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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.朋友之間不應(yīng)該(

)。A.相互尊重B.相互幫助C.沒有隱私2.當(dāng)我們提出一些愿望和要求時,不應(yīng)該(

)。A.體貼父母,想想父母的辛苦和難處B.不提讓父母為難的要求C.趕時髦,不能比同學(xué)差D.有利于我們健康成長3.選擇同一類食品,主要看(

)。A.價格越低越好B.離生產(chǎn)日期越近越好C.包裝配料越豐富越好4.下列(

)是正確處理矛盾沖突的方式。A.忍受B.勸告C.指責(zé)5.我們合理消費的目的是(

)。A.讓自己的生活更加美好B.為了炫耀C.讓自己暴飲暴食D.讓自己變得吝嗇6.(

)給家鄉(xiāng)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。A.某一重要的行業(yè)B.某一種特殊的行業(yè)C.各行各業(yè)的形成與發(fā)展7.三國時期,呂岱和好友徐原相處的過程中,呂岱的可貴之處體現(xiàn)在(

)。A.他為人正直,十分愛惜人才B.他是一位德高望重的大臣C.他推薦徐原擔(dān)任了重要官職D.他不因徐原直接批評他的過失而生氣,反而認為這是對他的警醒8.下列做法正確的是(

)。A.在飯店吃飯,把剩下的菜打包帶走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩飯剩菜直接倒掉不要,只吃新做的飯菜。D.吃飯的時候點太多的菜9.人們選擇網(wǎng)購的原因不包括(

)。A.可以省去逛街的時間和體力B.可以在實體店體驗購物的樂趣C.可以送貨上門10.下面(

)是合理開支。A.早餐在外買吃牛奶、面包和雞蛋。B.早餐在家煮面吃,偶爾補充一下營養(yǎng)。C.堅持在家吃,量入為出。D.不在家里吃,家里有錢。二.填空題(共10題,共32分)1.對自己說話算數(shù)只能靠(

)。2.說話算數(shù)是一個人(

)的品質(zhì),相反,不守信用的人是得不到(

)的。3.用一個成語來表達這個圖片的意思(

),故事中(

)是說話算數(shù)的人。4.我們都渴望獲得(

),但我們應(yīng)該明白什么是真正的友誼。5.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確規(guī)定,未成年人不得有“打架斗毆、(

);強行向他人(

)”等不良行為。6.在清明時節(jié)掃墓(

)、感恩祖恩、激勵后人是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,這個時節(jié),我們小學(xué)生經(jīng)常一起開展悼念(

)的活動。7.1949年12月中華人民共和國政府將(

)月(

)日立為法定的勞動節(jié)。8.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)(

)。9.家鄉(xiāng)建設(shè)靠(

),家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來想辦法解決。10.我知道的“中國創(chuàng)造”有(

)、(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.“愛保證”的同學(xué)都是說話不算數(shù)的人。(

)2.顧客是上帝,商家必須滿足顧客的所有要求。(

)3.我們不僅要對別人說話算數(shù),也要對自己說話算數(shù)。(

)4.不關(guān)心別人、小氣的人往往找不到好朋友。(

)5.比我厲害的人欺負我,我只有去欺負比我弱小的人。(

)6.明明和亮亮為了一本書而爭吵起來,這就是沖突。(

)7.為了不讓父母為難,我們應(yīng)該提出合理的購買愿望。(

)8.十二生肖中沒有龍這種動物,因為龍是人們虛構(gòu)出來的。(

)9.失信會導(dǎo)致害人害己。(

)10.指出我毛病的人,我一定不把他當(dāng)朋友看。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.我會連。

人民的衛(wèi)士

教師白衣天使

郵遞員人類靈魂工程師

武警戰(zhàn)士綠衣天使

醫(yī)務(wù)工作者五.填表題(共2題,共22分)1.根據(jù)現(xiàn)代生活,填寫下表:2.2019年底—2020年,為了共同抗擊“新冠肺炎”,中國有很多人付出了艱辛的努力,我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。六.簡答題(共5題,共30分)1.你的家鄉(xiāng)在發(fā)展過程中出現(xiàn)了哪些問題?對此你有什么建議?2.你是否有過說話不算數(shù)的經(jīng)歷?當(dāng)時是怎么想的?怎么做的?以后應(yīng)該怎樣做?3.在日常生活中,自己或他人都有過浪費糧食的現(xiàn)象,作為小學(xué)生應(yīng)該如何做?4.我們該怎樣與朋友相處,才能保持深厚的友誼。(至少寫3條)5.購買商品時,要注意產(chǎn)品有無哪些內(nèi)容?七.辨析題(共2題,共16分)1.陳剛快過生日了,他給媽媽列了一個購物清單,1個“豪華鉛筆盒”80元,活動鉛筆1支5元,進口鉛筆2支36元,自動鉛筆刀18元。請判斷一下,哪些是不合理的要求?你將怎樣規(guī)勸陳剛。2.你覺得下面這些買東西的習(xí)慣好嗎?看到這些行為,你的感覺是什么?我應(yīng)該對他們說些什么?八.材料題(共1題,共8分)1.馬宇航,男,四年級學(xué)生。缺乏誠信,愛說大話、空話,對老師和同學(xué)們都沒禮貌,經(jīng)常撒謊,甚至還編一些“合理”的理由應(yīng)付老師,對學(xué)習(xí)不感興趣,經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè),還不時對別的同學(xué)說三道四,在集體生活中與別人格格不入。更因為他有這些壞習(xí)慣,同學(xué)們都不愿與他交往,缺少真正的朋友,表面開朗,實則內(nèi)心孤獨。你認為馬宇航為什么沒有交到朋友?這件事對我們有什么啟示?九.綜合題(共1題,共10分)1.閱讀材料,回答問題。材料:自習(xí)課上,王金剛正在抄寫一段課文,突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽,因為絲毫沒有防備,他的右手跟著一抖,字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌,怒目而視,他大喊“你干什么?”……(1)沖突眼看就要發(fā)生,讓我們幫他們化解。請寫出合適的解決方法。第一步:控制情緒,保持冷靜。面對王金剛的質(zhì)問,李雯可以這么說:(

)。第二步:交換意見,講清道理。講清事情的原因,李雯應(yīng)該這樣說:(

)。第三步:換位思考,理解他人。李雯換到王金剛的座位會發(fā)現(xiàn):(

)。第四步:商議辦法,和諧相處。為了取得李雯的諒解,王金剛可以這樣處理:(

)。第五步:請人調(diào)解,解決沖突。倆人無法自己解決問題時,可以:(

)。(2)在處理這件事情的過程中,你明白了什么?(

)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.A6.C7.D8.A9.B10.C二.填空題1.自覺2.重要;尊重3.立木為信;商鞅4.友誼5.辱罵他人;索要財物6.祭祖;革命先烈7.5;18.美德9.大家10.格力空調(diào);神舟飛船三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.節(jié)省了勞力,節(jié)省了勞動時間;減輕上樓的體力勞動;生活變得更加舒適;手機電腦各種社交平臺;更加快捷,隨時隨地交流2.鐘南山;醫(yī)生;最美逆行者;父母;個體人員;最美守候者六.簡答題1.示例:我的家鄉(xiāng)在發(fā)展的過程中出現(xiàn)了嚴重的環(huán)境問題,如天不再藍了,水不再清了,空氣也變得難聞了。建議:在注重發(fā)展經(jīng)濟,改善人民生活的同時一定要特別關(guān)注環(huán)境問題。2.有,我答應(yīng)媽媽放假后整理自己的房間,但都一周了還沒有整理,當(dāng)時心里光想著玩了,就一天天拖壓下來。以后我應(yīng)該這樣做,一旦對他人作出保證,就要想辦法盡力完成,要養(yǎng)成說到做到的良好習(xí)慣。(言之有理即可得分)3.作為小學(xué)生我們應(yīng)該做到:珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費:不攀比,以節(jié)約為榮,以浪費為恥;吃飯時吃多少盛多少,不剩飯剩菜;看到浪費現(xiàn)象勇敢的制止,盡力減少浪費。4.①朋友之間要相互包容、理解。②當(dāng)朋友有困難,我愿盡力幫助。③當(dāng)朋友幫助我時,我會真心感謝。④當(dāng)朋友犯錯誤時,我會及時給他指出來。⑤當(dāng)朋友指出我的錯誤時,我會虛心接受。(意思對即可)5.要注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗合格證、商標(biāo)、生產(chǎn)廠名、廠址和生產(chǎn)日期、有效期。七.辨析題1.“豪華鉛筆盒”和進口鉛筆都是不合理的購物要求,這兩件東西價格過于昂貴;我想告訴陳剛的是:父母的收入是他們辛苦所得,要體貼父母,任何時候都要注意節(jié)約,合理消費,不過度消費。2.(1)我覺得不是買東西的好習(xí)慣。(2)我的感覺是他們的行為很不文明。(3)我應(yīng)該對他們說,你們這樣做給售貨員造成了麻煩,給商店和顧客造成了損失。八.材料題1.(1)馬宇航?jīng)]有交到朋友的原因是:他缺乏誠信,愛說大話、空話、不認真學(xué)習(xí),抄襲他人作業(yè)、背后議論別人,不愛參加集體活動等。(2)啟示:要想獲得真正的友誼,應(yīng)該在生活中提高自己,要做一個誠實守信的人,不說大話、空話,不背后議論同學(xué)。努力學(xué)習(xí),認真完成老師留下的作業(yè)

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