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文檔簡(jiǎn)介
廣西貴港市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
qīngtíngmáoyánmìshíshātān
(
)(
)(
)(
)
chōngshuākāipìbìngzàomàisuì
(
)(
)(
)(
)2).看拼音寫詞語(yǔ)。
tuīcèjǐngjièshìhòuténgluózāoyāng
(
)(
)(
)(
)(
)3).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
空空(
)(
)屏(
)凝(
)燈火(
)(
)
從(
)不(
)一(
)不(
)(
)(
)裊裊
(1)他對(duì)待工作(
),從不敷衍了事。
(2)廳堂里(
),猶如白晝。4).根據(jù)圖片,將下面的片段補(bǔ)充完整。
媽媽要早起為我們___________,吃完飯后要去___________,看到家里的地板臟了,媽媽又得去___________,最后拿出全家人換下來(lái)的臟衣物,開(kāi)始___________。所以累睡著的媽媽才會(huì)呼吸那么沉。5).在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
(1)孩子如果___________________長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。
(2)___________________秋天葉兒紅,___________________披綠裝。
(3)霧鎖山頭山鎖霧,___________________。
(4)___________________,____________________,風(fēng)吹草低___________________。
(5)飛流___________________,疑是銀河落九天。3、選擇題(每題2分共3題)
1).你想親手制作一張書簽送給你的好朋友,鼓勵(lì)他(她)大膽質(zhì)疑,善于提問(wèn),最適合用哪一句?()A.尺有所短,寸有所長(zhǎng)B.人非生而知之者,孰能無(wú)惑?C.一言既出,駟馬難追。D.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。2).《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中,對(duì)湯姆?索亞描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.正義勇敢B.聰明活潑C.調(diào)皮搗蛋D.陰險(xiǎn)奸詐3).將下面的句子插入語(yǔ)段中,哪一個(gè)位置最恰當(dāng)?()
太陽(yáng)出來(lái)了,他仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。
①東方剛露出晨曦。
②湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。
③中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
④夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光,湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺(jué)去了。A.①②之間B.②③之間C.③④之間4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
(1)不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。(改為反問(wèn)句)
__________________
(2)我端起搪瓷碗。(改為夸張句)
__________________
(3)他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn),但還是有道理的。(改為雙重否定句)
__________________
(4)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“你要知道我的工作很重要,我是不能輕易離開(kāi)北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
__________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
水流綻放肥實(shí)的平原
江風(fēng)咆哮明媚的茉莉
江水沖刷潔白的風(fēng)景
花兒呼叫優(yōu)美的果子
雨水湍急肥沃的陽(yáng)光2).讀詩(shī)句,想象畫面,連一連。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人6、排序題(每題5分共2題)
1).給句子排序
(
)向日葵的花盤向著東方微笑。
(
)傍晚,太陽(yáng)落山了。
(
)向日葵又轉(zhuǎn)向西方,好像在和太陽(yáng)說(shuō)“再見(jiàn)”。
(
)清晨,紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。2).把下列句子按正確的順序排列起來(lái)。
________霎時(shí),熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。
________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。
________忽然,他緩緩地舉起右手,向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。
________一老一少兩代軍人的心,在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。
________他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花,一個(gè)挺胸立正,向司令員回敬了一個(gè)軍禮。
________陳司令員視而不見(jiàn)地推開(kāi)女兒,徑直向哨兵走來(lái)。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷加點(diǎn)詞語(yǔ)使用是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)小張學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,對(duì)每一道題一視同仁,都回答得很好。(
)
(2)這個(gè)年輕人不知天高地厚地在師傅面前滔滔不絕。(
)
(3)要開(kāi)始做廣播操了,同學(xué)們平成群結(jié)隊(duì)地走到操場(chǎng)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀題。馬詩(shī)大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。1.《馬詩(shī)》是唐朝詩(shī)人______寫的,他與_________稱為唐代三李,有_________之稱。
2.《馬詩(shī)》前兩句屬于_______描寫運(yùn)用了_______的修辭手法,把_______比作_______,把_______比作_______,寫出一種_______的氣氛。
3.大漠沙如雪,燕山月似鉤。這一句描寫的的景物有哪三個(gè)?請(qǐng)你用自己的話說(shuō)一說(shuō)這句話的意思。
________________
4.“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”一句中,“何當(dāng)”的意思是:_______“清秋”指的是:_______
5.《馬詩(shī)》中抒發(fā)自己情懷的詩(shī)句是:_______
6.這首詩(shī)運(yùn)用了_______的表現(xiàn)手法,通過(guò)_______表現(xiàn)了_______9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).我會(huì)習(xí)作。
仔細(xì)觀察下圖,并想一想圖中是什么時(shí)間,誰(shuí)在做什么事情,事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果如何??梢蕴粢粌蓚€(gè)人物,描寫他們的神情和動(dòng)作,并展開(kāi)聯(lián)想和想象,然后寫一段話。題目自擬,注意語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)不少于300字。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。薛譚學(xué)謳①《列子?湯問(wèn)》薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢②,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸?!咀⑨尅竣僦帲撼?。②郊衢:郊外。1.解釋字的意思。
未:____________
2.“薛譚乃謝求反?!币痪?,正確的解釋是(
)
(1)秦青于是向薛譚道歉,要求回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
(2)薛譚于是向秦青道歉,要求回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
(3)薛譚于是向泰青告別,回家繼續(xù)學(xué)習(xí)。
3.把“聲振林木,響遏行云?!狈g成觀代漢語(yǔ)。
_________________
4.寫出讀了這篇文言文后的體會(huì)。
_________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).非連續(xù)性文本閱讀、名著閱讀。
1.“世界讀書日”是(
)月(
)日。
2.“今天你讀了嗎?”有什么作用()A.提出問(wèn)題,希望得到解答。B.引發(fā)思考,提醒人們重視閱讀。C.批評(píng)訓(xùn)斥,責(zé)怪人們?nèi)鄙匍喿x3.下列解一項(xiàng)說(shuō)法最貼合這張圖片的主題()A.只要讀一本好書,一生的財(cái)富就有了。B.賺了一生的財(cái)富,還不如讀一本好書。C.好書像財(cái)富一樣,因此要多讀好書。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。(填序號(hào))
①溫暖②溫柔
(1)陽(yáng)光(
)著小朋友凍僵的手和臉。
(2)媽媽(
)地對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)了不要緊,敢于承認(rèn)就是好孩子?!?/p>
①安安靜靜②嘰嘰喳喳
(3)喜鵲們(
)地一起飛回窩里,(
)地睡覺(jué)了。2).填空。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”描寫的季節(jié)是(
);“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多
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