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文檔簡介
基礎(chǔ)積累(69分)
一、選一選,在正確的讀音后打“√”(6分)
二、拼一拼,寫一寫。(8分)
三、寫出帶下面部首的字。(6分)
四、選字組詞。(6分)
()個他()兄()()一兒()()細
笑()()起()頭開()()寫()鬧
五、生字開花,一字組多詞。(6分)
六、照樣子,寫詞語。(6分)
七、選詞填空。(8分)
嘰嘰喳喳咚咚咚嘻嘻哈哈嘩啦嘩啦
1.星期天,我一個人在家寫作業(yè),忽然聽到()的敲門聲。
2.下課了,校園里到處是同學(xué)們()的歡笑聲。
3.大雨()地下個不停。
4.小鳥在樹上()地叫著。
八、動物成語知多少,填一填。(11分)
()鳴()吠()吞()咽驚弓()()
如()得()漏()之()膽小()()
()()添翼()飛()舞害群()()
我還能寫這樣的成語:__________________________
九、根據(jù)要求寫句子。(8分)
1.在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物。(縮句)
___________________________________________________________
2.如果..你愿意和好,就.放一只風(fēng)箏吧!(用加點的關(guān)聯(lián)詞造句)
___________________________________________________________
3.狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。(改為“被”字句)
___________________________________________________________
4.奶酪全被它吃光了。(改為“把”字句)
___________________________________________________________
十、根據(jù)課文內(nèi)容選出正確答案。(填序號)(4分)
1.野獸們被嚇得撒腿就跑的原因是()
①它們真的怕狐貍。
②它們其實怕的是狐貍身后的老虎。
2.從狐貍幫小熊分奶酪的事可以看出()
①狐貍很熱心。②狐貍很公平。③狐貍很狡猾。
讀寫天地(31分)
十一、閱讀樂園。(16分)
狐貍和猴子
河中央有一個土墩,墩上長著一株桃樹,樹上結(jié)滿了大桃子。
狐貍想吃桃子,可是過不了河。
猴子想吃桃子,可是也過不了河。
狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過去,摘下桃子各分一半。
狐貍和猴子一同花了很大力氣,扛來一根木頭,從這邊架到河中
央的土墩上,成了一座獨木橋。這座橋太窄了,它們不能同時過去。
“讓我走過去,你再過去吧!”狐貍對猴子說。
狐貍走過去了。狐貍想獨自吃桃子,便故意把木頭推到河里去。
“猴子,請你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來,說:“你沒有口福
吃桃子?!?/p>
猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來說:“哈哈!你能夠吃到
桃子,但是你永遠回不來啦!”
狐貍聽了非常著急,沒有辦法,只好苦苦哀求猴子說:“猴子大
哥,我們是好朋友,請你替我想個辦法讓我回去吧!”猴子一句話也
不說,獨自走了。
1.“猴子一句話也不說,獨自走了?!笔且驗?)(4分)
A.猴子沒有吃到桃子,很生氣。
B.看著狐貍吃桃子,只得無可奈何地走了。
C.它知道不能和狐貍這樣的壞人交朋友。
2.這個故事告訴我們一個什么道理?(6分)
___________________________________________________________
3.你喜歡短文中的狐貍嗎?為什么?(6分)
___________________________________________________________
十二、快樂寫作。(15分)
圖中的小鴨子遇到了什么困難?小猴、老山羊、大象分別是怎樣
幫助小鴨子的?寫一段通順的話。
第八單元測試卷
三、奶媽好狐貍狗何住仔
秧和秋擁擠打咬吵叫
四、兩倆弟第子仔臉撿抬始抄吵
五、整理整齊整數(shù)公開公平公正
馬路公路路口禾苗秧苗麥苗
六、不言不語自言自語十全十美驚天動地東張西望
半信半疑開開心心認認真真來來往往喜洋洋
金燦燦胖乎乎
七、1.咚咚咚2.嘻嘻哈哈3.嘩啦嘩啦4.嘰嘰喳喳
八、雞狗狼虎之鳥魚水網(wǎng)魚如鼠如虎龍鳳
之馬九牛一毛雞犬不寧
九、1.老虎尋找食物。
2.如果天氣晴朗,我們就去郊游。
3.百獸被狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了。
4.它把奶酪全吃光了。
十、1.②2.③
十一、1.C
2.朋友之間要講信用,互相幫助,不能背信棄義,自私自利。
3.不喜歡,因為狐貍不講信用。部編版二年級語文下冊期末
試卷帶答案【全面】
班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘
題序一二三四五六七八九總分
得分
一、看拼音,寫詞語。
fǎngzhīyóuxìyuànyìbǔchōngwēnnuǎn
bāngzhùshāokǎotáiwānrènaoqiánbì
二、辨字組詞。
般(__________)夢(__________)岡(__________)
船(__________)楚(__________)鋼(__________)
很(__________)搶(__________)免(__________)
狠(__________)槍(__________)兔(__________)
三、我知道,按要求填空。
1.“特”的讀音是__________,第三畫是__________,組詞__________。
2.“汁”共__________畫,第五畫是__________,組詞__________。
3.“熬”的讀音是__________,第三畫是__________,組詞__________。
4.“算”的讀音是__________,第八畫是__________,組詞__________。
5.“確”共__________畫,第九畫是__________,組詞__________。
四、讀一讀,我會連。
我神州可人畫巍巍圖強
山川美珠峰聳炎黃中華
黃河奔稱中華繁榮子孫
長城長長江涌奮發(fā)昌盛
五、選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空。
渴喝
1.(______)水要用口,左邊口字旁。
2.口(______)要(______)水,左邊三點水。
一邊……一邊……有時候……有時候……
3.媽媽(________)洗衣服,(________)聽《細說紅樓夢》。
4.老師(________)為我們講繪本故事,(________)讓我們自己看課外書。
六、把下面的四字詞語補充完整。
(___)(___)如洗引人(___)(___)炎黃(___)(___)
(___)(___)圖強戀戀(___)(___)絢麗(___)(___)
七、根據(jù)要求寫句子。
(1)小熊把風(fēng)箏掛在樹枝上。(改為被字句)
______________________________________________________
(2)路這么近,還用開車嗎?(換一種說法,意思不變)
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(3)冬天到了,____________________________。(把句子補充完整)
(4)明亮的媽媽大眼睛閉上了(連詞成句)
______________________________________________________
八、閱讀短文,完成練習(xí)。
古時候,有一個人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學(xué)生,都是
聰明的年輕人。
一個學(xué)生學(xué)下棋的時候,非常專心。老師講的每一句話,他都用心聽;老師
講的每一著棋,他都用心思考。他很快就學(xué)會了下棋。另一個學(xué)生也坐在那里聽
講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果,雖然他跟人家一起
學(xué),但最后還是不會下棋。
這難道是他不如前一個人聰明嗎?當(dāng)然不是。學(xué)習(xí)必須專心致志。就是說要
集中精神,一心一意地學(xué),才能學(xué)好。不專心,是什么也學(xué)不會的。
1.這篇短文有(____)個自然段。
2.從文中找出下列詞語的近義詞。
近義詞:專心致志(_______)出名(_______)
3.填空。
有兩個___的年輕人向秋學(xué)下棋,一個____下棋,另一個沒有學(xué)會下棋。讀完課
文后我明白了一個道理:_______________。
九、看圖寫話。
看圖,想一想,大象和小兔之間發(fā)生了什么事?以“大象救小兔”為題,寫一個
故事。
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參考答案
1、紡織游戲愿意補充溫暖幫助燒烤臺灣熱鬧
錢幣
2、一般夢想山岡小船清楚鋼鐵很多搶奪免
費兇狠手槍兔子
3、tè丨特別五
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