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以環(huán)保為話題的作文以環(huán)保為話題的作文5篇
大家都經(jīng)??吹揭原h(huán)保為話題的作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是我為大家精心整理的以環(huán)保為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以環(huán)保為話題的作文篇1
低碳生活是一種十分環(huán)保、禮貌的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,能夠幫忙我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至,正在改變著我們的生活?!暗吞肌本驮谖覀兩磉?。夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間,更節(jié)電;用微波爐加工食品時(shí),最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電;開(kāi)車時(shí)盡量避免突然變速,選擇適宜檔位,避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。
平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦,也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就能夠簡(jiǎn)便將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,能夠在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……
另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就能夠接近低碳生活,到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。“總之,低碳生活,既是保護(hù)環(huán)境,也是拯救自我。”
那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),還有其它降耗低碳的好方法嗎?來(lái)看看我的提議吧。
紙張的雙面使用,節(jié)儉用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;使用手帕,少用紙巾……
我們的地球需要我貌同來(lái)愛(ài)護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加完美。
我是一名中學(xué)生,我首先要明白:什么是低碳?低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少,我們應(yīng)進(jìn)取提倡“低碳生活”,從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從一點(diǎn)一滴的小事做起。也就是說(shuō),低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
以環(huán)保為話題的作文篇2
“天空像寶石般湛藍(lán),朵朵白云在空中悠閑地散步;鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,仿佛在歡迎新的一天的到來(lái);河邊的柳樹(shù)披著綠色的衣襟,在風(fēng)中翩翩起舞;山澗中的小溪清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒活潑地在水中嬉戲玩耍......”這場(chǎng)景是多么美妙呀!也許,在幾十年前,幾百年前,我們?nèi)祟惥蜕钤谶@樣的環(huán)境中,可現(xiàn)在,這仙境一般的景色只能成為人們的幻想。
50年前科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)DNA,人類解開(kāi)生命的奧秘,現(xiàn)如今,第一個(gè)克隆嬰兒的出現(xiàn),人類仿佛開(kāi)始無(wú)所不能。人類許多的愚蠢行為,給自身的安全造成很大的威脅。難道,這一切都沒(méi)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了嗎?答案是否定的,人類自我拯救的辦法是-——低碳生活。
從前的我,不懂得節(jié)約:整夜開(kāi)著空調(diào),還把溫度調(diào)到很低;洗澡時(shí),從來(lái)不把水龍頭關(guān)上,任由它“嘩—嘩”地開(kāi)著;草稿紙只是用了半面就扔進(jìn)了垃圾桶……可那次停水,告訴了我很多很多。那天早上,我剛想洗臉,卻發(fā)現(xiàn)水龍頭怎么也“吐”不出水來(lái),這才知道,原來(lái)是停水了,而且要停整整一天呢!這可怎么辦,沒(méi)有了水,不能洗手,不能洗臉,甚至連飯也煮不了,我和媽媽只好吃了一天的方便面。我第一次體會(huì)到,原來(lái)沒(méi)有水是件這么痛苦的事情。好奇心使我想一探究竟,上網(wǎng)一搜,哇!原來(lái)世界上有這么多的國(guó)家嚴(yán)重缺水,他們每天要到幾十公里外去挑水,而那水也只是渾黃不清的廢水,他們用這洗澡,刷牙甚至飲用,最后,那個(gè)鐵桶也會(huì)被大黃狗舔得干干凈凈。這一則則震撼人心的報(bào)道,一張張催人淚下的圖片,震驚了我:原來(lái)水資源是那樣寶貴!為了彌補(bǔ)我之前犯下的錯(cuò)誤,我和媽媽制訂了一份“節(jié)水經(jīng)”:1.淘米用剩的水可以澆花。2.洗衣、洗臉、刷牙用剩的水可以沖馬桶。3.關(guān)水龍頭時(shí)要把龍頭關(guān)緊。4.洗澡時(shí),要及時(shí)把水龍頭關(guān)上。這幾點(diǎn)要求成為了我家的“家規(guī)”。
我們賴以生存的地球,如今已變得傷痕累累,如果還是一如既往地破壞,那人們想象中的“20__世界末日”可能真的會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。行動(dòng)起來(lái)吧,讓大自然回歸地球母親的懷抱,讓地球母親的傷痕消失,這成為了我們的目標(biāo)!
以環(huán)保為話題的作文篇3
地球,是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會(huì)使地球的資源減少……“天育物有時(shí),地生財(cái)有限,而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí),至今仍然具有積極意義。我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見(jiàn):課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一起行動(dòng),節(jié)約用紙。
節(jié)約用紙也就是植樹(shù)造林。
從學(xué)習(xí)中到生活中,我們都離不開(kāi)紙,而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐?,F(xiàn)在樹(shù)木也越來(lái)越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責(zé),要從我們身邊的小事做起。
“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō),比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每天要用多少?gòu)埣??你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣??結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來(lái)?紙是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無(wú)情的,電鋸聲中,幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材,運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便,但同時(shí)給森林造成了極大的影響。
樹(shù)木不僅可以用來(lái)造紙,還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木,就沒(méi)有氧氣,那人類也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無(wú)際的林海,泛著綠色的波濤。但是,由于人們的破壞,現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,是那樣令人痛心。而且,由于沒(méi)有樹(shù)木,大量的泥土流失,導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害,人類怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹(shù)造林迫在眉睫。
森林是制造氧氣的工廠,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘,可以截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。
每年的3月12日是“植樹(shù)節(jié)”。這一天,許多人都拎著工具去植樹(shù)。我國(guó)現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過(guò)自省的結(jié)果,是令人欣慰的。但是,雖然森林覆蓋率上升,但仍然很低。所以,植樹(shù)造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。現(xiàn)在已步入夏季,雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節(jié),但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子,種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木,等到來(lái)年春天,這些樹(shù)木已發(fā)了芽,長(zhǎng)高了。我們可以拿著工具到戶外去,將樹(shù)木的種子播散到土地上,精心呵護(hù)它們,讓祖國(guó)大地充滿綠色!
以環(huán)保為話題的作文篇4
每個(gè)人心中都住著一抹綠色,都擁有一份環(huán)保的意識(shí)。然而這一抹綠色,對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一份環(huán)保的意識(shí),更是生命中真實(shí)的體驗(yàn)。
小時(shí)候,我喜歡躺在外婆學(xué)校的草坪上,把這片草坪當(dāng)做一張大床,把那抹綠色當(dāng)做一條長(zhǎng)長(zhǎng)的被子。微風(fēng)拂過(guò)草坪,慈祥地親吻著那一抹綠色和躺在這一抹綠色上女孩的臉頰,那是多么快樂(lè)的時(shí)光!躺在這草坪上,我看著藍(lán)天,幻想以后,嬉戲玩耍。
那抹綠,是我童年的伙伴,更是我的知音,藏著我與藍(lán)天無(wú)言的交流,和未來(lái)的約定,跟伙伴的秘密。那抹綠,是剛剛刻在石碑上的字,清晰透亮。
后來(lái),我到了上海。這里給了我全新的體驗(yàn)。對(duì)一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō),這里的車水馬龍足以讓我淡忘老家那并無(wú)特色的草坪。好奇、未知,充斥了我的腦袋,燈紅,酒綠,吸引著我的雙眼……我開(kāi)始了不同的生活,忘了自己頭頂是怎樣一片藍(lán)天,忘了自己無(wú)窮無(wú)盡的幻想,忘了那些與兒時(shí)伙伴“拉鉤上吊一百年不許變”的秘密,我,更忘了那刻在石碑上的綠。
前年,我踏進(jìn)了文來(lái)校園,在欣喜的同時(shí),腦海中對(duì)那一抹綠的回憶也被勾了起來(lái)——在與文來(lái)一墻之隔的七寶校園內(nèi),我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那抹綠的大草坪。當(dāng)時(shí)正值夏末秋初,草已微微泛黃,可我還是按捺不住激動(dòng)的心情,恨不得趕緊與它來(lái)個(gè)“親密接觸”。我的回憶中再次出現(xiàn)了那抹熟悉的綠。
一轉(zhuǎn)眼,我已來(lái)到這里八年半了。這八年半里,我學(xué)會(huì)了許多那抹綠不能教給我的知識(shí)、道理、技能,然而我卻漸漸發(fā)現(xiàn),周圍的一切和我自身都在發(fā)生著驚人的變化:我可以給你介紹空客A380,卻不知一只棲在枝頭的鳥(niǎo)的名字;我可以熟練地給你指地鐵站里盤根錯(cuò)節(jié)的線路,卻不知路邊的樹(shù)叫什么屬什么科的;我可以隨處找到灰暗的水泥墻,卻不知哪里還有我要尋找的那一抹綠。
那刻在石碑上的綠,是被塵土覆蓋了,還是早已變成了高樓大廈的地基?
今年春游,我來(lái)到了共青森林公園。當(dāng)小組里其他同學(xué)都在欣賞湖邊風(fēng)光時(shí),唯有我把目光移向一抹綠色上——在繁華的上海一個(gè)并不顯眼的小地方,我找到了丟失的那抹綠。它不是高架橋下那油漆似的毫無(wú)生氣的綠,不是灌木叢那稀稀落落的綠,它是我夢(mèng)境中那抹綠,它仿佛在迎接我,伸出它熱情的手臂想要把我擁入懷中,微風(fēng)拂過(guò),把我一身灰暗的塵土色抹去。
當(dāng)我的思緒從一張張白花花的試卷,一幢幢灰暗暗的高樓移到這抹綠上時(shí),我忽然有一種想哭的沖動(dòng)。那時(shí),我忘了所有,只記得我自己,那抹綠,還有我與藍(lán)天無(wú)言地交流,和未來(lái)的約定,跟伙伴的秘密。一樁樁、一幕幕地清晰地上演在我心中,和著青青的草末,纏繞在我的心頭。更重要地是,我知道了,那石碑上的綠和我對(duì)于環(huán)保的意識(shí)并沒(méi)有隨著時(shí)代的高速發(fā)展而消失不見(jiàn),其實(shí)這份東西一直深藏在你我心里。
我相信,其實(shí)每個(gè)人心中都有這樣一份對(duì)“綠”的體驗(yàn)或感受,我更相信,我們生命中的綠色會(huì)為我們的城市筑起一道綠色的長(zhǎng)城。心中有綠色,生活才會(huì)變得更美好。
以環(huán)保為話題的作文篇5
環(huán)保,這個(gè)詞也許我們都很熟悉。但是,請(qǐng)你捫心自問(wèn)一下,你有做到過(guò)環(huán)保嗎?也許,作為少先隊(duì)員的我們,應(yīng)該好好親近環(huán)保;也許,作為少先隊(duì)員的我們,應(yīng)該好好向人們宣傳環(huán)保;也許,作為少先隊(duì)員的我們,應(yīng)該好好為比我們小的同學(xué)做好榜樣;也許……
回想幼年,那時(shí)懵懂的我還從未接觸過(guò)“環(huán)?!币辉~。吃完零食,喝完飲料,那可憐的塑料袋與塑料杯就被風(fēng)刮得漫天飛,滿地跑。這時(shí),媽媽就會(huì)批評(píng)我、教育我,而我卻不以為然地說(shuō):“反正有哪些所謂的‘城市美容師’環(huán)衛(wèi)工人,扔不扔進(jìn)垃圾桶都沒(méi)有關(guān)系啦!”媽媽卻說(shuō):“雖然有環(huán)衛(wèi)工人,但是對(duì)于環(huán)保,我們也還是不能掉以輕心哪!有一句話叫‘城市衛(wèi)生靠大家’。一個(gè)城市環(huán)衛(wèi)工人畢竟只有幾百個(gè)、幾千個(gè),而一個(gè)城市的居民卻有幾十萬(wàn)個(gè)。一人丟一個(gè)垃圾,就代表一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人要及時(shí)撿幾十個(gè)、幾百個(gè),你說(shuō)來(lái)得及嗎?”也許那時(shí)候太小了,我聽(tīng)得不耐煩了。就將媽媽甩在一邊,自己飛奔回了家,媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我總覺(jué)得媽媽太多管閑事了,城市衛(wèi)生關(guān)我們什么事??!真是的!
可是經(jīng)過(guò)那一次,我似乎長(zhǎng)大了。那大概是在4年級(jí)的暑假,我與幾個(gè)同學(xué)一起去小區(qū)里面做志愿者,撿小區(qū)的垃圾、扶老人走路……起初,我認(rèn)為,不就是撿撿垃圾嘛!絕對(duì)不是很累。我們?nèi)チ伺嘶饦蛐^(qū)。這兒與我的想象一點(diǎn)兒也不一樣,我所認(rèn)為的潘火橋小區(qū)的地上只有一兩張紙片,可這兒卻出乎我的意料,滿地都是垃圾袋、塑料瓶,與我想的截然不同。我們也只好“順其自然”嘍!一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?fù)?,一陣陣涼颼颼的風(fēng)吹來(lái),我們的臉上卻還滴著汗。這時(shí),一個(gè)漂亮的小女孩被一個(gè)很漂亮的阿姨牽著(那應(yīng)該是她媽媽吧?。?。小女孩帶有嘲諷的口氣說(shuō):“這群人是不是有問(wèn)題??!不是有環(huán)衛(wèi)工人的嘛!她們?cè)趽斐粞睦羌依餂](méi)錢去賣嗎?呵呵。”這時(shí),我完全不知道臉上滴下來(lái)的是汗還是淚珠了。我一把鼻涕一把淚地?fù)熘?。嘁!怎么可以欺人太甚。我在心里咒罵。我們還不是為了城市的衛(wèi)生嗎?我們有錯(cuò)嗎?你們有什么資格來(lái)教訓(xùn)我們?
我想起了自己小時(shí)候,我是否也這樣嘲笑過(guò)為城市環(huán)保出力的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人?我是否也有看不起他們的時(shí)候?我是否也像小女孩一樣沒(méi)有對(duì)身邊為環(huán)保而付出過(guò)的汗水的人說(shuō)聲謝謝呢?我的回答全是“是”。我想到了環(huán)衛(wèi)工人,他們不僅要在烈日炎炎下和寒風(fēng)凜凜下?lián)炖?,還要遭受我們這些人的冷嘲熱諷,卻看起來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。我現(xiàn)在要鄭重地對(duì)他們說(shuō)一句:“謝謝?!?/p>
親近環(huán)保,學(xué)會(huì)環(huán)保,提倡環(huán)保,宣傳環(huán)保這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。親近環(huán)保:環(huán)保
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