部編版四年級(jí)下冊道德與法治《期末測試卷》及參考答案（模擬題）

部編版四年級(jí)下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”寫的是（

）的景象。A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.重陽節(jié)D.清明節(jié)2.李強(qiáng)和同學(xué)發(fā)生了沖突，作為好朋友的你應(yīng)該（）。A.幫助李強(qiáng)去辯解B.勸李強(qiáng)不要沖動(dòng)C.置之不理3.對(duì)于我們來說，購買下列物品屬于合理消費(fèi)的是（

）。A.課本和文具B.高檔手表C.進(jìn)口零食D.名牌包包4.當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)問題時(shí)，消費(fèi)者不應(yīng)（

）。A.要求退貨B.要求更換產(chǎn)品C.忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉5.選班長時(shí)，王明把票投給了孟華，他的好友子晴抱怨王明沒投他一票，子晴的抱怨是（

）的。A.有道理B.沒道理C.模棱兩可6.拾到他人錢包，你會(huì)（

）。A.據(jù)為己有B.找到失主，交還錢包C.交還錢包，索要報(bào)酬7.你認(rèn)為“中國創(chuàng)造”和“中國制造”（

）。A.沒有區(qū)別B.制造的核心是加工，而創(chuàng)造的核心是設(shè)計(jì)C.區(qū)別不大8.當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（

）。A.觀察周圍環(huán)境，尋找脫身的方法B.向路過的大人或附近的居民求助C.不計(jì)后果，勇敢反抗9.下列不是調(diào)查研究方法的是（

）。A.觀察B.采訪C.查閱資料D.想象10.你的好朋友參加班干部要你為他投票，你會(huì)（

）。A.分析好朋友是否合適B.幫他拉票C.只投他的票二.填空題(共10題，共34分)1.友誼來之不易，需要（

）。學(xué)會(huì)與朋友（

），友誼才能深厚長久。2.《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)索要（

）。它是消費(fèi)者更換商品、保修商品等的（

），也是國家管理財(cái)政、征收稅款的重要工具。3.填寫節(jié)日或紀(jì)念日：9月10日是（

），10月1日是（

），12月13日（

）。4.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)（

）。5.《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)索要（

），它是解決（

），索要賠償?shù)膽{證。6.有時(shí)候，我們會(huì)向朋友提出不合理的（

），卻不知道，這樣做，（

）了朋友之間的友誼。7.向朋友提出（

）的要求，往往會(huì)傷害朋友之間的友誼。8.中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，養(yǎng)活著14億多人口??！糧食生產(chǎn)是我們國家的大事情，我們中國的國徽上還有（

），寓意希望農(nóng)民能夠年年五谷豐登，豐衣足食。9.中國的高鐵創(chuàng)造了叫得響的“中國品牌”，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“（

）”向“（

）”的跨越。10.勤儉節(jié)約是中華民族的（

），我們要養(yǎng)成（

）的好習(xí)慣。三.判斷題(共10題，共20分)1.小萌的媽媽是一名老師，也是一名勞動(dòng)者。（

）2.在購物過程中，我們一定要文明購物，不能出現(xiàn)隨意拆毀包裝的現(xiàn)象。（

）3.購物時(shí)要量力而行，不要趕時(shí)髦，不要攀比。（

）4.出去購物時(shí)，我們要做一個(gè)文明的顧客，不需要的商品放回原處，輕拿輕放。（

）5.洗衣機(jī)、空調(diào)的誕生，使我們的生活更加方便、舒適。（

）6.我們吃的蛋糕、喝的水、穿的衣服與工業(yè)沒有關(guān)系。（

）7.列車調(diào)度員坐在電腦旁調(diào)度列車，所以他們不辛苦。（

）8.同學(xué)獲獎(jiǎng)后，玲玲不服氣，私下說同學(xué)壞話。（

）9.對(duì)他人做出保證就要想辦法盡力完成。

（

）10.國家不鼓勵(lì)和支持公民，法人和其他組織依法設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.把地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。五.填表題(共2題，共22分)1.假如你有50元零花錢，你會(huì)怎么用呢？聯(lián)系生活實(shí)際，完成表格。2.填表題。六.簡答題(共5題，共33分)1.作為小學(xué)生，我們可以為保護(hù)民間藝術(shù)做些什么呢？2.在學(xué)校生活四年了，我交到了不少朋友喲！我的交友小秘訣：（至少兩條）處小秘訣：當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我（

）。當(dāng)朋友（

）時(shí)，我（

）。3.在校園里容易導(dǎo)致沖突的原因有哪些？4.想一想，生活中你和家人都接受過哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)？如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來什么影響？5.合理消費(fèi)的好處有哪些？如何養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣？七.辨析題(共2題，共14分)1.有同學(xué)認(rèn)為，自己在日常生活中每次浪費(fèi)的只是一點(diǎn)點(diǎn)，沒關(guān)系的！你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？2.隨著社會(huì)的發(fā)展以及外來文化和城市文化的沖擊，許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著衰落的困境。有人說，這些東西消失就消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？八.材料題(共1題，共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個(gè)新書包，詢問得知是國外的叔叔送的，價(jià)值不菲，他越看越喜歡，就回家央求父母買，但卻得到了拒絕，小華非常氣憤，當(dāng)晚絕食抗議。（1）請(qǐng)你談一談，小華的做法合理嗎？如果你是小華的父母你會(huì)怎么勸說他？（2）如果你也遇到了這種情況你會(huì)怎么做？九.綜合題(共1題，共5分)1.讀讀下面的資料，說說小麗和王婷應(yīng)該這樣做？上課時(shí)間到了，王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙跑上前說：“快把作業(yè)交給我?！毙←惣t著臉輕輕地說：“對(duì)不起，昨天我媽媽生病了，我陪媽媽去打針，沒來得及做。你先別告訴老師，我一定找時(shí)間補(bǔ)上！”王婷看小麗著急的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了，教師讓小組長說說作業(yè)檢查的情況，王婷覺得心里很不安，于是她就站起來說：“小麗的作業(yè)沒做。”參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.B8.C9.D10.A二.填空題1.珍惜；相處2.發(fā)票；憑證3.教師節(jié)；國慶節(jié)；南京大屠殺死死難者國家公祭日4.美德5.發(fā)票；糾紛6.要求；傷害7.不合理8.谷穗9.中國制造；中國創(chuàng)造10.傳統(tǒng)美德；勤儉節(jié)約三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.鉛筆盒；我的舊鉛筆盒壞了；超市；21元；圓珠筆；寫作業(yè)用；門口小超市；2元；西紅柿；讓媽媽做菜用；農(nóng)貿(mào)市場；10元；魔方；可以動(dòng)腦筋還可以玩；玩具商店；8元；雪糕；天氣太熱了，給我和爸爸媽媽吃；超市；6元2.如圖：六.簡答題1.①做民間藝術(shù)小宣傳員，讓人們了解民間藝術(shù)；②力所能及的學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，傳承民間藝術(shù)；③不斷豐富挖掘民間藝術(shù)的內(nèi)涵，讓更多同學(xué)喜愛并傳承民間藝術(shù)。2.①和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，相互交流，共同進(jìn)步。②在同學(xué)遇到困難時(shí)樂意幫助別人；我及時(shí)為他指出錯(cuò)誤并和他一起改正錯(cuò)誤。幫助我時(shí)；我真誠的謝謝他。3.不遵守學(xué)校的規(guī)則；做錯(cuò)了事情還強(qiáng)詞奪理，拒絕道歉；處理矛盾的方式不當(dāng)。4.①公交車駕駛員的勞動(dòng)為我的上學(xué)提供了交通方便。②商場工作人員的勞動(dòng)為我和家人的購物提供了方便。③餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù)，為我和家人的就餐提供了方便?！麄兘o人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會(huì)有序的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。如果缺少了這些服務(wù)，人們的生活將會(huì)有極大的不便，社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)也會(huì)出現(xiàn)大問題。5.合理消費(fèi)的好處有：根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)，有利于我們健康成長；有計(jì)劃的消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。通過合理比較、自我克制等方法，做出購物選擇，養(yǎng)成合理消費(fèi)的習(xí)慣；合理開支并不意味著一味省錢，我們既要精打細(xì)算、量入為出，又要把生活安排的井井有條、有滋有味。這才是最明智的選擇。七.辨析題1.不同意。因?yàn)槊看卫速M(fèi)的量看起來并不多，但日積月累就是一個(gè)很大的數(shù)目，所以我們不要忽視每一次的浪費(fèi)。2.不對(duì)，每一項(xiàng)民間藝術(shù)形式都是我們民族勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶，我們要好好保護(hù)，我們小學(xué)生也有義務(wù)為民族藝術(shù)的保護(hù)和傳承盡自己的一份力量；而且，隨著時(shí)代的發(fā)展，很多民間藝術(shù)也有了很多創(chuàng)新，在新時(shí)代又煥發(fā)了新的生命力，所以，對(duì)獨(dú)具特色的民間藝術(shù)我們要加以繼承和創(chuàng)新八.材料題1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小華的做法不合理，如果我是小華的父母，會(huì)告訴他：書包的作用的用來裝書本等學(xué)習(xí)用品的，實(shí)用就好，小學(xué)生不應(yīng)該趕時(shí)髦，也不應(yīng)該和別人攀比，學(xué)會(huì)克制，根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。（2）如果我遇到了這種情況，我會(huì)體貼父母，學(xué)習(xí)父母的辛苦，不提讓