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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.應(yīng)當(dāng)?shù)玫綉?yīng)有尊重的人是(
)。A.有所成就的人B.每一個人2.下面幾位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是(
)。A.六年級一班的小明在國旗下演講穿戴非常整潔B.張麗同學(xué)為了期末取得好成績,提前做好了小抄C.小新同學(xué)不小心把班級玻璃打破了,老師問到他的時候,他說不知道3.殷墟距今已經(jīng)有(
)年的歷史,于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A.4300B.2400C.3300D.38004.中國有句古話:“敬人者,人恒敬之?!逼浜x是(
)。A.尊重他人的人,才能贏得他人的尊重B.不尊重他人的人,也能贏得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人應(yīng)該持久地保持這種尊重5.中國浙江烏鎮(zhèn)依水而建的小屋、北極地區(qū)因紐特人用冰磚壘砌的御寒冰屋,都因地制宜,體現(xiàn)了(
)。A.人們喜愛大自然B.人與自然和諧相處C.浙江烏鎮(zhèn)人喜歡水D.因紐特人喜歡生活在冰天雪地里6.在(
),人們的見面禮儀是雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯7.關(guān)于寬容的說法,下列正確的是(
)。A.面對他人的傷害,我們不能有絲毫不滿B.無論他人犯什么錯誤,我們都必須原諒C.對于他人的無心之失,我們可以不必計較8.在東南亞很多地區(qū),氣候炎熱,人們居住的房屋是(
)。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包9.當(dāng)泥石流發(fā)生時,我們應(yīng)該怎么做?(
)A.站在泥石流下方不動B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑10.(
)發(fā)明蒸汽機(jī),使人類社會由此進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時代。A.瓦特B.愛迪生C.錢學(xué)森D.愛默生二.填空題(共10題,共48分)1.人類居住的地球,約(
)的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的(
)。2.保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動起來,把碧綠還給(
),把蔚藍(lán)還給(
),把清澈留給(
)。3.在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束人們的(
)、減少自然災(zāi)害(
)的重要手段。4.在交相輝映的早期文明中,只有(
)一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族文化自信的(
)。5.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、(
)的危害,我國不僅建立了氣象、海洋、(
)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的(
)工程。6.各種文化都是(
)的。7.早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化還有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、……他們都對人類文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。8.近百年來,隨著(
)的增長和人類(
)的增加,地球越來越不堪重負(fù)。9.尊重他人不單表現(xiàn)在(
)上,更應(yīng)該落實(shí)在(
)上。與人交往時,謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要……都是(
)的體現(xiàn)。10.當(dāng)前,信息技術(shù)的發(fā)展大大改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式,(
)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報道、娛樂、交流的新平臺。三.判斷題(共10題,共20分)1.山洪高發(fā)期山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營比較安全。(
)2.聯(lián)合國五個常任理事國是中國、美國、俄羅斯、英國和法國。(
)3.1840年,英、法帝國主義發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。(
)4.科技的發(fā)展只會給人類帶來福利。(
)5.自敬,則人敬之;自慢,則人慢之。(
)6.在報興趣班的問題上,爸爸媽媽一直很尊重我的意見。(
)7.離開了地球,人類照樣能夠生存。(
)8.各種文化應(yīng)該相互尊重。(
)9.一些危險的任務(wù)我們可以讓機(jī)器人代勞,這就是科技的力量。(
)10.國際奧委會和東南亞國家聯(lián)盟都是區(qū)域性國際組織。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉
城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶蜁氲街挥邢嗷ザY讓,生活才能和和美美。包容鏡
人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭
城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.簡答題(共6題,共44分)1.請你說一說,小學(xué)生可以通過哪些具體行動來保護(hù)地球?2.在人類早期創(chuàng)造的文明中,有哪些令人驚嘆的燦爛文化?3.請你就最近的一次考試,運(yùn)用反思方法,寫出反思總結(jié)。4.想一想,為什么人類早期文明都位于大河流域?5.中國為世界的和平與發(fā)展作出了哪些貢獻(xiàn)?6.談?wù)劯绨啄岷唾だ缘闹饕暙I(xiàn)?六.辨析題(共1題,共10分)1.看圖,先判斷對錯,再說明理由。七.材料題(共2題,共14分)1.閱讀下列材料,說一說你明白了一個什么道理?小小的善改革開放初期的一個夏天,一名男青年乘坐火車進(jìn)城。盛夏的車廂里十分燥熱,這位男青年口渴難耐,買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料,不知如何打開。這時,他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童,把飲料給媽媽拿過來?!眱鹤诱f:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點(diǎn)!”接過孩子遞過來的易拉罐,女士看著拉環(huán),余光注視著男青年,只聽“嘭”的一聲響,易拉罐打開了。隨之,車廂里又傳來一聲響,男青年的易拉罐也打開了。多年后,男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐,又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西......2.以前紐約有個商人,他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情,于是他把一元錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。但他覺得不妥,又連忙返回,從那人手中取出幾支鉛筆,并抱歉地說忘記取筆了,希望他不要介意,并說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價。”幾個月過去了,在一次聚會上,一位穿著講究的推銷員碰見這位商人,迎上去并自我介紹說:“你可能已經(jīng)忘了我,我也不知道你的名字,但我永遠(yuǎn)忘不了你,你就是那個給我自尊的人,我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐,直到你告訴我,我是一個商人,所以我找回了自尊?!保?)紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的?(2)從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”,這個變化說明了什么?(3)結(jié)合以上事例,談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。八.綜合題(共1題,共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時,周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹的說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”(1)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。(至少3條)參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.B6.B7.C8.B9.C10.A二.填空題1.71%;29%2.森林;海洋;天空3.行為;危害4.中華文明;重要源泉5.財產(chǎn)安全;地質(zhì);防災(zāi)減災(zāi)6.平等7.醫(yī)學(xué);數(shù)學(xué);建筑學(xué);文學(xué);藝術(shù)8.人口;需求9.話語;行動;尊重他人10.互聯(lián)網(wǎng)三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.簡答題1.(1)節(jié)約用水、用電。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行盡量乘坐公共交通工具。(4)植樹造林,保護(hù)環(huán)境。(5)垃圾分類,促進(jìn)資源循環(huán)利用。2.早期文明區(qū)城都有文字出現(xiàn),如:中國的甲骨文、古巴比倫的楔形文字、古埃及的象形文字。這些文字有共同點(diǎn),也有不同點(diǎn)。早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)……它們都對人類文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),對世界產(chǎn)生了重要影響。3.①考試粗心大意導(dǎo)致計算錯誤,下次積極改正。②考試過度緊張,下次考試調(diào)整心態(tài)。4.大河流域灌溉水源充足,水利資源豐富;地勢平坦,土地肥沃;氣候溫和,適合人類生存,利于農(nóng)作物培植和生長,能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會時期生存條件比較惡劣,首先要解決的是人的吃飯問題,大河流區(qū)域最容易引水灌溉。同樣容易生長草木,繁殖動物,長此以往,人類古代文明就形成了。5.(1)中國不干涉別國的內(nèi)部事務(wù),與周邊國家和平共處。(2)中國反對強(qiáng)權(quán)政治,永遠(yuǎn)不稱霸,不搞擴(kuò)張。(3)中國軍隊始終是維護(hù)世界和平的堅定力量。6.波蘭科學(xué)家哥白尼是一位勇敢且意志堅強(qiáng)的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算,提出了“日心說”,并在臨終前出版了傾注他畢生心血的《天體運(yùn)行論》?!叭招恼f”的發(fā)表沖破了“地心說”的束縛,改變了人類對宇宙的認(rèn)識,在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時代意義。
意大利天文學(xué)家伽利略制作了一架望遠(yuǎn)鏡,觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀,證明了新天文學(xué)說。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的,地震來臨時,如果來不及逃生,我們要躲在衛(wèi)生間的角落,用其他東西護(hù)著頭部;圖二中孩子的做法是錯誤的,打雷的時候我們不要躲在大樹下,容易遭到雷擊。七.材料題1.答:我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心,推己及人,讓別人覺得舒服。2.(1)紐約商人用自己的實(shí)際行動告訴鉛筆推銷員要學(xué)會尊重自己,這樣才能贏得尊重。(2)自尊心可以成為人們前進(jìn)的動力,還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ),有助于人們走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二,日常生活中,要對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。第三,要
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