部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治 期末測(cè)試卷有解析答案

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.不守信用的人，所得到的結(jié)果中不包括（

）。A.說(shuō)的話沒(méi)有人相信B.交不到朋友C.得不到別人的幫助D.受到別人的尊重2.大米的生產(chǎn)過(guò)程是（

）。A.田間管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田間管理——收割——碾米C.田間管理——插秧——收割——碾米D.田間管理——播種——移栽——收割——碾米3.購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，如有“三包”卡要保存好?！叭笔侵福?/p>

）。A.包看、包問(wèn)、包賠B.包修、包換、包退C.包拆、包試、包換4.下面說(shuō)法合理的是（

）。A.為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，浪費(fèi)還是可以的B.我自己掙的錢(qián)，浪費(fèi)點(diǎn)也沒(méi)啥C.稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，太節(jié)約了別人認(rèn)為我家窮D.我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣5.下列同學(xué)的行為哪種做法才算是說(shuō)到做到？（

）A.小亮找小明去玩，小明忘記幫姥姥去打掃衛(wèi)生的諾言，直接和小亮去打籃球B.小華在除夕夜看春晚到12點(diǎn)，早上無(wú)論媽媽怎么招呼，他都一動(dòng)不動(dòng)，心里還想，反正是商量好的去爺爺家，晚去兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)關(guān)系C.小江正在練毛筆字，小軍來(lái)找他踢球，小江說(shuō)我已經(jīng)答應(yīng)媽媽練習(xí)半小時(shí)，練完字才可以去，小軍不高興的走了6.下列廚房中的物品，不屬于工業(yè)制造的是（

）。A.電飯鍋B.冰箱C.菜刀D.米飯7.下列做法中屬于真正友誼的是（

）。A.給同學(xué)抄自己的作業(yè)B.幫助好朋友去打架C.給同學(xué)講解難題8.誰(shuí)是文明消費(fèi)者（

）。A.小芳看見(jiàn)購(gòu)物有贈(zèng)品，就悄悄地把贈(zèng)品拿走了B.小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C.小勇到商店購(gòu)物，把商店的物品弄得亂七八糟9.哪一做法是正確的？（

）A.在學(xué)校食堂就餐時(shí)，把飯菜弄得到處都是B.口香糖隨地亂吐C.服務(wù)員為我們提供服務(wù)時(shí)，我們給他們一個(gè)微笑道一聲謝謝10.這是XX同學(xué)買(mǎi)東西前的想法，反思一下哪個(gè)是正確的？（

）A.啊，這個(gè)玩意兒我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我得買(mǎi)回去B.這是一款新橡皮，我那塊太舊了，我得買(mǎi)C.這是我常用的，正打折，買(mǎi)3本留著用二.填空題(共10題，共42分)1.“三無(wú)”產(chǎn)品就是指無(wú)（

）、無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、無(wú)（

）的產(chǎn)品。2.在校外受到欺負(fù)時(shí)，需要果斷（

），（

）。3.友誼來(lái)之不易，需要（

）。4.我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類(lèi)有種植業(yè)，畜牧業(yè)，（

），（

）。5.（

）在每年的5月1日，這一天，我們對(duì)有（

）的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。6.我們?cè)趯W(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí)，也需要學(xué)會(huì)用（

）擺脫煩惱。7.（

）是人的一個(gè)（

），說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)（

）造成傷害，也會(huì)對(duì)（

）造成傷害。8.通過(guò)（

）、（

）等方法，我們可以學(xué)會(huì)做出（

）的購(gòu)物選擇。9.學(xué)會(huì)（

），根據(jù)實(shí)際（

）合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。10.我們不僅要對(duì)（

）說(shuō)話算數(shù)，也要對(duì)（

）說(shuō)話算數(shù)。三.判斷題(共10題，共20分)1.交朋友，既有快樂(lè)，又有煩惱。（

）2.浪費(fèi)是可恥的，我們應(yīng)該杜絕浪費(fèi)。（

）3.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第27條明確規(guī)定：經(jīng)營(yíng)者不得搜查消費(fèi)者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。（

）4.浪費(fèi)現(xiàn)象無(wú)處不在，常見(jiàn)的就是對(duì)于食物的浪費(fèi)。（

）5.民間藝術(shù)是非常低俗的，所以要摒棄。（

）6.我們現(xiàn)在的房子都變成了寬敞明亮的房屋，以前的老屋現(xiàn)如今很少見(jiàn)到了。（

）7.我們一些不合理的購(gòu)物愿望，父母拒絕我們是有道理的。（

）8.商家說(shuō)不要發(fā)票給你算便宜點(diǎn)。（

）9.被人欺負(fù)要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)求保護(hù)。（

）10.飯店服務(wù)員是伺候人的工作，不好?。?/p>

）四.連線題(共1題，共5分)1.把地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來(lái)。北京皮影陜西京韻大鼓東北舞獅廣東秧歌江蘇蘇州刺繡五.填表題(共2題，共18分)1.有人說(shuō)，民間藝術(shù)消失就消失了，跟我沒(méi)有多大關(guān)系。你怎么看？面對(duì)一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎？想一想我們又該如何保護(hù)它們呢？2.填表題。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.家鄉(xiāng)發(fā)展了，你發(fā)現(xiàn)有些農(nóng)田上違規(guī)蓋上了房屋設(shè)施，你應(yīng)該怎么辦？2.產(chǎn)生沖突并不可怕，采取正確的方法，可以很好地化解沖突。說(shuō)一說(shuō)你知道的化解沖突的好方法。（至少三個(gè)）3.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)工業(yè)產(chǎn)品給我們的生活帶來(lái)了哪些舒適和便利。4.下面是大米的種植過(guò)程，請(qǐng)你排一下序，從中你又體會(huì)到什么？①育秧②收割③插秧④碾米⑤田間管理5.合理開(kāi)支最明智的做法是什么？七.辨析題(共2題，共11分)1.如果你的同學(xué)說(shuō)話不算數(shù)，你會(huì)做些什么？2.有人說(shuō)：農(nóng)業(yè)就是種地，農(nóng)業(yè)主產(chǎn)就是種植農(nóng)作物。他說(shuō)得對(duì)嗎，你是怎樣認(rèn)為的？八.材料題(共1題，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了，其中一個(gè)沖著他喊：“嘿，小子，有錢(qián)嗎？”小明說(shuō)：“沒(méi)有”！另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色，說(shuō)道：“搜他”！如果你是小明，你應(yīng)該怎么辦？九.綜合題(共1題，共8分)1.讀下面材料，回答問(wèn)題。烽火戲諸侯周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，西夷犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。從上述失信故事中，你發(fā)現(xiàn)了失信對(duì)人對(duì)己造成了哪些傷害？你受到什么啟發(fā)？參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.D5.C6.D7.C8.B9.C10.C二.填空題1.生產(chǎn)廠家；質(zhì)量合格證2.采取措施；保護(hù)自己3.珍惜4.林業(yè)；漁業(yè)5.“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；突出貢獻(xiàn)6.合理的方式7.說(shuō)話算數(shù)；重要品質(zhì)；別人；自己8.合理比較；自我克制；正確9.克制；需求10.別人；自己三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.填表題1.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式，體現(xiàn)了古代中華民族勞動(dòng)人民的聰明才智，作為中華民族的一份子，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民間藝術(shù)，故與我無(wú)關(guān)的表述是錯(cuò)誤的。衰落的原因：與時(shí)代發(fā)展不相符合，與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切，脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護(hù)措施：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，傳承民間藝術(shù)，讓民間藝術(shù)走入課堂，走入每一個(gè)學(xué)生的身邊。2.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.向上級(jí)有關(guān)部門(mén)寫(xiě)信反映，提出違規(guī)建筑造成的負(fù)面影響和建議。2.（1）控制情緒，保持冷靜；（2）交換意見(jiàn)，講清道理；（3）換位思考，理解他人；（4）商議辦法，和諧相處；（5）請(qǐng)人調(diào)解，解決沖突。3.出行更方便；干活更省力；隨意調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；等等。4.排序：①③⑤②④體會(huì)：①每粒米都來(lái)之不易，我們既要感謝大地對(duì)莊稼的養(yǎng)育，也要感謝種田人付出的辛勤勞動(dòng)?、诜N田人在田間勞作很辛苦，我們要尊重和珍惜他們的勞動(dòng)成果，不要浪費(fèi)糧食。5.最明智的做法是精打細(xì)算、量入為出。七.辨析題1.如果我的同學(xué)說(shuō)話不算數(shù)，我會(huì)提醒我的同學(xué)，告訴他要誠(chéng)實(shí)守信；如果他還不改正的話，我就找老師幫忙調(diào)解。2.錯(cuò)，農(nóng)業(yè)不僅是指種植業(yè)，還包括畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等相關(guān)部門(mén)。八.材料題1.①要保持冷靜，不要害怕。②觀察周?chē)h(huán)境，尋找脫身方法。③