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人們的職業(yè)和勞動(dòng)_第4頁(yè)
人們的職業(yè)和勞動(dòng)_第5頁(yè)
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人們的職業(yè)和勞動(dòng)背古詩(shī)憫農(nóng)認(rèn)識(shí)“他們”

演員理發(fā)師科學(xué)家

小組合作：

1、請(qǐng)大家先閱讀課本71頁(yè)文字內(nèi)容，

給以下職業(yè)分分類(lèi)。

2、在小組內(nèi)交流你的分類(lèi)結(jié)果。

THANKYOUSUCCESS5/31/20249可編輯1、教師5、警察2、清潔工6、農(nóng)民3、醫(yī)生7、紡織工人4、司機(jī)

游戲：

一件衣服的產(chǎn)生

我是一件上衣，我的誕生是許多人共同服務(wù)的結(jié)果：農(nóng)民伯伯種出的棉花運(yùn)到紡織廠(chǎng)，紡織工人把它們紡成線(xiàn)再織成布，織好的布再送到印染廠(chǎng)染成各種各樣的顏色，服裝廠(chǎng)的工人把這些布裁剪、縫制、熨燙，看！我就誕生了……

如何對(duì)待這些為我們生活服務(wù)的人呢？

尊重、感激勞動(dòng)模范李素麗是一名普通的售票員，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意，真誠(chéng)熱情地為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)?，病人的護(hù)士，老百姓的親閨女”。暢想未來(lái)各行各業(yè)的人都在為我們服務(wù)。等你們長(zhǎng)大了，想從事什么職業(yè)？想為人們的生活提供哪些服務(wù)呢？感謝父母，給予我們生命；感謝老師，培育我們成長(zhǎng)；感謝農(nóng)民，提供我們糧食；感謝醫(yī)生，挽救我們生命；……感謝所有為我們生活，服務(wù)的人，感謝你們！THANK

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