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Lesson8TigersandBearsUnit2Animalsatthezoo三年級下冊第1頁Whataretheylive?第2頁1.What’sthis?tigerwolfbearsnake第3頁
/ta?ɡ?(r)/n.(名詞)虎[四會]知識點1Thistigerisbig.這只老虎大。例句:tigers復(fù)數(shù):tiger,tiger是老虎,腦袋圓圓尾巴粗。大叫一聲震山崗,人稱它是獸中王??谠E記憶法:第4頁/be?(r)/n.(名詞)熊[四會]知識點2Thebearisfat.這只熊是胖。例句:bears復(fù)數(shù):teddybear泰迪熊短語:b+ear(耳朵)=bear(熊)加法記憶法:bear熊,bear熊,bear,bear高又壯。魔法記憶:第5頁2.Let’ssing!BigandSmallBigasabear,smallasabird!Big,bigbear.Small,smallbird.Bigasatiger,smallasacat!Big,bigtiger.Small,smallcat.Small,smallcat.第6頁3.Longorshort?第7頁It’slong.它是長。知識點3It’s+(描述特征)形容詞.句型結(jié)構(gòu):用于描述事物特征。句中It’s是Itis縮寫形式。使用方法:It’sfat.它是胖。例句:第8頁/l??/adj.(形容詞)長[四會]Themonkeyhasalongtail.猴子有一條長尾巴。例句:短語:longhair長發(fā)拓展形近詞:song歌曲第9頁/???t/adj.(形容詞)短知識點4Thisrulerisshort.這把尺子是短。例句:long(長)—short(短)反義詞記憶法:拓展short還有“矮”意思,此時反義詞為tall,意為“高”。第10頁Lookat...看……知識點5Lookat位于句首時,慣用于提醒他人看向某人或某物。使用方法:Lookat+the/this/that/...+人/物.句型結(jié)構(gòu):Lookatthisbigcake.看這個大蛋糕。例句:第11頁易錯點提醒at后面接人稱代詞時,人稱代詞要用賓格;look后面不能直接加人或物。第12頁Itsnoseislong.它鼻子是長。知識點6its是形容詞性物主代詞,用來修飾名詞,意思是“它”,普通不能單獨使用。使用方法:/?ts/pron.(代詞)它[三會]Itsearsarebig.它耳朵是大。例句:his他her她聯(lián)想詞:第13頁Itsnoseislong.用于描述動物某身體部位特征句型。使用方法:句型結(jié)構(gòu):Its+(身體部位)名詞+be動詞+(描述特征)形容詞.Itseyesarebig.它眼睛大。例句:第14頁4.Let’splay!Itstailislong.Isitamonkey?It’sbrown.It’sthin.Yes!第15頁聽音畫畫先請一名同學(xué)到講臺上,背對著其它同學(xué)。老師出示一張動物卡片讓其它同學(xué)看。其它同學(xué)依據(jù)動物卡片用句型
“Its.../It’s...”向該同學(xué)提醒動物特征,該同學(xué)依據(jù)聽到每一個特征一一在黑板上畫出所描述內(nèi)容,最終用“Isita/an...?”句型進行猜測。猜對后換另一個同學(xué)開始新一輪游戲。第16頁一、給以下短語選擇正確漢語意思。(
)(1)
ayellowandblacktiger(
)(2)abrownbearA.一只棕色熊B.一只黃黑相間老虎BA第17頁二、我會選。1.當(dāng)我們要描述“它尾巴是長。”時候,能夠說:(
)A.Itsearsareshort.B.Itstailislong.2.________earsarebig.A.ItB.YouC.Its3.Look________thegirl.A.inB.atC./BCB第18頁
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識,請同學(xué)們一定加強鞏固,方便能和同學(xué)們進行靈活交流哦!重點詞匯:tiger,bear,long,short重點短語:Lookat
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