人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷【突破訓(xùn)練】

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列圖形中，從側(cè)面看到的不是的是（

）。

A.

B.

C.

2.下列各數(shù)中，不是12的倍數(shù)的數(shù)是（

）。A.12

B.24

C.383.下列物體的運(yùn)動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（

）。

A.推拉窗的打開和關(guān)上

B.轉(zhuǎn)盤的運(yùn)轉(zhuǎn)

C.抽屜的推拉4.下列各圖形面積計算公式的推導(dǎo)過程中，沒有用到平移或旋轉(zhuǎn)的是（

）。

A.三角形

B.長方形

C.圓

D.平行四邊形5.既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（

）。A.9

B.21

C.296.圖中幾何體從正面看到的圖形是（

）。

A.

B.

C.

D.二.判斷題(共6題，共12分)1.張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

（

）2.如果是假分?jǐn)?shù)，那么a大于6。（

）3.小紅在體育課上練習(xí)轉(zhuǎn)向，向左轉(zhuǎn)是順時針方向，向右轉(zhuǎn)是逆時針方向。

（

）

4.一個分?jǐn)?shù)的分母含有質(zhì)因數(shù)2或5，這個數(shù)一定能化成有限小數(shù)。（

）5.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，而倍數(shù)的個數(shù)是無限的。（

）6.一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是無限的。（

）三.填空題(共8題，共30分)1.時針的運(yùn)動是（

）現(xiàn)象，打針時針管的推動是（

）現(xiàn)象。2.看圖回答。圖形B可以看作圖形A繞點________順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)________得到的。圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形________所在位置。

圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)________得到的。

3.一個長方體木塊，橫截面的面積是15平方厘米，長2分米，它的體積是（

）立方厘米。4.6085dm3=（

）m3；785ｍl=（

）cm3=（

）dm35.如圖（單位：厘米):①上面的長方體，上、下兩個面的面積都是（

）平方厘米。②上面的長方體，左、右兩個面的面積都是（

）平方厘米。③上面的長方體前、后兩個面的面積都是（

）平方厘米。④上面的長方體的表面積的和是（

）平方厘米。6.觀察圖形，填寫空格。①號圖形是繞A點按（

）時針方向旋轉(zhuǎn)了（

）°②號圖形是繞（

）點按順時針方向旋轉(zhuǎn)了（

）°③號圖形是繞（

）點按（

）時針方向旋轉(zhuǎn)了90°④號圖形是繞（

）點按（

）時針方向旋轉(zhuǎn)了（

）。7.物體繞著一個固定點轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象叫作（

）。旋轉(zhuǎn)時物體的（

）和（

）和都不改變，只是物體的（

）和（

）改變了。8.一個立體圖形從上面看是，從左面看是。要搭成這樣的立體圖形，至少要用（

）個小正方體，最多可以用（

）個小正方體。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共8分)1.用5個小正方體木塊擺一擺。如果要同時滿足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？2.用5個小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下，有幾種擺法？六.解答題(共6題，共33分)1.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒?？墒翘m蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰盒子里的書大一些？為什么？

2.張阿姨去超市買雞蛋（所買雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)），已知每千克雞蛋的價錢是5元.張阿姨給了收銀員50元錢，找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢對嗎？為什么？3.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說：“兩個質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說：“兩個質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說：“兩個質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對?4.有62個同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個同學(xué)？5.食品店運(yùn)來120個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？6.媽媽要將30個蛋糕裝進(jìn)袋子里，要求每個袋子里面的蛋糕個數(shù)相同，請問可以怎么裝?參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.C6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空題1.旋轉(zhuǎn)；平移2.O；90°；D；90°3.3004.6.085；785；0.7855.6.6；6.6；30.25；86.96.順；90；B；90；C；逆；D；順；90。7.旋轉(zhuǎn)；形狀；大小；方向；位置8.5；7四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.1種2.6種六.解答題1.用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒，說明兩個盒子的容積一樣大。蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。慧慧盒子里的書大一些。2.解：由分析可知：張阿姨花的錢數(shù)一定是幾十元，或幾十五元，付給的錢是50元，所以找回的錢一定是整十元或帶有五元的錢，所以找回12元是不對的.3.解：因為兩個質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.4.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個同學(xué)。5.解：①120個位是0，能被2整除，所以每2個裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.②1+2=3，能被3整除，所以每3個裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.③120個位上是0，