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文檔簡介
廣西百色市(2024年度)小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
miǎnqiǎngyìjìngjiūzhèngdīngzhǔfángài
lóngzhòngliángshigāobǐngchēngzànbōzhǒng
2、填空題(每題2分共5題)
1).請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)填空。
(1)______,急時(shí)有人幫。
(2)不知______誰裁出,_______似剪刀。
(3)______歸來早,忙趁______放紙鳶。
(4)《草》這首詩中“_______,_______。”兩句最有名,它描寫了草頑強(qiáng)的生命力。2).減一筆,變新字。
田()十(
)土(
)3).照樣子,在括號(hào)里填上臺(tái)適的詞語。
(掃)地(蒙蒙)的細(xì)雨一(支)歌曲
(
)蟲子(
)的泥土一(
)紫丁香
(
)地道(
)的小路一(
)米糕4).請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。
(1)不到(
)心不死。
(2)不到(
)非好漢。
(3)跳進(jìn)(
)洗不清。
(4)上有天堂,下有(
)。
(5)五岳歸來不看山,(
)歸來不看岳。
(6)(
)后浪推前浪,英雄豪杰出少年。5).我能根據(jù)名稱寫出筆畫、偏旁和例字。
名稱筆畫例字名稱偏旁例字
斜鉤—(
)(
)絞絲旁—(
)(
)
豎提—(
)(
)提手旁—(
)(
)
橫撇—(
)(
)單人旁—(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).“灌”總共有多少畫()A.20B.19C.182).下列字形全部正確的是()A.嘴巴青蛙B.腦代烏龜C.肚皮璧綠3).“蹲”按照部首查字法應(yīng)查()A.尊B(yǎng).足C.寸4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).害怕:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進(jìn)被窩,蒙上頭大氣都不敢喘。(仿照例子,用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“生氣”)
___________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
蜻蜓捉迷藏
蝴蝶展翅飛
蚯蚓造宮殿
蜘蛛運(yùn)糧食
螞蟻結(jié)網(wǎng)忙2).我會(huì)將詞語連線。
潔白的陽光一塊紅棗
快樂的故事一顆石碑
溫暖的雪蓮一雙花壇
有趣的喜鵲一座眼睛6、排序題(每題5分共2題)
1).課文內(nèi)容排列順序。
()把大象趕上岸,裝石頭上船,到船下沉到畫線的地方為止。
()稱石頭的重量。
()趕象上船。
()看船身下沉多少,在船舷上做記號(hào)。
()曹操的兒子曹沖有辦法稱大象的重量。
()果然稱出了大象的重量。2).給下面的一段話排列語序,然后按要求畫句子。
(
)連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈,使長江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。
(
)于是漁火和燈標(biāo)都像驚醒了一般,在水面上輕輕搖曳。
(
)夜,終于來了。
(
)只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路。
(
)岸邊的漁火,江心的燈標(biāo),接連地亮起來。
用橫線畫出一處動(dòng)態(tài)描寫的句子。7、判斷題(每題5分共1題)
1).《大禹治水》中的大禹治水成功后謝絕了大家舉薦他繼舜之后成為下一任君王。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).按要求完成練習(xí)。聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。1.哪一個(gè)字貫串全詩始終?作者是如何描寫喜悅之情的?
_____________________________________
2.描寫詩人聽到消息驚喜的情態(tài)的句子是:“___________________?!?/p>
3.生動(dòng)地表現(xiàn)詩人釋放往日積郁,在突然到來的喜訊面前情感發(fā)生巨大變化的句子是:“__________,_______?!?、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹琅岳顦涠嘧诱壑Γ?,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1.把短文中的句子補(bǔ)充完整。
2.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
(1)嘗與諸小兒游(
)A.經(jīng)常B.曾經(jīng)C.嘗試
(2)唯戎不動(dòng)(
)A.但是B.唯一C.只有
3.王戎不去摘路邊李子的原因是_____________________(用文中原句回答)
4.讀了這個(gè)故事,你能從王戎身上學(xué)到什么?
______________________________
5.歷史人物故事,生動(dòng)有趣,給人智慧和啟迪,歷經(jīng)千百年仍然廣為流傳。你還知道哪些歷史人物故事,選擇一個(gè)你最喜歡的,寫一寫,與大家分享。
________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀田忌和齊威王的對(duì)陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌,________。觀眾________地猜測(cè)著比賽結(jié)果。就在這時(shí),孫臏把田忌請(qǐng)到一邊,悄悄地把辦法告訴了他。第一場(chǎng),田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了,他________,一點(diǎn)兒都不著急。接著,第二場(chǎng)比賽開始了。田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬。勝了第二場(chǎng),田微微一笑。第三場(chǎng),田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又勝了一場(chǎng)。田忌滿意地笑了。比賽結(jié)束了。田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng),贏了齊威王。齊威王好奇地問田忌:“你這樣安排馬的出場(chǎng)順序,是不是有人給你出謀劃策?”田忌如實(shí)相告,并引薦了孫臏。后來,齊威王任命孫臏為軍師。1.選擇下列詞語填入片段中的橫線上。(填序號(hào))
A.興致勃勃B.不動(dòng)聲色C.躍躍欲試
2.這則故事中的人物各有特點(diǎn),齊威王________,田忌________,孫臏_______。(填序號(hào))
A.足智多謀B.相信朋友C.知人善任D.人云亦云
3.第一場(chǎng)比賽后,田忌輸了,但他點(diǎn)兒也不著急。從他的神態(tài)中,你認(rèn)為下列不是他的心理活動(dòng)的一項(xiàng)是()A.齊威王果然是出上等馬。B.沒辦法,反正是輸,急也沒用。C.千萬不能讓齊威王知道我是故意這樣安排的。D.我不能表現(xiàn)出高興的樣子,以免打草驚蛇。4.從這個(gè)故事中,我受到了這樣的啟示:___________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空,再用其中的兩個(gè)造句。
只有……才……因?yàn)椤浴词埂病?/p>
就是……也……任憑……也……無論……也……
(1)(
)天窗給我們無盡的想象,讓我們的童年生活變得豐富而快樂,(
)我們都喜歡天窗。
(2)(
)在暖和的晴天,木板窗(
)會(huì)扇扇開直。
(3)小時(shí)候,晚上(
)被媽媽趕到床上(
)睡不著,滿腦子都想著白天好玩的事情。
(4)它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,(
)誰怎么呼喚,它(
)不肯回來。
(5)它若是不高興啊,(
)誰說多少好話,它(
)一聲不出。
(6)可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,(
)遇上蛇(
)敢斗一斗。
__________________
__________________2).用“√”選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
昂首(ángyáng)崩塌(bēnbēng)
家雀兒(quèqiǎo)拳頭(quáquán)
捶背(chu
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