班級(jí)班干部競(jìng)選崗位發(fā)言稿5篇

1/1班級(jí)班干部競(jìng)選崗位發(fā)言稿5篇教育社會(huì)學(xué)認(rèn)為，班級(jí)是一個(gè)微型社會(huì)。即是說(shuō)，班級(jí)存在一定的組織結(jié)構(gòu)，履行學(xué)校的社會(huì)職能，班級(jí)集體的共同愿景、發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、角色分配、人際互動(dòng)，這里給大家分享一些關(guān)于班級(jí)班干部競(jìng)選崗位發(fā)言稿，供大家參考。

班級(jí)班干部競(jìng)選崗位發(fā)言稿1尊敬的老師、同學(xué)：

今天，很榮幸走上講臺(tái)和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部職務(wù)。

我這次競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。這個(gè)職務(wù)的職能主要是協(xié)助班長(zhǎng)做好班委會(huì)的各項(xiàng)日常工作。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也做了兩個(gè)多月的臨時(shí)副班長(zhǎng)，在這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的班委不像高中里的班委一樣，大學(xué)里更多的是民主，更多的是考慮同學(xué)們的感受，不像高中那樣實(shí)行強(qiáng)制管理。

我為什么要競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)呢?本人認(rèn)為有以下二點(diǎn)：

第一點(diǎn)：為班級(jí)服務(wù)。班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)支部，是我們大一年級(jí)重要組成部分，好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好，更要做的實(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都能從班級(jí)這個(gè)單位中獲益，讓整個(gè)班級(jí)能處在一個(gè)文明、豐富的文化底蘊(yùn)深的環(huán)境中。

第二點(diǎn)：給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。讓我通過(guò)實(shí)踐來(lái)證明我的能力和我自認(rèn)為的能力。這也是我一個(gè)重要的理由。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)自信，我相信我能做好副班長(zhǎng)這一職務(wù)，大學(xué)里當(dāng)任何一個(gè)班委都不是很輕松的，但是我相信我應(yīng)該嘗試去證明自己。

我覺(jué)得一個(gè)班委應(yīng)該平民化，不應(yīng)該擺出所謂的“官架子”。班委是為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)的，平時(shí)應(yīng)多和同學(xué)們搞好關(guān)系、多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。作為班委在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，在班級(jí)班規(guī)里要嚴(yán)于律己，做好帶頭作用。以不辜負(fù)老師和同學(xué)們才的期望!同學(xué)們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班里的內(nèi)務(wù)，還要處理班級(jí)以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以說(shuō)是前途無(wú)量。

我覺(jué)得一個(gè)班集體想要有一個(gè)良好的班風(fēng)，就需要同學(xué)們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，我們遠(yuǎn)離父母，班集就是我們第二個(gè)家，我們大家都應(yīng)該把努力投入到這個(gè)家里吧!

大家不管選擇誰(shuí)，誰(shuí)成功競(jìng)選我們都能十分肯定他(她)，相信他(她)，班級(jí)就像一股繩，每個(gè)同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩，一兩個(gè)人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。謝謝!

尊敬的老師、同學(xué)：大家好!今天我很高興站在這里來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”，所以今天我很自信的站在了這里!并且副班長(zhǎng)不僅僅只是一個(gè)稱呼，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)，能夠?yàn)槿嗤瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。我也相信自己是非常合適的人選，因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽(yù)，愿意為老師、同學(xué)服務(wù)。當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助支持下，我去年已當(dāng)了一年的副班長(zhǎng)，在中小學(xué)時(shí)，我也當(dāng)選了長(zhǎng)達(dá)六年的班長(zhǎng)，所以我從中也積累了一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。

眾所周知，班級(jí)的事情都要由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。所以，如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，我將和班長(zhǎng)合作管理好班級(jí)。所以我會(huì)盡我的能力，做好以下幾點(diǎn)：

1：我會(huì)在同學(xué)傷心的時(shí)候，充當(dāng)一個(gè)天使，把快樂(lè)帶給他們

2：在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，充當(dāng)一位老師，耐心地給他們講解

3：當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)地引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤!

4：做好副班長(zhǎng)應(yīng)盡的任務(wù)，盡到副班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，以身作則，盡心盡力的為班級(jí)服務(wù)。

5：我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，如果大家對(duì)我有什么不滿的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的。

一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。副班長(zhǎng)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是副班長(zhǎng)，我就要成為一名領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

如果有幸能當(dāng)上副班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)。

請(qǐng)大家信任我，支持我，投上你們這寶貴的一票吧!謝謝大家!

班級(jí)班干部競(jìng)選崗位發(fā)言稿2尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫__，今年已滿8歲，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

首先，我認(rèn)為心目中理想的4(5)班長(zhǎng)應(yīng)該是這樣的：至少具備3顆心。

第一顆心：勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的——上進(jìn)之心。班長(zhǎng)應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，把一種積極的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)傳遞給大家，讓我們的班級(jí)成為學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀、運(yùn)動(dòng)上最出色的班級(jí)。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，但如果我能做班長(zhǎng)，我有信心帶給大家良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二顆心：服務(wù)班級(jí)、服務(wù)同學(xué)的——奉獻(xiàn)之心。班上有許多的班級(jí)工作，如：組織課外活動(dòng)、協(xié)助老師工作、幫助有困難的同學(xué)等。需要付出更多的時(shí)間和精力，如果能有幸成為班長(zhǎng)，我愿意拿出自己更多的時(shí)間為大家服務(wù)!有什么困難，就找白佳鑫吧。

第三顆心：快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的——快樂(lè)之心。一個(gè)班集體，大家勤奮學(xué)習(xí)的目的是為了更加開(kāi)心快樂(lè)的生活，如果我做班長(zhǎng)，會(huì)建議大家一起在圖書城看書，或去農(nóng)家小院了解蔬菜的生長(zhǎng)知識(shí)，或在湖南音樂(lè)廳欣賞大氣磅礴的交響樂(lè)。

曾有一個(gè)人這樣說(shuō)：只有在學(xué)習(xí)工作中注入游戲般的熱情與專注的人，才是一個(gè)真正快樂(lè)生活的人。如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)協(xié)助班主任，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把我班打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、上進(jìn)的大家庭!請(qǐng)大家給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，投我一票。

祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快，老師天天快樂(lè)，謝謝大家!

班級(jí)班干部競(jìng)選崗位發(fā)言稿3親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的`方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購(gòu)買的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。

其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。

班級(jí)班干部競(jìng)選崗位發(fā)言稿4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫__，是x年級(jí)七班的學(xué)生。

我是一個(gè)自信、活潑、開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、樂(lè)于助人、興趣廣泛、誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話的好孩子。為了能夠更好地鍛煉自己、提升自己，今天我站在了這里競(jìng)選班干部。

當(dāng)選班干部是我入學(xué)以來(lái)一直向往的目標(biāo)。在我心里，班干部是老師和同學(xué)們之間的橋梁，他需要有良好的行為習(xí)慣、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神、以及獨(dú)特的能力，更需要老師的認(rèn)可和同學(xué)們的喜愛(ài)。為此，我將努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，虛心接受批評(píng)，找出缺點(diǎn)并及時(shí)改正。假如我被選為班干部，我將嚴(yán)于律己、寬厚待人、以身作則。帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋熜燎诘亟逃驴炭鄬W(xué)習(xí)、注重禮儀、規(guī)范習(xí)慣、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為老師、為集體、為家長(zhǎng)爭(zhēng)光，做老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。請(qǐng)老師和同學(xué)們能給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)大家相信和監(jiān)督我。

班級(jí)班干部競(jìng)選崗位發(fā)言稿5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的`思想和要求。在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”也看不慣，做不來(lái)，更沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解，同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事：

1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;

2、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);

3、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等;

4、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。

在上個(gè)學(xué)