陜西省漢中市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

陜西省漢中市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。牲畜(chùxù)答應(yīng)(yǐngyìng)胚胎(pēipī)國(guó)子監(jiān)(jiànjiān)吆喝(yāoyōu)山澗(jiànjiān)玷污(diànzhàn)撩撥(liāoliáo)二、看拼音寫漢字2．看拼音寫漢字wěituǒchéngrènshuǐpiáojiǎowànniánlíngduànliànzhǎnxīnhóulóng三、選擇題3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A．白晝(白天)耘田(除草)家喻戶曉(天剛亮)B．楷模(模范)人才輩出(一輩輩)頑劣(惡，不好)C．譏笑(譏諷)屏障(用來(lái)遮擋、阻礙的東西)擰螺絲(別扭)D．拖男挈女(帶，領(lǐng))榮幸(興盛)酥軟(松而易碎)4．下列加點(diǎn)字的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．求知欲 B．暢所欲言 C．食欲 D．欲望5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．看了這樣精彩的表演，使我贊不絕口。B．我估計(jì)他今天肯定不會(huì)來(lái)。C．看了《童趣大冒險(xiǎn)》，學(xué)到了不少知識(shí)。D．曹小三對(duì)師傅的絕活深信不疑，非要親眼去瞧瞧。6．下列各句說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草?！币痪渲械臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都是正確的。B．《自相矛盾》出自《韓非子·難一》，告訴我們做事要前后照應(yīng)。文中“譽(yù)”是“高興”的意思。C．弱冠：指女子年滿十五歲。D．《牧場(chǎng)之國(guó)》一文中反復(fù)出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”一句話，課文用這種一詠三嘆的方式，表達(dá)了對(duì)荷蘭牧場(chǎng)寧?kù)o、安詳、悠閑、和諧的贊美。四、積累填空7．積累填空（1）補(bǔ)充詞語(yǔ)生輝相成手眼出劃牙嘴心驚（2）畫波浪線的成語(yǔ)含有一對(duì)義詞，請(qǐng)你再寫兩個(gè)這樣的成語(yǔ)、。（3）任選一個(gè)成語(yǔ)造句五、連線題8．連線題《水滸傳》賈寶玉施耐庵《紅樓夢(mèng)》孫悟空吳承恩《三國(guó)演義》武松曹雪芹《西游記》關(guān)羽羅貫中六、句子天地9．在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光：而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。(仿寫句子，寫出景的色彩美)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因?yàn)槲沂侵飨透闾厥狻?改為陳述句)__________________________________________________________________________________________11．孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“我有個(gè)辦法，保證能讓您贏?！?改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________________________________________________七、結(jié)合課文內(nèi)容填空12．語(yǔ)文是一幅畫，畫中有“草滿池塘水滿陂，”的美景：語(yǔ)文是一首曲，曲中“遺民淚盡胡塵里，”的憂國(guó)憂民：語(yǔ)文是一段情，情中有“，向洛陽(yáng)”的滿心喜悅。13．這學(xué)期我們知道孔子表達(dá)了君子的胸懷“君子坦蕩蕩，”而孟子繼承了他的思想，認(rèn)為仁愛之心始于憐憫同情：“，仁之端也”14．本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了許多人物：毛主席決定同意將岸英葬在朝鮮，表現(xiàn)出他的和?！丁分械膰?yán)監(jiān)生個(gè)的人。15．我記住了漢字的發(fā)展歷程：甲骨文——金文——————楷書。16．妹妹十三四歲的年紀(jì)，可稱她。爺爺七十歲可以稱為。17．我讀了四大名著，知道了《西游記》中除了《猴王出世》還有的故事，《三國(guó)演義》中不光有《草船借箭》，還有的故事。18．補(bǔ)全歇后語(yǔ)：外甥打燈籠——；——名(鳴)聲在外。19．《跳水》講述了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的船長(zhǎng)在危急關(guān)頭機(jī)智冷靜地救下兒子的故事。它的作者是(國(guó)家)的。八、課內(nèi)閱讀文言文閱讀楊氏之子梁_____(niángliáng)國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆?zhǐyì)其父，父不在，乃呼幾出。為(wèiwéi)設(shè)果，果有楊悔?？字敢允緝涸唬骸啊啊簯?yīng)(yìngyīng)聲答曰：“?！?0．選擇正確讀音21．解釋詞語(yǔ)示：詣：22．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．梁國(guó)/楊氏子/九歲，甚/聰惠。B．孔君平/詣/其父，父/不在。C．孔指/以示/兒曰：“此是君/家果?！盌．未聞/孔雀/是夫子家/禽。23．補(bǔ)全對(duì)話，說(shuō)說(shuō)楊氏之子的回答好在哪里？24．如果來(lái)者不姓孔而姓陳或姓杜，你若是楊氏之子，會(huì)怎樣回答？(任選其一)九、課外閱讀課外閱讀軍號(hào)申志遠(yuǎn)一支衣衫襤褸的隊(duì)伍行進(jìn)在草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)人走在前頭，他的影子在天際線下，是一個(gè)小黑點(diǎn)，后面，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，是打著軍旗行進(jìn)的紅軍。從茨坪出發(fā)，過(guò)湘江，一直走到這一眼看不到邊的草地，陸青一直都走在這支隊(duì)伍的前頭，他是號(hào)手，軍號(hào)一響，紅軍戰(zhàn)士就要向前沖鋒。軍號(hào)是德國(guó)的，銅的，錚亮錚亮的，能照見號(hào)兵的臉。一吹，聲音特別嘹亮，十里八里都能聽見。軍號(hào)的主人叫阿貴，每天號(hào)不離手。阿貴是廣東人，讀過(guò)學(xué)堂，從南昌暴動(dòng)開始，一路吹到井岡山。號(hào)譜雖然復(fù)雜，但對(duì)喇叭匠陸青來(lái)說(shuō)不是難事，很快就學(xué)會(huì)了。阿貴把軍號(hào)用一個(gè)牛皮套套著，拴了一大塊紅綢子，時(shí)刻帶在身邊。號(hào)兵陸青跟屁蟲似的追著阿貴，想著有一天自己成為這軍號(hào)的主人。有一天，阿貴說(shuō)：“喇叭青，我要是犧牲了，你得繼續(xù)吹，吹到革命勝利……陸青回答：“我想要軍號(hào)，可不想你死，我們要一起吹著軍號(hào)去見毛委員！”湘江之役，白匪用了飛機(jī)大炮，紅軍的浮橋被打斷，戰(zhàn)士的鮮血染紅了湘江……號(hào)兵阿貴在湘江渡口吹響了沖鋒號(hào)，一顆炸彈在江邊爆炸，號(hào)聲戛然而止，阿貴的腦袋被彈片削掉了，一團(tuán)血霧噴過(guò)來(lái)，鮮血浸透了紅綢。血噴了陸青一臉，他拾起軍號(hào)，用盡平生的氣力吹響，他的臉和軍號(hào)、軍旗都觸在湘江猩紅的血色中，①號(hào)聲嗚咽，號(hào)聲嘹亮……戰(zhàn)士們聽著號(hào)聲，繼續(xù)戰(zhàn)斗，紅軍在付出巨大的犧牲后，成功突圍。以后，這軍號(hào)跟了陸青，跟著主力紅軍，一路走來(lái)。松潘草原的天氣，一會(huì)兒一變，剛剛是萬(wàn)里晴空，一下子就暴雨如注。陸青行進(jìn)在草地上，任雨水澆過(guò)頭頂，他把軍號(hào)塞進(jìn)背包，打開背上破舊的油紙雨傘，冒雨前行。雨霧中的陸青感到特別疲憊，他走不動(dòng)了。雷鳴電閃中，他仿佛看到了阿貴在和他說(shuō)軍號(hào)的事……暴雨后，草原上彌漫著雨霧，天邊出現(xiàn)了彩虹，陸青又餓又乏，放眼回望，軍旗變成一個(gè)小點(diǎn)。前方，是一塊綠色的草坪，過(guò)了草坪就是一大片灌木叢，陸青喝光水壺中最后一口水，扔掉了被雨打爛的油紙傘，擦了擦軍號(hào)，整理了一下背包，踏上了綠色的草坪。一腳下去，陸青感覺自己飛了起來(lái)，而后整個(gè)身子迅速地沉下去，仿佛大地里伸出一只手在拽他，他掙扎著，越掙扎陷得越深。陸青試圖扔掉身上的背包，可是根本摘不下來(lái)，就這樣，他一點(diǎn)一點(diǎn)被綠色的泥漿包圍。時(shí)間似乎靜止了，他聽到了自己的心跳聲……陸青半個(gè)身子沒(méi)在沼澤里，他腦子是清醒的，用盡最后的力量，他吹響了軍號(hào)，②號(hào)聲嘹亮，號(hào)聲嗚咽……吹號(hào)加速了陸青的下沉，很快，淤泥沒(méi)了他的脖子，陸青想，戰(zhàn)友們呢，能聽到號(hào)聲嗎？一瞬間，他的眼睛模糊了，他清晰地看到了阿貴，張開雙臂從紅色的湘江走來(lái)，他睜不開眼睛了，但是他覺得自己的腳踏在一塊石頭上，他用左臂，高高地舉起軍號(hào)，他要讓戰(zhàn)友們看到軍號(hào)……紅軍隊(duì)伍走到這里，正是晚霞滿天的時(shí)候。一望無(wú)垠的草地上，只見陸青的手在高高地擎起，軍號(hào)緊握在他的手里，像個(gè)路標(biāo)，紅綢子在風(fēng)中飄舞……政委和紅軍戰(zhàn)士們向著軍號(hào)敬了軍禮，繞過(guò)這片死沼，向遠(yuǎn)方，向紅霞燦爛的地方走去……25．用自己的話說(shuō)說(shuō)對(duì)詞語(yǔ)的理解衣衫襤褸：擎起：26．軍號(hào)的主人先后是、。27．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞嘹亮——一望無(wú)垠——28．短文①②句兩次寫到了軍號(hào)聲，這兩次軍號(hào)聲分別想要傳達(dá)吹號(hào)人怎樣的意思？29．短文以“軍號(hào)”為題，有什么作用？十、寫作天地30．題目：那一刻，他(她)真要求與提示：先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇不少于400字的作文。可以填“高興”“激動(dòng)”“尷尬”“難過(guò)”“后悔”等詞語(yǔ)。注意從面部表情、動(dòng)作、語(yǔ)言等多個(gè)角度寫他(她)當(dāng)時(shí)的樣子，還可以寫周圍人的反應(yīng)。

答案解析部分1．【答案】chù；yìng；pēi；jiān；yāo；jiàn；diàn；liáo【解析】【分析】“牲畜”拼音是shēngchù，一般是指由人類飼養(yǎng)使之繁殖而利用，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的畜類，可理解為家畜，家禽的統(tǒng)稱。“答應(yīng)”拼音是dāying，應(yīng)聲回答，同意；允許?！芭咛ァ眕ēitāi，由受精卵發(fā)育而成的初期發(fā)育的動(dòng)物體。人的胚胎借臍帶與胎盤相連，通過(guò)胎盤從母體吸取營(yíng)養(yǎng)。比喻事物的萌芽?！皣?guó)子監(jiān)”拼音：guózǐjiàn，解釋：隋朝以來(lái)全國(guó)最高的教育行政機(jī)關(guān)。舊時(shí)全國(guó)最高的學(xué)府。下設(shè)各類學(xué)科，如國(guó)子學(xué)、算學(xué)、書學(xué)等。“吆喝”讀音yāohe，一指大聲喊叫，二指呼喚，三指呵斥；喝令，四指大聲驅(qū)趕；大聲驅(qū)逐?！吧綕尽逼匆羰莝hānjiàn，指山間的水溝?！扮栉邸逼匆羰莇iànwū，意思是弄臟，污損?！傲脫堋逼匆簦簂iáobō，釋義：惹逗，挑逗，招惹、挑唆、排除。故答案為：chù、yìng、pēi、jiān、yāo、jiàn、diàn、liáo?！军c(diǎn)評(píng)】考查了對(duì)漢字讀音的辨析，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。2．【答案】委托；承認(rèn)；水瓢；腳腕；年齡；鍛煉；嶄新；喉嚨【解析】【分析】“委托”讀wěituō，意思是（動(dòng)）托付?！俺姓J(rèn)”讀chéngrèn，意思是供認(rèn)、招認(rèn)，承擔(dān)、負(fù)責(zé)，表示肯定、同意、認(rèn)可，國(guó)際上指肯定新國(guó)家、新政權(quán)的法律地位?！八啊弊xshuǐpiáo，意思是用對(duì)半剖開的葫蘆做的舀水用具。也有用木頭或金屬做成的?！澳_腕”讀jiǎowàn，意思是腳與脛接連處，即腿肚下面的部分。“年齡”讀niánlíng，指一個(gè)人從出生時(shí)起到計(jì)算時(shí)止生存的時(shí)間長(zhǎng)度，通常用年歲來(lái)表示。“鍛煉”讀duànliàn，定義為一種利用計(jì)劃性的、結(jié)構(gòu)性的、以及重復(fù)性的肢體活動(dòng)來(lái)提高一個(gè)或多個(gè)身體部位的健康狀況的體力活動(dòng)；通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)使身體強(qiáng)壯，培養(yǎng)勇敢、機(jī)智和維護(hù)集體利益等品德?！皪湫隆弊xzhǎnxīn，意思是非常新、簇新?！昂韲怠弊xhóulóng，意思是咽部和喉部的統(tǒng)稱，也叫嗓子。

故答案為：委托、承認(rèn)、水瓢、腳腕、年齡、鍛煉、嶄新、喉嚨。

【點(diǎn)評(píng)】題考查對(duì)看拼音寫詞語(yǔ)的識(shí)記能力，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)疑難易錯(cuò)字的重點(diǎn)識(shí)記。學(xué)生對(duì)于課文中生字詞的掌握與書寫，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)生字的讀音正確拼讀后寫出相應(yīng)的字詞，完成時(shí)要注意將字寫舒展，正確。3．【答案】B【解析】【分析】A.“家喻戶曉”意思是家家戶戶都知道。形容人所共知。“曉”：知道；不正確；

B.正確；

C.“擰螺絲”意思是控制住物體并向里轉(zhuǎn)或向外轉(zhuǎn)?！皵Q”控制住物體并向里轉(zhuǎn)或向外；不正確；

D.“榮幸”榮耀而幸運(yùn)。一般是表現(xiàn)自己謙虛的意思?！靶摇毙疫\(yùn)；不正確。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)字、詞語(yǔ)意思的理解。要注意仔細(xì)揣摩意思，根據(jù)詞義填寫詞語(yǔ)。平常多注重積累與背誦，在背誦的基礎(chǔ)上理解記憶。4．【答案】B【解析】【分析】A、C、D中的“欲”都有欲望的意思；B項(xiàng)“暢所欲言”把想說(shuō)的話痛痛快快地說(shuō)出來(lái)，“欲”是想要的意思。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)字、詞語(yǔ)意思的理解。要注意仔細(xì)揣摩意思，根據(jù)詞義填寫詞語(yǔ)。平常多注重積累與背誦，在背誦的基礎(chǔ)上理解記憶。5．【答案】C【解析】【分析】A.成分殘缺，缺少主語(yǔ)；“看了這樣精彩的表演，使我贊不絕口?！备臑椤斑@樣精彩的表演，使我贊不絕口。”不正確；

B.句子前后意思不一致，自相矛盾?！肮烙?jì)”是表示猜測(cè)的詞，“一定”是表示肯定的詞，所以這個(gè)句子前后意思不一致，自相矛盾。刪除“肯定”，改為“我估計(jì)他今天不會(huì)來(lái)。不正確；

C.正確；

D.句子前后矛盾；“曹小三對(duì)師傅的絕活深信不疑，非要親眼去瞧瞧?！备臑椤安苄∪龑?duì)師傅的絕活半信半疑，非要親眼去瞧瞧。”不正確。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】修改病句就是對(duì)句子的正確與否的判定，是對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對(duì)癥下藥，進(jìn)行修改即可。修改病句，首先從語(yǔ)法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語(yǔ)序是否合理，意思有無(wú)重復(fù)，其次，語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。6．【答案】D【解析】【分析】A.“祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。”改為““祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草?！倍禾?hào)改為分號(hào)。不正確；

B.文中“譽(yù)”的意思是贊譽(yù)，夸耀。不正確；

C.古時(shí)漢族男子20歲稱弱冠。這時(shí)行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱"弱"。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀(jì)，不能用于女子。古時(shí)候，不論男女都要蓄留長(zhǎng)發(fā)的，等他們長(zhǎng)到一定的年齡，要為他們舉行一次"成人禮"的儀式。不正確；

D.正確。故答案為：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)句子的理解。平常多加積累與練習(xí)，熟能生巧，掌握方法。7．【答案】（1）熠；熠；映；趣；疾；快；謀；策；齜；咧；肉；跳（2）近；見多識(shí)廣；胡思亂想（3）狂風(fēng)夾著暴雨，真讓人心驚肉跳?！窘馕觥俊痉治觥浚?）“熠熠生輝”意思是光彩閃耀的樣子?！跋嘤吵扇ぁ币馑际窍嗷ヒr托著，顯得很有趣味，很有意思?！笆旨惭劭臁币馑际莿?dòng)作迅速，眼光敏銳。形容做事機(jī)警、反應(yīng)快，動(dòng)作敏捷。“出謀劃策”意思是制定計(jì)謀策略。多指為人出主意。“齜牙咧嘴”形容兇狠或疼痛難忍的樣子?！靶捏@肉跳”擔(dān)心災(zāi)禍臨頭，恐慌不安。

（2）“出謀劃策”意思是制定計(jì)謀策略。多指為人出主意?！爸\”：計(jì)謀；“劃”：籌劃。所以“出謀劃策”是含有一對(duì)近義詞的成語(yǔ)，這樣的成語(yǔ)還有：見多識(shí)廣、胡思亂想等。

（3）“心驚肉跳”擔(dān)心災(zāi)禍臨頭，恐慌不安。根據(jù)詞語(yǔ)意思造句即可。如：狂風(fēng)夾著暴雨，真讓人心驚肉跳。

故答案為：（1）熠、熠、映、趣、疾、快、謀、策、齜、咧、肉、跳。（2）近、見多識(shí)廣、胡思亂想。（3）狂風(fēng)夾著暴雨，真讓人心驚肉跳?！军c(diǎn)評(píng)】考查了補(bǔ)寫詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書寫時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。8．【答案】【解析】【分析】“武松是施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的重要人物。在《金瓶梅》中也有登場(chǎng)，因其排行在二，又叫"武二郎"。血濺鴛鴦樓后，為躲避官府抓捕，改作頭陀打扮，江湖人稱"行者武松"。武松曾經(jīng)在景陽(yáng)岡上空手打死一只吊睛白額虎，因此，"武松打虎"的事跡在后世廣為流傳?！睂O悟空“(又稱齊天大圣、孫行者、斗戰(zhàn)勝佛)，是中國(guó)古典神魔小說(shuō)《西游記》中的主要角色之一(傳為吳承恩所著)。由開天辟地產(chǎn)生的仙石孕育而生，出生地位于東勝神洲的花果山上，因帶領(lǐng)猴群進(jìn)入水簾洞而被尊為"美猴王"?！辟Z寶玉“中國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》中的男主角。他是神瑛侍者轉(zhuǎn)世真身，榮國(guó)府賈政與王夫人所生的次子，賈府通稱寶二爺。因銜玉而誕，系賈府玉字輩嫡孫，故名賈寶玉。自幼深受祖母賈母疼愛，住賈母院。十二三歲時(shí)奉元妃旨意入住大觀園怡紅院。他與表妹林黛玉心靈相通，互為知己，發(fā)展了一段世間少有的純潔之愛。然在賈府家長(zhǎng)的刻意為之下與表姐薛寶釵成婚?；楹笠欢曛信e，旋出家，回到青埂峰。賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情故事(木石前盟、金玉良緣)是《紅樓夢(mèng)》三大主線之一。賈寶玉形象帶有曹雪芹自傳的色彩，但其本質(zhì)上屬于藝術(shù)虛構(gòu)，是作者有意識(shí)塑造的集意淫、補(bǔ)天濟(jì)世、正邪兩賦三大美德于一身的典型形象，在世界文學(xué)史上極具創(chuàng)新性。”關(guān)羽“本字長(zhǎng)生，后改字云長(zhǎng)，故又稱關(guān)云長(zhǎng)。河?xùn)|解（今山西運(yùn)城）人。東漢末年名將，劉備起兵時(shí)，關(guān)羽跟隨劉備，忠心不二，深受劉備信任。劉備、諸葛亮等入蜀，關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，劉備奪取漢中后，關(guān)羽乘勢(shì)北伐曹魏，曾水淹七軍、擒于禁、斬龐德、威震華夏，嚇得曹操差點(diǎn)遷都躲避，但是東吳偷襲荊州，關(guān)羽兵敗被害。關(guān)羽去世后，逐漸被神化，被民間尊為“關(guān)公”；歷代朝廷多有褒封，清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝”，崇為“武圣”，與“文圣”孔子齊名。《三國(guó)演義》尊其為“五虎上將”之首，毛宗崗稱其為“《演義》三絕”之“義絕”。故答案為：【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著文學(xué)常識(shí)?；卮饡r(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)課外知識(shí)的積累過(guò)程中來(lái)完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。9．【答案】在紅色的云霞下，紅色的田野，紅色的小路，連河里的水也泛著紅光，而那古老的小樓啊，簡(jiǎn)直像是用紅色的木頭建筑而成?！窘馕觥俊痉治觥款}干中“在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光：而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的?！笨芍褂谩霸凇ぁぁぁぁぁさ摹ぁぁぁぁぁ?，······的······，連······也泛著······，而那古老的······啊，簡(jiǎn)直像是用·····成的。”仿寫句子，符合邏輯，用語(yǔ)得當(dāng)即可。故答案為：在紅色的云霞下，紅色的田野，紅色的小路，連河里的水也泛著紅光，而那古老的小樓啊，簡(jiǎn)直像是用紅色的木頭建筑而成?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)句子的仿寫。根據(jù)情境分析，仿寫句式，熟悉句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，按照要求就行填寫，平常多注重積累與練習(xí)，熟能生巧。10．【答案】所有戰(zhàn)士的血肉之軀都是父母所生，不能因?yàn)樗侵飨透闾厥??！窘馕觥俊痉治觥糠磫?wèn)句改陳述句時(shí)，將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞，將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞去掉，將句末的疑問(wèn)助詞去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。因此：所有戰(zhàn)士的血肉之軀都是父母所生，不能因?yàn)樗侵飨透闾厥?。故答案為：所有?zhàn)士的血肉之軀都是父母所生，不能因?yàn)樗侵飨透闾厥??！军c(diǎn)評(píng)】此題考查句子的運(yùn)用與轉(zhuǎn)化。包括：改陳述句，平時(shí)多注重積累與練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。11．【答案】孫臏對(duì)田忌說(shuō)，他有個(gè)辦法，保證能讓田忌贏。【解析】【分析】將冒號(hào)改為逗號(hào)，刪去引號(hào)，將“我”改為“他”，將“您”改為“田忌”。故答案為：孫臏對(duì)田忌說(shuō)，他有個(gè)辦法，保證能讓田忌贏?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是改寫句子。認(rèn)真分析所給句子特點(diǎn)，然后完成。在改寫后，要注意將改寫后的句子讀—遍，看是否合適，通順。12．【答案】山銜落日浸寒漪；南望王師又一年；即從巴峽穿巫峽；便下襄陽(yáng)【解析】【分析】“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪?！背鲎运未渍鸬摹洞逋怼?，意思是：水草長(zhǎng)滿了池塘，池水漫上了塘岸，山像是銜著落日似地倒映在波光蕩漾的水面上?！斑z民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的意思是中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。它出自《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》是宋代詩(shī)人陸游的組詩(shī)作品。這首詩(shī)寫大好河山，陷于敵手，“望”字為眼，表現(xiàn)了詩(shī)人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。詩(shī)境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤?！啊凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”出自唐朝詩(shī)人杜甫的古詩(shī)作品《聞官軍收河南河北》，意思是：快快動(dòng)身起程巴峽穿過(guò)巫峽，我穿過(guò)了襄陽(yáng)后又直奔洛陽(yáng)。故答案為：山銜落日浸寒漪、南望王師又一年、即從巴峽穿巫峽、便下襄陽(yáng)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌的積累與誦讀，完成此類題目不難，結(jié)合對(duì)于課文中語(yǔ)段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，多注重詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。13．【答案】小人長(zhǎng)戚戚；惻隱之心【解析】【分析】"君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚"是自古以來(lái)人們所熟知的一句名言。許多人常常將此寫成條幅，懸于室中，以激勵(lì)自己。出處《論語(yǔ)·述而》，意思是：君子胸襟開闊、心地純潔，因而坦坦蕩蕩；小人蠅營(yíng)狗茍、患得患失，因而悲悲戚戚?！皭烹[之心，仁之端也?！币馑际峭樾氖侨蚀鹊拈_端。出自春秋孟子的《孟子·公孫丑上》。故答案為：小人長(zhǎng)戚戚、惻隱之心?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于名言名句的積累與誦讀，完成此類題目不難，結(jié)合對(duì)于課文中語(yǔ)段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，多注重詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。14．【答案】不搞特殊；對(duì)朝鮮的情誼；儒林外史；吝嗇【解析】【分析】《青山處處埋忠骨》這篇課文是部編人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇講讀課文。全文以毛主席的思想感情變化為線索，先寫彭德懷從朝鮮發(fā)來(lái)的有關(guān)毛岸英犧牲的電報(bào)內(nèi)容和毛主席收到電報(bào)后的巨大悲痛；再寫彭司令請(qǐng)示送回岸英遺體，而朝鮮方面要求把岸英葬在朝鮮的意見分歧，面對(duì)這兩種抉擇，毛主席的矛盾心理，最后作出了將愛子葬于朝鮮的艱難、痛楚的決定。表現(xiàn)了毛主席常人的情感，超人的胸懷，表現(xiàn)出不搞特殊、對(duì)朝鮮的情誼。嚴(yán)監(jiān)生是作者吳敬梓在《儒林外史》中塑造的一個(gè)非常經(jīng)典的人物，對(duì)于嚴(yán)監(jiān)生的全部描述，就會(huì)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)具有多重性格特點(diǎn)的人物。其性格特點(diǎn)中，最突出的兩點(diǎn)就是吝嗇與豪奢；看似完全對(duì)立的性格特點(diǎn)集于一身，成就了這個(gè)經(jīng)典的人物形象。故答案為：不搞特殊、對(duì)朝鮮的情誼、儒林外史、吝嗇?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解與識(shí)記情況。在平時(shí)課內(nèi)的閱讀中，我們要注重文章內(nèi)容及人物形象的積累與誦讀，作答時(shí)要注意做到書寫認(rèn)真，緊扣文章主題，特點(diǎn)進(jìn)行作答，不寫錯(cuò)別字。15．【答案】篆書；隸書【解析】【分析】漢字經(jīng)過(guò)了6000多年的變化，其演變過(guò)程是：甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書。總體趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn)。故答案為：篆書、隸書?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查漢字的形成演變，側(cè)重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力，很好地考查了考生的歷史素養(yǎng)。16．【答案】及笄之年；古稀之年【解析】【分析】“及笄之年”讀jíjīzhīnián，意思是指女子滿了15歲。形容古代女子已到了結(jié)婚的年齡?！肮畔≈辍币馑际侵溉说狡呤畾q。故答案為：及笄之年、古稀之年?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)。回答時(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)課外知識(shí)的積累過(guò)程中來(lái)完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。17．【答案】真假美猴王；赤壁之戰(zhàn)【解析】【分析】《真假美猴王》是《西游記》第五十七回，這一回合講的是“六耳獼猴”化作孫悟空的模樣，傷了唐僧，后又和孫悟空大打出手，最后被悟空一棍打死的故事。赤壁之戰(zhàn)，是指東漢末年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年（208年）在長(zhǎng)江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國(guó)歷史上以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役之一，是三國(guó)時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場(chǎng)。赤壁之戰(zhàn)是《三國(guó)演義》的重頭戲，羅貫中用了第四十三回到五十回，總共八回的筆墨對(duì)赤壁之戰(zhàn)的前因后果以及全過(guò)程進(jìn)行了宏大的鋪陳和描繪。也是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國(guó)軍事政治中心不再限于黃河流域。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍，曹操北回，孫、劉各自?shī)Z去荊州的一部分，奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。故答案為：真假美猴王、赤壁之戰(zhàn)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查名著文學(xué)常識(shí)。回答時(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)課外知識(shí)的積累過(guò)程中來(lái)完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。18．【答案】照舊（舅）；隔著門縫吹喇叭【解析】【分析】“外甥打燈籠—照舊(照舅）”︰按照歇后話的原則，就是每個(gè)字都有本身的意義。有外甥則有舅。打燈籠有“照”的意義，而不僅僅是“找”的意思。同音過(guò)來(lái)，照舊就是照樣還是原來(lái)那樣，沒(méi)有變化?！案糁T縫吹喇叭——鳴（明）聲在外”，這是“諧音”歇后語(yǔ)。諧音是利用同音字的方法，表面上說(shuō)的是這個(gè)字，但實(shí)際要表達(dá)的意思是讀音相同的另一個(gè)字。隔著門縫吹喇叭——鳴聲在外。故答案為：照舊（舅）、隔著門縫吹喇叭?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查歇后語(yǔ)。歇后語(yǔ)是漢語(yǔ)的一種特殊語(yǔ)言形式。它一般將一句話分成兩部分來(lái)表達(dá)某個(gè)含義，前一部分是隱喻或比喻，后一部分是意義的解釋。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，“歇"去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以稱它為歇后語(yǔ)。19．【答案】俄國(guó)；列夫·托爾斯泰【解析】【分析】《跳水》的作者是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰，托爾斯泰是十九世紀(jì)俄國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，還是當(dāng)時(shí)十分有影響力的政治思想家與哲學(xué)家，出生在俄國(guó)的一個(gè)貴族家庭當(dāng)中，曾參過(guò)軍，以中尉銜退役后，還曾游歷歐洲各國(guó)。故答案為：俄國(guó)、列夫·托爾斯泰。【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解與識(shí)記情況。在平時(shí)課內(nèi)的閱讀中，我們要注重文章內(nèi)容及作者的理解，作答時(shí)要注意做到書寫認(rèn)真，緊扣文章主題，特點(diǎn)進(jìn)行作答，不寫錯(cuò)別字。【答案】20．liáng；yì；wèi；yìng21．給……看；拜訪22．C23．此是君家果；未聞孔雀是夫子家禽；孔君平在姓氏上做文章，楊氏之子也在姓氏上做文章，而且妙在不是直接回答，而是婉轉(zhuǎn)對(duì)答。24．未聞杜康是夫子家酒？【解析】【點(diǎn)評(píng)】此題考查文言文閱讀的理解與運(yùn)用。平常多加積累素材，注重練習(xí)與誦讀，達(dá)到事半功倍的效果。20．“為”wèi，幫助，表示行為的對(duì)象，表示原因、目的，對(duì)；向?！皯?yīng)”，yìng。回答或隨聲相和。接受，允許，答應(yīng)要求。

故答案為：liáng；yì；wèi；yìng。21．“孔指以示兒曰”孔君平指著楊梅給孩子看說(shuō)；“示”：給……看；“孔君平詣其父”孔君平拜見他（楊氏子）的父親；“詣”：拜見。

故答案為：給……看；拜訪。22．A、B、D正確，C項(xiàng)應(yīng)為“孔/指以示兒/曰：“此是/君家果?！?/p>

故答案為：C。23．結(jié)合文章“孔指以示兒曰：此是君家果。兒應(yīng)聲答曰：未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子的回答好在：孔君平在姓氏上做文章，楊氏之子也在姓氏上做文章，而且妙在不是直接回答，而是婉轉(zhuǎn)對(duì)答。孩子的回答很妙，這回答巧妙在哪里呢?是在孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無(wú)言以對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥，他說(shuō)的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語(yǔ)言的機(jī)智幽默。

故答案為：此是君家果；未聞孔雀是夫子家禽；孔君平在姓氏上做文章，楊氏之子也在姓氏上做文章，而且妙在不是直接回答，而是婉轉(zhuǎn)對(duì)答。24．此題考查知識(shí)拓展。根據(jù)全文內(nèi)容，如：聞杜康是夫子家酒？

故答案為：未聞杜康是夫子家酒？【答案】25．衣服破爛的樣子；舉起26．阿貴；陸青27．響亮；一望無(wú)際28．第一次：傳達(dá)阿貴犧牲的悲憤，同時(shí)鼓勵(lì)戰(zhàn)友奮勇向前；第二次，表達(dá)陸青提醒戰(zhàn)士們避開沼澤而不能繼續(xù)戰(zhàn)斗的遺憾。29．“軍號(hào)”意味著革命精神的傳承和前進(jìn)方向的指引，能揭示文章主旨。【解析】【點(diǎn)評(píng)】閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)的常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問(wèn)題分析解答。這篇短文以“軍號(hào)”為線索，講了兩位號(hào)手為了革命的勝利，浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死的故事，贊頌革命先烈不畏犧牲、視死如歸的英雄本色，表達(dá)了對(duì)英雄的敬意。25．結(jié)合文中語(yǔ)句“一支衣衫襤褸的隊(duì)伍行進(jìn)在草地上”可知“衣衫襤褸”意思是指衣服破舊，其布料破爛不堪。結(jié)合文中語(yǔ)句“一望無(wú)垠的草地上，只見陸青的手在高高地擎起，軍號(hào)緊握在他的手里”可知“擎起”意思是舉起，向上托起。

故答案為：衣服破爛的樣子、舉起。26．根據(jù)題干，“阿貴把軍號(hào)用一個(gè)牛皮套套著，拴了一大塊紅綢子，時(shí)刻帶在身邊。號(hào)兵陸青跟屁蟲似的追著阿貴，想著有一天自己成為這軍號(hào)的主人。有一天，阿貴說(shuō)：“喇叭青，我要是犧牲了，你得繼續(xù)吹，吹到革命勝利……陸青回答：“我想要軍號(hào)，可不想你死，我們要一起吹著軍號(hào)去見毛委員！”湘江之役，白匪用了飛機(jī)大炮，紅軍的浮橋被打斷，戰(zhàn)士的鮮血染紅了湘江……號(hào)兵阿貴在湘江渡口吹響了沖鋒號(hào)，一顆炸彈在江邊爆炸，號(hào)聲戛然而止，阿貴的腦袋被彈片削掉了，一團(tuán)血霧噴過(guò)來(lái)