第23課和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流 同步練習(xí) 高一統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊

第=PAGE8*2-115頁共=SECTIONPAGES8*216頁◎第=PAGE8*216頁共=SECTIONPAGES8*216頁第=PAGE7*2-113頁共=SECTIONPAGES8*216頁◎第=PAGE7*214頁共=SECTIONPAGES8*216頁第22課世界多極化與經(jīng)濟全球化同步練習(xí)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．有學(xué)者說：“在某種意義上可以說，全球化成為特定的‘美國式’的世界秩序的威脅，世界出現(xiàn)了多中心現(xiàn)象，‘這些中心并不僅僅是政治中心，它們可以是法蘭克福或好萊塢；有些時候，他們根本就沒有特定的有形的地點’?！痹搶W(xué)者意在說明（

）A．世界經(jīng)濟競爭的日趨激烈 B．知識經(jīng)濟受到各國重視C．經(jīng)濟全球化推動了多極化 D．歐洲經(jīng)濟領(lǐng)域合作加強2．美國對外援助一直具有很強的地緣政治目標(biāo)。有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，在發(fā)展中國家加入亞投行后，美國政府會相應(yīng)加大對這些國家的援助力度。這一做法旨在（

）A．通過經(jīng)濟效益引導(dǎo)應(yīng)對外部挑戰(zhàn) B．緩和全球競爭中的利益失衡C．建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序 D．改變發(fā)展中國家的劣勢地位3．下表呈現(xiàn)了二戰(zhàn)后從“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”到“世貿(mào)組織”的貿(mào)易談判概況。據(jù)此可推知（

）談判地點年份談判主題參與國家和地區(qū)數(shù)量日內(nèi)瓦(3次)、阿納西、托基1947-1961關(guān)稅126(含歷次談判中重復(fù)出現(xiàn)的國家)日內(nèi)瓦1964-1967關(guān)稅和反傾銷措施62東京、日內(nèi)瓦1973-1979關(guān)稅、非關(guān)稅措施、框架協(xié)議102日內(nèi)瓦1986-1994關(guān)稅、關(guān)稅措施、規(guī)則、服務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)、爭端解決、紡織品、農(nóng)業(yè)、WTO成立等123A．經(jīng)濟全球化進程受阻礙 B．霸權(quán)主義決定參與國家的數(shù)量C．國際經(jīng)濟新秩序的建立 D．參與國家存在多元利益的博弈4．根據(jù)聯(lián)合國的資料，2005年世界移民的總數(shù)達到1.91億人，約占世界總?cè)丝诘?%。與此同時，移民接納國對吸引技術(shù)移民更加重視，共有30個國家推出了引進高端技術(shù)人才的政策。這表明（

）A．聯(lián)合國主導(dǎo)人才的有序流動 B．經(jīng)濟全球化趨勢的迅速發(fā)展C．移民文化認同感的普遍增強 D．技術(shù)移民成為世界移民主體5．20世紀(jì)六七十年代，拉美與西歐分別提出了“拉美的歐洲選擇政策”和“西歐重返拉美”的政策，雙方接觸和往來頻繁；都想利用對方的經(jīng)濟優(yōu)勢來為己方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，到70年代末，歐共體已成為拉美僅次于美國的第二大貿(mào)易伙伴。這表明（

）A．世界經(jīng)濟新秩序的建立 B．拉美意圖擺脫美國控制C．世界多極化趨勢的加強 D．拉美更加依賴外來資本6．下圖為全球100強非金融性跨國公司的海外子公司在資產(chǎn)、銷售和就業(yè)上占總公司的比重變化情況。據(jù)此可知（

）A．區(qū)域經(jīng)濟集團化迅速發(fā)展 B．世界經(jīng)濟呈現(xiàn)多極化趨勢C．各國經(jīng)濟相互依存度增加 D．全球化是人口遷徙的動力7．有學(xué)者認為，對非西方的民族國家來說，文化尋根可視為對全球化的逆向反應(yīng)，用社會學(xué)家羅蘭·羅伯森的術(shù)語，又可稱為“全球地方化”的具體表現(xiàn)。這個詞由“全球化”與“地方化”兩個詞組合而成，濃縮了相輔相成的兩種傾向之間的張力，具有辯證的說服力，可以避免單向思維的偏執(zhí)和盲視。據(jù)此判斷，該學(xué)者主張（

）A．抵制全球化以保護民族文化的傳統(tǒng)B．逆全球化的出現(xiàn)是歷史發(fā)展的必然C．當(dāng)代文化發(fā)展要在吸收外來文化的同時弘揚本土文化D．全盤接受西方的自由主義、民族主義等基本價值取向8．20世紀(jì)90年代初產(chǎn)生“智慧聚集—美國創(chuàng)造—資本推動一全球應(yīng)用”的可持續(xù)發(fā)展體系。自2008年尤其是2015年以來，中國圍繞新經(jīng)濟陸續(xù)出臺涵蓋“中國制造2025”“互聯(lián)網(wǎng)+”、人工智能、雙創(chuàng)等領(lǐng)域的一系列政策，德國提出“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略目標(biāo)，美國正實施“再工業(yè)化”戰(zhàn)略。上述現(xiàn)象反映了（

）A．傳統(tǒng)經(jīng)濟取代新經(jīng)濟發(fā)展模式 B．世界各國跨人到知識經(jīng)濟時期C．國家干預(yù)政策已占據(jù)主導(dǎo)地位 D．新經(jīng)濟的發(fā)展加劇了全球競爭9．下表為1990—2017年發(fā)展中國家價值鏈參與度演變示意圖。據(jù)此可知，發(fā)展中國家（

）注：圖中圓點代表當(dāng)年樣本發(fā)展中國家的價值鏈參與度均值，區(qū)間線為當(dāng)年均值的置信區(qū)間。價值鏈參與度數(shù)值越大，代表該國參與全球價值鏈貿(mào)易的程度越高。A．參與度仍受霸權(quán)國家主導(dǎo) B．貿(mào)易發(fā)展一直呈上升態(tài)勢C．受貿(mào)易保護主義影響較小 D．科技發(fā)展推動了貿(mào)易發(fā)展10．由于戰(zhàn)爭等因素的影響，有些拉丁美洲國家的邊界地區(qū)至今仍是一片片“雷區(qū)”，地雷數(shù)目極其驚人。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅秘魯和厄瓜多爾邊界就有三萬多枚反人道主義地雷。為了徹底清除地雷，美洲國家組織出臺了“掃雷工程”，向那些地雷隱患較大的國家提供專家、技術(shù)和資金支持，使美洲成為世界上第一個“無雷區(qū)”?！皰呃坠こ獭保?/p>

）A．穩(wěn)定了拉丁美洲社會秩序 B．利于推進區(qū)域貿(mào)易自由化C．強化美國對拉美社會控制 D．有效緩和了國際冷戰(zhàn)局勢11．《2020年美國國家貿(mào)易評估報告》確定的主要數(shù)字貿(mào)易壁壘包括數(shù)據(jù)本地化、數(shù)據(jù)跨境流動和網(wǎng)絡(luò)廣告等多個方面，涉及中國、俄羅斯等國家。美國在數(shù)字領(lǐng)域高舉“數(shù)字自由主義”大旗，強調(diào)自由開放，但卻以威脅國家安全、外交政策和經(jīng)濟為借口，禁止與中國支付寶、微信支付等應(yīng)用程序有關(guān)的交易。這可用來說明（

）A．非經(jīng)濟要素嚴重制約經(jīng)濟全球化的發(fā)展 B．冷戰(zhàn)影響經(jīng)濟發(fā)展與技術(shù)交流C．新技術(shù)革命引發(fā)美國國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化 D．舊國際經(jīng)濟秩序依然根深蒂固12．1991年日本向海灣地區(qū)派出掃雷部隊，這是日本首次參與聯(lián)合國維和行動。1992年日本國會通了《協(xié)助聯(lián)合國維持和平活動法案》，從法律上確定自衛(wèi)隊可以出國執(zhí)行聯(lián)合國主持的國際維和行動。20世紀(jì)90年代，日本共派出共20余批、2000多人次到海外執(zhí)行各種任務(wù)。對這一材料理解最為準(zhǔn)確的是，日本（

）A．轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟泡沫破滅所帶來的危機 B．強有力地沖擊了兩極格局C．利用國際形勢謀求政治大國地位 D．自衛(wèi)隊職能發(fā)生根本變化13．1991年歐共體馬斯特里赫特首腦會議通過了建立《歐洲聯(lián)盟條約》，1993年條約正式生效，歐盟正式成立。其組織機構(gòu)有歐洲理事會、歐洲議會、歐洲法院、歐洲中央銀行等。2022年3月，歐盟機構(gòu)批準(zhǔn)“戰(zhàn)略指南針”行動計劃，規(guī)劃歐盟未來10年安全和防務(wù)政策。這表明（

）A．歐盟逐漸地向政治經(jīng)濟軍事一體化邁進B．歐盟的正式成立加速了兩極格局的瓦解C．歐盟的成立極大阻礙了經(jīng)濟全球化進程D．歐盟的發(fā)展消除了成員國間的政治分歧14．如圖所示是依據(jù)國際貨幣基金組織數(shù)據(jù)整理得出的2001—2010年“金磚四國”（“金磚四國”是中國、巴西、俄羅斯和印度）GDP總額及占世界GDP比例。這可用來印證這一時期（

）A．世界多極化趨勢增強 B．經(jīng)濟全球化趨勢初顯C．世界經(jīng)濟區(qū)域化的發(fā)展 D．世界多極格局的構(gòu)成15．1974年，美國頒布貿(mào)易法，允許總統(tǒng)與他國簽訂貿(mào)易協(xié)定，以協(xié)調(diào)、降低或消除關(guān)稅與非關(guān)稅壁壘，同時又授予總統(tǒng)對他國貿(mào)易行使報復(fù)的權(quán)力，規(guī)定總統(tǒng)可以根據(jù)自己的判斷而反對他國在雙邊貿(mào)易中的不公正行為。該貿(mào)易法的制定基于（

）A．美國世界經(jīng)濟霸權(quán)增強 B．世界多極力量的成長C．自由放任政策弊端顯現(xiàn) D．世界經(jīng)濟舊秩序瓦解二、材料分析題16．國際格局是指在國際舞臺上的主要政治力量，在一定歷史時期內(nèi)相互制約所形成的一種相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。閱讀材料，回答問題。材料一：1763至1914年這一時期是歐洲直接或間接地成為全球主人的時期，在世界歷史上居突出地位。歐洲的霸權(quán)不僅在政治領(lǐng)域——以大殖民帝國的形式——表現(xiàn)得很明顯，而且在經(jīng)濟和文化領(lǐng)域也表現(xiàn)得很明顯。到1914年時，歐洲已稱霸全球?！瓪W亞大陸的一個半島已成為世界的中心?！猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：1921年新西蘭畫家大衛(wèi)·洛創(chuàng)作了漫畫《無盡的賠償》。畫中的馬代表德國，馬車前，英國首相勞合·喬治對手持馬鞭的法國總理白里安說：“也許讓馬騎著地它會跑得更快一些，”1921年，希特勒說道“仇恨！我們擁有仇恨！”丘吉爾在《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》中曾把凡爾賽體系稱為“勝利者的蠢事”。材料三：20世紀(jì)下半葉，冷戰(zhàn)主導(dǎo)了國際關(guān)系?！岸?zhàn)”之前，許多西方領(lǐng)導(dǎo)人對蘇聯(lián)的馬克思主義政權(quán)既恐懼又憎恨。雖然西方和東方最終在“二戰(zhàn)”時結(jié)成同盟并成功地打敗了納粹德國，但是從許多方面來說，戰(zhàn)時的經(jīng)歷確定了而不是減輕了戰(zhàn)前的彼此懷疑。1945年納粹剛剛投降，同盟國就開始分裂，(美蘇)兩國很快就爆發(fā)了激烈的爭吵?！?947年是非常重要的一年。杜魯門在美國國會發(fā)表演說，承諾支持各自由民族，因為他們抵抗著企圖征服他們的掌握武裝的少數(shù)人或外來壓力。……在冷戰(zhàn)的大環(huán)境下，隨著力量對比的變化，世界格局表現(xiàn)出多極化趨勢?！幾愿ヌm克·薩克雷《世界大歷史》材料四：目前的多極化趨勢將成為未來世界新秩序的基礎(chǔ)。多極化為各國提供了機會，使它們能夠在國際社會表達自己的意愿、希望及雄心。只有通過國家間持續(xù)的對話、交流觀點，才有可能促進國際關(guān)系民主化，而國際關(guān)系的民主化，則是世界和平的基礎(chǔ)?！奥?lián)合國秘書長加利(1992年1月—1996年12月在任)(1)根據(jù)材料一，概括18世紀(jì)中期到20世紀(jì)初國際格局的特點。(2)列寧說“靠《凡爾賽和約》來維持的整個國際關(guān)系體系是建立在火山口上的”，依據(jù)材料二說明理由。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析美蘇走向冷戰(zhàn)的原因并列舉冷戰(zhàn)期間多極化力量發(fā)展的表現(xiàn)。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，概括多極化趨勢對國際關(guān)系發(fā)展的積極影響。17．法德關(guān)系對歐洲乃至世界的發(fā)展有著重要的影響。閱讀材料，請回答問題。材料一

不同的邦有不同的《國籍法》，這大大限制了邦與邦之間人口的自由流動，從而使煤鐵資源豐富的少數(shù)工業(yè)中心難以得到充足的勞動力供應(yīng)；各邦不同的貨幣、不同的度量衡制度和不同的工商業(yè)法律阻礙著商品的流通；由于諸邦林立，缺乏集中而強大的國家政權(quán)去保護海外貿(mào)易；更重要的是，國家分裂阻礙德意志開拓海外市場，建立海外殖民地。因此，德意志資產(chǎn)階級對于統(tǒng)一的要求是十分強烈的。……1870年，普法戰(zhàn)爭爆發(fā)?！?871年1月18日，普魯士國王威廉一世在法國凡爾賽宮，正式即位為德意志帝國皇帝，德國統(tǒng)一終于完成。國家的統(tǒng)一結(jié)束了長期的分裂狀態(tài)，形成了統(tǒng)一的國內(nèi)市場。此后，德國資本主義迅速發(fā)展，很快便成為歐洲頭號工業(yè)強國，并在世界上占有舉足輕重的地位，從而導(dǎo)致了國際政治格局的重大變化。——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》材料二

1958年9月14—15日，戴高樂在科隆貝雙教堂村接待了阿登納，這是法德關(guān)系史上一次具有重要意義的會晤，……戴高樂認為，“由于歐洲統(tǒng)一的重要性——這種統(tǒng)一首先要求巴黎和波恩合作，我認為必須嘗試把歷史的進程顛倒過來，使我們兩個民族言歸于好，并使它們的力量和才能聯(lián)合起來”。阿登納認為，“德法兩國必須結(jié)成緊密的友誼，只有德法兩國之間的友誼才能拯救西歐?！薄趵K祖《國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料一概括德意志統(tǒng)一的必要性。根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識概述德意志統(tǒng)一的主要影響。(2)用一句話概括材料二的主要觀點。結(jié)合所學(xué)知識，概述20世紀(jì)六七十年代歐洲人為推動歐洲一體化所做的努力。18．閱讀材料，回答問題。材料

美國文化在全球的傳播離不開其所實施的各類翻譯政策。表3為某學(xué)者在研究“戰(zhàn)后美國對外文化戰(zhàn)略”時，整理的20世紀(jì)以來美國對外文化戰(zhàn)略中的翻譯政策與實踐。下表階段措施簡介二戰(zhàn)前民間機構(gòu)的“譯入”政策19世紀(jì)末美國介入亞太地區(qū)，需要了解東方文化以服務(wù)其國家利益，各類私立基金會如洛克菲勒基金會等民間機構(gòu)開始對美國的對外文化政策施加影響。洛克菲勒基金會制定了多項資助翻譯世界各國文獻的策略和措施。在1935—1938年，資助了大量對中國或東方文獻的翻譯。還資助國際教育局翻譯了涉及40多種語言的歐洲及拉丁美洲兒童文學(xué)作品。二戰(zhàn)期間官方機構(gòu)的“譯出”政策與針對歐洲的文化傳播戰(zhàn)略二戰(zhàn)期間，歐洲文化遭到德國法西斯的破壞，美國政府趁機通過廣播、報紙、雜志及圖書等媒介對歐洲進行美國文化“譯出”,踐行了“通過文化實力引領(lǐng)世界”的對外文化戰(zhàn)略目標(biāo)。“美國之音”專門介紹美國文化；在法國發(fā)行了報紙《戰(zhàn)爭中的美國》宣傳美國的生活方式、政治制度和文化風(fēng)俗；翻譯出版了3636074冊圖書。二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代末“譯出”和“譯入”的雙重政策與美國的全球文化戰(zhàn)略在1948年通過的史密斯—蒙德特法的授權(quán)下，聯(lián)邦政府實施了大規(guī)模的書籍“譯出”政策。成立了新聞署專門負責(zé)制定和實施對外翻譯政策。據(jù)統(tǒng)計，僅1953年到1956年就有2900冊美國書籍被翻譯成46種語言，在全球的發(fā)行量高達2.8億冊，內(nèi)容主要是美國社會、政治制度、日常生活及思想觀念等。民間非營利性機構(gòu)富蘭克林圖書項目也實施對外文化翻譯戰(zhàn)略，涉及到中東、拉丁美洲和亞洲的一些國家和地區(qū)。在“譯出”的同時，也實施了文化“譯入”政策。譯入世界各國文化經(jīng)典目的是幫助美國人了解世界各國文化。洛克菲勒基金會主要負責(zé)拉丁美洲文學(xué)的翻譯。20世紀(jì)80年代以來美國官方機構(gòu)的“譯入”政策與維持文化霸權(quán)戰(zhàn)略隨著文化霸權(quán)的形成，世界各國開始主動翻譯美國的文學(xué)和學(xué)術(shù)著作，美國的官方和民間機構(gòu)不再實施對外“譯出”政策。為了應(yīng)對世界各國對美國文化霸權(quán)的批評并維持和鞏固其霸權(quán)地位，美國官方機構(gòu)積極實施“譯入”政策，以展示美國對世界各國文化的包容，維持并鞏固美國文化在全球的主導(dǎo)地位。——摘編自國家社會科學(xué)基金項目《戰(zhàn)后美國對外文化戰(zhàn)略研究的階段性研究成果》。(1)該學(xué)者在研究戰(zhàn)后美國對外文化戰(zhàn)略時運用了什么研究方法?(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，分析20世紀(jì)以來美國是如何通過翻譯政策的不斷演進來實施對外文化戰(zhàn)略的?(3)結(jié)合戰(zhàn)后美國對外文化戰(zhàn)略的實施談?wù)勀愕恼J識。19．閱讀材料，完成下列要求。材料

作為一種歷史敘事模式，“西方中心論”把西方文明說成唯一正確的文明，把西方歷史等同于世界史，未能呈現(xiàn)世界歷史的完整性以及文明的多元性、等價性。長期以來，受“西方中心論”的影響，我們教科書的編寫內(nèi)容跳不出以西方為中心，多數(shù)研究項目也跳不出西方話語體系，知識結(jié)構(gòu)多取自西方歷史書，由此而導(dǎo)致錯誤的歷史認知不脛而走。要破除“西方中心論”，構(gòu)建中國自己的世界史理論體系，關(guān)鍵在于遵循馬克思主義關(guān)于“世界歷史形成”的理論，這個理論強調(diào)：“世界歷史”不是從來就有的，而是在歷史的過程中形成的；形成的機制一方面是生產(chǎn)力水平不斷提高、生產(chǎn)方式不斷完善，另一方面是各地、各國、各民族之間的交往不斷擴大，最終打破了彼此間的壁壘。這就意味著：人類社會既是從低級向高級的演進過程，也是從分散到整體的融合結(jié)果?！幾藻X乘旦《新世界史綱要》依據(jù)材料，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。（要求：明確寫出論題，史論結(jié)合，邏輯清晰。）答案第=page88頁，共=sectionpages99頁參考答案：1．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（世界）。據(jù)材料“全球化成為特定的‘美國式’的世界秩序的威脅，世界出現(xiàn)了多中心現(xiàn)象”“這些中心并不僅僅是政治中心……他們根本就沒有特定的有形的地點”及所學(xué)知識可知，伴隨著全球化的發(fā)展，世界出現(xiàn)多中心現(xiàn)象，世界其他地區(qū)的發(fā)展，沖及了“美國式”的世界秩序，反映了經(jīng)濟全球化對多極化的推動，C項正確；材料反映的是其他中心對“美國式”的世界秩序的威脅，反映的是多極化趨勢，而非世界經(jīng)濟的競爭，排除A項；材料反映的是全球化與世界經(jīng)濟競爭的關(guān)系，沒有涉及知識經(jīng)濟是否被重視的問題，且B項說法絕對化，排除B項；材料反映的是多極化趨勢，沒有涉及歐洲經(jīng)濟合作的內(nèi)容，不能得知歐洲經(jīng)濟領(lǐng)域合作加強，排除D項。故選C項。2．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是目的題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代美國。依據(jù)材料概況可知：美國對外援助一直具有很強的地緣政治目標(biāo)，也就是通過周邊國家遏制對其有潛在威脅的國家發(fā)展，中國家建立亞投行后，美國政府會相應(yīng)加大對這些國家的援助力度，說明其以經(jīng)濟手段遏制中國發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn)，A項正確；美國此做法的目的在于穩(wěn)定其國際霸主的地位，而非緩和利益失衡，排除B項；美國此舉的目的就是維護其傳統(tǒng)的優(yōu)勢地位，而非構(gòu)建合理的新秩序，排除C項；美國的外交出發(fā)點是從本國利益出發(fā)，而非改變發(fā)展中國家的劣勢地位，排除D項。故選A項。3．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1947年至1994年（世界）。根據(jù)材料可知，關(guān)貿(mào)總協(xié)定的主要議題，從單一的關(guān)稅逐步擴展到關(guān)稅、非關(guān)稅措施、知識產(chǎn)權(quán)、爭端解決、紡織品、農(nóng)業(yè)、WTO成立等領(lǐng)域，參與國家和地區(qū)數(shù)量不斷增加，體現(xiàn)了參與國家存在多種不同利益的競爭，D項正確；材料表明了經(jīng)濟全球化進程不斷深化，而不是經(jīng)濟全球化進程受阻礙，排除A項；“霸權(quán)主義決定參與國家的數(shù)量”說法不符合史實，隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展及各國經(jīng)濟聯(lián)系加強，參與談判的國家數(shù)量不斷增加，排除B項；此時國際經(jīng)濟新秩序還沒有建立，排除C項。故選D項。4．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：2005年的世界。據(jù)材料可知，世界移民規(guī)模較大，而且不少國家重規(guī)吸引技術(shù)移民人才，說明隨著國際競爭的激烈化，各國對高端技術(shù)的重視，體現(xiàn)了全球經(jīng)濟文化聯(lián)系日益密切，B項正確；材料沒有涉及聯(lián)合國與當(dāng)前移民活動之間的聯(lián)系，無法得出“主導(dǎo)”的結(jié)論，排除A項；移民吸納國是通過制定政策吸納高端技術(shù)人才，而非通過文化認同，排除C項；材料信息無法得出技術(shù)移民成為世界移民主體的結(jié)論，排除D項。故選B項。5．C【詳解】本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是20世紀(jì)六七十年代（西歐和拉美）。根據(jù)材料，拉美和西歐經(jīng)濟影響力擴大，推動了多極化趨勢的加強，Ｃ項正確；世界經(jīng)濟新秩序還未建立，排除A項；材料沒涉及拉美擺脫美國的控制，排除B項；材料沒對比，看不出拉美更依賴外來資本，排除D項。故選C項。6．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（世界）。據(jù)題干圖示，1990年以來，非金融性跨國公司的海外子公司占總公司的資產(chǎn)、銷售量和就業(yè)比重均逐漸上升，結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著跨國公司的迅猛發(fā)展，它們將世界各國納入全新的國際生產(chǎn)分工體系，使各國的生產(chǎn)活動密切聯(lián)系，C項正確；區(qū)域經(jīng)濟集團化在地理位置上臨近，材料反映的是跨國公司的發(fā)展，不屬于區(qū)域經(jīng)濟集團化的發(fā)展，排除A項；材料反映的是跨國公司推動了世界經(jīng)濟之間的聯(lián)系，反映的是全球化的發(fā)展，與多極化趨勢沒有直接關(guān)系，排除B項；材料只涉及跨國公司的發(fā)展，沒有涉及人口遷徙的情況，材料只能反映全球化的發(fā)展，不能反映全球化推動人口遷徙，排除D項。故選C性。7．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料“文化尋根可視為對全球化的逆向反應(yīng)”“這個詞由‘全球化’與‘地方化’兩個詞組合而成，濃縮了相輔相成的兩種傾向之間的張力，具有辯證的說服力，可以避免單向思維的偏執(zhí)和盲視。”可知，該學(xué)者主張在積極支持全球化的同時，也要注意地方化，即保護本土文化或本民族文化，保持地區(qū)特色，C項正確；材料中該學(xué)者是支持全球化的，排除A項；材料沒有涉及逆全球化，排除B項；材料強調(diào)的是在吸收外來文化的同時弘揚本土文化，并非全盤接收西方文化，排除D項。故選C項。8．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是當(dāng)今世界。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，20世紀(jì)90年代初，“智慧聚集—美國創(chuàng)造—資本推動—全球應(yīng)用”指的是以“信息化”和“全球化”為手段推進新經(jīng)濟發(fā)展，陸續(xù)構(gòu)建起互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、人工智能、生命科技等具有原創(chuàng)特點的新經(jīng)濟行業(yè)。“2008年尤其是2015年以來……美國正實施‘再工業(yè)化’戰(zhàn)略”表明新經(jīng)濟的發(fā)展加劇了世界競爭，D項正確；材料涉及的是傳統(tǒng)經(jīng)濟升級為新經(jīng)濟，排除A項；“德國提出‘工業(yè)4.0’戰(zhàn)略目標(biāo)，美國正實施‘再工業(yè)化’戰(zhàn)略，中國也將‘中國制造2025’定位在戰(zhàn)略層級”不代表世界各國，排除B項；“德國提出‘工業(yè)4.0’戰(zhàn)略目標(biāo)，美國正實施‘再工業(yè)化’戰(zhàn)略，中國也將‘中國制造2025’定位在戰(zhàn)略層級”無法判斷是否國家干預(yù)模式占主導(dǎo)地位，排除C項。故選D項。9．D【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是冷戰(zhàn)后世界。根據(jù)材料，冷戰(zhàn)結(jié)束后發(fā)展中國家的價值鏈參與度加深，即貿(mào)易整體上有所發(fā)展，這得益于第三次科技革命的推動，D項正確；材料中無法體現(xiàn)霸權(quán)國家的主導(dǎo)，排除A項；貿(mào)易發(fā)展不是一直上升態(tài)勢，排除Ｂ項；2008年后價值鏈參與度下降，可知依然受到貿(mào)易保護主義的影響，排除Ｃ項。故選Ｄ項。10．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近現(xiàn)代（美洲）。根據(jù)材料可知，西半球區(qū)域貿(mào)易自由化已經(jīng)是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。隨著美洲國家間開放程度的提升和開放格局的擴大，“掃雷工程”推動了美洲國家之間的邊界走向開放，B項正確；穩(wěn)定了拉丁美洲社會秩序說法不符合史實，排除A項；材料強調(diào)的美洲成為世界上第一個“無雷區(qū)”，強化美國對拉美社會控制與題意無關(guān)，排除C項；有效緩和了國際冷戰(zhàn)局勢與拉美貿(mào)易自由化無直接聯(lián)系，排除D項。故選B項。11．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：2020年（世界）。據(jù)本題材料概括得出結(jié)論是：在當(dāng)今大國經(jīng)濟博弈中，美國在軍事、外交、人權(quán)、文化等傳統(tǒng)的非經(jīng)濟要素方面動作不斷。美國積極搶占數(shù)字貿(mào)易規(guī)則制定的主導(dǎo)權(quán)，推動美式數(shù)字規(guī)則，這反映出美國的經(jīng)濟霸權(quán)主義和逆全球化的做法，A項正確；材料所述為2020年，而1991年蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束，排除B項；材料沒有涉及新技術(shù)革命對美國國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響，排除C項；材料并未提及舊國際經(jīng)濟秩序，排除D項。故選A項。12．C【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是1991年以后日本。根據(jù)材料可知，日本參與維和行動并宣傳維和行動的成果，是在利用當(dāng)時的國際形勢謀求政治大國地位，C項正確；材料中的做法并不能轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟泡沫破滅所帶來的危機，排除A項；此時兩極格局已經(jīng)瓦解，排除B項；材料表明日本利用國際形勢謀求政治大國地位，D項不符合材料主旨，排除D項。故選C項。13．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1991年后的歐洲。依據(jù)材料概況可知：從歐盟的組織機構(gòu)歐洲理事會、歐洲議會、歐洲法院、歐洲中央銀行和規(guī)劃歐盟未來10年安全和防務(wù)政策，表明歐盟逐漸地向政治經(jīng)濟軍事一體化發(fā)展，A項正確；此時兩極格局已經(jīng)瓦解，排除B項；歐盟的成立使歐洲逐漸聯(lián)合在一起，有利于經(jīng)濟全球化的進程，排除C項；“歐盟的發(fā)展消除了成員國間的政治分歧”表述過于絕對，不符合史實，排除D項。故選A項。14．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：2001—2010年世界。根據(jù)題干統(tǒng)計圖可知，2001—2010年“金磚四國”GDP總額及占世界GDP比例從8%左右增加到近25%，金磚國家經(jīng)濟實力不斷增強，成為多極化趨勢中的重要力量，推動了世界多極化趨勢的發(fā)展，A項正確；經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)包括貿(mào)易自由化、投資全球化、生產(chǎn)經(jīng)營國際化、金融全球化等，與材料所述不符，且21世紀(jì)以來經(jīng)濟全球化成為強勁的時代潮流，而非趨勢初顯，排除B項；世界經(jīng)濟區(qū)域化的重要表現(xiàn)是區(qū)域經(jīng)濟集團的發(fā)展，比如歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)等，“金磚四國”不是同一區(qū)域的臨近國家，不屬于區(qū)域經(jīng)濟集團，排除C項；世界多極化目前只是趨勢，多極格局尚未建立，排除D項。故選A項。15．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是當(dāng)代世界。根據(jù)“又授予總統(tǒng)對他國貿(mào)易行使報復(fù)的權(quán)力，規(guī)定總統(tǒng)可以根據(jù)自己的判斷而反對他國在雙邊貿(mào)易中的不公正行為”可知，美國授予總統(tǒng)對他國貿(mào)易行使報復(fù)的權(quán)利，說明有其他國家在國際貿(mào)易中對美國形成挑戰(zhàn)，所以這一貿(mào)易法的制定是基于世界多極力量的成長，B項正確；結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，由于世界多極力量的成長，美國的世界經(jīng)濟霸權(quán)是在衰落的，排除A項；二戰(zhàn)后，資本主義世界已經(jīng)不再采取自由放任政策，排除C項；世界經(jīng)濟舊秩序尚未瓦解，排除D項。故選B項。16．(1)特點：歐洲逐漸成為世界中心，在世界歷史中居突出地位，20世紀(jì)初稱霸全球。(2)《凡爾賽和約》沒有從根本上解決帝國主義國家之間的矛盾；戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國德國進行了無情的宰割，激起德國復(fù)仇心理；為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了隱患。(3)原因：美蘇兩國在社會制度和意識形態(tài)的尖銳對立（或者西方對蘇聯(lián)社會主義政權(quán)的恐懼和憎恨）；美蘇在國家利益上存在嚴重沖突；美蘇在國家戰(zhàn)略上的沖突（美國希望稱霸世界，視蘇聯(lián)為最大障礙；蘇聯(lián)擴大在東歐的影響，與美國發(fā)生了尖銳矛盾）；戰(zhàn)時的經(jīng)歷進一步確定了美蘇在戰(zhàn)前的彼此懷疑。表現(xiàn)：歐共體的成立和發(fā)展、日本經(jīng)濟的“起飛”、中國的發(fā)展、第三世界的興起等。(4)積極影響：成為未來世界新秩序的基礎(chǔ)；為各國發(fā)展提供了機會；有利于國際關(guān)系的民主化；有利于世界的和平與發(fā)展。（其它言之成理的答案也可得分）【詳解】（1）本題是特點類材料分析題。時空是18世紀(jì)中期到20世紀(jì)初的世界。根據(jù)材料“1763至1914年這一時期是歐洲直接或間接地成為全球主人的時期，在世界歷史上居突出地位。……到1914年時，歐洲已稱霸全球?！瓪W亞大陸的一個半島已成為世界的中心?！笨傻贸鰵W洲逐漸成為世界中心，在世界歷史中居突出地位，20世紀(jì)初稱霸全球。（2）本題是認識類材料分析題。時空是一戰(zhàn)后的世界。理由：根據(jù)材料“勝利者的蠢事”并結(jié)合所學(xué)可概括出《凡爾賽和約》沒有從根本上解決帝國主義國家之間的矛盾；根據(jù)材料“《無盡的賠償》”“仇恨！我們擁有仇恨！”并結(jié)合所學(xué)可概括出戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國德國進行了無情的宰割，激起德國復(fù)仇心理；根據(jù)材料“《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》中曾把凡爾賽體系稱為‘勝利者的蠢事’”并結(jié)合所學(xué)可概括出為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了隱患。（3）本問是背景類、特點類材料分析題。時空是二戰(zhàn)后的世界。原因：根據(jù)材料“許多西方領(lǐng)導(dǎo)人對蘇聯(lián)的馬克思主義政權(quán)既恐懼又憎恨”可概括出美蘇兩國在社會制度和意識形態(tài)的尖銳對立（或者西方對蘇聯(lián)社會主義政權(quán)的恐懼和憎恨）；根據(jù)材料“1945年納粹剛剛投降，同盟國就開始分裂，（美蘇）兩國很快就爆發(fā)了激烈的爭吵”可概括出美蘇在國家利益上存在嚴重沖突；根據(jù)材料“承諾支持各自由民族，因為他們抵抗著企圖征服他們的掌握武裝的少數(shù)人或外來壓力”可概括出美蘇在國家戰(zhàn)略上的沖突（美國希望稱霸世界，視蘇聯(lián)為最大障礙；蘇聯(lián)擴大在東歐的影響，與美國發(fā)生了尖銳矛盾）；根據(jù)材料“但是從許多方面來說，戰(zhàn)時的經(jīng)歷確定了而不是減輕了戰(zhàn)前的彼此懷疑”可概括出戰(zhàn)時的經(jīng)歷進一步確定了美蘇在戰(zhàn)前的彼此懷疑。表現(xiàn)：結(jié)合所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，隨著歐洲國家之間的聯(lián)合及歐共體的成立和發(fā)展，使得歐洲國家在國際上越來越發(fā)揮重要的作用；二戰(zhàn)后，日本制定適合國情的策略，促進本國經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展，逐漸成為國際上不可忽視的國家；新中國成立，中國采取一系列措施恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟，中國綜合國力不斷上升，國際地位提高，促進了世界多極化趨勢的發(fā)展；20世紀(jì)60年代初，廣大第三世界國家掀起不結(jié)盟運動，也促進了世界多極化趨勢。（4）本題是影響類材料分析題。時空是二戰(zhàn)后的世界。積極影響：根據(jù)材料“目前的多極化趨勢將成為未來世界新秩序的基礎(chǔ)”可概括出成為未來世界新秩序的基礎(chǔ)；根據(jù)材料“多極化為各國提供了機會，使它們能夠在國際社會表達自己的意愿”可概括出為各國發(fā)展提供了機會；根據(jù)材料“只有通過國家間持續(xù)的對話、交流觀點，才有可能促進國際關(guān)系民主化”可概括出有利于國際關(guān)系的民主化；根據(jù)材料“而國際關(guān)系的民主化，則是世界和平的基礎(chǔ)”可概括出有利于世界的和平與發(fā)展。（其它言之成理的答案也可得分）17．(1)必要性：①不同的《國籍法》限制了人口自由流動，導(dǎo)致勞動力缺乏；②貨幣、度量衡和工商業(yè)法律不同阻礙商品流通；③缺乏強大的國家政權(quán)保護海外貿(mào)易；④國家分裂阻礙德意志開拓海外市場。影響：①法國失去歐洲大陸霸主地位，加速法德矛盾的激化，使世界動蕩不安；②結(jié)束了分裂狀態(tài)，形成統(tǒng)一的市場，促進德國資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。③改變了國際政治格局，德國成為歐洲強國。④為德國君主立憲制的確立提供了政治前提。(2)觀點：戴高樂和阿登錄都認為法國和聯(lián)邦德國有合作的必要性。努力：①1967年成立歐共體；②1973年英國、丹麥和愛爾蘭加入歐共體，使歐共體擴大。③1973年歐共體提出用一個聲音說話。④1975年成立歐洲議會【詳解】（1）本題第一問是背景類材料分析題。時空是19世紀(jì)中期（德意志）。第一小問必要性：據(jù)材料一“不同的邦有不同的《國籍法》，這大大限制了邦與邦之間人口的自由流動，從而使煤鐵資源豐富的少數(shù)工業(yè)中心難以得到充足的勞動力供應(yīng)”，得出不同的《國籍法》限制了人口自由流動，導(dǎo)致勞動力缺乏；據(jù)材料一“各邦不同的貨幣、不同的度量衡制度和不同的工商業(yè)法律阻礙著商品的流通”，得出貨幣、度量衡和工商業(yè)法律不同阻礙商品流通；據(jù)材料一“由于諸邦林立，缺乏集中而強大的國家政權(quán)去保護海外貿(mào)易”，得出缺乏強大的國家政權(quán)保護海外貿(mào)易；據(jù)材料一“更重要的是，國家分裂阻礙德意志開拓海外市場，建立海外殖民地”，得出國家分裂阻礙德意志開拓海外市場。本題第二問是影響類材料分析題。時空是1870年（德意志）。影響，我們可以從歐洲大國德國、法國、法德、世界等方面來思考，得出法國失去歐洲大陸霸主地位，加速法德矛盾的激化，使世界動蕩不安；結(jié)合所學(xué)知識可知為德國君主立憲制的確立提供了政治前提；據(jù)材料“國家的統(tǒng)一結(jié)束了長期的分裂狀態(tài)，形成了統(tǒng)一的國內(nèi)市場?！笨傻贸鼋Y(jié)束了分裂狀態(tài)，形成統(tǒng)一的市場，促進德國資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展：據(jù)材料“此后，德國資本主義迅速發(fā)展，很快便成為歐洲頭號工業(yè)強國，并在世界上占有舉足輕重的地位，從而導(dǎo)致了國際政治格局的重大變化?！笨傻贸龈淖兞藝H政治格局，德國成為歐洲強國。（2）本題是特點類材料分析題。時空是20世紀(jì)六七十年代（世界）。第一小問觀點，據(jù)材料二中戴高樂和阿登納的觀點，得出戴高樂和阿登錄都認為法國和聯(lián)邦德國有合作的必要性。第二小問緊扣設(shè)問中“20世紀(jì)六七十年代歐洲人為推動歐洲一體化所做的努力”并結(jié)合所學(xué)知識，得出1967年成立歐共體；1973年英國、丹麥和愛爾蘭加入歐共體，使歐共體擴大，1973年歐共體提出用一個聲音說話，1975年成立歐洲議會。18．(1)方法：考據(jù)法；歷史比較法；統(tǒng)計法。(2)二戰(zhàn)期間美國政府通過媒介傳播美國文化，“通過文化實力引領(lǐng)世界”，宣傳美國的生活方式、政治制度和文化風(fēng)俗；二戰(zhàn)后成立專門機構(gòu)與民間機構(gòu)相結(jié)合的“譯出”政策推行美國的社會、政治制度、日常生活及思想觀念；以“譯出”和“譯入”的雙重政策強化美國文化的先進性，實施對外文化戰(zhàn)略；通過“譯入”政策展示美國文化的包容性，進而維持美國文化的全球主導(dǎo)地位。(3)要堅持弘揚本國傳統(tǒng)文化，抵制外來文化的侵略；要加強文化建設(shè)，增強文化軟實力；也應(yīng)注意文化只有在交流互鑒中才能得到發(fā)展；文化也是各國間交流的手段之一。【詳解】（1）本題是特點類材料題。時空是：19世紀(jì)后的美國。方法：根據(jù)材料“某學(xué)者在研究‘戰(zhàn)后美國對外文化戰(zhàn)略’時，整理的20世紀(jì)以來美國對外文化戰(zhàn)略中的翻譯政策與實踐”，可得出采用了考據(jù)法；根據(jù)材料對美國的文化政策做了階段整理，可知采用了歷史比較法；根據(jù)材料對不同時期的數(shù)據(jù)進行了較詳細的整理，可知采用了統(tǒng)計法。（2）本題是特點類材料題。時空是：20世紀(jì)后的美國。根據(jù)材料“二戰(zhàn)期間，歐洲文化遭到德國法西斯的破壞，美國政府趁機通過廣播、報紙、雜志及圖書等媒介對歐洲進行美國文化‘譯出’,踐行了‘通過文化實力引領(lǐng)世界’的對外文化戰(zhàn)略目標(biāo)”，可得出二戰(zhàn)期間美國政府通過媒介傳播美國文化，“通過文化實力引領(lǐng)世界”，宣傳美國的生活方式、政治制度和文化風(fēng)俗；根據(jù)材料“成立了新聞署專門負責(zé)制定和實施對外翻譯政策和內(nèi)容主要是美國社會、政治制度、日常生活及思想觀念等。民間非營利性機構(gòu)富蘭克林圖書項目也實施對外文化翻譯戰(zhàn)略”，可得出二戰(zhàn)后成立專門機構(gòu)與民間機構(gòu)相結(jié)合的“譯出”政策推行美國的社會、政治制度、日常生活及思想觀念；根據(jù)材料“在‘譯出’的同時，也實施了文化‘譯入’政策。譯入世界各國文化經(jīng)典目的是幫助美國人了解世界各國文化”，可得出以“譯出”和“譯入”的雙重政策強化美國文化的先進性，