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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.別人說話算數(shù),會有人監(jiān)督,對自己說話算數(shù)就只能靠(
)了。A.老師B.同學(xué)C.自己2.下列做法正確的是(
)。A.在飯店吃飯,把剩下的菜打包帶走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩飯剩菜直接倒掉不要,只吃新做的飯菜。D.吃飯的時候點(diǎn)太多的菜3.曉娟對李輝說:“我的爸爸是大公司的高級管理人員,好多人都聽他的指揮,劉明的爸爸沒法比,他只是進(jìn)城務(wù)工的人。”對于這句話,我認(rèn)為:(
)。A.曉娟的爸爸高貴,因為他是大公司的高級管理人員B.劉明的爸爸低賤,因為他只是進(jìn)城務(wù)工的人C.曉娟的爸爸和劉明的爸爸沒有高低貴賤之分,他們都是勞動者,只是社會分工不同4.(
)明確規(guī)定未成年人不得有打架斗毆,辱罵他人,強(qiáng)行向他人索要財物等不良行為。A.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》B.《憲法》C.《消費(fèi)者權(quán)益法》5.(
)給家鄉(xiāng)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。A.某一重要的行業(yè)B.某一種特殊的行業(yè)C.各行各業(yè)的形成與發(fā)展6.我們身邊存在很多浪費(fèi)現(xiàn)象,下列屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是(
)。A.隨手關(guān)燈B.不剩飯剩菜C.關(guān)緊水龍頭D.隨意使用紙張7.面對民間藝術(shù)的衰落,我們青少年應(yīng)該(
)。A.不用理會B.成為繼承人,將藝術(shù)傳承下去C.嫌棄民間藝術(shù),讓它更快地衰落D.努力學(xué)習(xí),民間藝術(shù)和自己沒有關(guān)系8.下列不屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是(
)。A.洗菜的水沖馬桶B.不愛吃的食物就扔掉C.水龍頭不擰緊,導(dǎo)致水一直流9.“國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所,展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目?!边@一規(guī)定出自(
)。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國勞動法》C.《中華人民共和國民法》D.《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》10.我們因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身傷害時,我們(
)。A.自認(rèn)倒霉B.扔給他們,和他們吵鬧C.向消費(fèi)者協(xié)會或工商管理部門投訴二.填空題(共10題,共32分)1.在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請同學(xué)(
),也可以向老師(
)。2.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的(
)習(xí)慣,做一個(
)的消費(fèi)者。3.與朋友在一起是那么(
)、(
),這正是成為好朋友的基礎(chǔ)。4.我們每個人都渴望交(
),但有些人很難交到(
)。5.在校外受到欺負(fù)時,也需要果斷(
),保護(hù)自己。6.我們不能忘記交通崗位上的工作人員,他們用辛勤的(
),為我們出行做出了(
)。7.我們的生活離不開各種各樣的(
)。8.學(xué)會克制,根據(jù)實(shí)際需求(
)消費(fèi),是擁有健康生活的重要條件。9.我們敬佩(
)的人,不守信用的人得不到尊重。10.生肖也稱(
)。你的生肖是(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.商場的工作人員是為了賺錢,不屬于勞動者。(
)2.小茜在商場看中了一個名牌書包。她想買可是媽媽不同意,她很生氣。(
)3.我們經(jīng)常吃的羊肉來自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)。(
)4.我們課本上的“愛保證”的行為會傷害到別人的同時,也會傷害到他自己。(
)5.小軒覺得把不喜歡的文具扔掉不算浪費(fèi)。(
)6.在平時的生活中,我們就要養(yǎng)成說到做到的好習(xí)慣。(
)7.明明和亮亮為了一本書而爭吵起來,這就是沖突。(
)8.購買東西時,應(yīng)根據(jù)家庭實(shí)際情況做出決定,不提讓父母為難的要求。(
)9.有時朋友會向我們提出來不合理的要求,我們應(yīng)該答應(yīng)他。(
)10.食品只要吃著香,就可以買著吃。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來。玉米
畜牧業(yè)木材
漁業(yè)牛奶
種植業(yè)鯉魚
林業(yè)五.填表題(共2題,共18分)1.填表:2.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化六.簡答題(共5題,共28分)1.我們?yōu)槭裁匆兄x筑路工人?2.如何化解沖突?3.為什么要節(jié)約食物,拒絕浪費(fèi)?4.請將下面句子補(bǔ)充完整。(1)當(dāng)朋友有困難時,我愿(
)。當(dāng)朋友犯錯誤時,我愿(
)。當(dāng)朋友傷心時,我愿(
)。當(dāng)朋友高興時,我愿(
)(2)浪費(fèi)有多種表現(xiàn),把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)(
)是浪費(fèi);(
)是浪費(fèi);(
)是浪費(fèi)。5.如何做一個文明的顧客?七.辨析題(共2題,共14分)1.如果你的同學(xué)說話不算數(shù),你會做些什么?2.下面李媛和“愛保證”同學(xué)說到做到了嗎?說說理由(1)李媛和張青相約去看電影,可李媛的自行車壞了,不能按時到電影院,她用手機(jī)及時通知了張青。(2)明天課外活動,小明說拿跳繩,小麗說拿羽毛球拍,“愛保證”說拿籃球,可第二天他卻忘拿了,但是他不是故意的。八.材料題(共1題,共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦,不怕累。他十幾年如一日,每天準(zhǔn)時從家里挑水,義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候,無論是家人不理解,有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議,家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責(zé)有大有小,但都在各盡其能,盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面,但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣,日久天長的無私奉獻(xiàn),以前對他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。(1)通過事例,你對勞動和勞動者有哪些認(rèn)識?(2)你還知道哪些職業(yè),他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)?九.綜合題(共1題,共6分)1.各種浪費(fèi)真是不看不知道,一看嚇一跳。前些天,你和好朋友組成“浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查小組”對班內(nèi)紙張浪費(fèi)開展了一次調(diào)查,請完善這個調(diào)查結(jié)果。我們看到的現(xiàn)象:這些浪費(fèi)行為的的危害:關(guān)于怎樣減少這些浪費(fèi),我們建議:參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.C6.D7.B8.A9.D10.C二.填空題1.主持公道;請求幫助2.購物;文明3.開心;美好4.朋友;朋友5.采取措施6.勞動;貢獻(xiàn)7.生活用品8.合理9.說到做到10.屬相;虎三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.人們聚集到泉邊,喝泉水,開展豐富多彩的慶?;顒印<壹覒魬糇鑫迳疵罪?,染彩色蛋,進(jìn)行對歌活動。藏歷新年;進(jìn)行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。孝順節(jié);人們煮拗九粥送親朋好友,已經(jīng)出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達(dá)慕;人們從四面八方聚集到一起,進(jìn)行賽馬,摔跤,射箭等喜慶活動。潑水節(jié);人們相互潑水,歡度自己的節(jié)日。2.自行車;路越修通暢,交通工具越來越多元,出行越來越方便。轎車六.簡答題1.沒有那些終年戰(zhàn)斗在崇山峻嶺的筑路工人,沒有他們忘我勞動,就不會有伸向四面八方的鐵路和公路。所以我們要感謝筑路工人。2.控制自己的情緒,保持冷靜;主動與對方交換意見,講清楚道理;和對方換位思考,理解對方;商議解決辦法,和諧相處;請人調(diào)解,解決沖突。3.因為勤儉節(jié)約是一種美德,浪費(fèi)行為是對勞動者勞動成果的不尊重。節(jié)約食物,拒絕浪費(fèi),既能減輕農(nóng)業(yè)對環(huán)境的壓力,也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源。4.盡力幫助;善意的批評他;耐心的傾聽安慰他;分享朋友的喜悅;倒掉半瓶礦泉水是浪費(fèi);出門忘記關(guān)燈是浪費(fèi);電器不用長期開著是浪費(fèi)。5.輕拿輕放,拿錯了放回原處;對待工作人員有禮貌;排隊交錢有秩序等。七.辨析題1.如果我的同學(xué)說話不算數(shù),我會提醒我的同學(xué),告訴他要誠實(shí)守信;如果他還不改正的話,我就找老師幫忙調(diào)解。2.(1)李媛說到做到了;她是因為客觀原因沒有及時趕到電影院,而且后來還及時通知了好友,所以李媛說到做到了。(2)“愛保證”沒有說到做到;雖然“愛保證”不是故意忘記,但是他沒有盡力來完成這個事情,所以“愛保證”沒有說到做到。八.材料題1.(1)清潔工人的勞動也是有意義,有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分,社會的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動,各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù),人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,都值得我們尊重、感激。(2)我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作;環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔;我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動;我們
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