2024年小升初六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)語(yǔ)段閱讀 (含答案)

2024年小升初六年級(jí)語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)語(yǔ)段閱讀（含答案）

2024年小升初（六年級(jí)）語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)：語(yǔ)段閱讀

閱讀課文《北京的春節(jié)》片段，完成練習(xí)。

①除夕真熱鬧。家家趕做年萊，到處是酒肉的香味。男女老少都

穿起新衣，門(mén)外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫(huà)，哪一家都燈

火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得

已，必定趕回家來(lái)，吃團(tuán)圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)

有什么人睡覺(jué)，都要守歲。

②初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪

戶都上著板子，門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

③男人們?cè)谖缜熬统鰟?dòng)，到親成家、朋友家去拜年。女人們?cè)诩?/p>

中接待客人。城內(nèi)城外有許多寺院開(kāi)放，任人游覽，小販們?cè)趶R外擺

攤兒，賣(mài)茶、食品和各種玩具。孩子們特別熱心去逛，為的是到城外

看看野景，可以騎毛驢，還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。白云觀外的

廣場(chǎng)上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二,

而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。

1.選文主要寫(xiě)了除夕,正月初一—。

2.除夕真熱鬧，主要的活動(dòng)有：做、穿、

貼和、放、吃，祭祖，還要

守歲。

3.文中說(shuō)“正月初一的光景與除夕截然不同"，表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)

找出來(lái)。

4.選文第三自然段寫(xiě)了哪些人哪些活動(dòng)，請(qǐng)簡(jiǎn)要摘錄下來(lái)。

請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，完成問(wèn)題。

洗澡水的漩渦，蚯蚓的分布，睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平

常的事情。善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)

明，有所創(chuàng)造，有所成就。

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理

并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答

了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。

5.“打破砂鍋問(wèn)到底"是一句，表達(dá)了、

的精神。

6.本文列舉的具體事例是、、—，所

以這里運(yùn)用了。

A.對(duì)比論證B.道理論證C.舉例論證

7.下列關(guān)于選文內(nèi)容的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）

A.想要在科學(xué)上取得成就，就要有經(jīng)常碰上問(wèn)題的好運(yùn)氣。

B.發(fā)現(xiàn)真理的前提條件是見(jiàn)微知著，能從普通現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，

看到本質(zhì)，并不斷探索。

C.第二自然段中，運(yùn)用了“只要……就……”的條件句式說(shuō)明

科學(xué)并不神秘真理并不遙遠(yuǎn)。

8.文中說(shuō)“在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多"，請(qǐng)你再列舉一

個(gè)事例。

閱讀《十六年前的回憶》片段，回答問(wèn)題。

在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，

可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

“爹！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了。

“不許亂喊！"法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，

非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)

我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

“這是我的妻子。”他指著母親說(shuō)。接著他又指了一下我和妹妹，

“這是我的兩個(gè)女孩子。"

“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問(wèn)父親。

“是的，我是最大的。"我怕父親說(shuō)出哥哥來(lái)，就這樣搶著說(shuō)了。

我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地

拍了幾下。

父親立刻就會(huì)意了，接著說(shuō)：“是的，她是我最大的孩子。我的

妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟

她們沒(méi)有關(guān)系。"父親說(shuō)完了這段話，又望了望我們。

9.給這個(gè)節(jié)選加上一個(gè)小標(biāo)題：

10.畫(huà)橫線的句子可以刪除嗎？為什么？

11.選文中破折號(hào)的作用是（）

A.表示聲音的延長(zhǎng)B.表示意思轉(zhuǎn)折C.表示解釋說(shuō)明

12.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

機(jī)智——怒氣沖沖——

13.在法庭上，父親的神情為什么是“非常安定，非常沉著”的？

14.“父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話。"這時(shí)他心里也許在想：

15.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”中“偉大的力量”是指：

16.“父親說(shuō)完了這段話，又望了望我們。"你從這句話中的“又

望了望我們"體會(huì)到什么？

閱讀課文片段，完成練習(xí)。

我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。每天夜里做夢(mèng)我都飛，我對(duì)飛行是那

樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開(kāi)地面飛向空中。后來(lái)，

我甚至學(xué)會(huì)了滑翔，在街道上空，在白樺樹(shù)梢頭，在青青的草地和澄

澈的湖面上盤(pán)旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，yunzhu

anziru,憑著雙臂舒展和雙腿彈動(dòng)，似乎想去哪里就能飛

到那里。

我以為在同學(xué)中間只有我一個(gè)人具有飛行的tidnffi,可

是，有一天我終于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴們也都會(huì)在夢(mèng)中

飛騰。那天，我們幾個(gè)人決定去見(jiàn)我們的老師，讓他來(lái)解答這個(gè)奇妙

的問(wèn)題。

17.在拼音旁的橫線上寫(xiě)上詞語(yǔ)。

18.給帶下劃線的字詞選正確解釋。

隨心所欲：①欲望；②想要；希望；③需要；④將要

明白：①清楚；明確；②公開(kāi)的；不含糊的；③聰明；

懂道理；④知道；了解

19.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞.

迷戀輕盈舒展澄澈

20.你認(rèn)為“我”的夢(mèng)有趣嗎為什么

課外閱讀。

狼王夢(mèng)（節(jié)選）

沈石溪

①大雪一場(chǎng)接著一場(chǎng)，日曲卡雪山白雪皚皚。食物越來(lái)越少，生

存越來(lái)越艱難。但藍(lán)魂兒卻在饑寒交迫中愈長(zhǎng)愈大。它全身狼毛稠密

閃亮，身體發(fā)育得格外強(qiáng)壯，一雙貪婪的眼睛里閃著兇殘的冷光，它

的個(gè)頭差不多高及成年大公狼的眉際了。要不是它少了一只右耳朵，

可算是完美無(wú)缺了。

②狼群獵食時(shí)，藍(lán)魂兒開(kāi)始不要命地沖在最前面。有一次，餓極

了的狼群去襲擊冬眠的黑熊，藍(lán)魂兒冒著危險(xiǎn)，沖進(jìn)熊洞，對(duì)準(zhǔn)熊的

鼻子狠狠一口。

③狗熊驚醒了，憤怒地咆哮起來(lái)，藍(lán)魂兒把熊引出洞，狼群一起

進(jìn)攻，大狗熊終于敗在狼群手下。狼群歡呼著勝利，大口撕咬著獵物。

藍(lán)魂兒的超群膽量贏得了眾狼的尊敬，連狼王洛戛也不得不對(duì)這條半

大公狼刮目相看。紫嵐更是高興。實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)已經(jīng)為時(shí)不遠(yuǎn)了。

③然而，想不到的事又發(fā)生了。藍(lán)魂兒在狩獵中不幸踩上了獵人

埋藏的獵央。它拼命地用爪子抓刨夾在腰間的鐵央子，然而無(wú)濟(jì)于事。

藍(lán)魂兒發(fā)出凄厲的嗥叫。紫嵐不顧一切地?fù)涞借F夾上，用狼牙狠狠地

咬，最后，兩只牙齒咬斷了，嘴里鮮血直流，但仍不住嘴地啃咬鐵央

子。眼看著獵人就要從山谷那邊過(guò)來(lái)了，紫嵐不愿藍(lán)魂兒死在獵人的

槍口下，它狠狠心一口咬斷藍(lán)魂兒的喉管，又拼命咬斷它的腰肢，然

后無(wú)比悲哀地拖著斷成兩段的藍(lán)魂兒的尸體，踉踉蹌蹌地逃回深山。

［資料鏈接一］沈石溪：“西頓從動(dòng)物的特性著眼結(jié)構(gòu)故事，對(duì)動(dòng)

物行為的自然動(dòng)機(jī)觀察人微，蘊(yùn)含著深刻的哲理，且沒(méi)有將動(dòng)物人化

的痕跡，堪稱(chēng)真正優(yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō)范本。

［資料鏈接二］曹文軒：“沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)大概不是傳統(tǒng)狹義上

的動(dòng)物小說(shuō)，而是一種廣義上的動(dòng)物小說(shuō)。有些批評(píng)家可能會(huì)計(jì)較他

的動(dòng)物小說(shuō)不是真正意義上的動(dòng)物小說(shuō)。而我認(rèn)為，西頓的純粹的動(dòng)

物小說(shuō)，固然值得我們喜歡，沈石溪的這些似乎不怎么純粹的動(dòng)物小

說(shuō)，也一樣值得我們喜歡。石溪寫(xiě)出了另一種動(dòng)物小說(shuō)。他即使寫(xiě)動(dòng)

物，也是些人類(lèi)，他更多的是將人間主題移植到動(dòng)物世界。'

21.讀了下面的目錄，我覺(jué)得該節(jié)選內(nèi)容可能來(lái)自第章。

第一章絕境分娩

第二章培養(yǎng)黑仔

第三章魂斷捕獸夾

第四章重塑王者品質(zhì)

第五章寄望后代

第六章血灑碧空

22.《狼王夢(mèng)》的主角紫嵐，她一心想把下一代培育成狼王。本

文節(jié)選的片段中，她心目中未來(lái)的狼王是藍(lán)魂兒。藍(lán)魂兒的

令她高興，但藍(lán)魂兒的—令她感到無(wú)比悲哀。

23.閱讀短文第④自然段，你讀到了怎樣的紫嵐？

24.閱讀以上短文及資料鏈接，你更喜歡哪個(gè)作家的文章呢？請(qǐng)

說(shuō)出你的理由（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)理由，請(qǐng)注意分點(diǎn)表述）。

課文閱讀。

海底動(dòng)物各有各有特點(diǎn)，海參靠肌肉的伸縮爬行，每小時(shí)只能前

進(jìn)四米。梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通火

車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有

些貝類(lèi)自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水

魚(yú)，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。

25.這段話圍繞哪句來(lái)寫(xiě)的？

26.這段話寫(xiě)了、、、、

和幾種動(dòng)物。

27.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

遠(yuǎn)程一忽然一旅游一

一般一

28.你還知道那些海底動(dòng)物，它們有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。

小閱讀

筍芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看，啊，多么明亮、多么

美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰

喳喳地叫著筍芽?jī)嚎纯催@兒，看看那兒，怎么也看不夠。她高興

地說(shuō)：“多美好的春光啊！我要快快長(zhǎng)大！"

29.找出描寫(xiě)美好春光的句子。

30.用畫(huà)線的詞“終于”寫(xiě)一句話。

31.你喜歡筍芽?jī)簡(jiǎn)幔繛槭裁矗?/p>

閱讀下面名著選段，完成下面小題。

一語(yǔ)末了，只聽(tīng)窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人

嚇了一跳。丫鬟們出去瞧時(shí)，簾外丫鬟嚷道：”一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏，掛

在竹梢上了。"眾丫鬟笑道：”好一個(gè)齊整風(fēng)箏！不知是誰(shuí)家的，錢(qián)斷

了線。咱們拿下他來(lái)。”寶玉等聽(tīng)了，也都出來(lái)看時(shí)，寶玉笑道：“我

認(rèn)得這風(fēng)箏，這是大老爺那院里嫣紅姑娘放的。拿下來(lái)給他送過(guò)去罷。

"紫鵑笑道：”難道天下沒(méi)有一樣的風(fēng)箏，單有這個(gè)不成？二爺也太死

心眼兒了！我不管，我且拿起來(lái)。”探春道：“紫鵑也太小器了，你們

一般有的，這會(huì)子拾人走了的，也不嫌個(gè)忌諱？"黛玉笑道:“可是呢。

把咱們的拿出來(lái)，咱們也放放晦氣?！?/p>

丫頭們聽(tīng)見(jiàn)放風(fēng)箏，巴不得一聲兒，七手八腳，都忙著拿出來(lái):

也有美人兒的，也有沙雁兒的。丫頭們搬高墩，捆剪子股兒，一面撥

起蟹子來(lái)。寶釵等都立在院門(mén)前，命丫頭們?cè)谠和獬ǖ叵路湃?。寶?/p>

笑道：“你這個(gè)不好看，不如三姐姐的一個(gè)軟翅子大鳳凰好。"寶釵回

頭向翠墨笑道：“你去把你們的拿來(lái)也放放?！?/p>

32.選文選自名著《》，作者是。

33.窗外的大風(fēng)箏是誰(shuí)的？看到這個(gè)風(fēng)箏，大家是什么反應(yīng)？

34.本課中出場(chǎng)的人物哪一個(gè)給你留下的印象最深？為什么？

閱讀短文，回答回題。

食物”消化時(shí)間表"

食物消化所用時(shí)間例1例2

水果30分鐘-1小時(shí)西瓜、蘋(píng)果桔子香蕉時(shí)間最長(zhǎng)

蔬菜45分鐘-2小時(shí)瓜類(lèi)蔬菜所需時(shí)間最短芋頭時(shí)間最長(zhǎng)

谷物1小時(shí)30分鐘-3小時(shí)流質(zhì)或半流質(zhì)的谷物食品時(shí)間最短

發(fā)酵食品消化率高，達(dá)98%

蛋白質(zhì)1小時(shí)30分鐘-4小時(shí)牛奶、豆?jié){比較容易消化牛肉等

完全消化需要4小時(shí)

脂肪類(lèi)2-3小時(shí)植物油比動(dòng)物油更容易消化脂肪與谷物或蛋

白質(zhì)食物共同攝入會(huì)延長(zhǎng)后者的消化時(shí)間

35.小強(qiáng)消化不良，下列什么食品暫時(shí)不建議吃（）

A.牛奶B.香蕉C.牛肉D.桔子

36.小明在睡前有吃東西的習(xí)慣，從消化時(shí)間看，吃什么比較合

適？（）

A.香蕉B.蘋(píng)果C.牛肉D.豬油剪雞蛋

37.小紅下午2點(diǎn)要參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽前不宜吃太飽，

不宜吃難消化類(lèi)食物，中午吃什么比較合適？（）

A.豬肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、雞蛋

C.芋頭、豬肉、豆?jié){D.蘋(píng)果、牛奶、面包

38.下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.食物中屬脂肪類(lèi)和蛋白質(zhì)最難消化。

B.食物中屬水果最容易消化。

C.腸胃消化不良的人要少聽(tīng)吃脂肪類(lèi)食物。

D.豬油是動(dòng)物油，它比葵花籽油容易消化。

閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。

材料一：

時(shí)下，“浮躁閱讀”甚囂塵上，正廣泛地影響著我們的文化生活。

欣賞電視劇《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》代替了對(duì)原著的閱讀；

大部頭的名著的縮寫(xiě)本就在身邊；二十四史可以直接看現(xiàn)成的譯文；

學(xué)習(xí)古詩(shī)詞只需熟讀其中的“名句"；了解明清史實(shí)，去看看影視劇

的戲說(shuō)、演繹……對(duì)此，有人提出“文化傳統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家的靈魂，文

化傳統(tǒng)更具感召力和凝聚力”，呼吁我們強(qiáng)化“國(guó)學(xué)”的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)祖

國(guó)傳統(tǒng)文化。

材料二：

朱永新教授等認(rèn)為當(dāng)前部分國(guó)民心態(tài)浮躁與疏遠(yuǎn)閱讀、遠(yuǎn)離經(jīng)典、

缺乏應(yīng)有的文化底蘊(yùn)有極大的關(guān)聯(lián)，因此，提出建立“國(guó)家閱讀節(jié)”。

余秋雨則明確表示反對(duì)。其理由是：一、現(xiàn)在已有“國(guó)際閱讀日”，

沒(méi)有必要增加類(lèi)似節(jié)日；二、在網(wǎng)絡(luò)閱讀日趨流行的今天，閱讀不是

欠缺，而是災(zāi)難；三、在今天，閱讀不再重要，重要的是考察、游歷、

體驗(yàn)、創(chuàng)造。余秋雨說(shuō)閱讀能啟發(fā)生命，但更多的是浪費(fèi)生命。

不久，朱永新又發(fā)文《余秋雨先生，請(qǐng)不要誤導(dǎo)中國(guó)人》。兩種

爭(zhēng)論十分激烈，也在各地引發(fā)是否設(shè)立閱讀日的討論。

39.兩則材料反映了一個(gè)什么現(xiàn)象？請(qǐng)用一句話概括。

40.簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)材料一中的現(xiàn)象的看法。

41.你認(rèn)為是否需要設(shè)立“國(guó)家閱讀日”？請(qǐng)根據(jù)你的體會(huì)簡(jiǎn)要

寫(xiě)明理由。

名著閱讀。

家里面一切都是嚴(yán)格地分開(kāi)的：今天是外祖母出錢(qián)買(mǎi)菜做午飯,

明天就該外祖父買(mǎi)菜和面包。輪到他買(mǎi)的那天，午飯照例要壞些，外

祖母買(mǎi)的全是好肉，而他總是買(mǎi)些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖，

各人保存各人的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說(shuō)：“別忙，

等一等！你放多少茶葉？"他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說(shuō)道:

“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！?/p>

他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在

兩個(gè)茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧？"在倒凈所有的茶之前，她問(wèn)道。外祖父看了

看茶壺，說(shuō)道：“好吧，喝最后一杯！”連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是

各買(mǎi)各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后，竟干出這等事！看著外祖父這

些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺(jué)得可笑?！澳闼懔税?！"

她安慰我說(shuō)，“怎么回事??？老頭兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的

人了，也同樣倒退八十！讓他糊涂去吧，看誰(shuí)倒霉；我來(lái)掙咱們倆的

面包，怕什么！”

42.以上文段選自（國(guó)家）著名作家的小說(shuō)

《》。

43.文段中畫(huà)線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？

44.請(qǐng)列舉出這部小說(shuō)中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)?/p>

你對(duì)這部小說(shuō)的閱讀感受。

閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段，回答下面的問(wèn)題。

我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎竣后面，想看個(gè)（竟然究竟）。嘎竣走

了整整一夜，天亮?xí)r，來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝

望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形

礁石上親了又親，許久，又昂起頭來(lái)，向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，歐

——?dú)W——發(fā)出震耳欲聾的（吼叫喊叫）。這時(shí)，它身體膨脹起來(lái)，

四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神怒目圓睜），吼聲激

越（壯麗悲壯），驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面。

“我想起來(lái)了，二十六年前，我們就是在這里把嘎斐抬上岸的。

"波農(nóng)丁說(shuō)。

原來(lái)嘎竣是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)！

45.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

46.給這個(gè)片段加一個(gè)小標(biāo)題G

47.站在卵石上，“久久凝望”，嘎藪仿佛看到了

“親了又親"礁石，它可能想起了

48.這個(gè)片段對(duì)嘎竣、的描寫(xiě)細(xì)致入微，讓

我深深感受到嘎竣—的情懷。

閱讀。

種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定

的量，樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下,

一旦我停止?jié)菜?，苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，

也會(huì)一吹就倒?！?/p>

49.讀種樹(shù)人的話應(yīng)該用的語(yǔ)氣。

50.寫(xiě)雨大的詞語(yǔ)很多，片段中有“狂風(fēng)暴雨"，你能試著再寫(xiě)

2個(gè)嗎？

51.這段話選自《》，作者是，像這篇文章

一樣，借種樹(shù)來(lái)說(shuō)明做人的寫(xiě)法稱(chēng)作。

非連續(xù)性文本閱讀。

材料一：

快速公交系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“BRTD是一種介于快速軌道交通與常規(guī)公

交之間的新型公共客運(yùn)系統(tǒng)，其有專(zhuān)門(mén)的車(chē)道，投資及運(yùn)營(yíng)成本比軌

道交通低，而運(yùn)營(yíng)效果接近于軌道交通。它是一種既保持軌道交通特

性（運(yùn)營(yíng)速度快），同時(shí)又具備普通公交的大容量、靈活性強(qiáng)、高性

能、低排放、便利快速等優(yōu)點(diǎn)的公共交通方式。

材料二：

武漢BRT2號(hào)線，西起高新大道佳園路口，經(jīng)佳園路往南，再沿

高新二路往東，止于豹溪路。線路長(zhǎng)約8.7公里，設(shè)車(chē)站n對(duì)。通

車(chē)后，將與目前運(yùn)行中的雄楚大道BRT對(duì)接，形成總長(zhǎng)22.3公里的

“路面上的地鐵"。

52.材料一主要介紹了

53.讀材料，下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（）

A.“BRT”指的是快速公交系統(tǒng)，具有容量大、速度快、成本低、

便利等特點(diǎn)。

B.武漢BRT2號(hào)線西起高新大道佳園路口，東到豹溪路。

C.材料二主要運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，介紹了武漢

BRT2號(hào)線的相關(guān)情況。

D.“路面上的地鐵"是說(shuō)快速公交系統(tǒng)是在路面上行駛，卻具有

地鐵（軌道交通）的運(yùn)營(yíng)速度。

54.結(jié)合材料內(nèi)容和日常生活，分條說(shuō)明武漢BRT2號(hào)線開(kāi)通有

哪些好處。（至少兩條）

閱讀下面的說(shuō)明書(shū)，完成后面的練習(xí)。

美的電飯煲使用說(shuō)明書(shū)

（一）功能特點(diǎn)

①多樣化料理功能，煮飯快，熬粥香，炳肉爛，燉湯鮮。

②電腦智能煮坂方式，自動(dòng)調(diào)整火候做出各種各樣的料理。

（二）使用操作說(shuō)明

輕輕放下煲蓋，用手往下輕壓。

將淘洗干凈的米放入內(nèi)鍋，加水到相應(yīng)的水位。

煮飯黃燈亮起，飯就熟了。

插電，條工燈亮起。

將電坂煲內(nèi)鍋外表面擦干凈后放入煲體內(nèi)。

（三）注意事項(xiàng)

①本產(chǎn)品避免直射光線，嚴(yán)禁靠近煤氣爐，電熱器具等。

②必須使用220V的交流電，不宜與其他電器共用一個(gè)插座。

③切忌用內(nèi)鍋直接淘來(lái)，以免劃傷內(nèi)鍋有不粘涂層。

④清洗時(shí)，請(qǐng)使用中性洗滌劑和海綿。

55.用兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括“美的電飯煲"的兩大功能特

點(diǎn):

56.這份說(shuō)明書(shū)的使用操作順序已經(jīng)混亂，請(qǐng)你在“使用操作說(shuō)

明”的據(jù)號(hào)里填上正確的操作序號(hào)。

57.根據(jù)說(shuō)明書(shū)判斷下列句子說(shuō)法的正誤。

①美的電坂煲的內(nèi)鍋可以直接淘米。（）

②美的電飯煲既可以煮飯，也可以燉湯，還可以烤面包。（）

③美的電飯煲最好有專(zhuān)用插座，不宜共用插座，額定電壓是220V。

（）

④內(nèi)鍋要及時(shí)清洗，以免有異味；清洗時(shí)要使用中性洗滌劑和刷

子。（）

閱讀下面的故事，完成后面的練習(xí)。

蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。若說(shuō)

不是這樣，你到底有什么力量呢是用爪子抓，牙齒咬嗎女人同男人

打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來(lái)較量較量吧！"

蚊子吹著喇叭沖過(guò)去，專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用

爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹起喇叭，唱著凱歌

飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)，自己同最強(qiáng)

大的動(dòng)物都較量過(guò)，不料被小小的蜘蛛消滅了。

58.從體裁來(lái)看，本文屬于（）

A.童話B.小說(shuō)C.寓言

59.給本文配一個(gè)標(biāo)題下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.嘆息B.大人物和小人物C.蚊子和獅子

60.文章運(yùn)用了（A.擬人B.夸張C.比喻）的修辭手

法，通過(guò)（A.外貌動(dòng)作B.語(yǔ)言動(dòng)作C.心理活動(dòng)）的描寫(xiě)

來(lái)表現(xiàn)中心。（在正確的選項(xiàng)下畫(huà)橫線）

61.文中兩次寫(xiě)到蚊子吹喇叭。

①第一次吹喇叭是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.心中無(wú)底，借此鼓氣B.藐視強(qiáng)敵,勇敢出擊

C.迷感強(qiáng)敵，制造戰(zhàn)機(jī)D.虛張聲勢(shì),嚇唬強(qiáng)敵

②第二次吹喇叭是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.戰(zhàn)斗之余，習(xí)慣吹奏B.戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵,得意忘形

C.鼓足勇氣，準(zhǔn)備再戰(zhàn)D.嘲笑強(qiáng)敵，再接再厲

62.這種打敗大人物的人卻被小人物打敗，原因是（）

A.這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗^腦靈活，機(jī)智勇敢；

正是因?yàn)榇驍∵^(guò)大人物，才容易產(chǎn)生驕做情緒，被勝利沖昏頭腦，最

終被小人物打敗。

B.這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗旅蜕茟?zhàn)；正是因?yàn)?/p>

打敗過(guò)大人物，才不可一世，疏于防范，最終被小人物打敗。

C.這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗钪判氖浅晒Φ那?/p>

提；正是因?yàn)榇驍∵^(guò)大人物，才會(huì)麻痹大意，意外地被小人物打敗。

D.這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗芤砸阎L(zhǎng)克敵之短；

正是因?yàn)榇驍∵^(guò)大人物，才容易產(chǎn)生驕傲情緒，才會(huì)被勝利沖昏頭腦，

最終被小人物拉雙。

閱讀回答問(wèn)題

一進(jìn)入九寨溝景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。一座座雪峰插入云

霄，峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡，遍布著原始森林。大大小小的湖

泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色

彩斑斕。每當(dāng)天空晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水

中，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，難怪人們把這些湖治稱(chēng)為“五花?！?/p>

“五彩池"呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然

的臺(tái)階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四

濺，蔚為壯觀。九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境啊！

63.這篇文章中有些詞語(yǔ)用得挺好的，值得積累，我要把它們記

下來(lái)。

64.這段話寫(xiě)了很多景物，但我細(xì)細(xì)歸納了一下，其實(shí)主要是寫(xiě)

T、四個(gè)方面的景物。

65.人們把這里的湖泊稱(chēng)為“五花?！薄拔宀食?，原因是什么

66.請(qǐng)你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點(diǎn)來(lái)給她寫(xiě)一條廣告語(yǔ)吧！

讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，按要求回答問(wèn)題。

①生活像一位公正的法官，他不會(huì)寬恕那些蹉陀歲月的“玩看”

雖然沒(méi)有腳踏實(shí)地的跋涉，一切幻想就都是不切實(shí)際的。為了防止不

再蹉院歲月，我們要不斷奮進(jìn)，努力開(kāi)拓，因?yàn)闀r(shí)光如白駒過(guò)隙，眨

眼即逝。

②在大好年華時(shí)，我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，但是通過(guò)對(duì)某校六

年級(jí)的60位學(xué)生課外閱讀情況進(jìn)行調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

推薦篇目閱讀人數(shù)推薦篇目閱讀人數(shù)

《寶葫蘆的秘密》50《西游記》58

《阿拉丁神燈》57《美洲來(lái)的哥倫布》23

《繁星?春水》15《十萬(wàn)個(gè)為什么》10

67.語(yǔ)段①中有1個(gè)錯(cuò)別字、2處語(yǔ)病，請(qǐng)用修改符號(hào)在原文中

修改。

68.讀畫(huà)線句子，注意其中的加點(diǎn)部分，從下面的詞語(yǔ)中選擇一

個(gè)，發(fā)揮想象，運(yùn)用夸張的手法寫(xiě)句子。

熱鬧安靜高興盼望

69.看到語(yǔ)段②中表格提供的信息，你有什么發(fā)現(xiàn)（至少兩點(diǎn)）

你對(duì)同學(xué)們的課外閱讀有何建議（至少一條）

按要求回答問(wèn)題：

在一個(gè)集市上，賣(mài)蘿卜的攤主在喊“剛上市的蘿卜，賽過(guò)黃鴨梨。

"他身邊一個(gè)賣(mài)黃鴨梨的漢子，聽(tīng)到喊聲，笑了笑，也喊道：“賣(mài)鮮鴨

梨啦，蘿卜樣的價(jià)?！眱蓚€(gè)攤主的話，幽默有趣，請(qǐng)說(shuō)出他們喊聲的

言外之意。

70.賣(mài)蘿卜攤主的言外之意是。

71.賣(mài)鴨梨攤主的言外之意是—o

72.根據(jù)語(yǔ)段回答問(wèn)題

寺廟周?chē)砂爻墒a環(huán)境幽靜，處處透著是清新淡雅的氣息，詮釋

著真正的詩(shī)情畫(huà)意。寺廟大多是瓊樓玉宇，香火旺盛，然而，寂照庵

卻恰恰相反。這里簡(jiǎn)樸小巧，也不燒香，它之所以讓人喜愛(ài)，還因?yàn)?/p>

種滿了各種花花草草，跨進(jìn)寺院的門(mén)檻，兩旁擺滿了各種花草，你會(huì)

驚嘆這里毫無(wú)寺廟氣息，它更像裝滿了春天的文藝花園，只有來(lái)過(guò),

才能體會(huì)到什么是“,"（《題破山寺后禪院》）。沿著小

徑步入寺院，視覺(jué)和嗅覺(jué)就被花草吸引，風(fēng)鈴搖y心，鈴聲清脆，回

蕩在寂靜的山林里，妙香佛國(guó)的神韻禪意，不經(jīng)意就鉆入心fei,

格外的清新文藝而有生氣，轉(zhuǎn)角來(lái)到前院，各種鮮花和多肉植物映入

眼簾，隨便站在一盆花草前，就能令人駐足細(xì)嗅半天，熱烈的，含蓄

的，鮮艷的嬌嫩的，千姿百態(tài)，儼然一個(gè)多肉植物的天堂。

(1)給加點(diǎn)詞注音

瓊樓玉宇儼然

(2)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字

風(fēng)鈴搖ye鉆入心f。i

(3)根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句，。

閱讀二：

照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。“臘七臘

A,凍死寒鴉"，這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家家都熬臘

八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這—粥，

小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為

過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙

美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過(guò)年時(shí)家家吃餃子。

孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第一件大事就是買(mǎi)雜拌兒。這是用花生、膠棗、

榛子、栗子等干果與蜜餞摻合成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。

第二件大事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I(mǎi)各種玩

意兒一一風(fēng)箏、空竹、口琴等。

孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的、喝的、穿

的、用的，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。

臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。天一擦黑，

鞭炮響起來(lái)，便有了過(guò)年的味道。這一天，是要吃糖的，街上早有好

多賣(mài)麥芽糖與江米糖的，糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)楣闲危痔鹩逐?，孩?/p>

們最喜歡。

73.短文選自課文《》，作者是先生，我們讀

過(guò)的課文《》也是他的作品。

74.在第一自然段括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

75.“臘七臘八，凍死寒鴉"是一句諺語(yǔ)，這句諺語(yǔ)說(shuō)明了一

o寫(xiě)出一句你知道的氣象諺語(yǔ)O

76.用橫線畫(huà)出文中一個(gè)比喻句，是用

比喻。

77.本文是按照順序?qū)懙?。選文中

寫(xiě)得詳細(xì)，—寫(xiě)得簡(jiǎn)略。這樣寫(xiě)的好處是。

78.課文中描寫(xiě)的小孩子是怎么過(guò)春節(jié)的？用橫線畫(huà)出相關(guān)句子。

你是怎么過(guò)春節(jié)的？簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。

79.寫(xiě)一句春節(jié)對(duì)聯(lián)或描寫(xiě)春節(jié)的詩(shī)句。

名著

三打白骨精（節(jié)選）

白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝

來(lái)找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身邊，走上前迎著妖精，笑

道：“你瞞得了別人，滿不過(guò)我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精。"悟空抽出金箍

棒，怕師父念咒語(yǔ)，沒(méi)有立刻動(dòng)手，暗中叫來(lái)眾神，吩咐道：“這妖

精三番兩次來(lái)蒙（mOngm6ng）騙我?guī)煾?，這一次定要打死它，你們

在半空中作證。”眾神都在云端看著。悟空掄（liinlUn）金箍棒，一

棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫(xiě)著白骨夫人。

80.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

81.“端"在詞典中的解釋有（①（東西的）頭；②事情開(kāi)頭；③原

因；④項(xiàng)目），“端”字在“云端中應(yīng)選第種解釋?zhuān)凇鞍?/p>

骨精詭計(jì)多端"中應(yīng)選第種解釋。

82.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上文內(nèi)容。

83.讀文中畫(huà)橫線的句子，其中“笑”字表現(xiàn)了悟空

o在第三次與白骨精的較量中，悟空采取的辦法與前

兩次不同在從中可以看出悟空的。

84.《三打白骨精》選自寫(xiě)的《西游記》，請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)這

部名著中體現(xiàn)孫悟空勇于反抗神權(quán)的故事。

閱讀理解。

《故宮》片段

太和殿俗稱(chēng)金鑾殿，高二十八米，面積二千三百八十多平方米，

是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐殿頂，

顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額楊、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。

正面是十二根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門(mén)，與臺(tái)基相互襯映，色彩

鮮明，雄偉壯麗。

大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座,

背后是雕龍圍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤(pán)繞

著一條矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍，從

龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周?chē)h(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正

對(duì)著下面的寶座。梁柱間彩畫(huà)絢麗，有雙龍戲珠、單龍飛翔，有行龍、

升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周?chē)€襯托著流云火焰。

85.請(qǐng)概括文段主要內(nèi)容。

86.文段中多處運(yùn)用了的說(shuō)明方法，如“二十八米”、

“二千三百八十多平方米"等，目的是說(shuō)明o

87.“大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)”一句中“約"能否刪

去？為什么？

88.文段哪些地方是對(duì)“彩畫(huà)絢麗”的具體說(shuō)明？請(qǐng)找出來(lái)。

89.從這段文字可以看出，作者對(duì)故宮的感情基調(diào)是。

答案

1.吃團(tuán)圓飯和守歲；拜年和閑逛游玩

2.年菜；新衣；對(duì)聯(lián)；年畫(huà)；鞭炮；年夜飯

3.除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門(mén)前堆著昨

夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

4.男人們；女人們；小販們；孩子們；賽馬、賽駱駝的人等；

5.俗語(yǔ)；見(jiàn)微知著；善于發(fā)問(wèn)

6.洗澡水的漩渦；蚯蚓的分布；睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)；C

7.C

8.牛頓通過(guò)蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。

9.法庭相見(jiàn)

10.不可以刪除；因?yàn)檫@個(gè)句子是對(duì)父親的外貌、神態(tài)的描寫(xiě)。

寫(xiě)了他受過(guò)酷刑他對(duì)殘酷折磨的態(tài)度，沒(méi)有將敵人的嚴(yán)刑拷打放在心

上他對(duì)待親人的愛(ài)

11.C

12.機(jī)警；火冒三丈

13.他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我

們講的一他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

14.這時(shí)，他心里也許在想：孩子對(duì)不起了，大愛(ài)無(wú)情，為了革

命的勝利這也是我應(yīng)該做的，不久的將來(lái)勝利一定會(huì)來(lái)的，我相信雖

然我不在了，我的同志一定會(huì)照顧你們的，相信你們一定會(huì)過(guò)得很好。

15.對(duì)革命事業(yè)的信心。

16.父親在法庭上已經(jīng)知道自己時(shí)日無(wú)多，這次見(jiàn)面可能就是永

別，我心理有太多的不舍，所以才這樣望了望我們。

17.運(yùn)轉(zhuǎn)自如、天賦

18.②；①

19.著迷；輕巧；伸展；澄清

20.有趣。因?yàn)槲覍?duì)于飛行是那樣迷戀，那樣喜歡，以至于做夢(mèng)

都會(huì)夢(mèng)到如此奇異的意境。

21.三

22.機(jī)靈勇敢；踩上了獵夾，最終而死

23.第④自然段寫(xiě)出了紫嵐的殘忍、冷酷，它為了培養(yǎng)狼王，不

惜犧牲自己的孩子。

24.我喜歡沈石溪的《狼王夢(mèng)》?！独峭鯄?mèng)》是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，

一，即使寫(xiě)動(dòng)物，也是些人類(lèi)；二，將人間主題移植到動(dòng)物世界；三，

它是一本關(guān)于愛(ài)、生命和夢(mèng)想的書(shū)，最讓人感動(dòng)的是紫嵐那無(wú)私奉獻(xiàn)

的母愛(ài)。

25.海底動(dòng)物各有各有特點(diǎn)。

26.海參；梭子魚(yú)；烏賊；章魚(yú)；貝類(lèi)；深水魚(yú)

27.長(zhǎng)途；突然；旅行；普通

28.劍魚(yú)能長(zhǎng)到四五米長(zhǎng)，但是長(zhǎng)而鋒利的上頜就占到了它體長(zhǎng)

的三分之一；皇帶魚(yú)是最長(zhǎng)的硬骨魚(yú)類(lèi)，最長(zhǎng)甚至能長(zhǎng)到15米，它

們沒(méi)有牙齒依靠鰥耙濾食小生物。

29.桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地

叫著。

30.經(jīng)過(guò)思考，他終于將這道數(shù)學(xué)題做出來(lái)了。

31.喜歡。因?yàn)楣S芽向往光明，他不怕困難，勇敢地長(zhǎng)大。

32.紅樓夢(mèng)；曹雪芹

33.窗外的大風(fēng)箏是大老爺那院里嫣紅姑娘的。看到這個(gè)風(fēng)箏,

寶玉說(shuō)給他送回去；紫鵑說(shuō)要拿玩；探春怕忌諱；黛玉說(shuō)把這個(gè)送回

去，然后把自己的拿出放晦氣。.

34.我印象最深的是林黛玉。從文中可以看出黛玉是一個(gè)很擅長(zhǎng)

放風(fēng)箏的女子，但卻體弱多病，身體羸弱。

35.C

36