：1.甲方（教師）身份證復印件2.乙方（學生）身份證復印件3.甲方教學計劃及相關(guān)資料4.乙方學習記錄及相關(guān)資料5.雙方溝通記錄6.學校規(guī)章制度7.相關(guān)法律法規(guī)文件二、違約行為及認定：1.甲方未認真履行教師職責，未關(guān)注乙方學習狀況。2.甲方未定期與乙方進行溝通，了解乙方學習狀況。3.甲方未鼓勵乙方參加學校組織活動，培養(yǎng)乙方興趣愛好。4.甲方未尊重乙方人格尊嚴，未關(guān)心乙方心理健康。5.乙方未認真履行學生職責，未尊敬師長，未團結(jié)同學。6.乙方未積極參加課堂學習，未認真完成作業(yè)。7.乙方未如實反映自身學習、生活狀況。三、法律名詞及解釋：1.教師：指在教育機構(gòu)從事教育教學工作的人員。2.學生：指在教育機構(gòu)接受教育的未成年人。3.班主任：指負責一個班級全面工作的教師。4.任課教師：指負責教授某一門課程的教師。6.綜合素質(zhì)：指個體在道德、智力、體育、美育、勞動等方面的素質(zhì)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方工作繁忙，無法定期與乙方溝通。解決辦法：甲方可以提前安排好時間表，利用課后或自習時間與乙方溝通。2.乙方不愿意參加學校活動。解決辦法：甲方應(yīng)了解乙方興趣，推薦與其興趣相關(guān)的活動，激發(fā)乙方參與熱情。3.雙方在溝通過程中產(chǎn)生分歧。解決辦法：雙方應(yīng)保持冷靜，尊重對方意見，通過協(xié)商達成共識。4.乙方學習成績較差，缺乏自信。解決辦法：甲方應(yīng)給予鼓勵，制定合適的學習計劃，幫助乙方提高學習成績。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為乙方之班主任或任課教師。2.乙方為甲方所教授的學生。3.雙方為了共同促進乙方全面發(fā)展，提高乙方自我反思能力。4.甲方認真履行教師職責，關(guān)注乙方學習狀況。5.甲方定期與乙方進行溝通，了解乙方學習狀況。6.甲方鼓勵乙方參加學校組織活動，培養(yǎng)乙方興趣愛好。7.甲方