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文檔簡介
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.當我們非常想要某樣東西,但這樣東西又不是合理的需求時,我們可以(
)。A.多想一想,轉移注意力B.直接向父母要錢去買C.偷回來2.“民間敘事長詩”《阿詩瑪》是(
)的文學作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族3.家鄉(xiāng)的發(fā)展屬于我們想要的是(
)。A.河流被污染了B.道路硬化,出行方便了C.農田被用來蓋房了4.糧食和學習用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果,我們該(
)。A.只管吃好、穿好B.家里富裕,可以浪費C.厲行節(jié)約,杜絕浪費D.不喜歡就扔掉5.在“白蛇傳”的民間傳說中,白蛇在端午節(jié)那天喝了(
),現出了蛇的原型。A.果汁B.西湖湖水C.雄黃酒D.茶水6.我國的元宵節(jié)是每年農歷的(
)。A.七月初七B.正月十五C.八月十五D.二月初二7.(
)會更換小區(qū)里不亮的燈泡。A.電工師傅B.村委會主任C.保潔人員8.王凱答應周六和同學一起去公園玩,但因家中有急事走不開。事后,王凱應該(
)。A.不當一回事兒,反正是小事B.從此不再對同學許諾C.主動向同學解釋、道歉,以得到同學的諒解9.下列不屬于民間藝術的是(
)。A.變臉B.年畫C.刺繡D.漫畫10.生肖的周期為(
)年。A.10B.12C.20二.填空題(共10題,共28分)1.通過合理(
)、自我(
)等方法,我們可以學會作出正確的購物選擇。2.盡管人們從事著不同的勞動,但他們都有一個共同的稱呼——“(
)”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。3.很多(
)行為是我們錯誤的想法導致的。4.我們都渴望獲得(
),但我們首先應該明白什么才是(
)。5.在我們的身邊存在著各種各樣的沖突。只有正確認識產生沖突的(
),才能更好地(
)。6.當我們的愿望(
),父母會拒絕。7.能避免發(fā)生沖突,往往取決于我們處理矛盾的(
),(
)不同,結果也就不同。8.每個地方都有自己獨特的(
),它和我們的生活密切相關。9.我們的生活有各行各業(yè)的(
)的付出,這個社會才會有序運轉。10.(
)產品的創(chuàng)新和發(fā)展,使我們的生活更加舒適和便利。三.判斷題(共10題,共20分)1.十二生肖是中華民族用來代表年份和人出生的年號。(
)2.對民間藝術的保護跟小學生無關,都是大人們的事。(
)3.《中華人民共和國消費者權益保護法》第27條明確規(guī)定:經營者不得搜查消費者的身體及其攜帶的物品,不得侵犯消費者的人身自由。(
)4.我們餐桌上的螃蟹來自漁業(yè)。(
)5.建設家鄉(xiāng)現在是大人們的事情,將來才是我們的事情。(
)6.我們在學會保護自己的同時,也需要學會用合理的方法擺脫煩惱。(
)7.工業(yè)和農業(yè)在我們生活中同等重要。(
)8.只要省錢,就屬于合理開支。(
)9.購買高檔產品全部都是不合理消費。(
)10.重陽節(jié)被人漸漸遺忘是因為這個節(jié)日沒有任何習俗和特色。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。林業(yè)
種植果樹漁業(yè)
養(yǎng)殖魚蝦種植業(yè)
放牧牛羊畜牧業(yè)
植樹造林五.填表題(共2題,共19分)1.對祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個調查,看看有哪些變化?(可以用圖表)2.填表題。六.簡答題(共5題,共35分)1.我們做一個假設,假如我們班有三十名同學,每人每天浪費5克大米,全班同學一天浪費多少大米?一年共浪費多少大米?看看計算結果,你得出什么結論?2.你生活中有說話算數的人嗎?請舉一例?3.說一說你的心愿,并分析一下這個心愿對于自己的家庭支出來說是否合理。4.當我們在校外受到欺負時,應該如何保護自己?5.你有哪些朋友?簡要說說如何成為好朋友的。七.辨析題(共2題,共14分)1.王芳對李陽說:“我的爸爸是大公司的高級管理人員,好多人都聽他的指揮!”章華的爸爸沒法比,他只是進城務工的人。問:你贊同王芳的說法嗎?如果不贊成,該如何反駁她的觀點呢?2.在校園中引發(fā)沖突,采用哪些正確地方法可以很好的化解沖突?八.材料題(共1題,共8分)1.江蘇無錫當地藝人,取惠山東北坡山腳下離地面約一公尺以下黑泥所制,其泥質細膩柔軟,搓而不紋,彎而不斷,干而不裂,可塑性佳,適合“捏塑”之用?;萆侥嗳艘云湓煨惋枬M,線條流暢,色彩鮮艷,形態(tài)簡練而蜚聲中外,惠山泥人發(fā)展歷史悠久,具有極高的文化內涵。其中最有名氣和最具代表性的當推“大阿?!保按蟀⒏!斌w態(tài)飽滿,憨態(tài)可掬,懷抱異獸,赤足盤膝,給人一種健康、美好、幸福的感受。雖然現在的惠山泥人有著不小的市場,但是就整個泥人藝術來說,其前景不容樂觀。由于保護不力,老藝人們日漸凋零,傳統的手工作坊漸漸被模具加工廠所代替,以致惠山泥人出現了魚龍混雜的情況。而且,最具代表性的無錫泥人處境甚憂。(1)面對民間藝術的衰落,你有怎樣的感受?有人說這些東西消失就消失了,沒有多大關系,你怎么看?(2)我們能為民間藝術的保護做些什么?九.綜合題(共1題,共10分)1.看圖,回答問題。
(1)請仔細看看這兩種零食,哪種可以購買,哪種不可以購買?為什么?(
)。(2)在購物時還要注意些什么?保存購買商品時的“三包卡”,以便(
)。購物時,要盡量選擇(
)。購買物品,接受服務時一定要索要(
),是(
)的憑證,也是國家(
)的重要工具。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.C6.B7.A8.C9.D10.B二.填空題1.比較;克制2.勞動者3.浪費4.友誼;真正的友誼5.原因;解決沖突6.不合理7.方式;方式8.風俗9.勞動者10.工業(yè)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.填表題1.圖表如下:2.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.每人每天浪費5克大米,全班30名同學一天浪費150克,一年共浪費54750克大米,等于109.5斤大米。結論:我們應該學會節(jié)約糧食,不浪費糧食,進行光盤行動。2.有,舉例如下:張浩和同學約好周六下午去敬老院參加敬老公益活動,當同學李華約他去打球時,他拒絕了。(言之有理即可得分)3.我的心愿是養(yǎng)一只小狗,對于我的家庭來說,我的這一心愿還是比較合量的,我的家族具備養(yǎng)一只小狗的環(huán)境;我還有一個心愿是買一套華麗的服飾,這一心愿對我的家庭來說不太合理,因為買這樣的衣服是奢侈的表現。4.要保持冷靜,不要害怕;觀察周圍的環(huán)境,尋找脫身的辦法;向路過的大人或附近的居民求助;可以先妥協,但要記住對方特征,以便事后報警。5.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在學校認識的,有一次我在學習上遇到了困難,我的好朋友主動幫助我解決了問題,從此以后,我們就成為了好朋友。七.辨析題1.分析:王芳的說法是不對的,我不贊成他的說法:因為①社會的良好運轉需要不同職業(yè)人們的勞動,盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別,但勞動者之間是平等的。②人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分,章華爸爸的工作也是神圣的,也應該得到我們的尊重。2.首先應該冷靜下來,換位思考;然后如果是自己的錯誤的話,率先道歉,不是的話,提醒對方道歉;最后如果爭執(zhí)不下,可以向老師或同學求助。八.材料題1.(1)面對民間藝術衰落的現狀,我感到非常難過,這些東西消失就消失了,是傳統文化的損失,只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們,我們
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