浙江省杭州市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期末試卷（含答案）2

浙江省杭州市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期末試卷一、積累與運用1．書寫下面的詩句，要求正確、端正、勻稱、行款整齊。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。__________________________________________________________________________________________2．根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的詞語。劉shīfuwúyí是位shuāijiāo的高手。只要他一出手，對手就shǒumángjiǎoluàn，嚇得渾身chàndǒu，陷入nánkān的境地。3．下面詞語中，有一個讀音是不正確的，把序號填在括號里。（）A．澄（chéng）澈 B．秉（bǐng）性 C．公頃（qǐn）4．下面詞語中，有一個讀音是不正確的，把序號填在括號里。（）A．燕（yān）山 B．晃（huàng）眼 C．嘩（huá）笑5．下面詞語中，有一個讀音是不正確的，把序號填在括號里。（）A．山寨（zài） B．埋葬（zàng） C．特殊（shū）6．下面詞語中，有一個讀音是不正確的，把序號填在括號里。（）A．?dāng)M（nǐ）定 B．揩（k?。I C．污穢（huì）7．下面四組詞語，只有一組是完全正確的，把序號填在括號里。（）A．妒忌熟煉繁忙躍躍欲試 B．驚疑榮幸挺撥一聲不吭C．侵犯喉嚨慈詳肅然起敬 D．矛盾吆喝牲畜哭笑不得8．下面帶點字意思相同的是哪一組？把序號填在括號里。（）A．手疾眼快積勞成疾 B．不動聲色形形色色C．多行不義義不容辭 D．才了蠶桑又插田一目了然9．按提示寫出合適的成語。（1）鄭大將軍真是，料準(zhǔn)敵人會從后山偷襲，早就布下天羅地網(wǎng)。（提示：帶有“妙”字）（2）為了提高工廠的生產(chǎn)效益，廠長請來了王工程師為大家，指點迷津。（提示：帶有“劃”字）（3）面對強大的對手，我方選手。這份自信源自一年多來的勤學(xué)苦練。（提示：帶有“成”字）10．在橫線上填寫合適的詞句。（1）《聞官軍收河南河北》這首詩充分表達(dá)了杜甫聽到官軍收復(fù)失地后的喜悅之情。其中，最能表現(xiàn)他歸心似箭，想要立刻回到故鄉(xiāng)的詩句是：“，?！保?）爺爺、奶奶都七十多歲了，已過之年。為了我們這個家的幸福祥和，兩位老人辛勤操勞了一輩子。我們祝愿他們都能活到一百歲，安享之年。（3）王昌齡在《從軍行》中用“，”的詩句來描繪他所見到的邊塞景象；陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中用“，”的詩句來書寫祖國的壯麗山河。二、閱讀理解現(xiàn)代文閱讀黃河魂（節(jié)選）①來到壺口，我一下子驚呆了。壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢，仿佛要把我吞沒。②。仿佛千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍翻滾著，纏繞著，擁擠著，嘶咬著，昂首甩尾，一路挾雷裹電，咆哮而來。倏而，騰空而起；猛然，俯沖而下。如同百米沖剩一般，它們各不相讓，非要在壺口“沖線”的一剎那，爭個你低我高。③。就在前面的一排巨龍剛剛沖來的一瞬間，后面的一排早已接踵而至。雷霆萬鈞的沖擊力，足以所向披靡，那緊隨其后的更是勢不可擋。說時遲，那時快，只聽得“轟隆”一聲震天動地的巨響，前呼后擁的千萬條巨龍，齊刷刷地跌進(jìn)深淵……④。跌落深淵的巨龍，拼命掙扎著、回旋著，企圖躍出深淵?？删o跟而至的后來者，又以泰山壓頂之勢猛沖下來。在山呼海嘯般的轟鳴中，巨龍的斷鱗殘甲化作腥風(fēng)血雨，從深淵中升騰，如同一股強勁的龍卷風(fēng)，沖天而起，扶搖直上……⑤目睹瞬息萬變的奇觀，耳聞?wù)鸲@的轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼。為她那前赴后繼的獻(xiàn)身壯舉所感染，為她那無堅不摧所向無敵的氣概所感動……⑥黃河！哺育中華民族的母親河！您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)！11．聯(lián)系上下文，選擇合適的選項填在短文②—④自然段開頭的橫線上。A.震耳欲聾的雷聲還在轟鳴，撼天動地的霹靂又在深淵炸響B(tài).從遠(yuǎn)處沖向壺口的黃河浪濤，鋪天蓋地滾滾而來C.沖鋒在前的巨龍呼嘯著、擁擠著，澎湃著，逼近壺口12．閱讀短文，在橫線上填空。①第②自然段中畫波浪線的句子把比作，讓我們感受到。②第④自然段主要運用了（靜態(tài)動態(tài)）描寫，是通過“、、”等詞語生動展現(xiàn)的，“”一詞則表現(xiàn)了瀑布轟鳴的聲響之大。13．下列對文章題目的理解最為正確的選項是（）。A．黃河魂是指黃河那鋪天蓋地滾滾而來的磅礴氣勢。B．黃河魂是指黃河帶給作者的那份動人心魄的力量。C．黃河魂是指黃河所象征的中華民族前赴后繼、所向無敵的精神和氣概?，F(xiàn)代文閱讀關(guān)于閱讀[材料一]著名作家曹文軒認(rèn)為一個人最迷人的姿態(tài)是閱讀。的確，閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，一卷在手，平添幾分儒雅，卷有詩書，其品自高。閱讀可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀可以讓你如秋菊一樣；閱讀，可以讓你如。書讀得多了，便會有脫俗之感，使人舉止得體，談吐不凡，氣質(zhì)高雅。[材料二]讀書，一定要讀好書，否則不如不讀。這個世界每天出版的新書何止萬本，一個人的閱讀量在它面前真是滄海一粟。我們沒有必要用寶貴而有限的生命去陪伴那些平庸、粗俗的文字。英國有一個讀書人，他的讀書信條是只讀一流作家的一流作品，并反復(fù)研讀他們的代表作。他用了兩年時間研讀了莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰等大文豪的代表作品后，自豪地說：“當(dāng)我攀登過這一座座世界文學(xué)的高峰，我的心靈得到了滋養(yǎng)，我的精神得到了升華！”[材料三]A校對五年級全體學(xué)生在本學(xué)期課外閱讀名著的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果如下：五年級學(xué)生課外閱讀習(xí)慣統(tǒng)計表閱讀時間閱讀計劃閱讀筆記每天閱讀時間百分比有無閱讀計劃百分比有否做讀書筆記百分比1小時左右10%有計劃10%每讀必做5%半小時左右27%有時有計劃22%有時會做20%無閱讀63%無計劃68%老師要求才做75%五年級學(xué)生課外閱讀名著興趣及數(shù)量統(tǒng)計圖五年級學(xué)生閱讀名著存在困難統(tǒng)計表閱讀名著存在的困難百分比人物眾多，難以理清楚人物之間的關(guān)系84%故事內(nèi)容很復(fù)雜，情節(jié)發(fā)展非常緩慢73%語句太過深奧，生僻字很多，總要查字典，很心煩77%作業(yè)多，閱讀時間不夠，完不成規(guī)定的閱讀量24%閱讀后，沒有交流、分享的機(jī)會，讀著讀著就不想讀了30.3%閱讀時，老師總布置閱讀任務(wù)，編閱讀小報、寫閱讀感受，壓力大46.6%14．閱讀[材料一]，根據(jù)語境，在橫線上補充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。15．[材料二]中畫波浪線的部分舉了的事例，是為了說明。16．閱讀[材料三]，回答下列問題。①A校五年級學(xué)生在課外閱讀習(xí)慣方面存在的主要問題是：；；。②A校五年級學(xué)生對名著閱讀的興趣（很高不高）。（作出判斷）造成此種情況與閱讀中存在的困難有很大的關(guān)系，最顯著的閱讀困難有；；。17．判斷下面的說法正確與否。①作家曹文軒認(rèn)為閱讀是一種迷人的姿態(tài)，意思是捧著書讀時的姿勢是優(yōu)美的。②材料一和材料二都說明了多讀書、讀好書對人的精神成長的重要性。③學(xué)生不能堅持每天閱讀課外書，與學(xué)校布置的回家作業(yè)過多有一定關(guān)系。④根據(jù)調(diào)查，可以建議老師多舉行班級讀書分享會，減少煩重的閱讀任務(wù)布置。閱讀。①父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河，很是影響我的睡眠。我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。幾次三番后，我有點惱火，沉下臉說：“您能不能不打鼾，我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了！”一言既出，頓覺野蠻和“忤逆”，我怎么能用這種口氣跟父親說話？父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰。但他終于什么也沒說。②第二天，我睡到下午四點才醒來，難得如此“一氣呵成”。為買房子，我欠了一屁股債，只能拼死拼活寫文章掙稿費慢慢還。我還不到30歲，頭發(fā)就開始“落英繽紛”了，這都是用腦過度、睡眠不足造成的，我容易嗎？③父親每天按時回來給我做飯，吃完后讓我好好睡，就又出去了。有一天，我隨口問父親，最近在干啥呢？父親一愣，支吾著說，沒，沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻消瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親的碗里，讓他注意加強營養(yǎng)。父親說，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。④轉(zhuǎn)眼到了年底，我應(yīng)邀為一個朋友所在的廠子寫專訪，對方請我吃晚飯。飯畢，他們請我到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個擦背工正在一具肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運作。與又高又壯實的浴客相比，擦背工更像一只又干又瘦的小蝦米。就在他結(jié)束了所有的程序，轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報酬時，我們的目光相遇了?！鞍?！”我失聲叫了起來，驚得在場的所有人把目光投向我們父子。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道：“原想跑遠(yuǎn)點兒，不會讓你碰見而丟你的臉，哪料這么巧……”⑤我隨父親來到更衣室，父親喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開放，生意很好，他已攢了一千多塊錢了。最后，父親鄭重地說：“我想幫你早點把債還上?！雹拊谝慌赃f毛巾的老大爺對我說：“你就是小尤啊？你爸為了讓你寫好文章睡好覺，晚上擦背，白天就在這些客座上躺一躺。唉，兒女喲……兒女哪懂得老人的心喲！”⑦我心情沉重地回到浴池。父親不放心地追了進(jìn)來問，孩子，想啥呢？“我想，我想為您擦一次背……”話未說完，我已漲紅了臉，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上了眼睛。⑧“好?。≡蹱攤z互相擦擦，你小時候經(jīng)常幫我擦背呢?！备赣H以享受的表情躺下來。⑨我的雙手朝圣般拂過他條條隆起的胸骨，猶如走過道道愛的山崗。18．第①自然段和第⑦自然段中畫橫線的句子都是對人物的描寫和描寫，可以充分體會到“我”對父親從到的內(nèi)心變化。19．第④自然段中畫波浪線的句子通過浴客和擦背工形象上的，表現(xiàn)了擦背工的。20．對第⑥自然段中老大爺?shù)囊环捳Z進(jìn)行理解，不正確的是。A．這位老大爺?shù)脑捳Z流露出對“我”的一絲責(zé)備和不滿。B．這位老大爺認(rèn)為老人沒有必要如此無私地愛著兒女。C．這位老大爺?shù)脑捳Z揭示了父親白天總不在家及身體消瘦的原因。21．給文章取題目，最合適的選項是，理由是。A.我與父親B.父愛無眠C.還債D.浴室里的相見22．根據(jù)文章的主要內(nèi)容，完成填空。父親：——皮膚白了，人消瘦了——我：——提醒他加強營養(yǎng)——三、寫作23．按要求寫作“童心未泯（mǐn）”的意思是年紀(jì)雖大但還有著小孩子那樣天真純樸的心靈。童心未泯是一種積極樂觀的生活態(tài)度，你的身邊有這樣的大人嗎？是爸爸、媽媽，還是爺爺、奶奶？是外公、外婆，還是叔叔、阿姨……他（她）在什么場合下或是哪個時刻表現(xiàn)出自己的童心呢？回想一下，再以“童心未泯的”為題，寫一篇作文。要求：⑴把題目補充完整；⑵選取典型事例，運用描寫人物的方法，把人物當(dāng)時的表現(xiàn)寫具體，能反映人物“童心未泯”的特點；⑶書寫工整，不少于350字，寫完后讀一讀，能用規(guī)范的修改符號進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

答案解析部分1．【答案】埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。【解析】【分析】書寫句子，要把每個字寫正確?！奥瘛笔翘嵬僚裕疫吺恰袄铩?；“?！鄙厦媸侨齻€“又”，下面是“木”；“梓”是木字旁，右邊是“辛”；“處”是半包圍結(jié)構(gòu)，“青”是青字頭，下面是“月”。故答案為：埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。【點評】題目考查學(xué)生的書寫能力，作答時要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，寫上標(biāo)點符號。同時注意寫完之后認(rèn)真核對和檢查，不要掉字、添字。2．【答案】師傅；無疑；摔跤；手忙腳亂；顫抖；難堪【解析】【分析】“師傅”的“傅”是單人旁，左右結(jié)構(gòu)；“無疑”的“疑”是左右結(jié)構(gòu)，筆畫較多要正確書寫；“摔跤”的“摔”是提手旁，右邊是“率”；“手忙腳亂”的“腳”是月字旁，右邊是“卻”；“顫抖”的“顫”右邊是“頁”；“難堪”的“堪”是提土旁，右邊是“甚”。故答案為：師傅；無疑；摔跤；手忙腳亂；顫抖；難堪【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。3．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項，A、B兩項中漢字讀音正確；

C項“公頃（qǐn）”應(yīng)讀qǐng；這項錯誤。故答案為：C【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。4．【答案】B【解析】【分析】閱讀各項，A、C兩項中漢字讀音正確；

B項“晃（huàng）眼”應(yīng)讀作huǎng；故答案為：B【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。5．【答案】A【解析】【分析】閱讀各項，BC項漢字讀音正確；

A項“山寨（zài）”應(yīng)讀zhài，這項錯誤；故答案為：A【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。6．【答案】B【解析】【分析】閱讀各項，AC兩項加點字讀音正確；B項“揩（kā）淚”應(yīng)讀kāi，這項錯誤；故答案為：B；【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。7．【答案】D【解析】【分析】閱讀各項，A項“熟煉”應(yīng)寫作“熟練”；

B項“挺撥”應(yīng)寫作“挺拔”；

C項“慈詳”應(yīng)寫作“慈祥”；

D項中詞語書寫全部正確；故答案為：D；【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。8．【答案】C【解析】【分析】A項中“手疾眼快”的“疾”是“快”的意思，“積勞成疾”的“疾”是“病”的意思；

B項“不動聲色”的“色”指人的神態(tài)，“形形色色”的“色”指顏色；

C項中“多行不義義不容辭”的“義”指的是道義，這項中加點字意思相同；

D項“才了蠶桑又插田”的“了”是“結(jié)束”的意思，“一目了然”的“了”是明白的意思。故答案為：C；【點評】題目考查學(xué)生對漢字字義的理解能力。作答時要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會這個字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗自己的判斷。9．【答案】（1）神機(jī)妙算（2）出謀劃策（3）胸有成竹【解析】【分析】（1）結(jié)合句子中“料準(zhǔn)敵人會從后山偷襲，早就布下天羅地網(wǎng)”，應(yīng)該用“神機(jī)妙算”描述“鄭大將軍”；

（2）這句中結(jié)合“指點迷津”，應(yīng)該填“出謀劃策”，指出主意，定計策。

（3）結(jié)合“這份自信”，這句中應(yīng)該選擇“胸有成竹”，意思是比喻處理事情之前已有完整的謀劃打算。故答案為：（1）神機(jī)妙算；（2）出謀劃策；（3）胸有成竹【點評】題目考查學(xué)生對成語的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對成語的理解，根據(jù)每個句子所表達(dá)的主要意思然后做出正確選擇。10．【答案】（1）白日放歌須縱酒；青春作伴好還鄉(xiāng)（2）古稀；期頤（3）青海長云暗雪山；孤城遙望玉門關(guān)；三萬里河?xùn)|入海；五千仞岳上摩天【解析】【分析】（1）“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”意思是老夫想要縱酒高歌，結(jié)伴春光同回故鄉(xiāng)。表現(xiàn)了杜甫聽到官軍收復(fù)實地之后的喜悅以及歸心似箭的心情；

（2）結(jié)合“七十歲”應(yīng)該填“古稀”；“一百歲”應(yīng)該用“期頤”進(jìn)行表述；

（3）“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)”意思是青海湖上烏云密布，遮得連綿雪山一片黯淡。邊塞古城，玉門雄關(guān)，遠(yuǎn)隔千里，遙遙相望。描寫了邊關(guān)的景象。“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”意思是萬里長的黃河奔騰向東流入大海，千仞高的華山聳入云霄觸青天。描寫了祖國壯麗的河山。故答案為：（1）白日放歌須縱酒；青春作伴好還鄉(xiāng)；（2）古?。黄陬U；（3）青海長云暗雪山；孤城遙望玉門關(guān)；三萬里河?xùn)|入海；五千仞岳上摩天；【點評】題目考查學(xué)生對古詩和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及表示年齡的詞語。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。【答案】11．B；C；A12．黃河浪濤；黃鱗巨龍；黃河奔騰咆哮的雄偉氣勢；動態(tài)；掙扎著；沖天而起；扶搖直上；山呼海嘯13．C【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。11．結(jié)合每一自然段的主要內(nèi)容，第②自然段寫河水來到“壺口”前的景象，應(yīng)該選擇“沖鋒在前的巨龍呼嘯著、擁擠著，澎湃著，逼近壺口”；第③自然段描寫河水即將通過“壺口”的排山倒海的陣勢，應(yīng)該選擇“沖鋒在前的巨龍呼嘯著、擁擠著，澎湃著，逼近壺口”；第④自然段描寫了黃河水通過“壺口”的情景，應(yīng)該選擇“震耳欲聾的雷聲還在轟鳴，撼天動地的霹靂又在深淵炸響”進(jìn)行作答。

故答案為：B；C；A；12．①“仿佛千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍翻滾著，纏繞著，擁擠著，嘶咬著，昂首甩尾，一路挾雷裹電，咆哮而來。倏而，騰空而起；猛然，俯沖而下。如同百米沖剩一般，它們各不相讓，非要在壺口“沖線”的一剎那，爭個你低我高?！边@句把“黃河波濤”比作是“黃磷巨龍”，寫出了黃河水奔騰咆哮的雄壯氣勢；②第④自然段是運用動態(tài)描寫的方法，“掙扎著”“回旋著”“猛沖下來”“沖天而起”等詞語可以看出來，“山呼海嘯”表現(xiàn)了黃河水通過壺口的聲響之大。結(jié)合對句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：黃河浪濤；黃鱗巨龍；黃河奔騰咆哮的雄偉氣勢；動態(tài)；掙扎著；沖天而起；扶搖直上；山呼海嘯13．結(jié)合文中對壺口瀑布壯闊景象的描寫，以及短文最后兩個自然段的表述；“黃河魂”指的是黃河象征的中華民族前赴后繼、一往無前的民族精神，結(jié)合自己的理解進(jìn)行選擇作答。

故答案為：C【答案】14．高潔|冬雪一樣寧靜15．一個英國讀書人；讀書，一定要讀好書16．大部分學(xué)生的每天閱讀時間少；大部分學(xué)生沒有閱讀計劃；讀書時，多數(shù)學(xué)生只有老師要求時才做筆記；不高；人物眾多，難以理清楚人物之間的關(guān)系；故事內(nèi)容很復(fù)雜，情節(jié)發(fā)展非常緩慢；語句太過深奧，生僻字很多，總要查字典，很心煩17．錯誤；正確；正確；正確【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。14．結(jié)合上下文，根據(jù)“閱讀可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀可以讓你如夏荷一樣清純”這句中的句式，描述“秋菊”應(yīng)該用“高潔”；描述冬天的景物等進(jìn)行仿寫作答。

故答案為：高潔；冬雪一樣寧靜；15．結(jié)合材料二中的句子，這句借一個英國讀書人的事例，結(jié)合這個人讀書的收獲和感受，說明讀書一定要讀名著，要選擇好書來讀。結(jié)合對句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：一個英國讀書人；讀書，一定要讀好書16．結(jié)合材料三，可以看出A校五年級的學(xué)生在課外閱讀中主要的問題表現(xiàn)在，一是大多數(shù)學(xué)生沒有課外閱讀的習(xí)慣；二是大多數(shù)學(xué)生沒有閱讀名著的興趣，閱讀數(shù)量較少；三是學(xué)生在閱讀名著中遇到為困難和問題很多。結(jié)合對材料的分析以及材料中的具體數(shù)據(jù)，進(jìn)行正確作答。

故答案為：大部分學(xué)生的每天閱讀時間少；大部分學(xué)生沒有閱讀計劃；讀書時，多數(shù)學(xué)生只有老師要求時才做筆記；不高；人物眾多，難以理清楚人物之間的關(guān)系；故事內(nèi)容很復(fù)雜，情節(jié)發(fā)展非常緩慢；語句太過深奧，生僻字很多，總要查字典，很心煩；17．結(jié)合文中表述，①作家曹文軒認(rèn)為閱讀是一種迷人的姿態(tài)，意思是閱讀可以提高一個人的品味，讓人談吐不凡，氣質(zhì)高雅；這項表述錯誤；②結(jié)合材料一和材料二，這兩段主要描寫了讀書對人的精神成長的重要意義，這項表述正確；③結(jié)合材料三，“作業(yè)多，閱讀時間不夠，完不成規(guī)定的閱讀量”也是影響學(xué)生閱讀的因素，這項表述正確；④結(jié)合材料三“閱讀后，沒有交流、分享的機(jī)會，讀著讀著就不想讀了”這是影響學(xué)生月的中因素，可以采用舉行班級讀書分享會，減少煩重的閱讀任務(wù)布置的方式，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，進(jìn)行作答。

故答案為：錯誤；正確；正確；正確【答案】18．神態(tài)；語言；忍耐；惱火19．對比；瘦弱20．B21．B；本文主要表現(xiàn)了父愛的偉大、無私22．總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷；父親以享受的表情躺下來；有點惱火；雙手朝圣般拂過他條條隆起的胸骨【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。18．結(jié)合對劃線句子的理解，這兩句是對“我”的語言和神態(tài)描寫，描寫了我對父親從惱火到感激的情感的變化。結(jié)合對句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：神態(tài)；語言；惱火；感激19．“與又高又壯實的浴客相比，擦背工更像一只又干又瘦的小蝦米?！边@句中把父親的身體與浴客進(jìn)行對比，運用比喻的修辭手法突出了父親的瘦弱；結(jié)合對句子的理解，進(jìn)行正確作答。

故答案為：對比；瘦弱20．閱讀第⑥自然段中“老大爺”的話，表現(xiàn)了他對父親的同情和贊美，同時也委婉地批評了“我”對父親的苛刻，交代了父親白天不在家和消瘦的原因。結(jié)合上下文和自己的理解進(jìn)行作答。

故答案為：B21．結(jié)合短文內(nèi)容，從父親與我因為影響睡眠的事情開始寫起，寫出了父親為了幫助我、寬容我，為我付出了無私的愛。結(jié)合對短文的閱讀和理解，用“父愛無眠”