學(xué)校期末工作總結(jié)2篇

學(xué)校期末工作總結(jié)2篇（熱門）總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校期末工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學(xué)校期末工作總結(jié)1站在歲末，回憶過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，回憶在不知不覺中充實(shí)腦海。在本學(xué)期，我們本著“為同學(xué)效勞，為老師分憂”的宗旨，堅(jiān)持“同學(xué)會(huì)的工作精神”，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹恳患?。在同學(xué)會(huì)主席團(tuán)的帶著下，我們杰出的完成一件又一件的任務(wù)。在此特別感謝大力幫忙我們的各個(gè)部門，由于有了你們的幫忙我們才能這么漂亮的完成任務(wù)?，F(xiàn)將本部門工作總結(jié)如下：1、在本學(xué)期我們部門組織了工學(xué)系乒乓球競賽，在歷經(jīng)幾天的劇烈角逐后，終于從中篩選出了一二三名，我們部門干事在這次競賽中擔(dān)任裁判員、記分員，都盡職盡責(zé)的完成了每一項(xiàng)工作。這次競賽充足的錘煉了我們部門里的工作力量，組織力量等等，是一次很好的錘煉時(shí)機(jī)。2、每周我們部門會(huì)開辦一次例會(huì)，對(duì)上周的工作情況進(jìn)行總結(jié)，然后對(duì)每周顯現(xiàn)的一些新的問題進(jìn)行商量，對(duì)此各自發(fā)表看法，并從中總結(jié)出一套解決方法。3、在本學(xué)期我們屢次協(xié)作宿管部門完成了查寢，檢查寢室衛(wèi)生與安全等多項(xiàng)工作。以及對(duì)寢室的.偷電、運(yùn)用大工率電器的情況加大了檢查力度，有效的防止了安全事故的發(fā)生。4、本學(xué)期，我們部門協(xié)作學(xué)校各部門順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行了女生籃球賽，部門各個(gè)干事都仔細(xì)負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)工作，而且在籃球賽上顯現(xiàn)的安全事故做出了按時(shí)、正確的處理。5、在我們系進(jìn)行的大型活動(dòng)中，包括全系播送體操競賽、各個(gè)講座等，我們部門人員都在場維護(hù)活動(dòng)與紀(jì)律與秩序，保證了活動(dòng)的正常進(jìn)行為活動(dòng)的完善進(jìn)行做出了不小的奉獻(xiàn)。6、在這個(gè)學(xué)期盡管我們各項(xiàng)工作都取得了不錯(cuò)的成果，但是也有我們工作缺乏的地方。比方：學(xué)校安全宣揚(yáng)方面、以及同學(xué)的安全意識(shí)方面等。我們應(yīng)當(dāng)在這些方面下大功夫，從根本上解決學(xué)校的安全隱患。這就是我們本學(xué)期的工作總結(jié)，這半年的工作使我們生活在勞碌中，卻讓我們懂得如何去分配好時(shí)間。雖然工作中也顯現(xiàn)了一些問題，但經(jīng)過一些老師和同學(xué)會(huì)其他干部的指導(dǎo)和協(xié)作下，完善的解決了這些問題。在此我們對(duì)這些老師和同學(xué)表示大力感謝，沒有你們的幫忙，我們就不行能這么杰出的完成任務(wù)。在下學(xué)期的工作中我們必將連續(xù)努力，把每一件事情做到，為學(xué)校的安全做出肯定的奉獻(xiàn)。學(xué)校期末工作總結(jié)2今天是難得的一個(gè)艷陽天，許久未見如此燦爛的太陽了！就如我今天早上在黑板上給孩子們寫的今天的天氣情況：霧氣退去，陽光重現(xiàn)！歷史的車輪總是滾滾向前，裹攜著前行的一定是推動(dòng)歷史前行的動(dòng)力，而沉淀下來的一定是泥沙！我相信，這些霧霾一定會(huì)被陽光沖散的！回望20xx，有幾點(diǎn)很值得我關(guān)注！一、思想心性對(duì)于一直以來受到無神論教育的我的來說，今年是我思想認(rèn)識(shí)的一個(gè)分水嶺。自己在做右腦方面的研究，對(duì)于這方面的資料就特別關(guān)注，聽了臺(tái)南大學(xué)校長李嗣涔教授的幾次演講，尤其是《與神對(duì)話》以后很慚愧，為自己過去的無知與愚昧感到羞愧——每一次去寺院的時(shí)候，看到朋友或其它人見廟燒香，見神拜佛，心里就感覺到別人的迂腐不可理喻！暗自慶幸自己是聰明的，但現(xiàn)在想來覺得自己真的是愚昧無知到了極點(diǎn)——當(dāng)認(rèn)知這堵銅墻鐵壁把我的眼睛給障礙住了以后，我一直生活在懵懂無知的世界里，得不到清明的`認(rèn)知！其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的世界里我們?nèi)祟愃荒苷J(rèn)知的太少了，怎么能用我們的無知來界定這個(gè)未知的世界呢？無神論的論調(diào)讓人們毫無敬畏之心，可以殺人放火而不知畏懼！但不知冥冥中就有一個(gè)示知的眼睛正盯著我們呢？過去所謂傷天害理、頭頂三尺有神靈不是對(duì)我們最好的告誡嗎？二、課程研發(fā)一直以來對(duì)于課程研發(fā)有著自己的想法和夢(mèng)想，這學(xué)期以來著手對(duì)課程進(jìn)行了研發(fā)，到現(xiàn)在已初具規(guī)?！Z文分高中年級(jí)，用獨(dú)特的教學(xué)方法進(jìn)行授課，讓孩子對(duì)語文學(xué)習(xí)有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，有全新的體驗(yàn)；腦體操課程開發(fā)三本書——3D教材，訓(xùn)練圖片教材，引導(dǎo)語教材；歷史以《五字鑒》為綱對(duì)中國歷史作一個(gè)全景式的挖掘，讓孩子在聽故事的過程中汲取歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，學(xué)習(xí)歷史人物身上的閃光點(diǎn)，能從歷史人物的精神內(nèi)涵方面學(xué)習(xí)到自己成長的元素；對(duì)于數(shù)學(xué)、英語以及音樂、繪畫、醫(yī)學(xué)養(yǎng)生也都有自己的想法，但苦于精力有限，無法分身，一直沒有關(guān)注太多，最重要的是要有人來執(zhí)行把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這樣可以把相關(guān)的理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，建立自己的教育王國！三、相關(guān)成績腦體操取得了相應(yīng)的成績——現(xiàn)在孩子的天眼基本已經(jīng)全部打開，他們都能達(dá)到蒙眼識(shí)物，只是程度不同而已；他們都能或多或少地進(jìn)行波動(dòng)速讀，只是接受的量多少不同；他們都有讀天書的能力，但因?yàn)閭€(gè)人的悟性及努力程度不同有很大的區(qū)別，現(xiàn)在最好的是周燦與王貫儒，這兩人心性純凈，練習(xí)認(rèn)真，取得了很好的成績。也是在手指識(shí)字的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步，他們能看到我們所想象不到的東西，這說明現(xiàn)實(shí)社會(huì)只是表象，有更多的宇宙本質(zhì)的東西可以通過更高功能的能力來識(shí)別！下一步，我還要進(jìn)一步開發(fā)，看看孩子真正能達(dá)到什么程度！四、相關(guān)教訓(xùn)1、出去交流學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠。今年出去學(xué)習(xí)了幾次，對(duì)我的思想震動(dòng)很大。一次是到北京參加蓋倫加盟會(huì)議，雖然我對(duì)加盟蓋倫沒有興趣，但是卻給了我很大啟發(fā)——國學(xué)方面從過去的漫地里逮馬到現(xiàn)在以一《五字鑒》為綱要講歷史故事，作文從過去的無序亂講到現(xiàn)在的以思維導(dǎo)圖和靈感作文為主體進(jìn)行開發(fā)……另一次是到新鄉(xiāng)參加右腦開發(fā)學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是一次七級(jí)地震，也就是這次學(xué)習(xí)讓我全面接觸到右腦訓(xùn)練，從而揭開了我研究的新篇章！但現(xiàn)在從學(xué)校方面來說，出去交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，對(duì)于年輕老是的培養(yǎng)也僅停留在口頭要求學(xué)習(xí)上，這不利于年輕老師的成長與發(fā)展；2、缺乏危機(jī)意識(shí)，思想認(rèn)識(shí)上不去！尤其是對(duì)于課程研發(fā)，總是停留在理念的層面，缺乏落實(shí)，一方面是自己力量不足，另一方面是自己思想認(rèn)識(shí)高度還是不夠。沒有把課程研發(fā)當(dāng)成最重要的事情來對(duì)待，其實(shí)我們?nèi)绻肷鏇]有我們自己的拳頭產(chǎn)品是絕對(duì)談不上生存的！而現(xiàn)在我