廣西百色市（2024年）小學(xué)語文部編版競(jìng)賽(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣西百色市（2024年度）小學(xué)語文部編版競(jìng)賽(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)情境寫詞語。

六一兒童節(jié)學(xué)校舉行了文藝匯演。首先出場(chǎng)的是身穿民族的同學(xué)，她們聽著悠揚(yáng)的，在舞臺(tái)上跳舞。接著，穿著的女同學(xué)，打扮得像一樣，為大家獻(xiàn)上舞蹈。隨后，一位用把臉涂成小丑模樣的同學(xué)，拿一朵上場(chǎng)，搞笑的動(dòng)作惹得大家都笑出來了。2、填空題（每題2分共5題）

1）.古詩默寫與填空。

池上

[唐]___________

小娃撐小艇，

偷____________________。

不解藏蹤跡，

浮萍____________________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）人__________初，性本善，性__________，__________遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴__________。__________琢，不成器，人不學(xué)，不__________。

（2）小魚兒說：“荷葉是我的__________傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起__________很美很美的水花。3）.（1）“人是什么時(shí)候開始洗澡的？水為什么可以清潔污垢？最古老的一本書究竟是什么樣子的？它是印刷的還是手寫的？”有同學(xué)想了解這些問題，你會(huì)推薦他閱讀(

)

A．李四光的《看看我們的地球》B．高士其的《灰塵的旅行》

C．米·伊林的《十萬個(gè)為什么》D．賈蘭坡的《人類起源的演化過程》

（2）生活中你遇到的哪些問題在這本書中找到了答案，選擇一個(gè)，寫在下面。

我遇到的問題：______

書中告訴我的答案：______4）.讀一讀，看拼音寫字詞，注意把字寫得正確、美觀。

和

5）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

前()后()空空()()

一()()茍無()為()

成千()()()耳()聾

隨著一聲_____________的巨響，搭載“神舟十七號(hào)”飛船的火箭拔地而起，直沖云霄，在藍(lán)色的天際劃出一道壯美的弧線。電視機(jī)前，__________的中國(guó)人歡欣鼓舞，為之自豪。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面各組詞語中，讀音和字形完全正確的一組是（）A．稚子（zhì）擂鼓萌動(dòng)（míng）漣漪B．無垠（yín）堪稱撩動(dòng)（liáo）矜持C．腮邊（sī）踉蹌眷戀（juàn）躊躇D．華僑（qiáo）胸堂巍峨（é）玷污2）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．繃帶（bēng）監(jiān)生（jiàn）齜牙咧嘴（cī）B．嘩然（huá）艄公（shāo）發(fā)怔發(fā)傻（zhèng）C．軋傷（yà）旖旎（yǐ）燕園圣地（yàn）D．威嚇（hè）撩亂（liāo）熠熠生輝（yì）3）.為了傳神地表現(xiàn)一個(gè)人物性格，橫線上應(yīng)填（）

從前有個(gè)財(cái)主很吝嗇。一天，仆人提一籃子碗去河邊。有人問：“莫非你家主人要請(qǐng)客？”仆人答：“他請(qǐng)客？等下輩子吧！”此話正好被財(cái)主聽到了，他呵斥道：“你別亂說話！”A．你怎么知道我不會(huì)請(qǐng)客？B．誰讓你替我許下請(qǐng)客的日子？C．我今天就是要請(qǐng)一次給你看看，哼！D．我偏要請(qǐng)一次！4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.看圖選擇音節(jié)，用線連起來。

méihuābèikébōluówūguī5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連。

采積木

搭蘑菇

寫桌子

擦作業(yè)2）.好朋友拉拉手。(連線)

清苦的夜晚入神地繁殖

低沉的生活高高地聽著

茂密的聲音大聲地舉起

漆黑的葉子過多地嚷著6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序重新排列。___________

①于是，冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。

②而且都戴著一頂有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

③清明節(jié)過后，地面出現(xiàn)了一道道裂縫。

④這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了。

⑤筍在春天的懷抱里，迅速往上長(zhǎng)。2）.句子排序

(

)它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。

(

)小羊看見老鷹飛下來的情形不妙，回頭就跑。

(

)有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。

(

)它便飛下來，想把小羊吃掉。

(

)小羊大聲呼救。

(

)羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。

(

)老鷹用力想把小羊抓住。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《習(xí)作：寫觀察日記》，選材：下面哪些材料適合本次習(xí)作？打“√”，不適合的打“×”。

1．觀察姐姐養(yǎng)的小狗。(

)

2．觀察花園里的蒲公英。(

)

3．觀察校園里的楓葉。(

)

4．觀察自己的文具盒。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。月兒彎彎王清秀月兒彎彎掛藍(lán)天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，山路彎彎到校園。1．找出兒歌中含有“an”的字，寫在下面的橫線上。

____________________

2．連一連。

月兒小溪大河山路

校園大海藍(lán)天青山

3．生活中，還有哪些事物是彎彎的？寫一寫。

____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

課文《我們奇妙的世界》中這樣描寫：“有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事……”請(qǐng)你模仿文中的段落，寫兩段你觀察過的云彩的變化，以及由此展開想象的故事。題目《變幻的云彩》，字?jǐn)?shù)不限。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。農(nóng)婦與騖昔皖南有一農(nóng)婦，于河邊拾薪，微聞禽聲，似哀鳴，熟視之，乃鶩①也。婦就之，見其兩翅血跡寬斑，疑其受創(chuàng)也。婦奉之歸，治之旬日，創(chuàng)愈。臨去，頻頻頷之，似謝。月余，有鶩數(shù)十來農(nóng)婦園中棲，且日產(chǎn)蛋甚多。婦不忍市之，即孵，得雛成群。二年，農(nóng)婦家小裕焉，蓋②創(chuàng)鶩之報(bào)也。

【注】①騖（wfi）：野鴨子。②蓋：大概。

1．解釋劃線的字。

①于河邊拾薪________

②婦就之________

③疑其受創(chuàng)也________

④婦奉之歸________

2．翻譯下列句子。

①熟視之，乃鶩也。________

②婦不忍市之。________

3．“旬日”是指（

）A．幾天B．三十天C．十天4．這個(gè)故事意在說明一個(gè)什么道理？

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。金字塔夕照九月的開羅是金色的。在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像（漂浮沉?。┰谏澈Ｖ械娜鹕剑坪跻磺薪鹕墓庠?，都是從它那里放射出來的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊!從少小時(shí)候起，我就聽到過許多有關(guān)金字塔的傳說，向往著它神秘的風(fēng)采。如今，當(dāng)我來到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個(gè)譯名中的“金”，最早是怎么得來的。不管出于什么考慮，我認(rèn)為都是絕妙的。你看金字塔多像一個(gè)“金”的漢字。幾千年來，在人們的心目中，它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它無疑比金子還要貴重。有人說金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我覺得最令人難忘的，恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，簡(jiǎn)直把你融進(jìn)一個(gè)神奇的境界，使你充滿豪邁的感受和無邊的（猜想遐想），不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思……1．用“___”畫出括號(hào)中使用恰當(dāng)?shù)脑~。

2．從文章中我們可以知道作者最向往的是_________，最難忘的是_________。

3．作者是如何解讀金字塔的中文譯名的？

______________________

4．用“”畫出文中運(yùn)用了靜態(tài)描寫的一個(gè)句子，并說說這樣寫有什么好處。

______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點(diǎn)字正確的讀音下打“√”。

傾斜（qīngqīn）開鑿（záozháo）窗框（kuāngkuàng）

徹底（cèchè）懲罰（chéngchěng）角色（juéjiǎo）2）.選詞填空。

避難災(zāi)難

（1）這對(duì)大家來說都是一場(chǎng)(

)，沒有人可以全身而退。

（2）人們來到空曠的場(chǎng)地(

)，久久無法從剛才的巨響中回神。

拘束束縛

（3）“我說和戰(zhàn)士們一起吃，你勸我說我去了他們會(huì)(

)，我就聽了你的?，F(xiàn)在倒好！我問你，戰(zhàn)士們