江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期末試卷（含答案）

江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期末試卷一、書寫展示1．書寫展示。（1）在橫線上端正、規(guī)范地抄寫下面的內(nèi)容。思維的火花跨越時空，照亮昨天、今天和明天。（2）一位同學(xué)在“漢字之美”探究活動中，搜集到三幅書法作品。①對這位同學(xué)完成此次探究活動最有可能提供幫助的書是。A.《左傳》 B.《蘭亭序》 C.《朝花夕拾》 D.《論語》②上面3幅書法作品對應(yīng)的字體分別是、、A.草書 B.行書 C.楷書 D.小篆二、積累運用2．根據(jù)拼音和語境，在括號里填寫正確的詞語。5月30日9點31分，我國載人飛船神舟十六號成功飛天了。舉世矚目的航天“奇跡"背后，離不開一代代攻堅奮斗的中國航天人。他們從不貪圖xiǎnglè，放棄了優(yōu)越的生活，肩負著使命奮勇拼搏。有的人為了實現(xiàn)自己崇高的理想舍生忘死，直到獻出自己寶貴的生命，這怎不令人sùránqǐjìng呢？少年啊，móquáncāzhǎng吧!一個zhǎnxīn世界在等著我們！“六一”兒童節(jié)，班級舉行“智慧游園快樂闖關(guān)”主題活動，一起來回顧吧。3．字詞大闖關(guān)：以下每行都有一個選項是錯誤的，找一找，填序號。①A.提供(gōng)B.天賦(fù）C.華僑(qiáo)D.鐫刻(juàn)②A.踉蹌(qiàng)B.憎(zèng)惡C.淤(yū)泥D.燕(yān)園③A.恰好B.船梢C.抓耳撓腮D.出謀劃策④A.壟罩B.紐扣C.手疾眼快D.姹紫嫣紅4．找相同：下列和“身體挺脫似樹”使用同一種修辭手法的是（）A．舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？B．撲通一聲，孩子像顆炮彈-樣扎進了海里。C．靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。D．大蟲吼一聲，震得那山岡也動。5．年齡知多少：不惑但從今日始，知天猶得十來年。對應(yīng)的歲數(shù)是（）A．13 B．20 C．40 D．506．歇后語選一選。身邊的同學(xué)各有智慧，選一選，填字母。①小城圍棋下得好，在學(xué)校里她早就“”。②小文是?！靶?shù)學(xué)家”，經(jīng)他點撥，大家的腦筋算是“”。③在上周的漢字素養(yǎng)比賽中，小語大勝對手，現(xiàn)在是“”。

A.四月的冰河—開動(凍)了 B.外甥打燈籠—照舊(舅)

C.隔著門縫吹喇叭—名(鳴)聲在外 D.梁山伯的軍師—無（吳）用7．古人的智慧是無窮的，凝結(jié)于詩文之中，一首首詩就是一份份情。聰聰在梳理本學(xué)期學(xué)過喜歡的詩，請將下面的詩句填寫完整，并根據(jù)提示進行歸類。A.，不破樓蘭終不還。B.誰言寸草心，報得三春暉。C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D.稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。E.童孫未解供耕織，。F.遺民淚盡胡塵里，。親情友情：B、C愛國報國：：8．同學(xué)們讀了中國四大名著后，開展了讀書交流會。（1）小鹿出示了以下關(guān)鍵詞讓大家猜人物，請你填寫主人公名。①三打白骨精②空城計③吟詩葬花④醉打蔣門神（2）以上四位，你愿意和誰交朋友？請說明擇友理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解現(xiàn)代文閱讀材料一：不久前，記者在朋友圈看到一張照片，照片中，一個男孩走在前面，而一位可能是孩子奶奶的老人，躬著腰跟在后面。老人的背上有一只書包。照片下面配了一段文字：“孫子比奶奶要高出一頭，書包卻在奶奶佝僂的背上。”這是個別現(xiàn)象還是普遍現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)這種情況？記者決定來一個“真相調(diào)查”。連日來，記者在放學(xué)時間段走訪了多所小學(xué)，發(fā)現(xiàn)家長幫孩子背書包的現(xiàn)象在很多學(xué)校均有發(fā)生，尤其在低年級家長中更是普遍存在。一名前來接孩子的家長告訴記者：“和我們上學(xué)時相比，我覺得現(xiàn)在的書包好重。如果因為書包的重量影響發(fā)育，就因小失大了?！睘榱烁泳珳?zhǔn)了解書包重量，經(jīng)過本人同意，記者對小學(xué)五年級學(xué)生小林的書包進行稱重，測得重量約為6千克(下圖)。

材料二：香港理工大學(xué)的一項研究發(fā)現(xiàn)：學(xué)生如果連續(xù)20分鐘背重量占體重15%的書包，其脊椎便會矮縮6至8毫米，長期更會引致腰背痛、走路駝背、脊柱側(cè)彎等，造成“長得慢，縮得快”的快速老化風(fēng)險。近幾年來，身邊有頸椎問題的孩子也越來越多，頸椎病的發(fā)病已呈低齡化趨勢，專家表示，伏案時間長、姿勢不正確、書包重量大是加重孩子頸椎負擔(dān)的“罪魁”。材料三：《中小學(xué)生書包衛(wèi)生要求》中規(guī)定：學(xué)生背負的書包總重量不應(yīng)超過孩子體重的10%。也就是說一個20千克的孩子，裝了書本之后的書包最好不要重于2千克。按照這個標(biāo)準(zhǔn)，某小學(xué)根據(jù)全校學(xué)生體重調(diào)研結(jié)果，整理出書包重量控制表(下表)。年級學(xué)生平均體重書包重量控制一24.0千克2.5千克二27.5千克3.0千克三30.6千克3.0千克四34.0千克3.5千克五38.3千克4.0千克六47.1千克4.5千克9．聯(lián)系上下文，材料一中“佝僂”的意思是。10．根據(jù)以上材料判斷下列說法是否正確①出現(xiàn)這么多家長幫孩子背書包的現(xiàn)象，是因為家長對孩子越來越溺愛。②造成學(xué)生群體頸椎病的發(fā)病率越來越高的原因是多方面的。③小鹿體重35千克，書包抽測時．發(fā)現(xiàn)他的書包重最為3.2千克。他的書包超重了。11．“雙減”之后，班級決定開展“給書包減重、為身休減負”項目化活動。①同學(xué)們討論“書包減重”，你贊同小林的觀點嗎？請結(jié)合材料說說你的看法。小林：書包里的東西雖然多，但是每一樣都是有用的。而且我的個子高，力氣大，完全背得動書包。我覺得不需要開展“給書包減重”活動。到時候書包是“減肥”了，可是上課時的工具卻沒有帶，還要叫家長送，反而給他們添麻煩。我（贊同不贊同）小林的觀點：②一周后，班級開展了書包重量抽查活動。經(jīng)過稱重，小林的書包還有5千克（見下圖）。但是他覺得自己已經(jīng)沒有辦法再減輕書包的重量了。請用你的聰明才智幫他想辦法。現(xiàn)代文閱讀。我的飛天夢我出生在山東煙臺一個美麗的小山村里，父母都是普普通通的勞動人民。小時候，只要放假，我就幫著大人在地里拔草，掰玉米，種花生，粗活細活樣樣都干。我曾被草叢里的蟲子嚇得尖叫，也被草刺得手上全是血口但我知道莊稼地頭的活計不是游戲，要踏下心去干。窮人的孩子早當(dāng)家，看著父母為了養(yǎng)活我和妹妹日夜辛苦勞作，我從小就懂得了一個簡單的道理，這個道理也讓我受益終生，那就是“只有耕耘才有收獲”。

2009年，我報名參加女航天員選拔。通過一次次的考驗與篩選，我最終幸運入選，成為我們國家第一批女航天員。人的一生都離不開夢想，我常說自己是個幸運兒，幸運地趕上了我們國家招收第七批女飛行員，又幸運地趕上了我們國家招收第一批女航天員。成長在祖國航天事業(yè)快速發(fā)展的節(jié)點上，這是我生命中最大的幸運。

2010年，我開始參加航天員的訓(xùn)練，1000多個沒有休息日、沒有娛樂時間、全身心拼搏的日夜，至今記憶猶新。出艙活動水下訓(xùn)練中，我身著水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服裝40千帕的壓力，不斷調(diào)整身體姿態(tài)，完成攀爬、操作等各種動作。持續(xù)水下工作五六個小時，餓了只能忍著，癢了痛了也沒法撓。無論是水下訓(xùn)練，還是逃逸塔和野外生存訓(xùn)練，都只有堅持、堅持、再堅持，才能向著飛天的夢想一步步攀登接近。那三年訓(xùn)練，我一直都是用心在體會著其中的艱辛、快樂和追夢的幸福。

2013年6月11日，我終于駕乘“神舟十號”飛船，完成了神圣美妙的太空飛行任務(wù)。走過簇擁著送我們出征的人群，大家由衷地吶喊著、揮舞著國旗，我們登上發(fā)射塔架，坐進返回艙。平靜，平靜，再平靜，心里只剩下六個字，責(zé)任、使命、圓夢；當(dāng)我舉起右手，對著艙內(nèi)攝像頭敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，我感受到前所未有的力量。我將帶著國家的榮譽、主席的期盼、眾人的期待和多年的努力，去兌現(xiàn)我的入隊誓言，去完成我的使命責(zé)任，去圓一個我們共同的夢。

2021年10月16日，我再次實現(xiàn)飛天夢想，和翟志剛、葉光富共同執(zhí)行了“神舟十三號”載人飛行任務(wù)。執(zhí)行期間，我身著新一代“飛天”艙外航天服，先后從“天和”核心艙節(jié)點艙成功出艙，成為中國首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航天員。

半年后，我順利完成航天任務(wù)，回來了。我想說，在地面的時候，祖國是家，太空是夢；在太空的時候，太空是家，祖國是夢。現(xiàn)在，我站在祖國的大地上，時刻準(zhǔn)備著重整旗鼓，只為再出發(fā)！(講述人：王亞平)12．閱讀短文內(nèi)容，回顧王亞平實現(xiàn)飛天夢的時間和事件，概括并填空。①2010年③2021年成為女航天員②駕乘“神舟十號”④13．聯(lián)系上面的思維導(dǎo)圖，我認識了一位的女航天員王亞平。14．短文③自然段也有很多語句能體現(xiàn)她這一精神，請?zhí)暨x其中一處，用橫線畫出來。15．聯(lián)系短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯。①“只有耕耘才有收獲”的信念支撐王亞平努力拼搏，實現(xiàn)飛天夢。②王亞平是我們國家第一批女飛行員，第七批女航天員。③文章按照時間順序，向我們講述了一位女航天員勇敢追夢的故事。④王亞平是我國首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航天員。16．對“在地面的時候，祖國是家，太空是夢；在太空的時候，太空是家，祖國是夢”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．當(dāng)我們?nèi)嗽诘厍驎r，探索太空永遠是我們最美好的夢想。B．當(dāng)我們身處太空時，回到祖國永遠是我們最幸福的心愿。C．當(dāng)我們在太空建立新的家園之后，我們就可以放棄祖國。17．王亞平在文中多次提到她是幸運的，你覺得她能實現(xiàn)自己的飛天夢，僅僅是因為幸運嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容，發(fā)表你的觀點。四、習(xí)作表達18．按要求寫作題目：為點贊點贊是一種美意，是一種鼓勵。為善良的人點贊、為勤勞的人點贊、為英雄人物點贊、為身邊平凡的人點贊你想為誰點贊，在他(她)身上發(fā)生了什么事情？請把題目補充完整，再選取典型事例，運用學(xué)過的描寫人物的方法，表現(xiàn)人物的品質(zhì)，內(nèi)容要具體，語句要通順，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】（1）思維的火花跨越時空，照亮昨天、今天和明天。（2）B；D；A；C【解析】【分析】（1）考查學(xué)生的書寫抄寫能力。抄寫時注意“照”字的寫法，上下結(jié)構(gòu)，“日”要寫得稍微細長，這樣寫出來工整規(guī)范，同時注意昨天和今天之間的標(biāo)點是頓號。

（2）①考查學(xué)生對材料的內(nèi)容的理解。閱讀材料可知，這兩則材料是有關(guān)書法和漢字的鑒賞。而選項A《左傳》是一本編年體史書，是先秦散文著作的代表；選項B《蘭亭序》是書法家王羲之的行書法帖；選項C《朝花夕拾》則是魯迅先生的一本回憶性散文集；選項D《論語》則是孔子弟子記錄孔子言行的語錄體著作，根據(jù)要求，正確答案選B。

②考查學(xué)生對漢字的理解。觀察材料上的文字可知，“知足常樂”“為人名服務(wù)”“海納百川”對應(yīng)的字體分別是小篆、草書、楷書。故選DAC.故答案為：（1）思維的火花跨越時空，照亮昨天、今天和明天。（2）①B；②DAC【點評】本題既考察了學(xué)生的抄寫能力，也考查了學(xué)生對書法和漢字的鑒賞辨別能力。抄寫時要注意格式和原句保持一致，不寫錯別字，不漏字，標(biāo)點符號要準(zhǔn)確無誤，字跡工整美觀。對漢字的演變過程也要準(zhǔn)確掌握，并能分清是哪種字體。2．【答案】享樂；肅然起敬；摩拳擦掌；嶄新【解析】【分析】根據(jù)語境，仔細拼讀音節(jié)即可答題。書寫時注意“享樂”不能少寫“享”字下面一橫；“摩拳擦掌”注意“拳”字上面是兩橫，不能多寫一橫，“嶄新”的“嶄”中的“斤”不能寫成欠。故答案為：享樂；肅然起敬；摩拳擦掌；嶄新【點評】考查看拼音寫漢字。根據(jù)語境和所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)漢字即可。拼讀時注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題的關(guān)鍵是：一要正確拼讀所給音節(jié)，二要回正確書寫相應(yīng)的生字?！敬鸢浮?．D；B；B；A4．B5．C6．C；A；B7．黃沙百戰(zhàn)穿金甲；也傍桑陰學(xué)種瓜；南望王師又一年；A、F；童真童趣；D、E【解析】【點評】本題考查了字詞讀音、修辭手法、歇后語運用和古詩句的積累默寫，這部分題都是課本中需要識記掌握的知識，需要牢固掌握做起來才能得心應(yīng)手。3．根據(jù)題干可知，每行都有一個選項是錯誤的。分析①得知，A.提供(gōng)正確；B.天賦(fù）；正確；C.華僑(qiáo)；正確；D.“鐫刻(juàn)”應(yīng)為“鐫juān刻”；錯誤。

②中，A.踉蹌(qiàng)；正確；B.“憎(zèng)惡”應(yīng)是“憎(zēng)惡”；錯誤；C.淤(yū)泥；正確，D.燕(yān)園；正確。

③中：A.“恰好”；正確，B.“船梢”應(yīng)是“船艄”；錯誤，C.“抓耳撓腮”；正確，D.“出謀劃策”；正確。

④中，A.“壟罩”應(yīng)為“籠罩”；錯誤；B.紐扣；正確；C.手疾眼快；正確；D.姹紫嫣紅；正確。

故答案為：DBBA4．考查修辭手法。題干中“身體挺脫似樹”運用了比喻的修辭手法。A項“舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？”中“不是……嗎”運用了反問的修辭手法；

B項“孩子像炮彈一樣扎進了海里”運用了比喻的修辭；

C項“古老的威尼斯又沉沉地入睡了?！卑淹崴巩?dāng)作人來寫，運用了擬人的修辭手法；

D項“大蟲吼一聲，震得那山岡也動”運用了夸張的修辭手法。

故答案為：B5．孔子說：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。所以后人用“不惑”代指四十歲。根據(jù)題干“不惑但從今日始”可知不惑之年是四十歲。

故答案為：C6．仔細閱讀題干可知，①圍棋下得好，在學(xué)校肯定是名聲在外，故是“隔著門縫吹喇叭—名(鳴)聲在外”；

②小文是“小數(shù)學(xué)家”，經(jīng)他點撥，大家的腦筋算是“四月的冰河—開動(凍)了”；

③漢字素養(yǎng)比賽中，小語大勝對手，現(xiàn)在是“外甥打燈籠—照舊(舅)”

故答案為：CAB7．根據(jù)題干可知，補全古詩句。A由下句“不破樓蘭終不還”可知上句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”，E由上句“童孫未解供耕織”可知下句詩“也傍桑陰學(xué)種瓜”，F(xiàn)由上句“遺民淚盡胡塵里”可知下句“南望王師又一年”。這六句古詩句中，表達親情友情的詩句是“誰言寸草心，報得三春暉?！焙汀肮路h影碧空盡，唯見長江天際流?！?，表現(xiàn)愛國報國之情的是：A、F，變現(xiàn)兒童童趣的古詩句是：D、E。書寫時注意““又”不能寫成“有”，“傍”不能寫成“幫”，“戰(zhàn)”不能寫出“站”。

故答案為：黃沙百戰(zhàn)穿金甲；也傍桑陰學(xué)種瓜；南望王師又一年；A、F；童真童趣；D、E8．【答案】（1）孫悟空；諸葛亮；林黛玉；武松（2）我愿意和孫悟空交朋友，因為他疾惡如仇，懲惡揚善，神通廣大。【解析】【分析】（1）由題干可知，根據(jù)情節(jié)內(nèi)容填寫主人公?！叭虬坠蔷笔敲段饔斡洝分械那楣?jié)，主人公是孫悟空；“空城計”是《三國演義》中的故事情節(jié)，主人公是諸葛亮；“吟詩葬花”是名著《紅樓夢》中的故事情節(jié)，主人公是林黛玉；“醉打蔣門神”是《水滸傳》中的故事情節(jié)，主人公是武松。

（2）選取這四位主人公中的其中一位，寫出你愿意和誰交朋友，要寫出交友的理由。例：我愿意和孫悟空交朋友，因為他疾惡如仇，懲惡揚善，神通廣大。故答案為：（1）孫悟空諸葛亮林黛玉武松；（2）我愿意和孫悟空交朋友，因為他疾惡如仇，懲惡揚善，神通廣大。【點評】本題考查了學(xué)生對四大名著的了解，四大名著是五年級下學(xué)期課本中快樂讀書吧推薦閱讀的書目，我們一定是要認真閱讀，并且記住里邊的重要故事情節(jié)和相對應(yīng)的主人公。【答案】9．人腰部彎曲，也指駝背10．錯誤；正確；錯誤11．不贊同；按課程表將當(dāng)天沒有用到的課本放在家里或者教室的柜子里?！窘馕觥俊军c評】非連續(xù)性文本的考查更貼近生活實際。在做此類題的時候，我們可以有以下幾個步驟：先將給出的材料瀏覽一遍，再根據(jù)下面的題目回到材料中提取關(guān)鍵有效的信息，這樣能夠快速獲取到重要內(nèi)容，更有針對性。在遇到開放性試題時，一定是要寫出自己的看法和理由，不能分數(shù)是不能完全拿到的。9．考查詞語的意思?！柏E”一詞的意思是脊背向前彎曲，那聯(lián)系上下文可知，是年邁的奶奶幫助孫子背書包導(dǎo)致人腰部彎曲，也指駝背。

故答案為：人腰部彎曲，也指駝背10．考查學(xué)生對文章內(nèi)容的提取和理解。①“出現(xiàn)這么多家長幫孩子背書包的現(xiàn)象，是因為家長對孩子越來越溺愛?！鳖}干將家長幫助背書包的現(xiàn)象歸因于對孩子的溺愛說法是錯誤的，由材料一名前來接孩子的家長告訴記者：“和我們上學(xué)時相比，我覺得現(xiàn)在的書包好重。如果因為書包的重量影響發(fā)育，就因小失大了?！笨芍瑢W(xué)生的書包很重，家長能更為擔(dān)心的是影響孩子的身體發(fā)育；②閱讀材料可知，“造成學(xué)生群體頸椎病的發(fā)病率越來越高的原因是多方面的?！笔钦_的的；③由材料三“學(xué)生背負的書包總重量不應(yīng)超過孩子體重的10%。”可知，體重在35千克，書包重量為3.5千克才是超重的。而題干中說3.2千克就超重說法錯誤。

故答案為：錯誤；正確；錯誤11．開放性試題?；卮饡r要結(jié)合材料、說出能使人信服的理由即可。例：不贊同。經(jīng)常要用到的工具可以存放一套在學(xué)校，給書包減負，也給我們減負。不能讓過重書包影響我們的生長發(fā)育。按課程表將當(dāng)天沒有用到的課本放在家里或者教室的柜子里。

故答案為：不贊同；按課程表將當(dāng)天沒有用到的課本放在家里或者教室的柜子里。【答案】12．2009年；2013年；參加航天員訓(xùn)練；駕乘“神舟十三號”并成功出艙13．頑強拼搏/不畏艱辛/永不言棄/信念堅定14．出艙活動水下訓(xùn)練中，我身著水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服裝40千帕的壓力，不斷調(diào)整身體姿態(tài)，完成攀爬、操作等各種動作。持續(xù)水下工作五六個小時，餓了只能忍著，癢了痛了也沒法撓。無論是水下訓(xùn)練，還是逃逸塔和野外生存訓(xùn)練，都只有堅持、堅持、再堅持，才能向著飛天的夢想一步步攀登接近15．正確；錯誤；正確；正確16．C17．可結(jié)合“日復(fù)一日訓(xùn)練，腳踏實地，不畏艱苦，頑強拼搏，永不放棄；心中有夢想，有堅定的信念，敢于追夢，勤于圓夢，夢想加努力，定會成功”來談，言之有理即可?！窘馕觥俊军c評】這是一篇敘述性的文章，通過閱讀文章可知，不管是誰，只要你樹立目標(biāo)和夢想，并為之不懈努力著，不言艱苦，不說放棄，腳踏實地一步一步向前走，終能實現(xiàn)自己的夢想！在做閱讀理解時，注意聯(lián)系上下文，總結(jié)文章帶給你的啟示，更為深入了解文章的主旨。12．考查對文章內(nèi)容的理解和概括能力。閱讀第②段“2009年，我報名參加女航天員選拔。通過一次次的考驗與篩選，我最終幸運入選，成為我們國家第一批女航天員?！笨芍?，2009年王亞平成為國家第一批女航天員；閱讀第③段“2010年，我開始參加航天員的訓(xùn)練，1000多個沒有休息日、沒有娛樂時間、全身心拼搏的日夜，至今記憶猶新?！笨芍?010年，王亞平開始參加航天員訓(xùn)練；閱讀第④段“2013年6月11日，我終于駕乘“神舟十號”飛船，完成了神圣美妙的太空飛行任務(wù)?！笨芍?，在2013年6月11日王亞平駕乘“神舟十號”飛船完成了太空飛行任務(wù)；閱讀第⑤段“2021年10月16日，我再次實現(xiàn)飛天夢想，和翟志剛、葉光富共同執(zhí)行了“神舟十三號”載人飛行任務(wù)?！笨芍?，王亞平在2021年王亞平駕乘“神舟十三號”并成功出艙。

故答案為：①2009年；②參加航天員訓(xùn)練；③2013年；④駕乘“神舟十三號”并成功出艙。13．本題考查了學(xué)生分析總結(jié)人物品質(zhì)的能力。閱讀文章內(nèi)容“1000多個沒有休息日、沒有娛樂時間、全身心拼搏的日夜”“出艙活動水下訓(xùn)練中，我身著水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服裝40千帕的壓力，不斷調(diào)整身體姿態(tài)，完成攀爬、操作等各種動作。持續(xù)水下工作五六個小時，餓了只能忍著，癢了痛了也沒法撓。無論是水下訓(xùn)練，還是逃逸塔和野外生存訓(xùn)練，都只有堅持、堅持、再堅持，才能向著飛天的夢想一步步攀登接近?！薄叭说囊簧茧x不開夢想”可知，王亞平是一位頑強拼搏、不畏艱險、永不言棄、信念堅定的女航天員。

故答案為：頑強拼搏；不畏艱辛；永不言棄；信念堅定（答案不唯一，符合人物形象即可）14．本題考查了學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力。王亞平頑強拼搏、不畏艱辛，能從第③段這些地方體現(xiàn)出來，“1000多個沒有休息日、沒有娛樂時間、全身心拼搏的日夜”“出艙活動水下訓(xùn)練中，我身著水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服裝40千帕的壓力，不斷調(diào)整身體姿態(tài)，完成攀爬、操作等各種動作。持續(xù)水下工作五六個小時，餓了只能忍著，癢了痛了也沒法撓。無論是水下訓(xùn)練，還是逃逸塔和野外生存訓(xùn)練，都只有堅持、堅持、再堅持，才能向著飛天的夢想一步步攀登接近。”畫出一處即可。

故答案為：出艙活動水下訓(xùn)練中，我身著水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服裝40千帕的壓力，不斷調(diào)整身體姿態(tài)，完成攀爬、操作等各種動作。持續(xù)水下工作五六個小時，餓了只能忍著，癢了痛了也沒法撓。無論是水下訓(xùn)練，還是逃逸塔和野外生存訓(xùn)練，都只有堅持、堅持、再堅持，才能向著飛天的夢想一步步攀登接近。15．本題考查學(xué)生提取信息的能力。①閱讀文章第①段“窮人的孩子早當(dāng)家，看著父母為了養(yǎng)活我和妹妹日夜辛苦勞作，我從小就懂得了一個簡單的道理，這個道理也讓我受益終生，那就是“只有耕耘才有收獲”。”可知，題干表述正確。

②閱讀第②段內(nèi)容“通過一次次的考驗與篩選，我最終幸運入選，成為我們國家第一批女航天員。人的一生都離不開夢想，我常說自己是個幸運兒，幸運地趕上了我們國家招收第七批女飛行員，又幸運地趕上了我們國家招收第一批女航天員?！笨芍鮼喥绞俏覈谝慌教靻T，第七批女飛行員，題干表述錯誤。

③仔細閱讀文章可知，全文按照時間順序（2009年、2010年、2013年、2021年）向我們介紹了女航天員王亞平追航天夢的故事，題干表述正確。

④閱讀文章第⑤段“執(zhí)行期間，我身著新一代“飛天”艙外航天服，先后從“天和”核心艙節(jié)點艙成功出艙，成為中國首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航天員?！笨芍?，王亞平是我國首位執(zhí)行出艙人物的女航天員，題干表述正確。

故答案為：①正確；②錯誤；③正確；④正確16．考查學(xué)生對關(guān)鍵語句的理解。王亞平說“在地面的時候，祖國是家，太空是夢；在太空的時候，太空是家，祖國是夢”這句話的意思是：當(dāng)我們?nèi)嗽诘厍驎r，探索太空就是我們最美好的夢想；當(dāng)我們身處太空時，回到祖國永遠是我們最幸福的心愿。故選項C是說法錯誤的。

故答案為：C17．考查對文章內(nèi)容的理解。王亞平的飛天夢，不僅僅是因為幸運，更為重要的是她在平時中日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練，腳踏實地，不畏艱苦，頑強拼搏，堅定自己心中的夢想，勇敢追夢，她的夢想和自身的努力成就了他的飛天夢！答題時有關(guān)“刻苦訓(xùn)練、追求夢想、不怕艱難”這些方面回答。

故答案為：復(fù)一日訓(xùn)練，腳踏實地，不畏艱苦，頑強拼搏，永不放棄；心中有夢想，有堅定的信念，敢于追夢，勤于圓夢，夢想加努力，定會成功！18．【答案】為父愛點贊天空淅淅瀝瀝地下著小雨，填滿了地上一個又一個泥水坑。父親的大手握著孩子的小手，包的嚴嚴實實。兩人握著雨傘，在雨中相互依靠，向時間的長河走去小區(qū)的會所裝修好了。

晚飯后，揣著好奇和興奮，我奔向小區(qū)會所。裝修后的會所變得金碧輝煌，顯出幾分富麗堂皇。天花板上的小吊燈不復(fù)存在，取而代之的是璀