高考英語二輪復習 短文改錯專項拔高練習 專題23（含解析）-人教版高三英語試題

改錯專項231.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除。增加:在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線（\)劃掉。修改:在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1）每處錯誤及其修改均僅限一詞；2）只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。

Ihadaveryspecialvacationlastwinter.AterriblediseasecallingCOVID-19struckWuhanonDecember.Thewholenationisundertheshadowoftheoutbreakinashorttime.Tensofthousandofpeoplewereinfectedwiththevirus.Thankful,thegovernmenttooktimelymeasuresandcalledonourselvestostayathometoavoidclosepersonalcontact.Inthemeantime,aplentyofmedicalexpertsandnursingprofessionalswenttoWuhanvoluntarily,whoshowedthattheChinesecouldunitefirmlyinthefaceofdifficulties.ThedisasterdidbringhugepaintoChina,anditpushedthecountryovercomedifficultiesandmadeusstronger.【答案】①calling→called②on→in③is→was④thousand→thousands⑤Thankful→thankfully⑥ourselves→us⑦去掉plenty前面的a⑧who→which⑨and→but⑩overcome前面加to【解析】

去年12月，一種名為COVID-19的可怕疾病襲擊了武漢。整個國家在短時間內都處于疫情的陰影之下。成千上萬的人感染了這種病毒。政府及時采取了措施，呼吁人們呆在家里，避免密切的個人接觸。與此同時，大批醫(yī)學專家和護理人員自愿前往武漢，表明中國人民在困難面前可以團結一致。這場災難確實給中國帶來了巨大的痛苦，也推動了中國克服困難、自強不息。（1）考查非謂語動詞。call與句子主語disease構成被動關系，所以使用過去分詞。故calling改為called。

（2）考查介詞。通過后文December可知，這里表達的是在十二月的時候，表示在幾月份要用介詞in。故on改為in。

（3）考查時態(tài)。根據整篇文章可知，故事是發(fā)生在過去的，所以要用一般過去時。故is改為was。

（4）考查數詞?！俺汕先f”的表示方法是thousandsof。故thousand改為thousands。

（5）考查副詞。這里的thankful是用來修飾后面那句話的，需要用副詞，故Thankful改為Thankfully。

（6）考查代詞。句意：政府采取了及時的措施，號召我們呆在家里避免和其他人接觸。這里的賓語是我們，而不是我們自己。故ourselves改為us。

（7）考查冠詞。plentyof固定短語，“許多”，前面的不定冠詞a是多余的。故刪去plenty前面的a。

（8）考查定語從句。句意：大量的醫(yī)學專家和護理專業(yè)人士自愿去武漢，這件事情表明中國人民。會團結堅定地面對困難。這里的先行詞是大量的醫(yī)學專家和護理專業(yè)人士自愿去武漢這件事，關系詞指代的是整個主句的內容，且從句中缺少主語。故who改為which。

（9）考查連詞。句意：這場災難確實給中國帶來了巨大的痛苦，但是它推動了中國克服困難，變得更加強大。所以推動中國克服困難與前一句是轉折關系。故and改為but。

（10）考查非謂語動詞。pushsbtodosth固定短語，“推動某人做某事，鼓勵某人做某事”，故在overcome前面加to。

2.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改:在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1）每處錯誤及其修改均僅限一詞；2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Iwasbornasapoorboyandgrewupinthestreetswithoutthecare,guidanceandsupervisionofyourbelovedparents.Ihavebeenexperiencedanemptystomach,bealmostfrozen.AndIhavealsoexistedwithoutsecureshelterandpropereducation.Asayoungman,withsomesadlyexperiencesoflife,Istarttodreamformyfuture.Iwanttobecomeagreatmanwhohavepowerandauthority,likeAbrahamLincoln,BenjaminFranklin,MartinLutherKing,RalphWaldoEmerson,WinstonChurchillandsoon.Yes,IdreamtobecomesuchgreatmanbecauseIwanttochangeandimprovedmybelovedcountry,whenpeopleinneedcanliveahappyandpeacefullife.【答案】【解析】本文是一篇記敘文，作者出身貧窮，但夢想有所改變，對國家有用。

（1）考查名詞。句意：我出生時是個窮孩子，在街上長大，沒有我親愛的父母的關心、指導和監(jiān)督。inthestreet，固定短語，“在街上”。故streets改為street。

（2）考查代詞。句意：我出生時是個窮孩子，在街上長大，沒有我親愛的父母的關心、指導和監(jiān)督。此處指“我的父母的關心、指導和監(jiān)督?！保瑧眯稳菰~性物主代詞my。故your改為my。

（3）考查語態(tài)。主語I和動詞experience是主動關系，用主動語態(tài)，去掉been。故去掉been。

（4）考查非謂語動詞。句意：我經歷過一次空腹，幾乎要被凍僵。，主語I和動詞freeze是邏輯上的被動關系，且此動作表正在進行，應用現在分詞的被動式，故be改為being。

（5）考查連詞。句意：我也沒有安全的住所或適當的教育。此處表選擇，應用連詞or。故and改為or。

（6）考查形容詞。名詞experiences，要用形容詞修飾，應用形容詞，故sadly改為sad。

（7）考查主謂一致。whohavepowerandauthority是定語從句，先行詞是agreatman（單數），在從句中作主語，主謂一致，謂語也用單數。故have改為has。

（8）考查冠詞。固定用法such+a/an+adj.+單數可數名詞，意為“這樣/如此……”，great以輔音音素開頭，用不定冠詞a。故在great前面加a。

（9）考查非謂語動詞。句意：因為我想改變和改善我心愛的國家”，wanttodosth.固定短語，“想要干某事”，improve這個動作在此處是主動的，不是被動的，應用動詞原形improve與change在語法結構上一致。故improved改為improve。

（10）考查定語從句。此處是非限制性定語從句，先行詞是mybelovedcountry，指地點，關系詞在從句中作地點狀語，應用關系副詞。故when改成where。

3.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1）每處錯誤及其修改均僅限一詞；2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

It'sbeenalongvacation.Lastmonth,myauntandunclereturnedwork,sotheyneededsomeonetolookaftertheirchild.Iofferedtogivethemthehand.IhadthoughtIwasabletodothatbutthingsturnedoutsodifferently.

First,theyfoughtfromtimetotimebutIcouldn'tstopfromit.Then,themesstheymadereallyannoysme.Atlunchtime,Iwasbusypreparingfoodwhilescreamingtostopthembeatingeachother.IwishedIhavenotmadethatcrazyoffer.Tohergreatrelief,mygrandmacamethatafternoon,whichmeantthatfinallyIwasabletogohome—aftercleaningupthegarbageeverywhereandcollectedthetoysonthefloor.Howabusyday!【答案】①在returned后加to；②child→children；③the→a；④differently→different；⑤將from去掉；⑥annoys→annoyed；⑦have→had；⑧her→my；⑨collected→collecting；⑩How→What【解析】本文是一篇記敘文，作者講述了自己幫忙照顧叔叔阿姨的調皮孩子們的忙碌一天。

①考查介詞。句意：上個月，我的叔叔阿姨回去工作…returntodosth固定短語，“返回做某事”，故在return后加to。

②考查名詞。句意：他們需要一個人照顧他們的孩子。根據下文的“theyfoughtfromtimetotime”可知，是好幾個孩子，故child改為children。

③考查冠詞。句意：我主動提出幫他們忙。givesbahand固定短語，“幫某人的忙”，故the改為a。

④考查形容詞。句意：我本來認為我能做到，但是結果事情很不一樣。so之后，接形容詞，故differently改為different。

⑤考查介詞。句意：他們時不時打架，但是我無法阻止。stop為及物動詞，表示阻止某事時，直接加賓語，stopsth意為“阻止某事”，故將from去掉。

⑥考查時態(tài)。句意：他們搞出來的混亂讓我很生氣。故事發(fā)生在過去，用一般過去時，故annoys改為annoyed。

⑦考查虛擬語氣。句意：我希望我從沒瘋了一樣主動提出幫忙。wish加that從句，從句中使用對過去的虛擬haddone，故have改為had。

⑧考查代詞。句意：讓我松一口氣的是，我的祖母那天來了。toone'srelief固定短語，“讓某人松口氣的是”，根據前文講“我”被孩子們搞得又無奈，又生氣，所以是“讓我松一口氣的是”，故her改為my。

⑨考查非謂語動詞。句意：在打掃干凈滿地的垃圾和收拾好地板上的玩具之后。after是介詞，其后動詞用動名詞作賓語，故collected改為collecting。

⑩考查感嘆句。句意：多么忙碌的一天??！感嘆句中使用“what+a/an+形容詞+名詞單數”，故How改為What。

4.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1）每處錯誤及其修改均僅限一詞。2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

ItwasaSundayafternoon.MyparentsandIwerewatchingTVexcitedwhensuddenlyInoticedthepigeononthebalcony.Itwasawhitepigeonwitharingaroundoneofitsfoot.Itrestedtherequietly,refusetoflyaway.Realizingitmusthavebeenlostitswaybackhome,ImanagedcallthePigeonAssociationupforhelp.Inthesametime,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomebirdfood,whathelpedrefreshit.Beforelong,theownergotthemessagebutcametotakethepigeonback.Hethankedusalot.MyparentsandIbothfelthappyforwhatwehaddone.【答案】①excited→excitedly②the→a③foot→feet④refuse→refusing⑤去掉been⑥在call前加to⑦In→At⑧what→which⑨but→and⑩both→all【解析】本文是一篇記敘文，講述作者一家救助一只迷路的鴿子的故事。

①考查副詞。句意：我和父母正在激動地看電視，這時我突然注意到陽臺上的一只鴿子。此處修飾動詞watching，應使用副詞形式。故excited改為excitedly。

②考查冠詞。pigeon是可