部編版四年級上冊道德與法治第一單元《與班級共成長》測試卷附答案

部編版四年級上冊道德與法治第一單元《與班級共成長》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關(guān)于班徽的說法,正確的是（

）。A.班徽可有可無C.班徽不是班集體的象征B.設(shè)計(jì)班徽對我們小學(xué)生來說是一種負(fù)擔(dān)D.班徽代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)2.四年級一班召開了一次設(shè)計(jì)班徽的主題班會，同學(xué)們暢所欲言。下列說法不正確的是（

）。A.李航說：班徽很重要，因?yàn)樗俏覀儼嗉壍南笳鰾.劉麗說：班徽是給別人看的，只要做的漂亮就行了C.宋亮說：班徽要有含義，例如設(shè)計(jì)的圖案可以表示我們很團(tuán)結(jié)D.邱杰說：我們要先確定一個(gè)程序，一步一步進(jìn)行3.下列不屬于班級優(yōu)點(diǎn)的是（

）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

B.富有創(chuàng)造力

C.沒有集體榮譽(yù)感

D.衛(wèi)生整潔4.每個(gè)班都有自己的不足，以下是張?zhí)m同學(xué)所在的4.1班，不足之處是（

）。A.同學(xué)們都有責(zé)任心B.參加集體活動積極性不高C.同學(xué)們都熱愛學(xué)習(xí)5.學(xué)校的哪個(gè)角落里有我們學(xué)習(xí)的榜樣？（

）A.生物窗

B.文化墻

C.光榮榜

D.數(shù)學(xué)角6.下列關(guān)于班集體的說法,錯(cuò)誤的是（

）。A.一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同目標(biāo)B.建設(shè)優(yōu)秀的班集體需要很多人的共同努力C.班集體成員自己做自己的事,不管其他人,照樣能辦成大事D.一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行二.填空題(共6題，共28分)1.班級與班級之間既有（

），也有競爭。競爭給我們帶來成長和（

）。2.不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對著過去的（

）回憶一下班里發(fā)生過哪些（

）或（

）的事。3.在與同學(xué)交流中產(chǎn)生分歧時(shí)，我們要用（

）、（

）、（

）的態(tài)度與對方交流。4.不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對著過去的（

）回憶一下班里發(fā)生過哪些（

）或（

）的事。5.我們班的優(yōu)點(diǎn)有（

）、（

）等。6.沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀(jì)，班有（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.學(xué)校要開展“校園文化節(jié)”活動，小芳認(rèn)為跟她沒關(guān)系，她不參加。（

）2.我們班很棒，其他班級都不如我們班好。（

）3.如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，可以對班規(guī)進(jìn)行修改。

（

）4.如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題，班規(guī)可以改進(jìn)。（

）5.一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體是在大家的吵鬧中誕生的。

（

）6.同一個(gè)學(xué)校里的每一個(gè)班級都是不同的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.班規(guī)可以讓班級生活健康有序，請合理連線。課堂上

有序不亂跑課間時(shí)

聽講愛思考排隊(duì)時(shí)

集合快靜好午餐時(shí)

衛(wèi)生勤打掃值日時(shí)

文明不挑食五.簡答題(共5題，共37分)1.在全校運(yùn)動會上，強(qiáng)強(qiáng)只為自己班的運(yùn)動員喝彩，這說明強(qiáng)強(qiáng)？2.先找找自己班的問題與不足，然后想出解決問題的“金點(diǎn)子”。3.講一講自己在班級中經(jīng)歷的那些傷心難過的故事。4.在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此，地上臟了會有人自覺清掃，遇到困難總有同學(xué)無私相助……每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你能說出自己班棒在哪里嗎？5.舉例說明班規(guī)在班級活動中必不可少?六.綜合題(共1題，共10分)1.在為他班喝彩中，有下列三種說法：①我只為我們班喝彩。②我們班在上次運(yùn)動中輸給了2班，我才不會個(gè)他們班喝彩。③只要2班的創(chuàng)意節(jié)目真的很精彩，我就為他們鼓掌喝彩。問：你如何看待上述想法，你會為他班喝彩嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.B5.C6.C二.填空題1.合作；收獲2.照片；有趣；難忘3.平和；冷靜；友好4.照片；有趣；難忘5.團(tuán)結(jié)；友愛

6.班規(guī)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.強(qiáng)強(qiáng)沒有正確對待班級間的競爭，他應(yīng)該學(xué)會為他班喝彩。2.班級衛(wèi)生習(xí)慣。召開班級會議，從思想上對同學(xué)們進(jìn)行引導(dǎo)，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.有次同桌少了一支筆，非說是我拿了，我跟她說我沒拿，我還拿書包給她翻，她一口咬定就是我偷的，等我回家飯也不吃，一直哭。媽媽哄了我半天，我才不哭了，下午去了學(xué)?？吹酵溃肫鹚┩魑?，我又傷心的流下眼淚，后來還是老師幫她找到筆，才還我清白。（答案不唯一）4.我們班團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)；班集體愛學(xué)習(xí)、愛勞動、尊敬老師。5.（1）班規(guī)可以讓我們的課堂有序又活躍。（2）班規(guī)可以讓我們的課間活動活潑又安全。（3）班規(guī)還可以讓我們在借閱圖書時(shí)，做到愛護(hù)圖書，看完之后放回原位。六.綜合題1.以上三種說法都是不妥的，如果是我，我會積極地為他班喝