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篇(1)小班社會(huì)優(yōu)秀教案《禮儀熊貓的客人》含反思【活動(dòng)?！净顒?dòng)過(guò)程】“你好，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，請(qǐng)坐?！?強(qiáng)調(diào)禮貌用詞“請(qǐng)”)思教案網(wǎng))小白兔雙手接過(guò)杯子，說(shuō)了“謝謝!”，再見(jiàn)!明天請(qǐng)你到我家來(lái)玩!”熊貓客氣的回答“我一定會(huì)去的!”小黑熊真是沒(méi)好朋友之;從故事延伸也需懂禮(2)小班禮儀教案《我是小主人》含反思設(shè)計(jì)意圖：(一)參觀情境，提問(wèn)這是誰(shuí)的家？你們喜歡小朋友來(lái)你(二)介紹角色，這是小紅，是主人，這是小明，是客(三)提出觀看要求：請(qǐng)大家看表演《我是小主人》，看看(四)觀看表演一遍，提問(wèn)這個(gè)表演的名字叫什么？(一)根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。我家玩！""(3)小班主題教案《生活中的禮儀》含反思)。我相信，孩子們不僅懂得是“索取“含義，而會(huì)更加領(lǐng)悟“回報(bào)”淑驗(yàn)人的善當(dāng)爸根歡小白兔呀！”“因?yàn)樾“淄糜卸Y貌，所以大家都喜歡它！”聽(tīng)看，請(qǐng)小朋友跟著音樂(lè)來(lái)拍手，”內(nèi)的正回家了，跟熊貓說(shuō)什么？”我是誰(shuí)？我的名字叫什友。”朋友好嗎？小鴨說(shuō)：歡小鴨請(qǐng)它吃蟲(chóng)，有禮貌地討(4)小班社會(huì)教案《社會(huì)與禮儀》含反思兒禮規(guī)(5)小班安全教案《做有禮儀得好寶寶》含反思體驗(yàn)時(shí)哪個(gè)仔：你早你早說(shuō)后點(diǎn)頭，平常，在教室里老師還聽(tīng)到小朋友說(shuō)“謝謝”，我們什：“謝謝謝謝拱拱手”一起學(xué)一學(xué)兒們一，你原出來(lái)哦!(6)小班洗澡禮儀教案反思活動(dòng)目標(biāo)：(一)導(dǎo)入活動(dòng)：出示娃娃，引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。(二)關(guān)鍵步驟(7)小班教案《和同伴交往禮儀》含反思三、組織游戲活動(dòng)(貓捉老鼠)。

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