河南省鞏義市2021-2022學年八年級上學期期末生物試題(解析版)

2021——2022學年度上學期期末考試試卷八年級生物一、選擇題（單選題每題1分，共25分）1.課堂上，小明同學觀察水螅的體形和生活狀態(tài)后，對于水螅進行了如下描述。其中不正確的是（）A.水螅的體壁由兩層細胞構成B.水螅不分背面和腹面C.放水蚤后，水蚤自動游到水螅的口中D.水螅消化后的食物殘渣經口排出【答案】C【解析】【分析】腔腸動物：結構簡單，生活在水中，身體輻射對稱，有口無肛門，如海蜇、海葵、水螅?！驹斀狻緼．水螅屬于腔腸動物，體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成，體內有消化腔，A不符合題意。B．水螅體壁由兩層細胞構成，輻射對稱，不分背面和腹面，水螅屬于腔腸動物，B不符合題意。C．在水螅周圍放些水蚤，水螅會用觸手捕捉水蚤，并用刺細胞注入毒素使水蚤麻醉直到不掙扎，送入口中，經口送入消化腔內，C符合題意。D．水螅有口無肛門，體內有消化腔，消化后的食物殘渣經口排出，D不符合題意。故選C。2.下列四種動物特征的描述不正確的是（）A.血吸蟲——身體層兩側對稱，有口無肛門B.蛔蟲——身體呈圓筒形，體表有角質層，有口有肛門C.沙蠶——身體分頭胸腹三部分，體表有外骨骼D.蚯蚓——身體由許多相似的體節(jié)組成，體壁濕潤能進行氣體交換【答案】C【解析】【分析】扁形動物：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。代表動物有：華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。環(huán)節(jié)動物：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，可以使動物的運動更為靈活。線形動物門：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口，后端有肛門?！驹斀狻緼．血吸蟲屬于扁形動物，扁形動物的身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門，A正確。B．蛔蟲屬于線形動物，呈圓筒形，體表有角質層，有口有肛門，B正確。C．沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物，環(huán)節(jié)動物的身體由許多相似的體節(jié)組成，身體分頭胸腹三部分。沙蠶沒有外骨骼。而體表有外骨骼，這是節(jié)肢動物中昆蟲的特征，C錯誤。D．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成，體壁濕潤能進行氣體交換，D正確。故選C。3.動物的運動方式與其結構相適應。下列動物根據你平時的觀察及運動記錄情況可能得出的結論是（）動物運動方式生活環(huán)境運動器官是否需要能量小狗奔跑或行走陸地四肢需要燕子飛行空中翼需要鯉魚游泳水中尾部、軀干部以及鰭需要A.在土壤中沒有動物運動 B.爬行動物的運動不需要能量C.動物的運動方式與運動器官無關 D.動物的運動方式與生活環(huán)境相適應【答案】D【解析】【分析】動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式。【詳解】A．在土壤中具有很多動物，如蚯蚓。蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合在土壤下而完成的，A錯誤。B．通過題干表格可知，動物的運動都需要能量，B錯誤。C．動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式，如：章魚終生生活在水中，身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，運動方式是游泳；燕子的身體呈流線型，前肢變成翼，用翼在空中飛行，C錯誤。D．動物的生活環(huán)境不同，其運動器官和運動方式也不同，這是長期適應環(huán)境的結果。動物通過運動可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶、逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個體生存。通過題干表格可知，動物的運動方式與生活環(huán)境相適應，D正確。故選D。4.下列關于魚的呼吸和魚鰓結構的說法，不正確的是A.呼吸時，魚口和鰓蓋后緣同時張開和閉合B.圖2中標號①和②代表的結構分別是鰓蓋和鰓絲C.鰓絲內含有豐富的毛細血管，有利于氣體交換D.水從鰓蓋后緣流出時，水中的氧氣含量會減少【答案】A【解析】【分析】（1）圖中①是鰓蓋，②是鰓絲。（2）魚的呼吸器官是鰓，鰓是由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的，主要的結構是鰓絲，內有大量的毛細血管，當水由口進入流經鰓然后經鰓蓋后緣流出，水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換?！驹斀狻眶~適于水中生活的呼吸方式是用鰓呼吸，呼吸過程中魚通過張口時水從口中進入，通過鰓絲的毛細血管時，溶解于水中的氧進入血液，血液中的二氧化碳進入水中通過鰓蓋后緣流出，這樣通過口與鰓蓋后緣的交替張合就完成了呼吸，A錯誤。由圖可知：①是鰓蓋，②是鰓絲，鰓絲內含有豐富的毛細血管，B正確。魚生活在水中，用鰓呼吸，鰓絲內布滿毛細血管，有利于進行氣體交換，適于水中生活，C正確。水由魚的口進入，經魚鰓、鰓蓋后緣流出時，水中溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類的呼吸過程。5.蝙蝠能飛，但它卻是哺乳動物，主要原因是（）A.用肺呼吸，體溫恒定B.心臟分四腔，兩條血液循環(huán)路線C.神經系統(tǒng)發(fā)達，能產生條件反射D.體腔內有膈，胎生、哺乳【答案】D【解析】【分析】哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征?！驹斀狻緼．哺乳動物和鳥類的體溫恒定，都用肺呼吸，鳥類還有氣囊輔助呼吸，故A不符合題意。B．鳥類和哺乳動物的心臟四腔，兩條血液循環(huán)路線，故B不符合題意。C．哺乳動物和鳥類等動物的神經系統(tǒng)發(fā)達，能產生條件反應，不是哺乳動物特有的特征，故C不符合題意。D．哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。蝙蝠體表有毛，不是羽毛；沒有翼，依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行；蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳，體腔內有膈，因此蝙蝠屬于哺乳動物，故D符合題意。故選D。6.下表是小鼠走迷宮的實驗數據。在迷宮中有幾處“T"形接頭，小鼠可右轉也可左轉。將身體狀況相同的健康小鼠分成數量相同的兩組，每天進行相同次數的實驗。A組小鼠走完迷宮會得到食物獎勵，而B組小鼠走完迷宮不會得到食物獎勵。有關敘述正確的是（）第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天A組小鼠9878654211B組小鼠10910991098910①實驗說明A組小鼠學習能力強，B組小鼠學習能力弱②在環(huán)境因素和遺傳因素作用下，A組小鼠形成了走迷宮獲取食物的行為③A組小鼠走迷宮獲取食物的行為形成后不會改變④A組小鼠通過學習能迅速走出迷宮獲取食物是復雜反射A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【分析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。（2）學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為?！驹斀狻竣貯組小鼠10天的平均轉錯次數為5.1，B組小鼠10天的平均轉錯次數為9.3，實驗的變量是走完迷宮后有無食物獎勵，所以造成這一結果差異的原因是A組小鼠有食物獎勵而B組小鼠沒有，不是學習能力強弱導致的，①錯誤。②A組小鼠形成的走迷宮獲取食物的行為屬于學習行為，學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，②正確。③A組小鼠形成的走迷宮獲取食物的行為屬于學習行為，學習行為在后期不經復習強化，有可能會遺忘，消失，③錯誤。④A組小鼠通過學習能迅速走出迷宮獲取食物是后天形成的，不是生來就有的，屬于復雜反射，④正確。綜上，②④正確。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑。7.圖是關節(jié)的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.結構②覆蓋在關節(jié)表面，屬于結締組織 B.由于長時間的磨損，老年人的①④比較薄C.骨與骨通過關節(jié)等方式相連形成骨骼 D.結構③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦【答案】B【解析】【分析】圖中的①是關節(jié)頭、②是關節(jié)囊、③是關節(jié)腔、④是關節(jié)窩、⑤是關節(jié)軟骨。【詳解】A．結構②是關節(jié)囊，覆蓋在關節(jié)表面，屬于結締組織，能分泌滑液到關節(jié)腔中，減少骨和骨回之間的摩擦，A正確。B．隨著年齡的增長和長時間的磨損，老年人的⑤關節(jié)軟骨比較薄，B錯誤。C．骨骼包括骨和骨連接，能靈活活動的骨連接叫關節(jié)，C正確。D．③關節(jié)腔中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)活動更靈活，D正確。故選B。8.下列事件中，屬于后天性行為的是（）A.金龜子受驚擾時就縮起足假死不動B.螞蟻會成群結隊地將食物搬回蟻巢C.一只工蜂發(fā)現了蜜源后，會通過“跳舞”把蜜源的位置告訴同伴D.年幼的猩猩跟著成年的猩猩搖晃樹枝，讓枝頭的果實掉落到地上，進行取食【答案】D【解析】【分析】動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如∶蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習或生活經驗的積累得來的行為?！驹斀狻緼BC．金龜子受驚擾時就裝死不動；螞蟻成群結對地將食物搬回蟻巢；一只工蜂發(fā)現了蜜源后，以“跳舞”的方式把蜜源的位置告訴同伴等均屬于先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，ABC不符合題意。

D．年幼的猩猩跟著成年猩猩搖晃樹枝，讓枝頭的果實掉落地上便于取食是通過學習或生活經驗的積累得來的行為，屬于后天性行為，D符合題意。

故選D。9.關于動物之間的信息交流方式，你認為最正確的表述應是（）A.動物的各種行為 B.動物之間交流的信息C.動物發(fā)出的各種聲音 D.動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等【答案】D【解析】【分析】動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。【詳解】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產生行為反應。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等稱為動物語言，包括動作、聲音、氣味等。ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10.下列動物的表現屬于社會行為的是（）A.草原上狼群集體圍獵黃羊群 B.麻雀成群飛向麥田覓食麥穗C.雨后青蛙集體鳴叫求偶 D.大馬哈魚集結成群沿黑龍江逆流而上去產卵【答案】A【解析】【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶?！驹斀狻坎菰侠侨杭w圍獵黃羊群，表明具有明確的分工，因此屬于社會行為，A符合題意；麻雀成群飛向麥田覓食麥穗、雨后青蛙集體鳴叫求偶、大馬哈魚集結成群沿黑龍江逆流而上去產卵，都沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此都不屬于社會行為，B、C、D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握社會行為的特征。11.動物在生物圈中的作用十分廣泛，其具體表現有①可作為交通工具②幫助植物傳粉③為人類提供生產原料④生產抗生素類醫(yī)藥品⑤用于仿生技術的研究⑥徹底分解植物枝葉，促進物質循環(huán)A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②③⑤⑥【答案】A【解析】【分析】試題分析：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質．這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質．這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳粉，如蜜蜂采蜜，使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，有利于擴大植物的分布范圍．動物在人們的生活中有重要的作用，可作為交通工具，如馬，駱駝等；可供人類食用，為人類提供生活原料、藥用、觀賞用，生產某些人類所需物質如利用乳房生物反應器生產人乳鐵蛋白等，與人類生活息息相關．還可以用于仿生技術的研究，如模仿動物的某些結構和功能制造出人們需要的儀器和設備．生產抗生素是利用的真菌，分解植物枝葉，促進物質循環(huán)的也是細菌、真菌等微生物．由上可知，動物在生物圈中的作用十分廣泛，具體表現在①②③⑤．故選A考點：此題主要考查的是動物與人類的關系及其在自然界中的作用．【詳解】12.細菌菌落的特征是A.表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落較小B.表面比較粗糙干燥，往往形成很大的菌落C.菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的幾倍到幾十倍大小D.呈大片的斑點狀，是霉菌菌落的幾倍大【答案】A【解析】【詳解】此題考查的知識點是細菌菌落的特點。解：細菌菌落特征：菌落較小，形狀：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大，比細菌菌落大幾倍到幾十倍、形狀：菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑。故選A13.蘑菇營養(yǎng)價值高﹑味道鮮美，是世界上人工栽培較廣泛、產量較高、消費量較大的食用菌品種。下列有關蘑菇的說法正確的是（）A.蘑菇是單細胞真菌，分裂繁殖后代 B.蘑菇的細胞內沒有成形的細胞核C.蘑菇能產生孢子，靠孢子繁殖后代 D.蘑菇能進行光合作用，制造有機物【答案】C【解析】【分析】蘑菇是一類大型的真菌，蘑菇是由菌絲體和子實體兩部分組成，菌絲體是營養(yǎng)器官，子實體是繁殖器官?！驹斀狻緼．蘑菇菌屬于多細胞真菌，由大量的菌絲構成的，每個細胞結構為：細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡等，靠孢子來繁殖新個體，A不符合題意。B．蘑菇的細胞內有成形的細胞核。蘑菇每個細胞結構為：細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡等，B不符合題意。C．蘑菇是由菌絲體和子實體兩部分組成。蘑菇能產生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體，C符合題意。D．蘑菇體內不含葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現成的有機物為食，從中獲得生命活動所需的物質和能量，D不符合題意。故選C。14.下列關于抗生素的敘述，正確的是（）A.抗生素只能殺死致病細菌，不會殺死其他細菌 B.抗生素能殺死細菌，因此抗生素藥品不會腐敗變質C.生病時應盡早服用抗生素，以便早日康復 D.抗生素是一些微生物分泌的代謝產物【答案】D【解析】【分析】青霉屬于真菌，能產生青霉素，是一種抗生素，可以用來治療相應的細菌性疾病，但要合理用藥?！驹斀狻緼．抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產生的，可以治療多種細菌性疾病不僅能殺死致病細菌，也會殺死其他細菌，A錯誤。B．抗生素能殺死細菌，但是抗生素藥品也會腐敗變質，光線、熱、氧氣、濕度、微生物等都會引起腐敗變質。因此，抗生素藥物也是有保質期，也會腐敗變質，B錯誤。C．抗生素也不能包治百病，只能治療細菌性疾病。濫用還會引起細菌的抗藥性增強，以及殺死正常的有益菌等副作用。所以，“生病時應盡早服用抗生素”的觀點是錯誤的，C錯誤。D．抗生素是微生物在代謝過程中產生的，在低濃度下就能抑制其他微生物生長和活動的化學物，D正確。故選D。15.在探究“洗手對細菌真菌數量的影響”活動中，有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟，這屬于細菌真菌培養(yǎng)過程中的（）A.制作培養(yǎng)基 B.消毒 C.接種 D.培養(yǎng)【答案】C【解析】【分析】此題考查的知識點是培養(yǎng)細菌、真菌的-般方法。解答時可以從培養(yǎng)細菌、真菌的方法步驟方面來切入?！驹斀狻吭谔骄俊跋词謱毦婢鷶盗康挠绊憽被顒又校紫纫渲坪袪I養(yǎng)物質的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細記錄實驗現象。在探究“洗手對細菌真菌數量的影響”活動中，有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟，這屬于細菌真菌培養(yǎng)過程中的接種。故選：C?！军c睛】理解掌握細菌真菌培養(yǎng)的步驟是解題的關鍵。16.下列食品保存方法與所利用的生物學原理，不相符的是（）A.鹽漬可以保存食品，是因為高濃度的鹽環(huán)境不利于微生物的繁殖B.干燥處理木耳，減少水分，可以抑制微生物的繁殖C.冷凍肉食，能殺死微生物D.向薯片包裝袋內充入氮氣可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境【答案】C【解析】【分析】根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等?！驹斀狻緼．鹽漬保存食品是因為高濃度的鹽環(huán)境不利于微生物的生長和繁殖，A不符合題意。B．適量的水利于微生物繁殖和生長。干燥處理木耳除去水分，可以抑制微生物的繁殖，B不符合題意。C．低溫冷凍肉食，抑制細菌、真菌的生長和繁殖，沒有殺死微生物，C符合題意。D．需氧菌需要氧氣生存，向薯片包裝袋內充入氮氣，破壞需氧菌類的生存環(huán)境，D不符合題意。故選C。17.在分類學上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是（）A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征B.小麥和玉米、大豆之間有許多共同的特征C.小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多D.小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少【答案】D【解析】【分析】生物體的分類單位有界、門、綱、目、科、屬、種，種是最小的分類單位。分類單位越大，共同點越少，親緣關系越遠；分類單位越小，共同點越多，親緣關系越近。水稻和小麥同綱，水稻、油菜和小麥同門?！驹斀狻緼．小麥和玉米、大豆都屬于種子植物門，它們之間具有一些共同特征，A不符合題意。B．小麥和玉米是同科，小麥與大豆則是同門，所以小麥與玉米之間的共同特征比小麥與大豆之間的共同特征多，B不符合題意。C．由B可知，小麥與玉米之間的共同特征比小麥與大豆之間的共同特征多，C不符合題意。D．生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少。由題意可知，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱?？票乳T小，因此小麥和玉米之間的親緣關系較近，共同特征多，小麥和大豆之間的親緣關系較遠，共同特征少，D符合題意。故選D。18.下面對生物進行分類以及進化順序的敘述中，正確的是（）A.脊椎動物從低等到高等的排列順序是：兩棲類、魚類，爬行類、哺乳類B.無種子的植物從低等到高等的排列順序是：藻類，蕨類、苔蘚、裸子植物C.在被子植物中，根、莖、葉是分類的主要依據D.有種子的植物可以分為裸子植物和被子植物【答案】D【解析】【分析】生物學家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結構也比較穩(wěn)定．所以在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據?！驹斀狻緼．在地球上最早出現的是古代的魚類，并逐漸進化為原始的兩棲類，古兩棲類又進化為爬行類，某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類，所以脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類，A錯誤。B．植物的進化歷程：原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)，B錯誤。C．被子植物的營養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實、種子)的形態(tài)結構特征，都可作為分類的依據，但主要以花、果實和種子作為主要依據，因為生殖器官比營養(yǎng)器官在植物一生中出現得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結構也比較穩(wěn)定，C錯誤。D．根據種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實；被子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實，D正確。故選D。19.習近平總書記在聯合國生物多樣性峰會上的講話中指出：當前，全球物種滅絕速度不斷加快，生物多樣性喪失和生態(tài)系統(tǒng)退化對人類生存和發(fā)展構成重大風險。保護生物多樣性是全人類的責任。下列關于生物多樣性的保護，錯誤的是（）A.建立自然保護區(qū)就是保護含保護對象在內的棲息環(huán)境B.鼓勵人們進入保護區(qū)，給鳥類建巢、喂食C.遷地保護就是把某些瀕危物種遷入動物園、水族館等進行保護D.對于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采和買賣【答案】B【解析】【分析】保護生物多樣性的主要措施有：①建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。②遷地保護：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。③建立瀕危物種的種質庫（植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護珍貴的遺傳資源。④加強法制和教育管理?！驹斀狻緼．建立自然保護區(qū)就是保護含保護對象在內的棲息環(huán)境，是保護生物多樣性最為有效的措施，A正確。B．建立自然保護區(qū)就是保護含保護對象在內的棲息環(huán)境，能夠防止和減少人類對生物及其生存環(huán)境的干擾和破壞。所以“鼓勵人們進入保護區(qū)，給鳥類建巢、喂食”的做法是錯誤的，B錯誤。C．遷地保護就是把某些瀕危物種遷入動物園、水族館等進行保護，是對棲息地喪失或破壞的生物的主要保護措施，C正確。D．對于珍稀瀕危物種，為了防止其滅絕和增加其數量，就要禁止一切形式的獵采和買賣，D正確。故選B。20.下列表示概念之間大小關系的圖，錯誤的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】染色體是細胞內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質和DNA組成，一條染色體由一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。細胞是生物體結構和功能基本單位。細胞分化形成組織，組織形成器官，器官形成系統(tǒng)，系統(tǒng)形成動物體，植物體沒有系統(tǒng)這個層次，直接由器官形成植物體。生物的分類單位是界、門、綱、目、科、屬、種?！驹斀狻緼．染色體上有DNA和蛋白質組成，DNA上有基因?；颉NA、染色體的大小關系是：染色體＞DNA＞基因，A不符合題意。B．形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞構成組織；不同的組織按照一定的次序結合起來形成具有一定功能的結構叫做器官，其大小關系是：器官＞組織＞細胞，B不符合題意。C．昆蟲屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物體內沒有脊柱屬于無脊椎動物，其大小關系是：無脊椎動物＞節(jié)肢動物＞昆蟲，C不符合題意。D．據生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。題中的種、目、科，其大小關系應該是：目＞科＞種，D符合題意。故選D。21.小明同學用生有芽的紅薯塊根繁育出新植株。下列繁殖方式與此不同的是（）A.蟹爪蘭嫁接到仙人掌上 B.扦插月季的莖進行繁殖C.留在地里的花生發(fā)出的芽 D.草莓匍匐莖上長出幼苗【答案】C【解析】【分析】有性生殖是指：通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。如利用種子繁殖后代。無性生殖是指：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等?！驹斀狻緼．蟹爪蘭嫁接到仙人掌上，屬于無性生殖，A不符合題意。B．扦插月季的莖進行繁殖，不經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，B不符合題意。C．留在地里的花生發(fā)出的芽，這是通過兩性生殖細胞的結合形成的受精卵發(fā)育成的，屬于有性生殖，C符合題意。D．草莓匍匐莖上長出幼苗，屬于無性生殖，D不符合題意。故選C。22.圖是鳥卵的結構示意圖，下列相關敘述正確的是（）A.一個鳥卵就是一個卵細胞 B.①有保護作用，且其上有小孔，能透氣C.將來發(fā)育成雛雞的結構是圖中的⑥ D.只有④能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質【答案】B【解析】【分析】圖是鳥卵的結構，①是卵殼，②是氣室，③是卵殼膜，④是卵白，⑤是胚盤，⑥是卵黃，⑦是系帶，⑧是卵黃膜?！驹斀狻緼．鳥卵的卵細胞包括⑥卵黃、⑧卵黃膜以及⑤胚盤，A錯誤。B．①卵殼位于最外面，堅硬，其上有氣孔能透氣，B正確。C．⑤是胚盤，里面含有細胞核，受精后將來發(fā)育成雛鳥，C錯誤。D．⑥卵黃和④卵白都能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質，D錯誤。故選B。23.下列關于正常男性染色體的敘述錯誤的是（）A.體細胞中有X和Y兩條性染色體 B.體細胞中的Y染色體一定來自父親C.精子中一定不含X染色體 D.精子染色體數目是體細胞的一半【答案】C【解析】【分析】男女染色體的差別;①常染色體：與性別決定無關的染色體，人共22對常染色體。②性染色體：與性別決定有關的染色體。人有一對性染色體，男性為XY、女性為XX。③男性體細胞中的染色體為：22對常染色體+1對性染色體（XY），產生的精子（生殖細胞）有兩種：22條＋X或22條＋Y。④女性體細胞中的染色體為：22對常染色體+1對性染色體（XX），產生的卵細胞（生殖細胞）只有一種：22條＋X?！驹斀狻緼．男性體細胞中有1對性染色體是XY，A正確。B．Y染色體僅存在于男性中，故男性體細胞中Y染色體一定來自父親，X染色體來自母親，B正確。C．男性產生的精子有兩種：22條＋X或22條＋Y。故精子中可能含X染色體，C錯誤。D．在形成精子的細胞分裂過程中，染色體要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條分別進入不同的精子中。故精子的染色體是體細胞的一半，D正確。故選C。24.下列關于遺傳變異的敘述，錯誤的是（）A.性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代B.變異的實質是生殖過程中親代與子代之間遺傳物質發(fā)生變化C.生男生女取決于與卵細胞結合的精子中所含的性染色體D.同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀【答案】B【解析】【分析】遺傳和變異是生物界中普遍存在的現象。生物個體既能保持親本的遺傳性狀，又會出現變異。出現有利變異的個體容易在生存斗爭中獲勝，并將這些變異遺傳下去；出現不利變異的個體則容易被淘汰。遺傳變異是自然選擇的內因和基礎，是進化的基礎?！驹斀狻緼．基因控制性狀，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代，A正確。B．變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。所以，親代與子代之間發(fā)生了變異，是性狀發(fā)生改變，但遺傳物質可能沒有發(fā)生變化，B錯誤。C．男性產生兩種類型的精子——含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。故生男生女取決于與卵細胞結合的精子中所含的性染色體，C正確。D．同種生物的同一性狀常常有不同的表現形式，如番茄果實的紅色或黃色、家兔毛的黑色或白色、人的雙眼皮或單眼皮等。為了描述方便，遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀，D正確。故選B。【點睛】正確識記并理解遺傳變異的相關知識是解題的關鍵。25.科學的發(fā)展離不開科學家們的巨大貢獻，下列敘述錯誤的是（）A.孟德爾發(fā)現遺傳規(guī)律B.袁隆平院士培育雜交稻新品種C.列文虎克發(fā)現了細胞D.巴斯德提出防止手術感染方法【答案】C【解析】【分析】孟德爾被譽為現代遺傳學之父；袁隆平院士被譽為雜交水稻之父；列文虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者；巴斯德被譽為微生物學之父。【詳解】A．孟德爾是遺傳學的奠基人，被譽為現代遺傳學之父，他通過豌豆實驗，發(fā)現了遺傳學三大基本規(guī)律中的兩個，分別為分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，A不符合題意。B．袁隆平院士致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，B不符合題意。C．列文虎克是荷蘭顯微鏡學家，是細菌的發(fā)現者，羅伯特·虎克發(fā)現并命名細胞，C符合題意。D．巴斯德提出保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法，D不符合題意。故選C?！军c睛】解題的關鍵是了解不同科學家的事跡。二、非選擇題（除注明外，每空1分，共25分）26.二戰(zhàn)及其以前，信鴿傳遞信息是一種重要的通信方式。信鴿很早就有“不會說話的通訊兵”的美稱。下面是某生物興趣小組探究“鴿子適于飛行的形態(tài)結構特點”的探究步驟：（一）提出問題：鴿子有哪些適于飛行的形態(tài)結構特點？（二）作出假設。（三）制訂并實施計劃：（1）采用的研究方法是______（A．觀察法B．資料文獻法C．實驗或模擬實驗法）（填寫字母）。（2）通過觀察研究發(fā)現：①鴿子的身體呈流線型，這種體形的優(yōu)點是：可以減小飛行時空氣的阻力。②鴿子的體表覆蓋著羽毛，前肢變成翼。兩翼上生有幾排大型的羽毛，在飛行中起著重要的作用。③鴿子身體最發(fā)達的肌肉是______，收縮時產生的力量大，可以牽動兩翼飛行。④通過閱讀資料發(fā)現鴿子的心率比多數哺乳動物的要快，而且鴿子的體內有______，可以幫助呼吸、散熱和減小內臟之間的摩擦。鴿子的食量大，消化能力強，______很短，不能儲存糞便。⑤食物消化后的殘渣很快隨糞便排出體外；鴿子的骨骼薄、輕、堅固，有些骨內部中空。這些都可以______，有利于飛行。得出結論：通過探究，得出的結論是_____________?！敬鸢浮浚?）ABC（2）①.③胸?、?④氣囊③.直腸④.⑤減輕體重⑤.鴿子流線型的體形、發(fā)達的胸?。ɑ蝮w表覆羽，前肢變翼、骨薄而中空等形態(tài)結構）等有利于它的飛行（寫出兩個特點即可）【解析】【分析】（1）鳥類的結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質。（2）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流?！拘?詳解】（二）作出假設：假設是對提出問題作出肯定或否定的回答。根據提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結構特點？可以假設：鳥的流線的體型、發(fā)達的胸等特點適于飛行。（三）制定并實施計劃：（1）科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等。研究鳥類適于飛行的方法有觀察法；資料文獻法；實驗或模擬實驗法均可以。故選ABC?！拘?詳解】（2）通過觀察研究發(fā)現：③鳥的胸骨最發(fā)達，胸骨上高聳的突起叫龍骨突，有利于附著胸肌。鳥身體最發(fā)達的肌肉是胸肌，收縮時產生的力量大，可以牽動兩翼飛行。④鳥類適于飛行生活，需氧量大，體內有氣囊，與肺相通，能輔助肺完成雙重呼吸，提高了氣體交換的效率。因此，通過閱讀資料發(fā)現鳥的心率比多數哺乳動物的要快，而且鳥的體內有氣囊，可以輔助呼吸、散熱和減小內臟之間的摩擦。鳥的食量大，消化能力強。直腸很短，不能存糞便。⑤鳥的骨骼薄、輕、堅固，有些骨內部中空，可以減輕體重，有利于飛行。（四）得出結論：通過探究，得出的結論是鳥的流線型的體形、發(fā)達的胸肌等有利于它的飛行。27.乒乓球是我國的國球。我國的乒乓球在各種國際運動比賽中獨領風騷，為我國掙得榮譽。乒乓球不僅鍛煉身體，還在預防青少年近視方面起很重要的作用，是我們廣大老百姓熱愛的體育項目之一?；卮鹣铝杏嘘P問題：（1）動作的完成主要通過運動系統(tǒng)來完成。打乒乓球時，其力量來源于__________________的收縮，它兩端的肌腱附在______（填“同一根骨”或“相鄰的兩根骨”）上，牽拉骨繞關節(jié)活動產生動作。（2）當對手打過來的乒乓球飛速地朝眼前襲來時，我們會不自主的眨眼睛，這種行為屬于______。打球過程中，我們會大汗淋漓、呼吸加快、心跳加速，運動過后還有饑餓感。這說明運動需要的能量，有賴于______、______、______等系統(tǒng)的配合。（3）某患者腦損傷，上肢完好但上肢運動功能卻喪失。這表明運動系統(tǒng)完成動作還需要在______的調節(jié)下才能實現?！敬鸢浮浚?）①.骨骼肌##肌肉②.相鄰的兩根骨（2）①.先天性行為②.消化系統(tǒng)③.呼吸系統(tǒng)④.循環(huán)系統(tǒng)（3）神經系統(tǒng)##神經【解析】【分析】骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中間較粗的部分，受刺激而收縮；肌腱是骨骼肌兩端較細的部分，跨關節(jié)附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)轉動，于是軀體就產生了運動。在運動中，骨起杠桿作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌收縮產生動力。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。【小問1詳解】骨骼肌為運動的產生提供動力。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中間較粗的部分，受刺激而收縮；肌腱是骨骼肌兩端較細的部分，跨關節(jié)附在不同的骨上，有固定作用。【小問2詳解】先天性行為是人生來就有的，由人體內的遺傳物質所決定的行為，又稱為本能。當乒乓球飛速地朝眼前襲來時，我們會不自主的眨眼睛，這種行為屬于本能。運動需要的能量由骨骼肌細胞進行呼吸作用提供。而骨骼肌進行呼吸作用需要消化系統(tǒng)提供的營養(yǎng)物質、呼吸系統(tǒng)提供的氧氣、循環(huán)系統(tǒng)運輸的氧氣和營養(yǎng)物質等。故運動的產生不僅需要神經系統(tǒng)的調節(jié)，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合?！拘?詳解】腦是神經系統(tǒng)的重要部分，某患者腦損傷，上肢完好但上肢運動功能卻喪失。這表明運動系統(tǒng)完成動作還需要在神經系統(tǒng)的調節(jié)下才能實現。28.微生物種類繁多，與人類關系具有兩面性，有的對人類有利，有的對人類有害。下圖圖一是能引起人類感染肺炎的新型冠狀病毒（2019—nCov），圖二和圖三表示人類可用來制作食品的兩種微生物。回答下列問題。（1）圖一新型冠狀病毒的結構簡單，由______外殼和內部的遺傳物質組成。______是預防新冠疾病最有效的措施。市疾控中心提醒：打完新冠疫苗，仍要做好個人防護。原因是______。科研人員為獲得制備該疫苗所需的大量新型冠狀病毒，將少量新型冠狀病毒接種到非洲綠猴腎細胞中進行培養(yǎng)。采用這種方法培養(yǎng)是因為病毒只能寄生在______里。（2）與圖二相比，圖三所示生物的主要結構特點是______。圖三所屬生物類群的某些個體的生長發(fā)育后期能夠形成______，以抵抗不良環(huán)境。（3）某超市有一批超過保質期的酸奶出現漲袋現象，酸奶中含有圖二、圖三所代表的微生物。袋