江西省九江市五校2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期5月月考道德與法治試題

2023—2024學(xué)年度七年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷(七)道德與法治下冊(cè)第一~三單元題號(hào)一二三四總分累分人得分溫馨提示：共有4大題，23小題，滿分80分，作答時(shí)間75分鐘。得分評(píng)分人一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題，每小題2分，共36分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題，每小題2分，共36分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。1.“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”毛澤東同志的這首《沁園春·長(zhǎng)沙》讓我們感受到()A.青春充滿激情與活力B.青春美好而短暫C.青春沒(méi)有憂愁和煩惱D.青春多彩而危險(xiǎn)2.青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是七彩的彩虹，用它靚麗的色彩勾勒人生的美景。那如何度過(guò)這美好的青春時(shí)光，下列做法可取的有()①身體力行，勇于挑戰(zhàn)②忘記煩惱，及時(shí)享受③專注學(xué)習(xí)，沉迷題海④珍惜青春，砥礪奮進(jìn)A.①②B.①④C.②③D.③④3.有人說(shuō)，男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩(shī)，載著無(wú)比的溫文爾雅。男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過(guò)，石塊兒依存；女孩像顆星星，無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。異性同學(xué)的交往將這兩種美好融在一起，其意義在于可以()①?gòu)漠愋陨砩蠈W(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)②消除性別差異，獲得真摯友誼③擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力④增強(qiáng)性別意識(shí)，加深刻板印象A.①②B.①③C.②④D.③④4.“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國(guó)在執(zhí)行排雷任務(wù)時(shí)失去了雙眼雙手。他克服重重困難，現(xiàn)在成為軍隊(duì)廣播節(jié)目《南陸之聲》的播音員。從他身上我們感受到()①只有經(jīng)歷挫折，才能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想②自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息③實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要塑造自強(qiáng)不息的品格④擁有自信自強(qiáng)的品質(zhì)，就會(huì)取得成功A.①③B.①④C.②③D.②④5.中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、元曲等，為今人留下無(wú)數(shù)名篇，匯成無(wú)比燦爛的中華詩(shī)歌文化。中國(guó)詩(shī)詞中有許多描述情緒的詩(shī)句，其中表現(xiàn)“喜”的詩(shī)句有()①先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)②更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏③萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)④春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花A.①②B.①③C.②④D.③④6.江西省鄱陽(yáng)縣人民法院宣判一起案件：一男子因瑣事情緒失控，將12斤的煤氣罐從高空扔下，險(xiǎn)些砸到樓下的一名老人。最終，男子因犯高空拋物罪被判處有期徒刑6個(gè)月，并處罰金2000元。該案例啟示我們()A.要合理調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人B.任何時(shí)候都要壓抑情緒C.負(fù)面情緒危害我們的身心健康D.人們的情緒是復(fù)雜多變的7.從2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)到2023年杭州亞運(yùn)會(huì)，楊?，u從緊張變得從容不迫，收獲2金1銀的出色成績(jī)。她在采訪中說(shuō)：“我要為祖國(guó)而戰(zhàn)，有祖國(guó)強(qiáng)大的后盾，是我前進(jìn)的動(dòng)力！”她的話在廣大青少年中引發(fā)了共鳴，這說(shuō)明()A.美好的情感能夠傳遞正能量B.只有積極情緒才會(huì)引發(fā)共鳴C.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的D.情緒隨著年齡的增長(zhǎng)而改變8.集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的群體。下列屬于真正意義上的“集體”的是()9.小贛做了如下分享，從中我們可以感受到()分享一：如果下雨我們忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”。分享二：我生病在家休息，同學(xué)們打來(lái)電話問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。A.集體能實(shí)現(xiàn)我們所有的夢(mèng)想B.集體生活會(huì)讓我們自由自在C.集體溫暖與集體聯(lián)結(jié)度無(wú)關(guān)D.集體生活會(huì)讓我們感受到溫暖10.2024年2月24日，在釜山世乒賽女團(tuán)決賽上，中國(guó)隊(duì)在落后的情況下，最終以3.比2逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝日本隊(duì)，也實(shí)現(xiàn)了女團(tuán)六連冠。世界杯賽場(chǎng)上中國(guó)女乒的姑娘們展示出的勇?lián)?zé)任、頑強(qiáng)斗志，讓我們動(dòng)容。中國(guó)女乒在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)啟示我們()A.保持精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，就能取得勝利B.個(gè)人力量有限，基本不起作用C.團(tuán)結(jié)凝聚力量，奮斗鑄就輝煌D.增強(qiáng)生命韌性，獲得他人鼓勵(lì)11.當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感；當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感。這種情感是()A.歸屬感B.自豪感C.羞恥感D.集體榮譽(yù)感12.小雅是個(gè)愛(ài)打扮自己的女孩。一次，小雅做了一個(gè)十分漂亮的發(fā)型，但班主任認(rèn)為這不符合中學(xué)生的身份和學(xué)校的規(guī)定，她覺(jué)得很委屈。作為小雅的好朋友，在開(kāi)導(dǎo)她時(shí)你會(huì)告訴她()①我們要理解集體要求的合理性②我們要積極遵守和維護(hù)集體規(guī)則③我們要樹立個(gè)人利益至上的觀念④學(xué)校就是一個(gè)不講理的地方A.①②B.①③C.②④D.③④13.小星喜歡繪畫，她和班里的幾名同學(xué)共同組建了“繪畫協(xié)會(huì)”，她們經(jīng)常利用假期去寫生。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.類似小群體能促進(jìn)與同伴溝通交流和互學(xué)共進(jìn)B.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，加入類似協(xié)會(huì)影響學(xué)習(xí)C.小群體或員都將個(gè)人利益置于集體利益之上D.集體中的小群體難以融入集體生活14.面對(duì)漫畫《如此校規(guī)》中不合理的規(guī)定，我們要()A.理解學(xué)校的難處，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)B.通過(guò)恰當(dāng)方式向?qū)W校表達(dá)自己的意見(jiàn)C.對(duì)校規(guī)難以理解，要求轉(zhuǎn)入其他學(xué)校D.調(diào)節(jié)生理規(guī)律，杜絕上課期間上廁所15.某中學(xué)一名七年級(jí)學(xué)生在日記本中寫道：“今天的晨會(huì)課上，班主任讓我們一起制訂班級(jí)愿景，我們班級(jí)共同的愿景是‘一點(diǎn)一滴鑄就成功，同心同德創(chuàng)造輝煌’?！毕铝袑?duì)此認(rèn)識(shí)正確的有()①愿景是集體的精神動(dòng)力之源②共同的愿景可以確保集體團(tuán)結(jié)一致③擁有共同愿景就是美好集體④愿景是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力A.①②B.①④C.②③D.③④16.美好集體有我在。你認(rèn)為，下列同學(xué)的行為恰當(dāng)?shù)氖?)A.上學(xué)遲到了，小智為避免班級(jí)被“扣分”故意謊報(bào)自己的班級(jí)B.一些同學(xué)指責(zé)小秦向班主任反饋班級(jí)存在“抄作業(yè)”問(wèn)題C.一些同學(xué)鄙視、嘲笑生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待加強(qiáng)的小明D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，班長(zhǎng)主動(dòng)邀請(qǐng)性格內(nèi)向的小夏成為小組成員17.學(xué)校開(kāi)展圍棋比賽，同學(xué)們推選小華代表班級(jí)參賽。盡管做足了準(zhǔn)備，小華還是敗給了實(shí)力更強(qiáng)的對(duì)手，她非常沮喪。作為同學(xué)，我們應(yīng)該對(duì)她說(shuō)()A.肯定是對(duì)手干擾了你，別太在意B.你沒(méi)為咱班爭(zhēng)得榮譽(yù)，真沒(méi)面子C.早知道你不如人家，就不選你了D.盡己所能作出貢獻(xiàn)，你雖敗猶榮18.在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)矛盾和沖突發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)對(duì)的正確路徑應(yīng)該是()①分析原因，反思自我②尋找解決沖突平衡點(diǎn)③冷靜理智，避免過(guò)激A.①→②→③B.③→①→②C.①→③→②D.③→②→①

得分評(píng)分人簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。二、簡(jiǎn)要回答(本大題共2小題，每小題6分，共12分)19.學(xué)習(xí)名人名言，明理踐行。簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。二、簡(jiǎn)要回答(本大題共2小題，每小題6分，共12分)管子國(guó)有四維……一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥孟子人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣康有為人之有所不為，皆賴有恥之心。若無(wú)恥心，則無(wú)事不可為矣運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)知恥的人。(6分)20.浩浩代表班級(jí)參加年級(jí)演講比賽，發(fā)揮失常，心里很不舒服。他決心擴(kuò)展自己的知識(shí)面，加強(qiáng)演講技能的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次演講比賽中為班級(jí)取得好成績(jī)。(1)浩浩因比賽失利心里不舒服，這是一種什么情感體驗(yàn)?(2分)(2)你如何看待浩浩的這種情感體驗(yàn)?(4分)得分評(píng)分人21.結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論。三、概括與評(píng)析(共12分)三、概括與評(píng)析(共12分)▲2024年4月8日，“感動(dòng)中國(guó)”2023年度人物揭曉。老科學(xué)家俞鴻儒、泳壇名將張雨霏、特教老師劉玲琍、社區(qū)干部孟二梅……這些年度人物，譜寫了真、善、美的樂(lè)章，他們的事跡和精神，讓我們看到了人性的光輝，也讓我們看到了社會(huì)的希望。他們是我們的榜樣，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力?！哲姾娇毡硤F(tuán)飛行二大隊(duì)榮膺“感動(dòng)中國(guó)”2023.年度人物。為維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，近些年，該隊(duì)勇?lián)姑?，駕駛著“轟-6k”戰(zhàn)巡南海、繞飛臺(tái)島、演兵西太，飛出了不斷延伸的時(shí)代航跡。一次考核中，他們?cè)谄痫w晚了22分鐘的情況下，逆轉(zhuǎn)絕境，奪得團(tuán)體第一名。從單打獨(dú)斗，到成體系作戰(zhàn)，中國(guó)空軍越飛越高，越飛越強(qiáng)！▲2023年10月23日，“神舟十七號(hào)”飛船勝利升空，該乘組人員與“神舟十六號(hào)”飛船乘組人員在中國(guó)空間站匯合，“神舟十七號(hào)”飛船發(fā)射任務(wù)的圓滿成功，顯示出協(xié)同攻堅(jiān)的強(qiáng)大力量。作為國(guó)內(nèi)迄今最為復(fù)雜的航天器之一，“神舟”系列飛船傾盡了技術(shù)團(tuán)隊(duì)的心血。“神舟”系列飛船點(diǎn)亮了航天人無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，他們“舍小家、為大家”，聚合了方方面面的大力支持，折射出中國(guó)創(chuàng)新的熠熠光輝。(1)擬題：運(yùn)用所學(xué)觀點(diǎn)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目:得分評(píng)分人緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。四、探究與實(shí)踐(本大題共2小題，共20分)(2)評(píng)析：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度3分，共9分)緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。四、探究與實(shí)踐(本大題共2小題，共20分)22.班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家。某班在班主任李老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了以“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制訂班規(guī)”為主題的班會(huì)活動(dòng)?！居^察現(xiàn)象】李老師把班里的一些現(xiàn)象制成幻燈片在班上播放。現(xiàn)象一有的同學(xué)早早到校抄作業(yè)，大家心照不宣地保守著這個(gè)“秘密”現(xiàn)象二中午，教室里很吵鬧，很多同學(xué)無(wú)法安靜休息或?qū)W習(xí)(1)如果無(wú)視這兩個(gè)現(xiàn)象，任其發(fā)展的話，分別會(huì)給集體和個(gè)人帶來(lái)什么樣的影響?(4分)【制訂班規(guī)】李老師繼續(xù)放映以下幻燈片，要求同學(xué)們商討并制訂班規(guī)。2024南昌馬拉松賽事規(guī)則(節(jié)選)為了保證參賽選手比賽安全、順利，比賽期間比賽路線各段實(shí)行限時(shí)交通封閉。參賽選手在規(guī)定的關(guān)門時(shí)間內(nèi)，未跑完對(duì)應(yīng)的距離者須立即停止比賽，退出賽道，以免發(fā)生危險(xiǎn)?！?2)請(qǐng)你仿照2024南昌馬拉松賽事規(guī)則(節(jié)選)，從李老師播放的兩個(gè)現(xiàn)象中任選其一，編寫根治該現(xiàn)象的班規(guī)。(要求：①有標(biāo)題；②寫明編制班規(guī)的目的或原因；③班規(guī)條款能具體規(guī)范行為、有效解決問(wèn)題，使同學(xué)們樂(lè)于積極遵守和維護(hù))(4分)23.某校七年級(jí)(2)班召開(kāi)了一次“美好集體有我在”的主題班會(huì)，圍繞以下三個(gè)環(huán)節(jié)，探討如何更好地建設(shè)班集體。請(qǐng)你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)?！靖魇慵阂?jiàn)】圍繞“你憧憬的美好集體是怎樣的”這一話題，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)美好集體的特征。(4分)【出謀劃策】通過(guò)調(diào)查，班委會(huì)發(fā)現(xiàn)本班部分同學(xué)偏科嚴(yán)重，例如有些同學(xué)文科成績(jī)很突出，理科成績(jī)很一般，有些同學(xué)則剛好相反。他們也不善于合作學(xué)習(xí)，很擔(dān)心自己向別人請(qǐng)教問(wèn)題會(huì)被取笑。(2)針對(duì)以上問(wèn)題，請(qǐng)你為該班提出一些合理化建議。(4分)【落實(shí)行動(dòng)】班會(huì)的最后