小學(xué)教師節(jié)主題-教師節(jié)快樂(lè) 課件

教師節(jié)快樂(lè)Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusce

posuere匯報(bào)：xxx時(shí)間：x月x日目錄01020304教師節(jié)的來(lái)源SourcesofTeachers'Day名人尊師故事慶祝節(jié)日方式師恩永難忘ShiEnwillneverforgetCelebrityStoriesAwaytocelebratetheholidays01教師節(jié)的來(lái)源SOURCESOFTEACHERS'DAY教師節(jié)的來(lái)源教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)，不同國(guó)家的教師節(jié)時(shí)間不同。尊師重教歷來(lái)是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)的來(lái)源1985年第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，會(huì)議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1994年聯(lián)合國(guó)教科文組織規(guī)定每年10月5日為“世界教師日”。每年公歷9月10日，是中國(guó)的教師節(jié)。9.10教師節(jié)02名人尊師故事CELEBRITYSTORIES名人尊師故事有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的，是老師耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事，是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。名人尊師故事劉莊尊師故事漢明帝，劉莊的皇位來(lái)之不易，光武帝劉秀立國(guó)時(shí)他并非是太子，而是一代藩王，只因一則劉秀極度寵愛(ài)劉莊之母陰夫人，古代王朝要不就是子以母貴，要不就是母以子貴，劉莊就是屬于前者;二則劉莊本人也算爭(zhēng)氣，從小便表現(xiàn)出天賦聰穎，能察人入微，并觀事于無(wú)形，深得劉秀的喜愛(ài)，覺(jué)得此子才華縱橫，但當(dāng)時(shí)劉秀仍不能下定決心易儲(chǔ)。直到，劉莊的尊師行為傳到了劉秀的耳里，光武帝才決定最后改立劉莊為太子，繼承大業(yè)。當(dāng)時(shí)劉秀說(shuō)，此子品德高尚，且天資聰穎，唯有將大漢朝托付于他，才不枉費(fèi)我打下這江山的辛苦啊。名人尊師故事劉莊的尊重師長(zhǎng)的優(yōu)良品性，不僅是體現(xiàn)在他幼時(shí)，更體現(xiàn)在他成年以后，尤其當(dāng)他登上帝王位之后，對(duì)待師長(zhǎng)絲毫沒(méi)有半點(diǎn)不恭敬，言行一致，仍然尊師重道與從前一致，這點(diǎn)才是難能可貴的。漢明帝的尊師，不僅是體現(xiàn)在口頭上的，而且時(shí)刻以身作則，教誨天下學(xué)子們一定要牢記老師的恩情，可見(jiàn)漢明帝是用自己的親身作為為這句話進(jìn)行了深刻的闡明。03慶祝節(jié)日方式Awaytocelebratetheholidays慶祝節(jié)日方式由于教師節(jié)并非中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會(huì)有不同的慶?；顒?dòng)，沒(méi)有統(tǒng)一、固定的形式。沒(méi)有固定的形式政府、學(xué)校方面，有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書(shū);有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等，為教師獻(xiàn)上歌舞表演;有走訪、慰問(wèn)教師代表。政府和學(xué)校方面慶祝節(jié)日方式有自發(fā)通過(guò)原創(chuàng)參與、將祝福寫(xiě)在板報(bào)、賀卡、繪畫(huà)上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上，來(lái)表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福及衷心問(wèn)候。學(xué)生方面04師恩永難忘ShiEnwillneverforget師恩永難忘辛苦了不忘師恩教育興亡系于教師老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛(ài)崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的。是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。0304一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血“國(guó)家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師”。0102師恩永難忘我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)讀課文，我會(huì)背單詞……這些東西都是誰(shuí)教我們的呢?(老師、父母)對(duì),在我們成長(zhǎng)的道路上,父母、老師給予了我們?cè)S多無(wú)私的幫助。當(dāng)你離開(kāi)家，來(lái)到學(xué)校這個(gè)大家庭，老師就像我們的家長(zhǎng)一樣，對(duì)我們悉心教導(dǎo)。師恩永難忘教師，一個(gè)普通的名字，但是這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。感謝有您謝謝觀看Lo