2024-2025學(xué)年安徽省蕪湖市市直五校高一上學(xué)期第五次聯(lián)考（12月）物理試卷（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGE2025學(xué)年安徽省蕪湖市市直五校高一（上）第五次聯(lián)考物理試卷（12月）一、單選題：本大題共8小題，共32分。1.下列物理量屬于標(biāo)量的是（）A.速率 B.位移 C.力 D.加速度【答案】A【解析】位移、力和加速度都是有大小又有方向的，是矢量，只有速率是只有大小沒有方向，是標(biāo)量，故A正確．2.一物體從A點沿正東方向以的速度運動4s到達(dá)B點，然后又以的速度向北勻速運動6s到達(dá)C點，則關(guān)于這10s內(nèi)物體的路程、位移、平均速率和平均速度大小的說法，不正確的是（）A.位移大小為50m B.路程為70mC.平均速率為 D.平均速度為【答案】D【解析】AB．題意可知，物體向東運動再向北運動故位移大小為故路程為故AB正確，不符合題意；C．根據(jù)公式可得平均速率代入以上數(shù)據(jù)可得故C正確，不符合題意；D．平均速度為故D錯誤，符合題意。故選D。3.如圖所示，一小球（可視為質(zhì)點）沿斜面勻加速下滑，依次經(jīng)過A、B、C三點．已知，，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則小球經(jīng)過A、B、C三點時的速度大小分別是（）A.5m/s；11m/s；17m/sB.6m/s；12m/s；18m/sC.8m/s；11m/s；14m/sD.12m/s；13m/s；14m/s【答案】A【解析】根據(jù)整理得經(jīng)過B點的瞬時速度等于通過AC段的平均速度，則則經(jīng)過C點的速度經(jīng)過A點的速度故選A。4.意大利科學(xué)家伽利略對落體運動及運動和力的關(guān)系的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.圖a、圖b分別表示這兩項研究中的實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是（）A.圖a中先通過對自由落體運動的研究得出：，最后合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動的B.圖b中完全沒有摩擦的斜面是實際存在的，實驗可以實際完成C.圖a中先在傾角較小的斜面上實驗，目的是“沖淡”重力，方便于對運動時間的測量D.圖b的實驗是“理想實驗”，通過邏輯推理得出力是維持物體運動狀態(tài)的原因【答案】C【解析】A．圖a中通過對小球在斜面上運動的研究，合理外推得出自由落體運動是一種勻變速直線運動，故A錯誤；B．圖中沒有摩擦力的斜面是不存在的，實際情況是當(dāng)斜面越趨近光滑，小球沿右側(cè)斜面到達(dá)的高度離原來的高度越來越近，實際是無法到達(dá)原來高度的，故B錯誤；C．圖a中先在傾角較小的斜面上實驗，可“沖淡”重力的作用效果，主要是使時間更容易測量，故C正確；D．圖b的實驗為“理想實驗”，伽利略通過該實驗，經(jīng)由邏輯推理得出物體的運動不需要力來維持，故D錯誤。故選C。5.如圖所示，木塊A，B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A，B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?，F(xiàn)用1N的水平向右拉力F作用在木塊B上，則下列說法正確的是（）A.木塊B所受摩擦力的大小為9N，方向水平向右B.木塊A所受摩擦力的大小為8N，方向水平向右C.木塊B所受摩擦力的大小為15N，方向水平向左D.木塊A所受摩擦力的大小為12.5N，方向水平向左【答案】B【解析】未加F時，木塊AB受力平衡，所受靜摩擦力等于彈簧的彈力，彈簧彈力為木塊B與地面間的最大靜摩擦力為木塊A與地面間的最大靜摩擦力為施加F后，對木塊B有木塊B所受摩擦力仍為靜摩擦力，大小為方向為水平向左，施加F瞬間，木塊A受力不變，則摩擦力大小仍為方向為水平向右。故選B。6.下列說法正確的是（）A.由磁鐵間不接觸也能相互作用的現(xiàn)象可知：力可以離開物體而單獨存在B.形狀規(guī)則的物體其重心一定在物體的幾何中心上C.放在桌面上的書本受到一個向上的彈力是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反【答案】C【解析】A．力是物體與物體間相互作用的，不能單獨存在，故A錯誤B．質(zhì)量均勻分布，形狀規(guī)則物體其重心在物體幾何中心上，故B錯誤；C．書本放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變在恢復(fù)形變時對書本產(chǎn)生的力，故C正確；D．摩擦力方向總是與相對運動方向相反，則可能與物體運動方向相同，也可能與物體的運動方向相反，故D錯誤。故選C。7.將一個的力分解為兩個分力，如果已知其中一個不為零的分力方向與F成角，另一個分力為，則下列說法正確的是（）A.的大小不可能等于10N B.的大小不可能小于6NC.的大小不可能小于6N D.的方向可能與F平行【答案】C【解析】AB．兩個分力和合力只要能組成一個矢量三角形都是有可能的（即滿足兩邊之和大于第三邊），所以的大小有可能小于6N，也有可能等于10N，故AB錯誤;C．合力與兩個分力組成一個矢量三角形，由題圖可得,當(dāng)方向與垂直時，有最小值，大小為故C正確；D．根據(jù)力的合成法則可知，不在一條直線上的兩個分力和合力組成一個矢量三角形，所以的方向不可能與F平行，故D錯誤。故選C。8.如圖所示，物塊A放在木板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將木塊B略向左移動一些，使傾角增大，此過程物塊A仍能靜止在斜面上，則下列結(jié)論正確的是（）A.物塊A與木板間的正壓力增大 B.物塊A所受的摩擦力減小C.物塊A對木板的作用力不變 D.物塊A所受的合力減小【答案】C【解析】AB．A物體受到自身重力mg、板給的支持力N和板給的摩擦力f而平衡，由平衡條件得由于增大，則減小、增大，故支持力減小，由牛頓第三定律知，物塊A與木板間的正壓力減小，分析可知摩擦力增大，故AB錯誤；CD．傾角增大，在物塊A仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)下，受力是平衡的，A所受合力為零。木板對A的作用力大小始終等于A的重力不變，由牛頓第三定律知，物塊A對木板的作用力也是不變的，故C正確，D錯誤。故選C。二、多選題：本大題共2小題，共8分。9.甲、乙兩車在同一條直道上行駛，它們運動的位置坐標(biāo)x隨時間t變化的關(guān)系如圖所示。已知乙車做勻變速直線運動，其圖線與t軸相切于6s處，則下列說法正確的是（）A.甲車做勻速直線運動，乙車做勻加速直線運動B.乙車的加速度大小為4m/s2C.乙車的初位置在x0=72m處D.3s時兩車相遇，此時甲乙兩車速度大小是相等的【答案】BC【解析】A．根據(jù)位移時間圖像斜率等于速度，可知甲車的速度不變，做勻速直線運動，乙車做勻減速直線運動，故A錯誤；BC．其圖線與t軸相切于6s處，則在6s時，乙車的速度為零，根據(jù)逆向思維法有解得乙車的加速度大小，故BC正確；D．甲的速度為3s時兩車相遇，此時乙的速度大小為此時乙車速率是甲車速率的2倍，故D錯誤。故選BC。10.如圖所示，質(zhì)量為的物體，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為40N的力F推物體，物體沿斜面向上勻速運動，斜面體質(zhì)量，且始終靜止，，，。以下說法正確的是（）A.物體對斜面的壓力大小為24NB.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為等于C.水平地面給斜面的摩擦力大小為16ND.斜面對水平地面的壓力大小為96N【答案】BD【解析】A．對滑塊進(jìn)行受力分析，設(shè)滑塊受到的摩擦力為f，如圖所示根據(jù)平衡條件有，解得，根據(jù)牛頓第三定律可知，物體對斜面的壓力大小為32N，故A錯誤；B．結(jié)合上述可知，斜面與物體間的動摩擦因數(shù)為故B正確；C．由于兩個物體均處于平衡狀態(tài)，故可以將滑塊與斜面體看成一個整體來研究，設(shè)地面對斜面體的摩擦力大小和支持力大小分別為、，對整體進(jìn)行受力分析，如圖所示在水平方向上，根據(jù)受力平衡可得故C錯誤；D．結(jié)合上述，在豎直方向上，根據(jù)受力平衡可得解得故D正確。故選BD。三、實驗題：本大題共2小題，共18分。11.如圖所示，利用一顆蘋果下落的頻閃照片來研究自由落體運動。設(shè)頻閃光源的頻率為f，豎直下落距離、和均已知。（1）若圖中A點的速度恰好為零，則__________，蘋果下落加速度的表達(dá)式為__________。（用、和f表示）（2）蘋果通過C點的瞬時速度的表達(dá)式為__________（用、和f表示）【答案】（1）1：5##（2）【解析】【小問1解析】若圖中A點的速度恰好為零，根據(jù)可得則有所以根據(jù)勻變速直線推論可得可得蘋果下落加速度的表達(dá)式為【小問2解析】根據(jù)勻變速直線運動中間時刻速度等于該段過程的平均速度，則蘋果通過C點的瞬時速度的表達(dá)式為12.某實驗小組用如圖甲所示的裝置“探究力的平行四邊形定則”，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。通過規(guī)范的實驗操作，結(jié)合測得的實驗數(shù)據(jù)在白紙上畫出力的圖示，如圖乙所示。（1）本實驗中“等效代替”的含義是______A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代B.右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果C.左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果D.兩彈簧測力計的共同作用效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代（2）完成該實驗下列措施中，能夠減小實驗誤差的是______；A.彈簧測力計應(yīng)在使用之前校零B.拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要近些D.使拉力和的夾角很?。?）實驗過程中，如果沒有操作失誤，一定與OA方向在同一條直線的力是______（選填或）。（4）做完此實驗后，小組同學(xué)又將其中一個彈簧測力計拆開，取出其中的輕彈簧，將其一端豎直懸掛在鐵架臺上，再在其下端懸掛鉤碼，測量此彈簧的勁度系數(shù)，如圖丙所示。由測得相關(guān)數(shù)據(jù)，畫出彈簧彈力大小F與長度l的關(guān)系圖像如圖丁所示，則由圖可得：①該彈簧的原長為______cm；②該彈簧的勁度系數(shù)______?！敬鸢浮浚?）D（2）AB（3）F（4）520【解析】【小問1解析】本實驗中“等效代替”的含義是：兩彈簧測力計的共同作用效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代。故選D。【小問2解析】A．彈簧測力計用來測力的大小，需要準(zhǔn)確，必須在測量之前校零，故A正確；B．為了確保測量的精度，拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行，故B正確；C．為了確定力的方向，拉橡皮筋的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些，故C錯誤；D．為了便于作出平行四邊形，實驗中拉力和的夾角大小要適當(dāng)大一些，故D錯誤。故選AB?！拘?解析】由乙圖可以看出，是由畫圖作出的力，是合力的理論值，其方向沿平行四邊形的對角線，F(xiàn)是合力的實驗值，其方向與橡皮筋OA一定在一條直線上，即一定與OA方向在同一條直線的力是F。【小問4解析】根據(jù)胡克定律有結(jié)合圖丁有，四、計算題：本大題共3小題，共30分。13.一輛汽車在十字路口遇紅燈而停下，當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以的加速度開始行駛，恰在此時，一輛摩托車以的速度勻速駛來與汽車同向行駛，汽車在后追摩托車，求：（1）汽車從路口開始加速起，在追上摩托車之前兩車相距的最大距離是多少；（2）汽車經(jīng)過多長時間能追上摩托車。【答案】（1）24m（2）8s【解析】【小問1解析】當(dāng)摩托車速度與汽車速度相等時，兩者距離最大,設(shè)所用時間為t，由得此時間內(nèi)汽車行駛距離此時間內(nèi)摩托車行駛距離兩者最大距離為【小問2解析】兩車位移相等時汽車追上摩托車，令所用時間為，由位移關(guān)系有解得14.如圖所示，AB為空心圓管、C是可視為質(zhì)點的小球，AB長度為，AB與C在同一豎直線上，空心圓管處于初始位置時，A與C之間距離，。（1）若圓筒從初始位置做自由落體運動，圓筒落到地面所需的時間；（2）若圓筒靜止，小球從地面以初速度開始做豎直上拋運動，穿過圓筒時間為，求小球上拋時的初速度；（3）若圓筒從初始位置做自由落體運動的同時，小球從地面以初速度開始做豎直上拋運動，小球向上穿過圓筒的時間為，小球初速度多大?！敬鸢浮浚?）0.4s（2）（3）10m/s【解析】【小問1解析】依題意，圓筒做自由落體運動，有解得圓筒落到地面所需的時間【小問2解析】依題意，小球C做豎直上拋運動，設(shè)小球從地面到A的時間為，從地面到B的時間為，可得又聯(lián)立解得【小問3解析】設(shè)小球從地面開始運動到與AB空心圓管底端A重合時經(jīng)歷時間為，AB空心圓管下落的高度為小球上升的高度為則可得設(shè)小球從地面開始運動到與AB空心圓管頂端B重合時經(jīng)歷時間為，AB空心圓管下落的高度為小球上升的高度為則得又聯(lián)立解得15.如圖所示，質(zhì)量為m的物體甲通過3段輕繩懸掛，3段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為M的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)。求：（已知，，取。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若人的質(zhì)量，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為，則欲使人在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量m最大不能超過多少？【答案】（1）1.25mg，（2），方向水平向左（3）21kg【解析】【小問1解析】對結(jié)點O與物體進(jìn)行受力分析，如圖所示受甲通過繩子對O的拉力mg，OB的拉力F和OA的拉力T，處于平衡狀態(tài)，則有，解得，【小問2解析】對人受力分析，在水平方向上受OB的拉力和地面對人的摩擦力f處于平衡狀態(tài)，則有根據(jù)牛頓第三定律有結(jié)合上述解得方向水平向左?！拘?解析】人在豎直方向上受重力Mg和支持力N，若人的質(zhì)量，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)，則人受到的最大靜摩擦力為此時物體甲的質(zhì)量達(dá)到最大，結(jié)合上述有解得2024-2025學(xué)年安徽省蕪湖市市直五校高一（上）第五次聯(lián)考物理試卷（12月）一、單選題：本大題共8小題，共32分。1.下列物理量屬于標(biāo)量的是（）A.速率 B.位移 C.力 D.加速度【答案】A【解析】位移、力和加速度都是有大小又有方向的，是矢量，只有速率是只有大小沒有方向，是標(biāo)量，故A正確．2.一物體從A點沿正東方向以的速度運動4s到達(dá)B點，然后又以的速度向北勻速運動6s到達(dá)C點，則關(guān)于這10s內(nèi)物體的路程、位移、平均速率和平均速度大小的說法，不正確的是（）A.位移大小為50m B.路程為70mC.平均速率為 D.平均速度為【答案】D【解析】AB．題意可知，物體向東運動再向北運動故位移大小為故路程為故AB正確，不符合題意；C．根據(jù)公式可得平均速率代入以上數(shù)據(jù)可得故C正確，不符合題意；D．平均速度為故D錯誤，符合題意。故選D。3.如圖所示，一小球（可視為質(zhì)點）沿斜面勻加速下滑，依次經(jīng)過A、B、C三點．已知，，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則小球經(jīng)過A、B、C三點時的速度大小分別是（）A.5m/s；11m/s；17m/sB.6m/s；12m/s；18m/sC.8m/s；11m/s；14m/sD.12m/s；13m/s；14m/s【答案】A【解析】根據(jù)整理得經(jīng)過B點的瞬時速度等于通過AC段的平均速度，則則經(jīng)過C點的速度經(jīng)過A點的速度故選A。4.意大利科學(xué)家伽利略對落體運動及運動和力的關(guān)系的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.圖a、圖b分別表示這兩項研究中的實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是（）A.圖a中先通過對自由落體運動的研究得出：，最后合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動的B.圖b中完全沒有摩擦的斜面是實際存在的，實驗可以實際完成C.圖a中先在傾角較小的斜面上實驗，目的是“沖淡”重力，方便于對運動時間的測量D.圖b的實驗是“理想實驗”，通過邏輯推理得出力是維持物體運動狀態(tài)的原因【答案】C【解析】A．圖a中通過對小球在斜面上運動的研究，合理外推得出自由落體運動是一種勻變速直線運動，故A錯誤；B．圖中沒有摩擦力的斜面是不存在的，實際情況是當(dāng)斜面越趨近光滑，小球沿右側(cè)斜面到達(dá)的高度離原來的高度越來越近，實際是無法到達(dá)原來高度的，故B錯誤；C．圖a中先在傾角較小的斜面上實驗，可“沖淡”重力的作用效果，主要是使時間更容易測量，故C正確；D．圖b的實驗為“理想實驗”，伽利略通過該實驗，經(jīng)由邏輯推理得出物體的運動不需要力來維持，故D錯誤。故選C。5.如圖所示，木塊A，B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A，B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現(xiàn)用1N的水平向右拉力F作用在木塊B上，則下列說法正確的是（）A.木塊B所受摩擦力的大小為9N，方向水平向右B.木塊A所受摩擦力的大小為8N，方向水平向右C.木塊B所受摩擦力的大小為15N，方向水平向左D.木塊A所受摩擦力的大小為12.5N，方向水平向左【答案】B【解析】未加F時，木塊AB受力平衡，所受靜摩擦力等于彈簧的彈力，彈簧彈力為木塊B與地面間的最大靜摩擦力為木塊A與地面間的最大靜摩擦力為施加F后，對木塊B有木塊B所受摩擦力仍為靜摩擦力，大小為方向為水平向左，施加F瞬間，木塊A受力不變，則摩擦力大小仍為方向為水平向右。故選B。6.下列說法正確的是（）A.由磁鐵間不接觸也能相互作用的現(xiàn)象可知：力可以離開物體而單獨存在B.形狀規(guī)則的物體其重心一定在物體的幾何中心上C.放在桌面上的書本受到一個向上的彈力是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反【答案】C【解析】A．力是物體與物體間相互作用的，不能單獨存在，故A錯誤B．質(zhì)量均勻分布，形狀規(guī)則物體其重心在物體幾何中心上，故B錯誤；C．書本放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變在恢復(fù)形變時對書本產(chǎn)生的力，故C正確；D．摩擦力方向總是與相對運動方向相反，則可能與物體運動方向相同，也可能與物體的運動方向相反，故D錯誤。故選C。7.將一個的力分解為兩個分力，如果已知其中一個不為零的分力方向與F成角，另一個分力為，則下列說法正確的是（）A.的大小不可能等于10N B.的大小不可能小于6NC.的大小不可能小于6N D.的方向可能與F平行【答案】C【解析】AB．兩個分力和合力只要能組成一個矢量三角形都是有可能的（即滿足兩邊之和大于第三邊），所以的大小有可能小于6N，也有可能等于10N，故AB錯誤;C．合力與兩個分力組成一個矢量三角形，由題圖可得,當(dāng)方向與垂直時，有最小值，大小為故C正確；D．根據(jù)力的合成法則可知，不在一條直線上的兩個分力和合力組成一個矢量三角形，所以的方向不可能與F平行，故D錯誤。故選C。8.如圖所示，物塊A放在木板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將木塊B略向左移動一些，使傾角增大，此過程物塊A仍能靜止在斜面上，則下列結(jié)論正確的是（）A.物塊A與木板間的正壓力增大 B.物塊A所受的摩擦力減小C.物塊A對木板的作用力不變 D.物塊A所受的合力減小【答案】C【解析】AB．A物體受到自身重力mg、板給的支持力N和板給的摩擦力f而平衡，由平衡條件得由于增大，則減小、增大，故支持力減小，由牛頓第三定律知，物塊A與木板間的正壓力減小，分析可知摩擦力增大，故AB錯誤；CD．傾角增大，在物塊A仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)下，受力是平衡的，A所受合力為零。木板對A的作用力大小始終等于A的重力不變，由牛頓第三定律知，物塊A對木板的作用力也是不變的，故C正確，D錯誤。故選C。二、多選題：本大題共2小題，共8分。9.甲、乙兩車在同一條直道上行駛，它們運動的位置坐標(biāo)x隨時間t變化的關(guān)系如圖所示。已知乙車做勻變速直線運動，其圖線與t軸相切于6s處，則下列說法正確的是（）A.甲車做勻速直線運動，乙車做勻加速直線運動B.乙車的加速度大小為4m/s2C.乙車的初位置在x0=72m處D.3s時兩車相遇，此時甲乙兩車速度大小是相等的【答案】BC【解析】A．根據(jù)位移時間圖像斜率等于速度，可知甲車的速度不變，做勻速直線運動，乙車做勻減速直線運動，故A錯誤；BC．其圖線與t軸相切于6s處，則在6s時，乙車的速度為零，根據(jù)逆向思維法有解得乙車的加速度大小，故BC正確；D．甲的速度為3s時兩車相遇，此時乙的速度大小為此時乙車速率是甲車速率的2倍，故D錯誤。故選BC。10.如圖所示，質(zhì)量為的物體，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為40N的力F推物體，物體沿斜面向上勻速運動，斜面體質(zhì)量，且始終靜止，，，。以下說法正確的是（）A.物體對斜面的壓力大小為24NB.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為等于C.水平地面給斜面的摩擦力大小為16ND.斜面對水平地面的壓力大小為96N【答案】BD【解析】A．對滑塊進(jìn)行受力分析，設(shè)滑塊受到的摩擦力為f，如圖所示根據(jù)平衡條件有，解得，根據(jù)牛頓第三定律可知，物體對斜面的壓力大小為32N，故A錯誤；B．結(jié)合上述可知，斜面與物體間的動摩擦因數(shù)為故B正確；C．由于兩個物體均處于平衡狀態(tài)，故可以將滑塊與斜面體看成一個整體來研究，設(shè)地面對斜面體的摩擦力大小和支持力大小分別為、，對整體進(jìn)行受力分析，如圖所示在水平方向上，根據(jù)受力平衡可得故C錯誤；D．結(jié)合上述，在豎直方向上，根據(jù)受力平衡可得解得故D正確。故選BD。三、實驗題：本大題共2小題，共18分。11.如圖所示，利用一顆蘋果下落的頻閃照片來研究自由落體運動。設(shè)頻閃光源的頻率為f，豎直下落距離、和均已知。（1）若圖中A點的速度恰好為零，則__________，蘋果下落加速度的表達(dá)式為__________。（用、和f表示）（2）蘋果通過C點的瞬時速度的表達(dá)式為__________（用、和f表示）【答案】（1）1：5##（2）【解析】【小問1解析】若圖中A點的速度恰好為零，根據(jù)可得則有所以根據(jù)勻變速直線推論可得可得蘋果下落加速度的表達(dá)式為【小問2解析】根據(jù)勻變速直線運動中間時刻速度等于該段過程的平均速度，則蘋果通過C點的瞬時速度的表達(dá)式為12.某實驗小組用如圖甲所示的裝置“探究力的平行四邊形定則”，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。通過規(guī)范的實驗操作，結(jié)合測得的實驗數(shù)據(jù)在白紙上畫出力的圖示，如圖乙所示。（1）本實驗中“等效代替”的含義是______A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代B.右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果C.左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果D.兩彈簧測力計的共同作用效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代（2）完成該實驗下列措施中，能夠減小實驗誤差的是______；A.彈簧測力計應(yīng)在使用之前校零B.拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要近些D.使拉力和的夾角很小（3）實驗過程中，如果沒有操作失誤，一定與OA方向在同一條直線的力是______（選填或）。（4）做完此實驗后，小組同學(xué)又將其中一個彈簧測力計拆開，取出其中的輕彈簧，將其一端豎直懸掛在鐵架臺上，再在其下端懸掛鉤碼，測量此彈簧的勁度系數(shù)，如圖丙所示。由測得相關(guān)數(shù)據(jù)，畫出彈簧彈力大小F與長度l的關(guān)系圖像如圖丁所示，則由圖可得：①該彈簧的原長為______cm；②該彈簧的勁度系數(shù)______?！敬鸢浮浚?）D（2）AB（3）F（4）520【解析】【小問1解析】本實驗中“等效代替”的含義是：兩彈簧測力計的共同作用效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代。故選D?！拘?解析】A．彈簧測力計用來測力的大小，需要準(zhǔn)確，必須在測量之前校零，故A正確；B．為了確保測量的精度，拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行，故B正確；C．為了確定力的方向，拉橡皮筋的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些，故C錯誤；D．為了便于作出平行四邊形，實驗中拉力和的夾角大小要適當(dāng)大一些，故D錯誤。故選AB?！拘?解析】由乙圖可以看出，是由畫圖作出的力，是合力的理論值，其方向沿平行四邊形的對角線，F(xiàn)是合力的實驗值，其方向與橡皮筋OA一定在一條直線上，即一定與OA方向在同一條直線的力是F?！拘?解析】根據(jù)胡克定律有結(jié)合圖丁有，四、計算題：本大題共3小題，共30分。13.一輛汽車在十字路口遇紅燈而停下，當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以的加速度開始行駛，恰在此時，一輛