小學(xué)古詩詞試題(答案)

小學(xué)古詩詞積累競(jìng)賽試題一．名句聯(lián)句。1、兒童相見不相識(shí)，（笑問客從何處來）。2、白發(fā)三千丈，（緣愁似個(gè)長(zhǎng)）。3、（小荷才露尖尖角），早有蜻蜓立上頭。４、（不知細(xì)葉誰裁出），二月春風(fēng)似剪刀。５、接天蓮葉無窮碧，（映日荷花別樣紅）。６、（葡萄美酒夜光杯），欲飲琵琶馬上催。７、柴門聞犬吠，（風(fēng)雪夜歸人）。８、（莫愁前路無知己），天下誰人不識(shí)君？９、（兩岸青山相對(duì)出），孤帆一片日邊來。１０、（夕陽無限好），只是近黃昏。１１、晝出耘田夜績(jī)麻，（村莊兒女各當(dāng)家）。１２、野曠天低樹，（江清月近人）。１３、（春風(fēng)又綠江南岸），明月何時(shí)照我還。１４、日出江花紅勝火，（春來江水綠如藍(lán)）。１５、停車坐愛楓林晚，（霜葉紅于二月花）。１６、人有悲歡離合，（月有陰晴圓缺）。

二．按古詩內(nèi)容填空。1.在A《登鸛鶴樓》、B《江上漁者》、C《望廬山瀑布》、D《塞下曲》這五首詩中，描寫勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩句是（B君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。）。常用來說明“站得高，望得遠(yuǎn)”的詩句是（A欲窮千里目，更上一層樓）。運(yùn)用夸張手法描寫的詩句是（C飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）。形容“箭法高超”的詩句是（D平明尋白羽，沒在石棱中。）。２．新春佳節(jié)，一派喜慶的氣氛，人們也異常喜悅，用各種方法來喜迎這個(gè)中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，如燃放鞭炮等，正如（王安石）所寫的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。３．西湖美景聞名天下，下陣雨時(shí)的西湖更是別有一番景色。北宋詩人蘇軾就曾寫下詩句:水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

三．請(qǐng)把左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。A野曠天低樹1蘇軾Z《竹里館》A8XB萬里長(zhǎng)征人未還2李白Y《飲湖上初晴后雨》B7SC明月來相照3王維X《宿建德江》C3ZD桃花潭水深千尺4劉禹錫W《贈(zèng)汪倫》D2WE報(bào)得三春暉5孟郊V《游子吟》E5VF京口瓜洲一水間6王安石U《泊船瓜洲》F6UG同到牽?？椗?王昌齡T《浪淘沙》G4TH水光瀲滟晴方好8孟浩然S《出塞》H1Y

遲日江山雨，春風(fēng)花草香。夏季詩仙杜甫可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。春季詩圣李白小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。冬季詩鬼孟浩然孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。秋季山水詩人李賀秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還邊塞詩人王昌齡

四．古往今來，詠月的詩句真是多得數(shù)不勝數(shù)，有不少已成為膾炙人口的名句，你能根據(jù)上下文，寫出有關(guān)詩句嗎？１．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。２．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。３．月上柳梢頭，人約黃昏后。４．舉杯邀明月，對(duì)影成三人。５秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。６．煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。寫出其他的詠月的詩句嗎？試試看。1．床前明月光，疑是地上霜。2．明月松間照，清泉石上流。A．曹操B．李斯C．諸葛亮D．王安石6．屈原《國(guó)殤》中用了比喻修辭手法的詩句是()A．車錯(cuò)轂兮短兵接B．旌蔽日兮敵若云C．矢交墜兮士爭(zhēng)先D．凌余陣兮躐余行7．贊美兄弟皆有才識(shí)的詞語是()A．難兄難弟B．人琴兩亡C．阿大中郎D．三荊8．君子食無求飽，居無求安，敏于事而()。A．慎于言B．慎于思C．慎于行9．“仁者見之謂之仁，知者見之謂之知”出自()。A．《易經(jīng)》B．《莊子》C．《老子》10．《五柳先生傳》中“不汲汲于富貴”的前一句是()。A．不汲汲于貧賤B．不戚戚于貧賤C．不郁郁于貧賤11．《牡丹亭》的作者是()。A．關(guān)漢卿B．馬致遠(yuǎn)C．湯顯祖12．“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”出自()。A．《滁州西澗》B．《山居秋暝》C．《春夜喜雨》13．“居安思危，戒奢以儉”出自()的文章。A．司馬光B．魏征C．諸葛亮14．孔子說：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。()，然后君子?！盇．文質(zhì)相當(dāng)B．文質(zhì)兼?zhèn)銫文質(zhì)彬彬15．“己欲立而立人”的下句是()。A．欲立人而立己13．己欲仁而仁人C．己欲達(dá)而達(dá)人16．“是故弟子不必不如師”的下句是()。A．師不必不如弟子B．師不必如于弟子C．師父不必賢于弟子17．陸游詞句“零落成泥碾作塵，只有香如故”寫的是()。A．菊花B．梅花C．蘭花18．蘇軾《前赤壁賦》中說：“逝者如斯，而()也；盈虛者如彼，而()也。”A．不舍晝夜未消長(zhǎng)B．未嘗往卒莫消長(zhǎng)C．未逝莫消長(zhǎng)19．《陳情表》中“日薄西山，氣息奄奄”的“薄”字意思是()。A．單薄B．鄙薄C．迫近20．《黃帝四經(jīng)》中說：“審于行文武之道，則天下賓矣。”其中對(duì)“審”和“賓”二字的正確解釋是()。A．審查賓客B．審慎賓館C．懂得服從(二)填空(20分，每格1分)21．盈盈一水間，______________。22．余霞散成綺，______________。23．______________，______________；烈士暮年，壯心不已。24．______________，鳥鳴山更幽。25．江畔何人初見月，______________。26．千淘萬漉雖辛苦，______________。27．______________，得失寸心知。28．______________，又豈在朝朝暮暮。29．______________，只是朱顏改。30．民為貴，_________，君為輕。31．《琵琶行》中“江州司馬青衫濕”的江州司馬是指______________。32．諸葛亮所寫的《出師表》是上給______________的。33．《焦仲卿妻》最早收入南朝陳時(shí)徐陵所編的____________，題作______________。34．癡兒了卻公家事，______________。落木千山天遠(yuǎn)大，______________。35．蒹葭萋萋，白露未唏。所謂伊人，______________。36．而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在於險(xiǎn)遠(yuǎn)，______________。37．能體現(xiàn)蘇軾《石鐘山記》觀點(diǎn)的句子是______________。第二部分綜合題(70分)(一)詩詞閱讀閱讀李清照的《醉花陰》，回答問題。(8分)醉花陰李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦①消金獸②。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。【中學(xué)生古詩詞知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）】中學(xué)生古詩詞知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。38．解釋(1)瑞腦：____________________________。(1分)(2)金獸：____________________________。(1分)39．“東籬”引用了陶淵明《飲酒》詩中的名句：—————…，—…—————(1分)40．“暗香”是指________(花名)淡雅的香氣。(1分)41．“簾卷西風(fēng)”是一句倒裝，意即______________。(1分)42．這首詞寫詞人在重陽佳節(jié)____________________________的孤寂愁緒。(1分)43．據(jù)說李清照將這首詞寄給在外做官的丈夫趙明誠(chéng)后，趙明誠(chéng)贊賞不已，自愧寫詞不如妻子，卻又想要?jiǎng)龠^她，于是杜門謝客，苦思冥想，三日三夜，作詞五十首，并將李清照的這首詞夾雜其中，請(qǐng)友人陸德夫評(píng)論。陸德夫細(xì)加玩味后說：“只三句絕佳?！蹦阒狸懙路蛘f的是哪三句嗎?請(qǐng)寫出來。______________，______________，______________。(2分)閱讀下面一首唐詩，回答問題。(8分，每格1分)聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。44．作者字__________，與__________并稱大李杜。45．“卻看”意即______________“青春”指______________。46．尾聯(lián)“巴峽”與“巫峽”，“襄陽”與“洛陽”，既各自對(duì)偶，又前后對(duì)偶，形成工整的___________對(duì)；而用“即從”、“便下”綰合，兩句緊連，一氣貫注，形成活潑流走的_________對(duì)。47．這首唐詩以______________為背景，抒發(fā)了詩人______________之情，所以后代詩論家都極為推崇此詩，贊其為老杜“生平第一首快詩也”。閱讀下面一首元曲，回答問題。(10分)<中呂>賣花生?懷古張可久關(guān)人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關(guān)。傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長(zhǎng)嘆。48．元曲四大家是(4分)49．首句“美人自刎烏江岸”隱含的典故是______________，作者以此寫______________相爭(zhēng)的歷史。(2分)50．詩人選取的三則歷史材料，有無辜者的個(gè)人悲劇，有戰(zhàn)火熊熊中眾生的劫難，也有戍邊無歸的軍人的遭遇，雖然角度不同，卻揭示了一個(gè)共同主旨：____________________________。(1分)51．整個(gè)作品在敘述史實(shí)的基礎(chǔ)上______________，具有______________的情調(diào)，“長(zhǎng)嘆”中包含著______________的復(fù)雜感情。(3分)(二)文言文閱讀閱讀下面一個(gè)語段，回答問題。(15分)秋水時(shí)至，百川灌河；涇流之大，兩浚渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長(zhǎng)見笑于大方之家。”52．莊子名__________戰(zhàn)國(guó)時(shí)期__________國(guó)蒙人，大體與孟軻同時(shí)或稍后。他繼承并發(fā)展了老子的思想是__________學(xué)派的重要代表人物，與老子并稱“__________”。(4分)53．《秋水》是《莊子?外篇》中最重要的一篇，它以______________和______________對(duì)話的形式，討論了“______________”的問題。成語“______________”“______________”就是出自這篇文章的。(5分)54．莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù)，是為了論證()。(1分)A．孔孟之道博大精深B．孔孟之道微不足道C．人的認(rèn)識(shí)是無限的D．人的認(rèn)識(shí)是有限的55．對(duì)莊子《秋水》的藝術(shù)特色判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：()(1分)A．善于將抽象的哲理化為具體的形象B．善于通過虛擬的寓言故事來說理C．舉出大量事實(shí)進(jìn)行論證D．運(yùn)用對(duì)比的手法進(jìn)行說理56．河伯為什么會(huì)“旋其面目，望洋向若而嘆”?(2分)57．莊子描繪河水和大海兩種景象，是為了說明什么道理?(2分)閱讀下面一個(gè)語段，回答問題。【中學(xué)生古詩詞知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）】文章中學(xué)生古詩詞知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）出自/article/1418535321525.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。(12分)郭進(jìn)有材略，累有戰(zhàn)功。嘗刺邢州。今邢州城乃進(jìn)所筑其厚六丈至今堅(jiān)完鎧仗精巧，以至封貯亦有法度。進(jìn)于城北治第，既成，聚族人賓客落之，下至土木之工皆與，乃設(shè)諸工之席于東廡，群子之席于西廡。人或曰：“諸子安可與工徒齒?”進(jìn)指諸工曰：“此造宅者?！敝钢T子曰：“此賣宅者，固宜坐造宅者下也?！边M(jìn)死未歲，果為他人所有。今資政殿學(xué)士陳彥升宅，乃進(jìn)舊第東南一隅也。58．本段選自《夢(mèng)溪筆談》，作者是______________。(1分)59．解釋：郭進(jìn)有材略，累有戰(zhàn)功材略：______________累：______________(2分)既成，聚族人賓客落之既：______________落：______________(2分)60．劃線句有幾個(gè)分句?請(qǐng)為之?dāng)嗑洹?將分句分別抄錄于下，3分)61．翻譯“諸子安可與工徒齒”句。____________________________(2分)62．根據(jù)這個(gè)材料，請(qǐng)你為郭進(jìn)寫一句評(píng)語：____________________________(2分)閱讀下面一段文言文，回答問題。(17分)鮑叔薦管仲管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。63．本文所講的這個(gè)故事可用成語——來概括；這個(gè)故事也可用典故“知音”來形容，“知音”講的是________兩人的故事，與這個(gè)典故相關(guān)的成語是______________。(4分)64．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()(1分)A．選文圍繞一個(gè)“知”字展開。第一段，寫管仲對(duì)鮑叔這個(gè)人生知己的感激。B．以排比句的形式列舉大量而細(xì)微的事實(shí)說明鮑叔的知賢，語勢(shì)充沛，說理有力。C．在人物描寫上屬于正面描寫。D．原作全文雖然記錄的是管仲和晏嬰，不是鮑叔，但是無論是原作還是選文，所要表述的主題思想是“知人”。E．眾所周知，作者在為李陵辯護(hù)遭受腐刑，平生故交舊友竟然不為一言，知音何在?所以作者借管仲之口，表達(dá)強(qiáng)烈而鮮明的褒貶態(tài)度和渴望知遇明君的人生理想。65．下列句子中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是()(1分)A．鮑叔不以我為不肖不肖：不賢，此處是愚笨的意思B．知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也羞：以……羞愧(羞恥)C．吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈困：不得志。D．天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也多：贊美，推崇66．選出加點(diǎn)虛詞用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)()(1分)A．分財(cái)利多自與B．與嬴而不助五國(guó)也C．嘗與鮑叔賈D．蹇叔之子與師67．翻譯吾嘗三仕三見逐于君____________________________(2分)鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。____________________________(2分)68．下面是關(guān)于鮑叔牙和管仲的介紹，讀后你有什么感想，請(qǐng)簡(jiǎn)述之。(6分)鮑叔牙(生卒年不詳)，又稱鮑叔，春秋時(shí)齊國(guó)大夫，以知人著稱。少時(shí)與管仲友善，曾一起經(jīng)商。齊襄公亂政，鮑叔牙隨公子小白出奔至莒國(guó)，管仲則隨公子糾出奔魯國(guó)。齊襄公被殺，糾和小白爭(zhēng)奪君位，小白得勝即位，即齊桓公?；腹艄苤?，鮑叔牙知道管仲之賢，舉薦管仲替代自己的職位，而自己則甘居于管仲之下，齊國(guó)因?yàn)楣苤俚闹卫矶諠u強(qiáng)盛。管仲(?～前645)，名夷吾，字仲，謚號(hào)敬，故又稱管敬仲，穎上(今屬安徽)人，是春秋初齊國(guó)政治家、哲學(xué)家。早年經(jīng)商，后侍奉齊國(guó)公子糾，助糾和公子小白爭(zhēng)奪君位。事情失敗，不死于主，寧可幽囚受辱。幸得鮑叔舉薦，加上桓公冰釋前嫌，榮任齊國(guó)卿相，主持政務(wù)，齊國(guó)大治，他被尊為“仲父”，使齊國(guó)成為春秋五霸之首。其思想言論，后人集編為《管子》一書傳世。簡(jiǎn)述：附加題：(20分)閱讀《唐詩過后是宋詞》，結(jié)合本文，就詩詞的“雅與俗”談一點(diǎn)你的看法。(不超過300字)唐詩過后是宋詞葛兆光(節(jié)選)最近幾年，我看到一些寫得相當(dāng)不錯(cuò)的歌詞，歌詞里有不少意象很美也很有深意，你就是把歌名列出來也能感到這一點(diǎn)，星星點(diǎn)燈，照亮我的家門，冬季到臺(tái)北來看雨，別在異鄉(xiāng)哭泣，打不開的鎖，鎖住了一個(gè)未圓的夢(mèng)，背心，感覺捉摸不定，沒有道理可尋，讀來好象比那些號(hào)稱詩的詩更像詩。好象近來詞的作者也膩歪了從胸口一噴就到嘴邊的寫法，除了找一些和過去不同的主題之外，還在想方設(shè)法變化詞的風(fēng)格，有的攙上一些古典詩詞的句子，像《濤聲依舊》借了《楓橋夜泊》，有的用上一些日常樸素的話語，像《小芳》就寫得像白話，有的參考民歌的連章形式，像《彎彎的月亮》前幾句就是轆轤體的變體，好象作者們也希望自己的詞不要那么淺白沒味……當(dāng)然，現(xiàn)在說流行歌曲取代詩歌還為時(shí)過早。宋詞取代唐詩成為一代文學(xué)的標(biāo)志，原因很多很多，歸根結(jié)底一句話，就是宋代詞比詩還寫得好，寫得新鮮寫得貼心貼肝。那么流行歌曲自身有沒有素質(zhì)取代詩歌成為人們各種情愫的寄托與表現(xiàn)，它能不能提高自己的文化品味和藝術(shù)技巧使流行歌曲得到普遍的認(rèn)可？流行歌曲的歌曲流行，但流行的不一定就永垂不朽。要想樁子穩(wěn)，就要根子深，根子是內(nèi)功不是花拳繡腿。如果只是“寶貝對(duì)不起，不是不愛你”，“要不是有情郎和我分開，我的眼淚不會(huì)掉下來”，就會(huì)像老讓一個(gè)人吃甜點(diǎn)最終也會(huì)膩一樣，再愛吃甜的人也經(jīng)不起這種過于殷勤的讓菜，因?yàn)樾撵`世界并不是只為“甜心”而存在。歌詞里要是總出現(xiàn)“穿過你的黑發(fā)的我的手”、“我拿青春賭明天”這類說通不通、似懂不懂的詞而沒有更含蓄自然的文字，傳唱的人再多也只是一筆糊涂帳，充其量是歌曲的附庸而不像宋詞最終由附庸蔚為大觀。說實(shí)在的，宋詞能夠成為一代文學(xué)的形式，其實(shí)還是在文人參與創(chuàng)作之后，過去我們的文學(xué)史總是說民間創(chuàng)作對(duì)文學(xué)有多少多少啟發(fā)，給文學(xué)注入了多少多少新鮮養(yǎng)分，這都不錯(cuò)，不過，在“下賤者最聰明”、“勞動(dòng)人民最懂得文學(xué)”的觀念中，只注意了“源”而忽略了“流”，任何一種文學(xué)樣式，想要成為一個(gè)時(shí)代的文學(xué)標(biāo)志，沒有文化人的參與是不可能的，柳永也罷、晏殊也罷、歐陽修也罷、蘇軾也罷，其實(shí)都是文化人，文化人的參與創(chuàng)作，意味著一種深邃的文化意識(shí)和高度的文化修養(yǎng)對(duì)文學(xué)樣式的滲透和對(duì)文學(xué)品格的提升，就象把野生的雜花培育成可觀賞的花卉和把原生的鯽魚培育成五彩的金魚一樣?！局袑W(xué)生古詩詞知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）】知識(shí)競(jìng)賽/article/zhishijingsai.htm。文學(xué)需要深厚的文化內(nèi)涵和深沉的人文精神，沒有這內(nèi)涵和精神只能流于一般的情感宣泄和淺薄的心靈安慰，流行如果是指形式與語言，自然很好，通俗如果是指情感和內(nèi)涵，那就很糟，沒有對(duì)人生的真正體驗(yàn)，隨你怎么從唐詩宋詞那里販來意象和詞語也只是在花褲衩上打補(bǔ)釘，充其量是點(diǎn)綴，時(shí)時(shí)會(huì)露出那種俗氣的底色，沒有對(duì)語言的真正機(jī)智，隨你怎么挖空心思喬獐作智也只是在玩狗熊掰棒子的把戲，說到底是矯情，聽聽就會(huì)聽出那里面口是心非的虛假，文化品味說來是一個(gè)很虛的東西，但缺少它就是讓人瞧著俗氣，知識(shí)儲(chǔ)備看上去是一種無關(guān)的因素，但沒有它就是讓人看著淺薄。詩歌是越來越不景氣了，這也難怪，一些故作深沉的和故弄玄虛的詩歌好象在那兒有意“自絕于人民”似的，在自我陶醉中劃地為牢，那些除了他自己誰也看不懂的詩歌把那一點(diǎn)點(diǎn)有限的感情擰過來擰過去，痛苦得別扭，歡喜得蹊蹺，意思九曲十八彎，上氣不接下氣地用生造的詞語拼接了又撕碎，撕碎了又拼接；流行歌曲是越唱越熱鬧了，倒也必然，可相當(dāng)多的歌詞也好象是在那兒重復(fù)來重復(fù)去地唱老調(diào)，那些淺淺的笑靨和嗲嗲的嬌嗔加上東拼西湊的詞語仿佛要把一滴感情化開變成一大鍋濃湯灌進(jìn)聽眾的耳朵里，常常不知所云的歌詞讓不知就里的聽眾覺得深沉奧妙，讓稍有知識(shí)的聽眾覺得莫名其妙。在這個(gè)既沒有了唐詩又還沒等到宋詞的時(shí)代里，要想留住唐詩的時(shí)代，就要使詩歌有點(diǎn)兒親切和自然，要想迎接宋詞的時(shí)代，就要讓流行歌曲多一些機(jī)智和內(nèi)涵，隨便怎么都行，只要有讓人還能感動(dòng)的東西，因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代已經(jīng)不太會(huì)被什么無關(guān)緊要的東西感動(dòng)了。答：___________________________________________________第三屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽復(fù)賽答案(C組)第一部分基礎(chǔ)題(40分)(一)選擇(20分，每題1分)1．B2．B3．B4．B5．C6．B7．C8．C9．A10．B11．C12，A13．A14．C15．C16．C17．B18．B19．C20．C(二)填空(20分，每格1分)21．脈脈不得語22．澄江靜如練23．老驥伏櫪，志在千里24．蟬噪林逾靜25．江月何年初照人26．吹盡狂沙始到金27．文章千古事23．兩情若是久長(zhǎng)時(shí)29．雕欄玉砌應(yīng)猶在30．社稷次之31．白居易32．劉禪或劉阿斗，寫皇帝亦可33．《玉臺(tái)新詠》；《為焦仲卿妻作》34．快閣東西倚晚晴；澄江一道月分明。35．在水之湄36．而入之所罕至焉37．事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎?第二部分綜合題(70分)38．(1)即龍腦，香料名。1分/(2)刻有獸形的銅香爐。1分39．采菊東籬下，悠然見南山。1分40．菊花1分41．西風(fēng)吹卷