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文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年廣東省廣州市高三歷史第二次模擬試題
一、單選題
1.(4分)某文獻(xiàn)質(zhì)樸典重,多姿多彩地展示了公元前11世紀(jì)到公元前6世紀(jì)的農(nóng)耕、征戰(zhàn)、
祭祀、婚戀、宴飲的風(fēng)俗和精神期待,并以魯?shù)氐亩Y樂(lè)文化、秦地的兵戎文化等,滋育著
中華民族的審美心靈。它是()
A.《詩(shī)經(jīng)》B.《商君書》C.《離騷》D.《莊子》
2.(4分)《史記》是西漢史學(xué)的代表性成就。有史家將其記述人物籍貫的內(nèi)容摘錄如下:
“陸賈者,楚人也彭越者,昌邑人也。”(張守節(jié)正義:“漢武更山陽(yáng)為昌邑國(guó)?!保?,
蜀郡成都人也?!睋?jù)此材料,無(wú)法得出的結(jié)論是()
A.以郡為籍貫成為當(dāng)時(shí)慣例
B.一度出現(xiàn)以封國(guó)為籍貫的現(xiàn)象
C.西漢中期,戰(zhàn)國(guó)遺風(fēng)猶存
D.反映了西漢區(qū)域觀念的變化
3.(4分)交子開(kāi)創(chuàng)時(shí)的面值為一貫至十貫,1039年改作五貫和十貫兩種,而十貫發(fā)行量占
80%.1069年又改為五百文和一貫兩種()
A.政府濫發(fā)交子以轉(zhuǎn)嫁財(cái)政危機(jī)
B.紙幣為取代金屬貨幣做準(zhǔn)備
C.政府實(shí)現(xiàn)貨幣金融體系的轉(zhuǎn)型
D.交子同市場(chǎng)的聯(lián)系更加緊密
4.(4分)清王朝抽去“大一統(tǒng)”理論中“華夷之辨”的內(nèi)容,改造為四海之內(nèi)共尊一君的
君主專制“大一統(tǒng)”觀念,形成以推崇“大一統(tǒng)”政權(quán)為核心、以政權(quán)承緒關(guān)系為主線的
正統(tǒng)論。這一舉措旨在()
A.重構(gòu)天下秩序B.分化地方的權(quán)力
C.促進(jìn)民族交融D.構(gòu)建統(tǒng)治合法性
5.(4分)19世紀(jì)六七十年代,李鴻章一再?gòu)?qiáng)調(diào),中國(guó)的“制度文章”“科技水平”遠(yuǎn)超西
方;王韜也認(rèn)為,“禮樂(lè)制度、天算器藝()
A.成為了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的科學(xué)依據(jù)
B.打破了“華夷之辨”的偏見(jiàn)
C.減輕了傳播西方文明的阻力
D.超越了“中體西用”的范疇
6.(4分)20世紀(jì)二三十年代,國(guó)貨運(yùn)動(dòng)浪潮席卷全國(guó)各地,被稱為“中國(guó)第一代電影皇后”
的上海影星胡蝶,意在借助其明星效應(yīng),改變大眾的消費(fèi)習(xí)慣與行為()
A.中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重B.婦女事業(yè)受到社會(huì)關(guān)注
C.上海引領(lǐng)女性運(yùn)動(dòng)走向D.國(guó)人愛(ài)國(guó)熱情空前高漲
7.(4分)專業(yè)戶是指我國(guó)農(nóng)村專門從事某種農(nóng)副業(yè)的家庭或個(gè)人。1984年中央一號(hào)文件指
出,農(nóng)村在實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制基礎(chǔ)上出現(xiàn)的專業(yè)戶,帶頭勤勞致富,應(yīng)當(dāng)積極支持。這
里說(shuō)的“新”是指它()
A.改變了農(nóng)村生產(chǎn)主要經(jīng)營(yíng)形式
B.引領(lǐng)著土地所有制調(diào)整的方向
C.反映了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的趨勢(shì)
D.標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)啟
8.(4分)古希臘古典初期的畢達(dá)格拉斯學(xué)派認(rèn)為數(shù)量關(guān)系是萬(wàn)物的基本屬性,和諧的數(shù)量
關(guān)系(比例關(guān)系)與美是互配的。古典盛期的蘇格拉底卻認(rèn)為“對(duì)于使用它的農(nóng)夫來(lái)說(shuō),
就是美的東西”。美學(xué)觀念的變化反映了古希臘()
A.人文精神的覺(jué)醒B.平民權(quán)利逐步增加
C.自然科學(xué)的衰落D.出現(xiàn)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴盛況
9.(4分)圣馬丁面對(duì)獨(dú)立后的拉美曾感嘆道:“爭(zhēng)取了25年的自由,非但自由毫無(wú)蹤影,
而且在這漫長(zhǎng)的歲月里()
A.源于拉美資本主義發(fā)展的薄弱
B.反映了資本主義不適合拉美的國(guó)情
C.折射出宗主國(guó)殘余勢(shì)力的強(qiáng)大
D.表明拉美政治經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)未發(fā)生變動(dòng)
10.(4分)1929年,胡佛政府為了履行對(duì)農(nóng)場(chǎng)主提供救濟(jì)的承諾,簽署了《農(nóng)產(chǎn)品銷售法》,
以控制農(nóng)產(chǎn)品的過(guò)剩。這些舉措表明,胡佛政府()
A.對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞性缺乏認(rèn)識(shí)
B.對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了全面的干預(yù)
C.堅(jiān)持自由主義經(jīng)濟(jì)政策的理念
D.為羅斯福新政奠定了基礎(chǔ)
11.(4分)傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,二戰(zhàn)的起源主要是因?yàn)榈乱馊辗ㄎ魉箛?guó)家蓄謀發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)引起
的;后來(lái)有研究者認(rèn)為;又有學(xué)者提出,西方大國(guó)推行的綏靖政策是其重要因素。據(jù)此可
知()
A.主要原因是法西斯國(guó)家的擴(kuò)張
B.是由多種因素共同作用的結(jié)果
C.直接原因是資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.是英法長(zhǎng)期推行綏靖政策結(jié)果
12.(4分)有學(xué)者認(rèn)為,廣大發(fā)展中國(guó)家可以進(jìn)一步利用經(jīng)濟(jì)全球化和新科技革命的機(jī)遇加
快發(fā)展,聯(lián)合圖強(qiáng)成為戰(zhàn)略抉擇()
A.是世界多樣性的必然要求
B.避免了世界大戰(zhàn)的發(fā)生
C.是經(jīng)濟(jì)全球化的必然結(jié)果
D.推動(dòng)了和平力量的增長(zhǎng)
二、材料分析題(共27分)
13.(25分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一:縱觀中華人民共和國(guó)成立以來(lái)糧食生產(chǎn)的發(fā)展,大致分為三個(gè)階段:①第一階段
為1950?1978年。1949年,中國(guó)糧食總產(chǎn)量只有1.132億噸,29年間年均遞增
3.5%o……②第二階段為1979?1984年。1984年,中國(guó)糧食總產(chǎn)量達(dá)到4.073億噸,是
中華人民共和國(guó)成立以來(lái)糧食增長(zhǎng)最快的時(shí)期?!鄣谌A段為1985年到今。1995年,
中國(guó)糧食總產(chǎn)量達(dá)到4.666億噸
——中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室《中國(guó)的糧食問(wèn)題》
材料二:20世紀(jì)90年代以來(lái)中國(guó)糧食總產(chǎn)量曲線圖
(萬(wàn)噸)20世紀(jì)90年代以來(lái)中國(guó)糧食總產(chǎn)量曲線圖
5200
5100
5000
4900
4800
4700
4600
4500
4400
4300
4200
3-鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中國(guó)農(nóng)村家庭紡織業(yè)圖二19世紀(jì)后期經(jīng)營(yíng)樣布的商鋪
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,1979?1984年間“糧食增長(zhǎng)最快”的主要原因是
什么?
(2)根據(jù)材料二,概括20世紀(jì)90年代以來(lái)我國(guó)糧食生產(chǎn)的發(fā)展趨勢(shì),并簡(jiǎn)要分析其原
因。
(3)你認(rèn)為當(dāng)前解決我國(guó)糧食問(wèn)題的主要方法有哪些?
【讀史指導(dǎo)】
材料主旨材料一:1979?1984年間糧食增長(zhǎng)最快的
王要原因。
材料二:20世紀(jì)90年代以來(lái)我國(guó)糧食生產(chǎn)
的發(fā)展趨勢(shì)。
信息解讀材料一:中華人民共和國(guó)成立以來(lái)糧食生
產(chǎn)的發(fā)展的三個(gè)階段。①第一階段是改革
開(kāi)放前;②第二階段處于改革初期;③第
三階段我是農(nóng)村改革的深化階段。
材料二:20世紀(jì)90年代以來(lái)我國(guó)糧食生產(chǎn)
的發(fā)展趨勢(shì)。圖片反映了這一階段我國(guó)糧
食生產(chǎn)由緩慢增長(zhǎng)到快速增長(zhǎng)再到下降的
歷程。
歷史結(jié)論我國(guó)糧食生產(chǎn)的發(fā)展與各項(xiàng)方針政策的制
定、科技的投入等密切相關(guān)。
14.(12分)回顧人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,在改革中不斷發(fā)展前進(jìn)是重要特征之。閱讀材
料,回答問(wèn)題。
材料一:敬治國(guó)者欲民之農(nóng)也。國(guó)不農(nóng),則與諸侯權(quán)不能自持也,則眾力不足電…豪杰務(wù)
學(xué)《詩(shī)乂《書》;要靡事商賈,為技藝;民以此為教,則焉得無(wú)少(多),則欲鼠之無(wú)富不
可得也。
--摘自《商君書》
材料二:在梭倫改革后的8年間,雅典社會(huì)就逐漸采取了一個(gè)它在以后數(shù)百年中都遵領(lǐng)著
的發(fā)展方向。在被倫以前的時(shí)代盛行的農(nóng)村高利貸,以及地產(chǎn)的無(wú)限制的集中,都成了流
行的職業(yè)……由貨幣、奴隸以及商船構(gòu)成的財(cái)富日益加,但是,它已經(jīng)變成人們所求的目
的本身了
--摘自《馬克思恩格斯選集》
(1)根據(jù)上達(dá)材料分別指出商鞅與梭倫所采取經(jīng)濟(jì)政策的主要指導(dǎo)思想。根據(jù)上述材料
并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括“事商賈”帶來(lái)的危害。再談一談對(duì)“在梭倫改革后的80年間,雅
典社會(huì)就逐漸采取了一個(gè)它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向”的理解。
材料三:新政擾教資本主義結(jié)構(gòu)的計(jì)劃,還有兩方面值得注意:首先是1933年6月建立
的房主貸款公司,在這個(gè)機(jī)構(gòu)存在的三年之中,為刺激近于停工的房屋建筑業(yè),國(guó)會(huì)于
1934年6月建立聯(lián)邦住房管理局,運(yùn)用長(zhǎng)期低息貸款,聯(lián)邦住房管理局對(duì)恢復(fù)私營(yíng)住房
建筑業(yè)起了巨大作用在1934至1940年之間,發(fā)放建筑新房貸款合計(jì)3億美元。
--摘編自(美)瑟?林克等《1900年以來(lái)的美國(guó)史》
(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出房主貸款公司和聯(lián)邦住房管理局在緩解危機(jī)中所
發(fā)揮的作用。
材料四:1931-1985年中國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值平均增長(zhǎng)率
時(shí)間年均增長(zhǎng)率
1953-1957年4.5
1958-1962年4.3
1963-1965年11.1
1966-1970年3.9
1971-1975年4.0
1976-1980年5.1
1981-1985年8.1
--摘編自《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)史》
(3)根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合所學(xué)知識(shí),指:1953-1985年期間兩次農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)
高峰出現(xiàn)的時(shí)間并分析原因。
三、論述題
15.(15分)閱讀材料,完成下列要求。
材料15-18世紀(jì),由于各種現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)與航海技術(shù)的不斷進(jìn)步,亞洲和歐洲的航海家發(fā)起
了大規(guī)模的航?;顒?dòng)
——摘編自許伸云《歷史大脈絡(luò)》
——依據(jù)金九鵬《中國(guó)古代的造船和航?!返壤L制
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“大航海時(shí)代”,擬一歷史觀點(diǎn)(選取兩個(gè)及以上信息,
中外關(guān)聯(lián),觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)
答案與試題解析
一、單選題
1?【分析】本題考查中國(guó)古代的文學(xué)成就。題干中的關(guān)鍵信息是“公元前11世紀(jì)到公元前
6世紀(jì)的農(nóng)耕、征戰(zhàn)、祭祀、婚戀、宴飲的風(fēng)俗和精神期待”。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“公元前n世紀(jì)到公元前6世紀(jì)”是從西周初期到春秋中期。根據(jù)
“展示了公元前11世紀(jì)到公元前6世紀(jì)的農(nóng)耕、祭祀、宴飲的風(fēng)俗和精神期待、秦地的
兵戎文化等,這部文獻(xiàn)是《詩(shī)經(jīng)》。
《商君書》不涉及婚戀、宴飲的內(nèi)容。
《離騷》和《莊子》不涉及農(nóng)耕、征戰(zhàn),排除C、Do
故選:Ao
2.【分析】本題考查客觀歷史與撰寫歷史,讓學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是反問(wèn)題。據(jù)材料“史家將其記述人物籍貫的內(nèi)容摘錄如
下:'陸賈者,昌邑人也”可知,并未以郡為籍貫成為當(dāng)時(shí)慣例,A項(xiàng)正確;
據(jù)材料“史家將其記述人物籍貫的內(nèi)容摘錄如下:’陸賈者,楚人也和“彭越者,B
項(xiàng)不符合題意;
材料中以封國(guó)為籍貫的現(xiàn)象體現(xiàn)出戰(zhàn)國(guó)遺風(fēng),C項(xiàng)不符合題意;
材料中存在現(xiàn)以封國(guó)為籍貫的現(xiàn)象,也存在以郡為籍貫的現(xiàn)象,D項(xiàng)不符合題意。
故選:Ao
3?【分析】本題考查宋朝商業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息是:.這一變化本質(zhì)上反映。
材料顯示初期面值較大,后期面值較小,說(shuō)明交子同市場(chǎng)的聯(lián)系更加緊密。
ABC均不合題干主旨,排除。
故選:D。
4.【分析】本題考查明清統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展,根據(jù)材料“清王朝抽去‘大一統(tǒng)'
理論中‘華夷之辨’的內(nèi)容,改造為四海之內(nèi)共尊一君的君主專制‘大一統(tǒng)‘觀念,形成
以推崇‘大一統(tǒng)‘政權(quán)為核心、以政權(quán)承緒關(guān)系為主線的正統(tǒng)論”并結(jié)合所學(xué)封建統(tǒng)治的
根本目的分析作答。
清王朝統(tǒng)治者通過(guò)抽離大一統(tǒng)觀念中不符合自身利益的“華夷之辨”內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)政權(quán)承緒
的正統(tǒng)性,D項(xiàng)正確;
重構(gòu)天下秩序與材料主旨不符,排除A項(xiàng);
分化地方權(quán)力以維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一不是根本目的,B項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān);
促進(jìn)民族交融不是主觀目的,排除C項(xiàng)。
故選:D。
5?【分析】本題考查西學(xué)東漸。主要考點(diǎn):①明清時(shí)期西學(xué)東漸的主要內(nèi)容②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后西
學(xué)東漸的主要內(nèi)容及代表人物③中國(guó)向西方學(xué)習(xí)過(guò)程的深入
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),沒(méi)有科學(xué)依據(jù);
通過(guò)所學(xué)知識(shí),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”為口號(hào);
通過(guò)材料所述“西方科技如算學(xué)、礦學(xué),李鴻章和王韜把西方的科技認(rèn)為是中國(guó)傳播過(guò)去
的,就為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)減輕阻力;
通過(guò)李鴻章的論述可知,李鴻章認(rèn)為中國(guó)制度超過(guò)西方,排除D;
故選:Co
6.【分析】本題考查了中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)二三十年代國(guó)貨運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,D項(xiàng)正確;
材料只提及國(guó)貨運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況,無(wú)法說(shuō)明“民族危機(jī)空前嚴(yán)重”;
材料的主旨是“國(guó)貨運(yùn)動(dòng)”,不是“婦女事業(yè)”或“女性運(yùn)動(dòng)”、C項(xiàng)。
故選:D。
7?【分析】本題考查了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
結(jié)合所學(xué)可知,我國(guó)1958年實(shí)行大躍進(jìn),取消了市場(chǎng),是新生事物,C正確;
1984年我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)主要經(jīng)營(yíng)形式仍以土地耕作為主,排除A;
材料不涉及土地所有制的調(diào)整,土地仍是土地國(guó)有制;
1992年中共十四大才確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo),排除D。
故選:C=
8?【分析】本題主要考查古希臘哲學(xué),要求學(xué)生結(jié)合古希臘哲學(xué)的特征和影響來(lái)分析。
A.古希臘古典初期的畢達(dá)格拉斯學(xué)派屬于自然哲學(xué)派,反映出人文精神的覺(jué)醒。
B.材料看不出。
C.材料信息看不出自然科學(xué)的衰落。
D.材料信息不能證明古希臘出現(xiàn)了學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。
故選:Ao
9?【分析】本題考查了拉丁美洲的民族獨(dú)立,需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,拉美雖然實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,所追求的民主自由遙遙無(wú)期,仍保
留了大量封建殘余;
拉美獨(dú)立后混亂的主要原因是內(nèi)部封建勢(shì)力和殖民勢(shì)力的阻撓,而非資本主義不適合拉美
國(guó)情;
拉美已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立,排除C項(xiàng);
D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)且與史實(shí)不符,排除D項(xiàng)。
故選:Ao
10?【分析】本題考查1929-1933資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī),解題的關(guān)鍵信息是“胡佛政府為了履
行對(duì)農(nóng)場(chǎng)主提供救濟(jì)的承諾,簽署了《農(nóng)產(chǎn)品銷售法》,并成立了聯(lián)邦農(nóng)業(yè)局。聯(lián)邦農(nóng)業(yè)
局則以五億美元的周轉(zhuǎn)金貸款給銷售主要農(nóng)產(chǎn)品的合作社,以控制農(nóng)產(chǎn)品的過(guò)?!?。
材料表明胡佛政府采取了一些政府干預(yù)的措施來(lái)度過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī),而這為羅斯福政府后來(lái)加
大國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)程度的新政奠定了基礎(chǔ);
從材料中可以看出胡佛政府采取了正確的措施,并不是對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)破壞性缺乏認(rèn)識(shí);
“全面干預(yù)”夸大了胡佛政府的作用,違背了史實(shí);
胡佛政府雖固守自由主義,但材料并未強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)而是指出它也采取了一些政府干預(yù)措施,
故排除。
故選:D。
11?【分析】本題主要考查二戰(zhàn),要求學(xué)生結(jié)合二戰(zhàn)的歷史背景來(lái)分析。
由題干中“法西斯國(guó)家蓄謀發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)”“1929年爆發(fā)的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)”“西方大國(guó)
推行的綏靖政策”等信息可知,二戰(zhàn)的爆發(fā)是多個(gè)因素共同作用的結(jié)果、全面的,所以B
項(xiàng)正確;
ACD項(xiàng)都是對(duì)材料的片面解讀,排除。
故選:Bo
12?【分析】本題考查多極化趨勢(shì),解題的關(guān)鍵是“一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)大國(guó)主宰世界、任意擺
布別國(guó)命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返”。
根據(jù)“一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)大國(guó)主宰世界、任意擺布別國(guó)命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返”可知,
也推動(dòng)了和平力量的增長(zhǎng);
世界多樣性不能反映材料的主旨,故A錯(cuò)誤;
BC材料未體現(xiàn),排除。
故選:D。
二、材料分析題(共27分)
13?【分析】本題新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的相關(guān)知識(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)題干圖文信息的正確解讀是
解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
(1)注意時(shí)間限制“1979?1984年”,這一時(shí)期糧食增長(zhǎng)顯然與當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制改革相關(guān),
同時(shí)也應(yīng)注意科技等因素。
(2)由圖表來(lái)看,顯然20世紀(jì)90年代以來(lái)我國(guó)糧食生產(chǎn)的發(fā)展趨勢(shì)是波動(dòng)劇烈,可以
從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、耕地減少。
(3)可從政策、科技與個(gè)人因素等方面分析;加大資助農(nóng)業(yè)科研和獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)科成果的力度。
故
(1)原因:實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;改革農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷制度。
(2)趨勢(shì):波動(dòng)劇烈。原因從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、耕地。
(3)方法:政府增加
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