校園文明標語

校園文明標語校園文明標語（薈集）[閱讀：4911]●微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

●禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

●禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

●鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

●關(guān)心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

●向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

●順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

●“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

●道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

●出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為

●上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

——莎士比亞

●學生的笑臉就是校園的陽光，家長的滿意就是學校的生命。

●讓家長省心放心，讓孩子成人成才。

●教師的敬業(yè)就是學校的希望，社會的認可就是學校的成功。

●每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品。

●精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績。

●成功者永遠在做事，失敗者永遠在許愿。

●沐浴晨光，想一想今天該干些什么；踏著夕陽，問一問今天有多少收獲。

●貴有恒，何必三更起、五更眠；最無益，只怕一日曝、十日寒

●攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。

●道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

●出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為

●一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。

●只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

●喧嘩無助求知，打鬧有損文明。

●靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

●尊重學生的人格，尊重學生的發(fā)展，尊重學生的選擇。

●讓學生從你的目光中找到自信，讓孩子從你的微笑中體會溫馨。

●要盡量多地要求學生，也要盡量多地去尊重學生。

●坦坦蕩蕩做人，扎扎實實做事。

●君當如蘭，幽谷長風，寧靜致遠；君當如竹，高風亮節(jié)，堅韌不拔；君當如菊，潔身自好，寒芳自賞；君當如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。

●我自信，我出色；我努力，我成功

●不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步

●家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀

●拼搏一時，贏得一生

●最貧是無才，最賤是無志

●不敢高聲語，恐驚苦讀人

●教育培養(yǎng)習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運

●走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發(fā)

●我自信我出色我努力我成功

●給自己一個目標，

●讓生命為它燃燒。

●我自信，我成功；我努力，

●我成功；我成功，我快樂。

●腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢?/p>

●把孝心獻給父母，把信心留給自己

●相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。

●"入門即靜，怕苦莫入"

●"走進教室，滿懷信心；走出教室，意氣風發(fā)"

●"我們要善待每一個學生，相信每一個學生，做到一個也不放棄。"

●"我自信，我出色；我努力，我成功。"

●"自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。"

●"腳踏實地山讓路，持之以恒海可移。"

●"把信心留給自己，把孝心獻給父母。"

●"不經(jīng)風雨，怎見彩虹？"

●"知識改變命運，現(xiàn)在決定未來。"

●"心志決定命運，態(tài)度決定高度。"

●“吃苦受累平常事，咬定學習不放松”；

●恩未報，哪敢松懈，夢未圓，豈能放棄“；

●“圖安樂另尋他途，怕吃苦莫入此門”；

●“生活因拼搏而精彩，學業(yè)因堅持而成功”；

●“大家都想放松的時候，正是趕超別人的時候”；

●“入門即入靜，室靜則心定”；

●“不敢高聲語，怕驚苦讀人“；

●一個人最大的過失，莫過于晚上睡覺前和早上起床時一樣，一天沒學到什么新東西，只要你每天進步一點點，也會走向成功的“；專題：校園時代最佳答案重慶山川巍峨，鐘靈毓秀，是著名的旅游城市，境內(nèi)有瞿塘峽、巫峽等壯麗自然風光;世界文化遺產(chǎn)——大足石刻；合川釣魚城等古戰(zhàn)場堡寨；中共中央南方局駐地、八路軍辦事處和歌樂山烈士陵園。全市有10多個國家級文物保護單位，有金佛山等四大國家級風景區(qū)，有仙女山等五大國家級森林公園，有小三峽等四個國家四A級旅游區(qū)（點）。溫泉星羅棋布，峽谷奇險縱橫，溶洞千姿百態(tài)，瀑布龍飛九天。長江沿岸的白鶴梁、豐都鬼城、石寶寨、張飛廟、白帝城、巫山神女十二峰等著名景點目不暇接。2005年中考語文試題集錦·廣告語、宣傳標語、短信

1.（福州課改）閩海中學將舉辦一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。請你為“校園文化藝術(shù)節(jié)”擬一條宣傳標語。

2.（寧德）用手機短信交流信息，既便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練、精美。如下面這條教師節(jié)短信：“你是一把傘，為我遮風蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師！”不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。請你仿用這條短信的修辭手法(比喻)，給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短信。

短信：__________________________________________________________________

3.（廈門）為了豐富校園生活，校學生會準備在近期舉辦一次“小風箏競飛”活動。請你展開聯(lián)想和想像，為這次活動擬一條富有創(chuàng)意的標語。（至少用上一種修辭手法）

4.（貴陽）請寫出一條有關(guān)環(huán)境保護的宣傳標語。(要求語言簡練，具有警示或激勵作用，能產(chǎn)生較好的宣傳效果)

5.（黃岡課改）介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)：在活動中，你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn)，那么，請你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并給它擬一條廣告詞，讓它走出武穴，名揚天下。

特產(chǎn)名稱：

廣告詞：

6.（武漢課改）武漢市語言文字工作委員會正在全市開展“語言文字規(guī)范化示范學?！钡膭?chuàng)建活動，作為校園的主人，請你完成下面的任務：

（1）擬一條提倡語言文字規(guī)范化的宣傳標語。

（2）從你們班的實際出發(fā)策劃一次活動，幫助同學們解決用字用語方面存在的問題。

存在的問題：

活動創(chuàng)意：

7.（咸寧）下面是某箱包公司的一條廣告詞，耐人尋味。請寫出你對這句話的理解。

你無法控制生命的長度，但你可以靠增加它的寬度和高度來擴大它的容積。

8.（湘潭）學校將要舉行一次普通話比賽活動，請你為這次活動擬寫一條宣傳標語。要求語言簡練，觀點鮮明。（不超過20字）

9.（南京）大街上掛出了兩條橫幅廣告：

“匯聲匯色”炒外匯

慧聲慧色——陳慧琳南京演唱會

廣告中“匯聲匯色”與“慧聲慧色”兩個詞都是仿自

(填一成語)，對這類語言現(xiàn)象，褒貶不一，你持何種態(tài)度?請說出你的看法與理由。(4分)

看法：

理由：

10.（泰州）在“保護野生動物”的綜合實踐活動中，不少同學發(fā)現(xiàn)，我們地區(qū)捕食青蛙的現(xiàn)象較為嚴重。請以“保護青蛙”為內(nèi)容擬一條公益廣告詞（構(gòu)思新穎，語言生動，20字以內(nèi)）。（有創(chuàng)意的另加分）

11.（呼和浩特）（閱讀文略）為了提高人們對珊瑚的保護意識，請你設(shè)計一條公益廣告。(20字以內(nèi))

12.（靈武）為擴大靈武市的知名度，市委、市政府決定在中央電視臺播放宣傳廣告。請你結(jié)合靈武市的優(yōu)勢資源，擬一條宣傳廣告。

13.（遼寧十一市）保護河流是全人民的共同心聲。請為保護河流寫一條公益廣告。要求語言簡明，有創(chuàng)意，不得照抄原文語句，不超過30字。

14.（山西試驗區(qū)）杏花村汾酒集團曾用杜牧詩句“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”作廣告。請你為竹葉青酒設(shè)計一則廣告。要求：語言簡明，有一定創(chuàng)意。

15.（重慶課改）太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語：“平時一滴水，難時太平洋?！闭埬阏f說這句廣告語好在何處？

16.（濟寧）我市旅游資源極為豐富，不僅有人文景觀“三孔”“四孟”，更有自然和人文相融合的梁山和微山湖等，請你選擇其中的一個景點，寫一句打造旅游品牌的廣告詞。

17.

（福州）為了豐富校園生活，你希望學?；虬嗉夐_展什么課外活動？請寫出活動的名稱，并給這項活動擬一條宣傳標語。

活動名稱：

宣傳標語：

18.（攀枝花）根據(jù)下列詩句的意境，圍繞“環(huán)?！眴栴}寫一句廣告詞。

(1)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

(2)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

(3)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

廣告詞：

19.（資陽）美國加州香脆蘋果園突遭暴風雨襲擊，90多噸蘋果被暴風全部刮掉，鮮紅光亮的蘋果摔得遍體鱗傷。果園主人在焦慮之中卻急中生智，在電視上登出了一則廣告。結(jié)果果園主人不但沒因暴風雨襲擊遭受經(jīng)濟損失，而且將蘋果以高出平常價格全部賣出。如果你是果園的主人，這則廣告應該這樣寫：_______________________________________

20（浙江）在“欄目二”中，需要宣傳浙江的名優(yōu)特產(chǎn)，如杭州的龍井、金華的火腿、寧波的湯圓等。請選擇你所熟悉的浙江的一種名優(yōu)特產(chǎn)，為其擬寫一則宣傳語。（不超過20字）

21.（嘉興、舟山）嘉興南湖己被列入全國100個“紅色旅游經(jīng)典景區(qū)”。大力發(fā)展紅色旅游，使南湖成為全國人民向往的紅色品牌，是每個嘉興人的愿望。為此，電視臺向市民征集金點子。市民紛紛用發(fā)手機短信的形式，提出各種合理化建議。

請你從發(fā)揚紅色草命圣地光榮傳統(tǒng)，或凸顯歷史名城深厚文化底蘊的角度，也寫一條短信。要求簡明扼要，60字以內(nèi)。

22.（嘉興、舟山）讀了這篇短文后，你對土壤污染問題一定有丁新的認識，請你根據(jù)平時的觀察和思考，提一條防止土壤污染的建議或擬一條警示性的標語。

23.（湖州）閱讀下面材料，完成后面的題目。

為弘揚湖筆文化，宣傳湖州，開發(fā)旅游事業(yè)，發(fā)展湖州經(jīng)濟，湖州市政府將舉辦“湖筆文化節(jié)”，請你試著擬寫一條宣傳語。20字以內(nèi)。

24.（金華）用一句話擬寫一條廣告語，向國內(nèi)外游客介紹金華市范圍內(nèi)一處山川名勝或文物古跡。

25.（寧波）一輛公交車上寫著這樣的一條標語：“綠色車廂，情系乘客。”你能根據(jù)對偶的要求，把它改寫得更好一些嗎？（可以調(diào)換或增加詞語，原意也可以略加改動。）

26.（海南）手機短信已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中一道亮麗的風景。請擬一則10字以內(nèi)的短信，發(fā)給你一位參加中考的好友，表達誠摯的祝福。請將短信內(nèi)容工整地謄寫在方格內(nèi)。

【參考答案】

1.開放性試題。示例：文化乳汁撫育校園新苗，藝術(shù)甘泉滋潤祖國花朵

2.示例：①您如春風拂過，催百花競發(fā)；您如艷陽普照，使萬木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您！②歲月在您臉上鐫記得下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師！

3.答題要點：符合題意，正確運用修辭手法。修辭1分，內(nèi)容1分。

例一：讓理想與風箏齊飛，讓希望與春天同在?。▽ε迹?/p>

例二：風箏飛滿天，快樂無止境?。鋸垼?/p>

例三：放飛風箏，放飛理想，放飛美麗的心情?。ㄅ疟龋?/p>

4.例：小草在睡覺，請別打擾她。如果浪費水資源，地球上的最后一滴水將是你的眼淚。

5.山藥（酥糖、豆泡等）

參考示例：山藥，山藥，美味佳肴，人人需要！（3分，名稱1分，廣告詞2分，能突出產(chǎn)品特點，言簡意明，富有創(chuàng)意即可）

6.（1）示例：每一次交流從普通話開始；規(guī)范的語言文字是信息高速公路的直通車；說普通話寫規(guī)范字增強中華民族凝聚力；普通話是校園語言是教師的職業(yè)語言

（2）略

7.雖然人的生命是有限的，但我們可以用充實的生活來提高生命的質(zhì)量，使人生更有價

值、意義(2分。意思相符即可)

8.例：“普通話是溝通心靈的橋梁”“說好普通話，溝通你我他”“說好普通話，走遍天下都不怕”等。緊扣主題，語言簡練，意蘊深刻。

9.繪聲繪色(1分)

看法：(1分)能針對此類語言現(xiàn)象，寫出明確的看法即可。

理由：(2分)本題不設(shè)標準答案，能與看法一致，言之成理即可。贊同的理由，可以是巧妙利用諧音，言簡意豐，引人人勝等。反對的理由，可以是濫用成語，語言不規(guī)范，容易誤導等。如聯(lián)系實例辯證分析也可。

10..本題為開放性試題。3分，要求內(nèi)容體現(xiàn)“保護青蛙”，構(gòu)思新穎，語言生動。如果只寫成“我們要保護青蛙”之類，不給分。有創(chuàng)意的另加1分。例：你愿意只能在錄音中“聽取蛙聲一片”嗎？

讓小蝌蚪們都擁有快樂的家吧！

11.示例：①保護珊瑚，人人有責②保護珊瑚，就是保護人類的美好家園

12.略

13.此題為開放性試題，無惟一答案。如：語言是大地的血脈，河流是我們的生命，讓我們善待河流。（內(nèi)容與保護河流有關(guān)，2分，語言簡明，1分；有創(chuàng)意1分，計4分）

14.例：（1）常喝竹葉青酒，健康自然有。（2）竹葉青酒色美味香，強身健體，能保健康。

15.廣告語與公司名稱巧妙結(jié)合；揭示了保險的作用；用了比喻、對比、夸張的修辭手法（修辭答到一點即可），增強了表達效果。

16.①走近孔子，感受文明。

②孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。

③東文西武，南水北山，文化圣城，人杰地靈。

④登水泊梁山，做英雄好漢。等等。

17.

示例：活動名稱：辯論