四川省瀘州市江陽區(qū)2023-2024學年七年級下學期期中歷史試卷

2023-2024學年四川省瀘州市江陽區(qū)七年級（下）期中歷史試卷一、單項選擇題（共60分，每小題3分）1．將“581年”和“楊堅”這兩個歷史要素結合在一起，我們可以得到準確的歷史信息是（）A．隋朝的建立 B．楊堅掌握北周大權 C．陳朝的滅亡 D．隋朝的統(tǒng)一2．隋朝大運河的中心是（）A．長安 B．洛陽 C．余杭 D．涿郡3．有人說：“隋煬帝沒有處理好功在當代、利在千秋的關系，反而成了罪在當代、利在千秋，這才是隋煬帝最大的問題”。下列最能說明這一觀點的史實是（）A．滅掉陳朝，活捉陳后主 B．設進士科，創(chuàng)立科舉制 C．征發(fā)數(shù)百萬民工，開鑿大運河 D．勵精圖治，開創(chuàng)“開皇之治”4．隋唐時期，科舉制度下的考生可以自由報考，而且“取士不問家世”“一切以程文為去留”。材料主要體現(xiàn)出科舉制的特點是（）A．注重門第家世 B．取士方式多樣 C．關注道德品質(zhì) D．公開公平競爭5．閱讀書籍需要關注目錄，從而把握內(nèi)容的主旨。目錄展現(xiàn)的內(nèi)容主旨是（）漢藏一家親的歷史畫卷閻立本《步輦圖》絲綢之路上的胡人胡樂三彩駱駝載樂俑雕版印刷的杰作《金剛經(jīng)》經(jīng)卷擊球少女的英姿打馬球銅鏡A．爭霸與爭鳴的春秋戰(zhàn)國 B．繁榮開放的大唐盛世 C．秦漢大一統(tǒng)的封建國家 D．明清王朝的盛世余暉6．唐朝從“小邑猶藏萬家室”到“人煙斷絕，千里蕭條”的轉(zhuǎn)折點是（）A．開鑿運河 B．安史之亂 C．黃巢起義 D．靖康之變7．唐代有男女同服之俗，男女同樣參加騎馬、打球、飲酒、舞蹈等活動。唐代的女服還曾流行由波斯（今伊朗）傳入的胡服。材料直接反映出唐代（）A．經(jīng)濟的繁榮 B．政治的清明 C．文學藝術的興盛 D．社會風氣的開放8．唐代有一位詩人，他的詩反映了動蕩時代人民的苦難，表現(xiàn)了強烈的憂國憂民意識，這位詩人是（）A．李白 B．杜甫 C．李商隱 D．杜牧9．著名文化學者王立群這樣評價古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，杯酒之間銷兵權……還一個，盛世繁華（）A．秦王嬴政 B．漢高祖劉邦 C．唐太宗李世民 D．宋太祖趙匡胤10．宋太祖曾說：“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁（）A．派文臣擔任地方知州 B．在邊境重地設立藩鎮(zhèn)節(jié)度使 C．分化相權，強化君權 D．將地方精銳選入禁軍，以強干弱枝11．北宋時期，最高軍事機構樞密院的正副長官累計超過200人，其中文臣出身者162人（）A．實行重文輕武的政策 B．軍隊戰(zhàn)斗力得到提高 C．解除統(tǒng)兵將領的兵權 D．與遼保持長期的和平12．袁騰飛曾在《百家講壇》中講“塞北三朝”。這指的是與兩宋政權并立的三個少數(shù)民族建立的政權，它們分別是（）A．遼、西夏、清 B．大理、金、元 C．金、西夏、元 D．遼、西夏、金13．王安石說：“……舉天下之役人人用募……茍不得其人而行……故免役之法成，則民時不奪而民均矣?！彼f的變法措施是（）A．方田均稅法 B．募役法 C．農(nóng)田水利法 D．商鞅變法14．宋代城市商業(yè)繁榮，在“通曉不絕”的夜市和“終日居此，不覺抵暮”的瓦子（文娛場所）里（）A．商業(yè)活動不受時間限制 B．市已遍布城內(nèi)各處 C．文娛場所多由官府經(jīng)營 D．坊與市已沒有區(qū)別15．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛姺从车臅r代背景應該是（）A．宋遼對抗 B．南宋與金對峙 C．宋夏和議 D．北宋與金對峙16．北宋時興起，后來發(fā)展為著名瓷都的是（）A．開封 B．景德鎮(zhèn) C．蘇州 D．泉州17．杭州西湖邊上有一座祠堂，紀念的是我國古代一位很有氣節(jié)的將領，他為偏安杭州的南宋朝廷抗擊金軍的進攻（）A．戚繼光 B．岳飛 C．文天祥 D．林則徐18．《宋史?食貨志（下》》記載：“初，蜀民以鐵重，私為券，以便貿(mào)易，富民十六戶主之”（）A．三國時期蜀國 B．三國時期吳國 C．唐朝四川地區(qū) D．北宋四川地區(qū)19．在中國封建社會，往往出現(xiàn)“天下大勢，分久必合，唐朝滅亡后進入的分裂時期是（）A．春秋戰(zhàn)國 B．三國鼎立 C．五代十國 D．魏晉南北朝20．某班開展歷史知識競賽活動，有一謎語的謎面是“統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固”。其謎底應是（）A．秦漢時期特征 B．明清時期特征 C．隋唐時期特征 D．宋元時期特征二、材料題（21題22分，22題12分，共34分）21．（22分）創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，是一個民族進步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結合所學知識探究以下問題：探究一制度篇材料一統(tǒng)治階級為加強中央集權，不斷調(diào)整政策，唐代有人寫詩說“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭?！薄詺v史教材（七下）材料二唐太宗和唐玄宗前期的統(tǒng)治唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虛心納諫重用賢能，整頓吏治經(jīng)濟減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制文化增加科舉考試科目，鼓勵士人報考注重文教，編修經(jīng)典——根據(jù)人民教育出版社《中國歷史》（七年級下冊）整理（1）材料中提到的“長策”制度是指唐朝實行的哪一種選官制度？（2分）唐太宗和武則天對這一制度的完善分別作出了怎樣的貢獻？（2分）（2）唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時期分別出現(xiàn)了什么盛世局面？（2分）根據(jù)材料二歸納唐朝能夠出現(xiàn)這兩個盛世局面的共同原因。（4分）探究二經(jīng)濟篇材料三觀察圖1和圖2（3）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，材料三中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別有什么用途？（4分）探究三對外交流篇漢、唐、宋都是我國歷史上對外交往頻繁的朝代，其對外交往的特點也不斷變化，從漢代的以陸路為主到唐朝的海陸并舉，再到宋代以海路為主。（4）從材料中的人物的一些史實可以看出唐朝對外交往具有積極主動的特點。（4分）請你根據(jù)圖片用史實說明唐朝中外友好交往的兩個史例。（4分）22．（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一兩宋時期，“國家的財政收入約80%來自淮河以南地區(qū)”，“國家根本；“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對外貿(mào)易港口多集中在南方”：“蘇湖熟，天下足”。材料二宋代時期，中外交往主要依靠海路，那時海外貿(mào)易興盛，收入頗豐，以至于宋高宗說：“司舶之利最厚，所得動以百萬計?！闭埢卮穑海?）從材料可以看出我國古代經(jīng)濟格局發(fā)生了怎樣的變化？（2分）（2）材料二中為鼓勵海外貿(mào)易，政府在主要港口設立什么機構加以管理？（2分）材料三唐太宗處理民族關系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點就是他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關系，又是朋友。由此保證了民族關系良性運行?！幾源廾鞯隆吨袊褡尻P系十講》材料四從整體來考察中國古代民族關系的發(fā)展規(guī)律，不難看出，既有階段性的友好，雙方都非常珍惜來之不易的和好局面，盡量采取一些措施以求維持較長時間的和好，也有一些謀求和好的活動?！幾源廾鞯隆吨袊褡尻P系十講》（3）據(jù)材料三和所學知識，指出唐太宗處理民族關系的“成熟辦法”。（2分）舉出唐太宗“贏得了他們的愛戴”的史實。（2分）唐朝是如何加強與吐蕃的聯(lián)系的？（2分）（4）分析材料四，舉出北宋時期“階段性的和好”或“階段性的戰(zhàn)爭”的事例。（2分）三、探究題（6分）23．文物是歷史的見證，文物會“說話”。如果圖片的三彩駱駝載樂俑參加“世界文明交流互鑒”主題展，請你設計介紹詞。2023-2024學年四川省瀘州市江陽區(qū)七年級（下）期中歷史試卷參考答案一、單項選擇題（共60分，每小題3分）1．【答案】A2．【答案】B3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】B6．【答案】B7．【答案】D8．【答案】B9．【答案】D10．【答案】A11．【答案】A12．【答案】D13．【答案】B14．【答案】A15．【答案】B16．【答案】B17．【答案】B18．【答案】D19．【答案】C20．【答案】A二、材料題（21題22分，22題12分，共34分）21．【答案】（1）科舉制。唐太宗增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；武則天大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎。（2）貞觀之治、開元盛世的盛世局面。善于用人；重視經(jīng)濟發(fā)展；完善科舉制（或重視教育）。（3）耕作；灌溉。（4）玄奘西行、鑒真東渡。22．【答案】（1）經(jīng)濟重心從我國的北方轉(zhuǎn)移到南方。（2）市舶司。（3）民族平等，實行開明的民族政策。史實：北方和西北地區(qū)的少數(shù)民族首領尊奉唐太宗為各族的“天可汗”。文成公主入藏、金城公主入藏等。（4）事例：宋太祖晚期，宋遼保持友好關系，雙方互通使節(jié)；宋太宗、宋真宗時，宋遼雙方戰(zhàn)爭不斷；澶淵之盟后，宋遼邊境維持了較長時間的和平；南宋初年的抗金斗爭持續(xù)多年，后來宋金達成和議，對峙局面形成。三、探究題（6分）23．【答案】唐