統(tǒng)編版(部編版)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元單元測(cè)試卷(含答案)

統(tǒng)編版(部編版)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元單元測(cè)試卷(含答案)一、單選題1.(2分)下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）。A.我們垂頭喪氣地走回了家。B.在老麻雀面前，獵狗真是個(gè)龐然大物。C.我怎么能無(wú)緣無(wú)故地接受你的道歉呢？D.敵人斬釘截鐵地說(shuō)："這個(gè)秘密一定要保守！"2.(2分)依次填在橫線上的恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）。①老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。②你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量?、坌∨笥岩皇悄愕挠職夤奈栉遥疫€下不了決心哩。A.拯救意思鼓動(dòng)B.拯救意思鼓舞C.拯救意義鼓舞D.搶救意義鼓動(dòng)3.(2分)"通情達(dá)理"一詞中"達(dá)"的意思是（D）。A.通；到B.告知，表達(dá)C.實(shí)現(xiàn)D.對(duì)事理認(rèn)識(shí)得透徹4.(2分)下面是小林寫的句子，其中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）。A.校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。B.久聞阿里山的日出云海，今日一見廬山真面目，居然名不虛傳。C.我最敬佩警察伯伯，每天都在附近巡邏，而且還經(jīng)常在廣場(chǎng)上維持秩序。D.盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要仔細(xì)審題，我還是看錯(cuò)了一道題。5.(2分)下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（C）。A.侯子年極小辨B.撕?jiǎn)≌仍稢.鐵鏈龐大思念D.博斗絨毛無(wú)影無(wú)蹤6.(2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.

有一個(gè)可愛的布娃娃。

B.

在河邊的大樹下,我們發(fā)明了幾只船。C.

爺爺常?；貞涍^(guò)去的事。

D.

香山的秋天是令人向往的地方。7.(2分)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字詞的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）。A.

汲?。▁ī）

B.

相機(jī)（xiàng）

C.

挓挲（zāshā）

D.

嗅覺(jué)（chòu）二、填空題8.(6分)給劃線的字選擇正確的讀音。決心________（jué

jié）

居然________（jū

jī）

力量________（liángliàng）仰起________（yǎngáng）

猶豫________（yù

yì）

鐵鏈________（liàn

lián）

9.(9分)根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。jīng

dāicháo

xuéyá

chǐwú

kě

nài

hé________________________________shēn

qūyǎn

hùyòu

érpáng

dàshù

liàng________________________________________10.(4分)選字填空。辮

辯

辨

瓣________子

花________

________別

爭(zhēng)________11.(8分)按課文內(nèi)容填空?！堵槿浮愤@篇課文敘述了“我”帶著________散步時(shí)遇到了一只從________掉落下來(lái)的________，突然，一只________從樹上飛下來(lái)，用自己的身軀________幼兒。作者主要從________描寫中表現(xiàn)出________的奮不顧身，歌頌了________的偉大。12.(6分)給下劃線的字選擇正確的讀音。照相________（xiāng

xiàng）

顫抖________（chàn

zhàn）

鯽魚________（jì

jí）攀著________（pān

fān）

假日________（jià

jiǎ）

汲取________（jí

xī）13.(8分)寫近義詞、反義詞。精心________

________

希望________

________繼續(xù)________

________

快樂(lè)________

________14.(8分)比一比，再組詞。乎________

陡________

級(jí)________

決________呼________

徒________

極________

訣________三、判斷題15.(2分)《繁星》這篇課文的作者是巴金。16.(4分)判斷下列說(shuō)法是否正確，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。（1）俄國(guó)作家居格涅夫的《麻雀》寫了一只老麻雀面對(duì)兇猛的獵狗，奮不顧身保護(hù)小麻雀的事情，歌頌了愛的無(wú)私、偉大。（2）《爬天都峰》是按照爬山前，爬上頂峰、下山后的順序來(lái)寫的。17.(2分)只緣身在此山中”一句中“緣”的意思是“因?yàn)椤?。四、?wèn)答題18.(5分)課文《風(fēng)箏》第4段中，對(duì)“我”和小兄弟主要采用什么寫法？有什么作用呢？五、綜合題19.(6分)[思路訓(xùn)練]填一填，理清本次習(xí)作的思路。（1）取個(gè)好題目?？梢詤⒖家韵骂}目，確定一件印象最深的事。①都是蘋果惹的禍

②我教爺爺玩微信

③理發(fā)風(fēng)波

④操場(chǎng)上的笑聲我初步擬定的題目是：________（2）設(shè)計(jì)習(xí)作提綱。本次習(xí)作要求把事情寫清楚。寫作之前要仔細(xì)地想一想這件事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的。事情的起因事情的經(jīng)過(guò)事情的結(jié)果20.(6分)閱讀課文《爬天都峰》片斷，并回答我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫?。?）這段話主要寫天都峰的什么？（

）A.寫天都峰又高又陡。B.寫我能爬得上去。（2）選出描寫天都峰高的語(yǔ)句。（

）A.我站在天都峰腳下抬頭望B.啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！C.再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫?。?）選出描寫天都峰陡的語(yǔ)句。（

）A.我站在天都峰腳下抬頭望B.啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！C.再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！六、現(xiàn)代文閱讀21.(7分)閱讀下文，回答問(wèn)題螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)，它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然能準(zhǔn)確認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，蟻群就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還能根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味，回來(lái)時(shí)就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上畫一條橫線，或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。（1）在橫線上給短文加個(gè)題目。________（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。分辨________

仍舊________

借助________（3）找出本文的中心句并寫下來(lái)。________（4）讀了短文，我們知道螞蟻認(rèn)路一靠________二是根據(jù)________認(rèn)路。七、寫作題22.(5分)仔細(xì)讀課文《麻雀》，說(shuō)說(shuō)文中的老麻雀是怎樣做的呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)默讀課文的四、五自然段，找出描寫老麻雀的表現(xiàn)的句子。答案解析部分一、單選題1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】B二、填空題8.【答案】jué；jū；liàng；yǎng；yù；liàn9.【答案】驚呆；巢穴；牙齒；無(wú)可奈何；身軀；掩護(hù)；幼兒；龐大；數(shù)量10.【答案】辮；瓣；辨；辯11.【答案】獵狗；巢；小麻雀；老麻雀；掩護(hù)；神態(tài)、動(dòng)作；老麻雀；母愛12.【答案】xiàng；chàn；jì；pān；jià；jí13.【答案】細(xì)心；粗心；盼望；失望；持續(xù)；停止；歡樂(lè)；痛苦14.【答案】似乎；陡峭；級(jí)別；決定；呼喚；徒弟；積極；口訣三、判斷題15.【答案】正確16.【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤17.【答案】正確四、問(wèn)答題18.【答案】對(duì)比的手法，寫出了小兄弟的孤獨(dú)無(wú)助，突出了“我”對(duì)他的