醫(yī)學生個人工作總結(jié)5篇_第1頁
醫(yī)學生個人工作總結(jié)5篇_第2頁
醫(yī)學生個人工作總結(jié)5篇_第3頁
醫(yī)學生個人工作總結(jié)5篇_第4頁
醫(yī)學生個人工作總結(jié)5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

醫(yī)學生個人工作總結(jié)5篇醫(yī)學生個人工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼間在學生會已經(jīng)工作一年,在這一年里,有歡聲笑語也有失落悲傷,有成功與自豪也有失敗與氣餒。

在這一年里,我共組織了“寢室吉尼斯”、“寢室展板設(shè)計大賽”、“龍飛鳳舞來寫家”、“寢室文化節(jié)頒獎典禮”、“情牽母校,共書精彩”、“擺渡大學人生之一二區(qū)交流會”。并協(xié)助其他部門舉辦院環(huán)校跑、陳潔演唱會等活動。在這些活動里我在點滴中成長著。第一次代表學院購置物品,第一次以負責人的身份開展活動,第一次以副部長的身份開展部門例會,第一次當攝影師??多少個第一次積累在了我的最難忘的大學時代。在這些第一次里不乏很多的挫折,老師的批評,同學的不理解,活動準備的不充分,活動效果不好等等,但我從未氣餒,因為我相信這些挫折是對我的考驗與鍛煉,是鋪向成功之路的墊腳石,是我成功的必經(jīng)之徑,也正是這些挫折是我逐漸的變得堅強。

我還是要感謝當初劉鑫主席給了我這個鍛煉自我的機會,在這一年里我真的收獲了不少。學生會有很多值得我學習的地方,但是在這一年多的`觀察中,學生會還是存一些問題的,不如辦活動的定位不明確,與同學們?nèi)狈贤ǖ鹊取?/p>

我希望新一屆學生會能夠真正的明確自己的身份自己的職責,我們不是社團我們不是靠辦活動生存的。我們生存的目的是更好的為同學服務(wù),要達到這一點我們必須和同學們保持溝通與交流,我們要深知同學們需要什么然后努力去做。新一屆主席團可以在每次開例會時請小班的同學來參加其中,讓小班同學能夠表達出自己的心聲,說出他們需要什么。我們也可以經(jīng)常發(fā)放問卷調(diào)查,還可以深入寢室和同學們多加溝通,這是我們在學生心目中樹立良好形象的最佳途徑。學生們對學生會的好評是對學生會工作的最佳嘉獎?;ㄖ鴮W院錢辦活動的人永遠不會體會到金錢的來之不易,永遠不會體會到辦活動的不易之處,很多學院都有自己的外聯(lián)部比如理學院。要是讓我們的學院建立一個外聯(lián)部是有點小題大做,但我們完全可以創(chuàng)建自己的由各部門精英組成的外聯(lián)小組,以提供經(jīng)費贊助。辦活動我們應(yīng)避免拉人,不要僅僅在乎參加活動的人數(shù)與規(guī)模,我們更應(yīng)深究其的內(nèi)在意義與價值。

不管下一屆主席團的成員是誰,不管主席是誰,學生會都應(yīng)該同心同德,共同努力,一起把材料學院學生會建設(shè)的有規(guī)模有制度有章法,當遇到意見不統(tǒng)一時應(yīng)該坐下來一起討論研究,希望大家都能夠真心實意真誠的對待每一個人,認真的對待每一件事!

希望材料學院學生會越辦越好!

醫(yī)學生個人工作總結(jié)篇2

人總是在嘗試中成長,在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己各方面能力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立熟練處理部里的工作,我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。

回想起自己參加學生會納新時,面對學生會十多個不同部門,我毫不猶豫的選擇了信宣部,是因為自己對畫畫的喜好,也因為自己活潑開朗的性格適合這個立足于為大家服務(wù)的部門。

那時的自己空有滿腔熱血,自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作,一是為各個活動拍攝照片,二是為每個活動做宣傳海報,三是為系里各個活動的開展提供電腦方面的技術(shù)支持。剛進去的時候,不知道在忙什么,總是弄東西弄的好遲。

在部長老大的保護下我們茁壯成長;在部長老大的領(lǐng)導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力完成一件又一件的事情;在部長老大的教導(dǎo)下,我學會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從ps到電子報刊的制作軟件,從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機保護,許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結(jié)下來,我進步最明顯的,大概就是ps的應(yīng)用和ppt的制作了。這兩項能力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫助作用。

做為學生干事,我們也有我們的職責,首先我們應(yīng)當以身作則,只有自己做好了他人才能信服,自然而然就會跟著我們?nèi)プ?,從而改變不良行為。在學校我們是校園的先鋒,我們的一舉一動更加受到學校的領(lǐng)導(dǎo)和學生的觀注,因此我們要做好榜樣,盡自己所能認真完成上級布置的任務(wù),認真處理好每一件事。在社會上,我們是學校的“代言人”,要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教育水平,維護學校的利益。

做為學生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務(wù)同學。任務(wù),認真處理好每一件事。在社會上,我們是學校的“代言人”,要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教育水平,維護學校的利益。

做為學生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務(wù)同學。在同學之中我們沒有什么值得夸耀的,但是我們應(yīng)該具備良好的心態(tài),想做大事就必須知從小事做起,要懂得和他人合作,相互幫助,相互促進。

各個部門都會有許多的活動,舉行一個活動就必須要有一份策劃書和一張完美的海報,一個良好的開端是成功的一半,有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結(jié)合“三個和尚”這個故事我得出了一些結(jié)論,首先策劃一個活動方

醫(yī)學生個人工作總結(jié)篇3

在專業(yè)課程需要和老師安排下我們進行了為期三周的金工實習。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種,還簡單地了解數(shù)控機床加工技術(shù)。每天,大家都要學習一項新的技術(shù),并在6小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預(yù)期的實習要求,圓滿地完成了三周的認知實習。

實習開始首先學習的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后,老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片,這就是我們的作業(yè)。我聽到此話,一下子愣住了。1mm?怎么可能鋸出來呢?老師說,如果不是這樣怎么考驗出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時,由于操作不熟練,我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕牧?,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也鋸出了比較滿意的薄片,完成了作業(yè)!

接下來的一個星期里,老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時,老師對我們說,工件的尺寸一定要精確,如果大小超過了公差范圍的01。mm那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽了這些我擔心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2mm,然后手持銼刀打磨。第二次做時,自己學乖了很多,每一個步驟都極為小心,盡量精確,或許是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作時速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗。經(jīng)過努力,終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。

在后來的作業(yè)中我都認真地計算,認真地按老師講的步驟一步一步細心地做,再認真測量。經(jīng)過幾天的練習,效率也提高了很多,制作的工藝也越來越精確,美感系數(shù)也隨之提高!

鉗工實習完后,接下來的是機加工實習。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,看著老師的比劃和描繪,苦苦地思索著:到底什么是車床呀!現(xiàn)在可就大不一樣了,當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候,再想到我們不僅可以看得到它們,摸得著它們,而且我們還會學習如何去操縱它們,除此之外還會學習如何操作數(shù)控機床。

現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧?、?chuàng)床、銑床,通過學習,我們都制作了自己設(shè)計的工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。在所學的機床中危險系數(shù)最高的是車工,那車刀在飛速轉(zhuǎn)動,但我們都小心謹慎,認真地遵循老師的教導(dǎo)及安全操作規(guī)程。在一天中同學們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照圖紙要求車出階梯軸及其它作業(yè),但我們學得很輕松,經(jīng)過幾次練習,我們已會車出符合要求的工藝品。

時光如流水,三周時間轉(zhuǎn)眼即逝,為期三周的金工實習給我的體會是:

①通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

④這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

⑥在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

醫(yī)學生個人工作總結(jié)篇4

從我加入校學生會那天起,我一直在努力,嚴格地要求自己?;厥走^去,在這一學期,我們生活部全體成員共歷風雨,攜手并進,我們開展了許多有意義的活動。

在大家的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯玫搅藦V大師生的好評。我從中學到了許多課本學不到的知識,也感受到了這個大家庭給我?guī)淼臏嘏?。下面是工作總結(jié):

一、工作總結(jié)

1、查寢

隔周一次定時的查寢。我們完善了學生檢查評分標準和查寢人員分組,在一定程度上極大地調(diào)動了我們大學生講究衛(wèi)生,爭做文明大學生的積極性。我們都及時地把學生宿室檢查結(jié)果及存在的問題向?qū)W院公布。

2、寢室文化大賽

生活部為響應(yīng)學校開展的“寢室文化節(jié)”活動,特舉辦寢室裝飾大賽,不僅得到同學們積極響應(yīng),還獲得了老師的好評。

3、“生活秀”趣味知識大賽

生活部結(jié)合學校的“學風建設(shè)”系列活動,生活部舉辦了部門傳統(tǒng)特色活動“生活秀”趣味知識競賽活動。效果簡單的形容就是相當給力!

4、冬季掃雪及假期火車票訂購

生活部負責冬季掃雪的通知檢查等相關(guān)工作,并負責假期前,提前訂購火車票的工作。

二、存在的問題

我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做,除了是擔心出錯會造成不好的后果之外,還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。所以一遇到?jīng)]辦過的活動就腦子一片空白,直接去找同事或者磊哥和于哥幫忙。

三、學到的道理

1、要主動

在生活部,于哥和磊哥教導(dǎo)我們,做事情要有主動性、要有熱情。做一件事不是為了得到什么回報,而是以之充實自己,鍛煉自己。我很同意,所以現(xiàn)在無論在工作上,學習上,還是生活上,我都會做一個主動的人。因為我覺得,

不想受制于人,就要主動;想讓別人知道自己是一個有用的人,就要主動。比找方法更重要的是找到對工作的熱情!

2、要反饋

在生活部,于哥和磊哥教導(dǎo)我們,安排的每一項任務(wù),做完之后一定要及時反饋,這樣可以使上級對活動任務(wù)的進度有所掌握,方便計劃安排之后的事情,這樣提高工作效率。提高效率的方法也是解決工作和學習之間的沖突的最好辦法。

3、要思考

在生活部,磊哥和于哥教導(dǎo)我們,做任何事情前都要多想一想,多想一想不會吃虧。即使是最簡單的事情,只要多想一想可能就會有不一樣的效果。有困難要帶著幾種方案去請上級做決定,不能把問題都推給上級。事情做之前需要思考,事情做完之后也同樣需要思考,尤其是覺得自己并沒有做好的事情,一定要多想一想,總結(jié)經(jīng)驗并積累教訓。

4、要有禮

在生活部,我學得最多的,還是禮貌。還是磊哥和于哥的教導(dǎo):打電話通知別人要有禮貌、查寢收表時要有禮貌、見到長輩、老師和上級要主動問好……無論何時,都要有禮。平時,大家見面都會打招呼;有事離開,要和大家說一聲。有時看一個人有沒有修養(yǎng),可以看他是否會以禮待人,我想做一個有修養(yǎng)的人,所以我很高興我在生活部學到了許多禮貌方面的知識。禮貌能贏得一切。

四、個人感受

時光如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲,回顧這一學期所經(jīng)歷的風風雨雨,失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會工作之后從無形中所收獲的,是生活部給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!正式加入生活部后,我感受到了這個大家庭的團結(jié)。我們有“nobody”4人組,我也在這里找到許多志同道合的.朋友,特別是冷巖峰、李瀛和于文慧,在我工作和生活方面給予了我很多的幫助,真的很感謝他們。當然,其他于哥和于哥也給予了我很多幫助和鼓勵,同事們也在工作和生活上幫助了我很多,在此深表感謝。

在生活部這個大家庭中的一個學期,收獲了很多,更認識了很多小伙伴,想想那共同努力完成的每一次活動,每一次工作,都讓學到了很多。記得最初想要參加學生會,目的是想讓自己的大學生涯有一份難忘的回憶,還有,更主要是想能鍛煉到自己,在大學里能學到更多,豐富大學生活,認識更多的朋友,然而,這一切的期望在生活部里,我都慢慢的收獲到了,十分的欣喜。

參加每一次例會,好像是每一周里的一件盛事,例會在心里沉甸甸的,因為可以看到一群開心的小伙伴,一起共同合作的小伙伴們。每一次例會,都讓人期待。雖然每次例會后都有著每周不變的查寢工作,小伙伴們輪著來,但是每次的查寢都是一次鍛煉自己的機會,認識了朋友,得到了經(jīng)驗。其實過得很充實,生活部讓我感到除了自己在趕作業(yè)之外也做了其他有意義的事情。

第一次接受任務(wù),一起籌辦趣味運動會,小伙伴們一起做展板,一起在北八干活,一起為這次好玩好看的運動會努力。雖然下雨了,但是還是順利完滿的完成了這次活動,想一想,和美術(shù)學院還有音樂學院的伙伴們一起開心的打氣球,氣球忙不過來,還用口吹過,同學們在活動場里的笑聲也已感染了忙活著的我們。這一次活動后,我正式成為了生活部的成員,那時真的超級開心的。繼趣味運動會之后,又舉辦了一次活動性更強,趣味性更大的活動,那就是又可以動手,又可以吃的餃子節(jié)。我們邀請老師們和各學院代表,還有包餃子能手的阿姨們來包餃子,這一天我們很開心很滿足。

在生活部我們有了更多的玩耍的機會,剛進學生會,我們有學生會聚會的文藝晚會看,年末時,我們又可以看到更加精彩的元旦晚會,記得那時刷微博刷到爆,好開心的合了一張照。還有,我們一起聚餐,然后一起通宵唱歌。生活部給了我們更多生活的東西,牙膏、洗衣液、還有更多好吃的。這一年,經(jīng)歷了很多,我來到了江漢大學,來到了學生會,來到了生活部,20xx年我們一起走過,步進新的一年,20xx,我們一起繼續(xù)努力。

醫(yī)學生個人工作總結(jié)篇5

時序更迭,四季輪轉(zhuǎn),又是一年,心中不乏感概萬千,回顧學生會這一年來的工作,我們深深的感到:每項活動的順利進行,離不開老師的領(lǐng)導(dǎo),學生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,廣大同學們的支持與理解。以下是生活部這一年來的總結(jié):

一、日常規(guī)范

1.每周一的升旗儀式,清點好全校各班實到人數(shù),并將請假的人數(shù)匯總后交給紀檢部,保證每個班級的升旗人數(shù)。

2.每日大課間進行10級、11級的眼操檢查,監(jiān)督同學們的眼操質(zhì)量、提醒同學們保護好心靈之窗。

3.每日大課間及下午放學,部內(nèi)成員在學生科為同學們辦理胸卡及學生科,方便同學們進出校園。

4.女生宿舍樓及宣傳欄處的《天氣小貼士》,每日及時更換天氣狀況給同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論