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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.光明小學(xué)六年級(jí)三班的曉飛同學(xué)個(gè)子比較矮,一天放學(xué)的路上,從對(duì)面走來(lái)一個(gè)同學(xué)管他叫“小矬子”。如果你是曉飛,會(huì)選擇下面的哪種做法?()A.把這位同學(xué)罵一頓B.要求對(duì)方道歉C.當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)2.“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!边@首詩(shī)告訴我們(
)。A.人生短暫,何必爭(zhēng)強(qiáng)B.謙讓能化解一切矛盾C.社會(huì)生活需要寬容D.人與人之間應(yīng)該平等相待3.(
)令人著迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、倫巴等。A.北美洲B.南美洲C.拉丁美洲4.1405至1433年,(
)率船隊(duì)七次下西洋。A.哥白尼B.鄭和C.麥哲倫5.中國(guó)的(
)對(duì)人類文明發(fā)展史產(chǎn)生了重大影響。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字6.與人相處,下列做法不正確的是(
)。A.和諧相處,尊重不同B.以眼還眼,以牙還牙C.彼此寬待,原諒他人D.尊重他人,謙虛有禮7.洪水來(lái)臨前,要迅速(
),避免被卷入洪水中。A.要趕緊呼叫,請(qǐng)人幫助B.撤離到樓頂、山坡等高處C.待在原地不動(dòng)D.不要慌,要借助木頭等漂浮物保護(hù)自己,順?biāo)虬踩胤睫D(zhuǎn)移8.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)時(shí),就是在(
)自己。A.尊重B.反思C.寬容9.下面哪位同學(xué)是一位寬容的人(
)。A.體育課上,小明的腳無(wú)意中被別人踩了一下,當(dāng)別人向他道歉時(shí),他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的”B.張麗因?yàn)楹门笥牙钅仍谶x舉班長(zhǎng)時(shí)把票投給了別人,就和她斷交了C.小剛被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上10.贊美他人(
)。A.就是阿諛?lè)畛蠦.就是貶低自己C.必須真心實(shí)意二.填空題(共10題,共44分)1.尊重他人還要能夠維護(hù)他人的(
),推己及人,讓別人覺(jué)得舒服。2.自2002年起,每年的(
)月(
)日為“國(guó)際和平日”。3.尊重他人不單表現(xiàn)在(
)上,更應(yīng)該落實(shí)在(
)上。與人交往時(shí),(
),(
),(
)他人意見(jiàn),(
)他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。4.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語(yǔ)上,更應(yīng)該落實(shí)在(
)。與人交往時(shí),謙虛有禮,平等友善,重視他人意見(jiàn),關(guān)注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。5.反思(
)都能進(jìn)行。在特定情況下,反思尤其(
)。6.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到(
)、從漁獵到(
)的偉大變革。(
)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。7.1970年,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“(
)”成功發(fā)射。8.人類生存的基本條件是土地、(
)、(
)、(
)。9.在文化交流中,來(lái)自不同文化的人們要(
),共同促進(jìn)(
)的繁榮。10.(
)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。整個(gè)冬天看不到太陽(yáng);夏天,直到午夜,太陽(yáng)還掛在地平線上。三.判斷題(共10題,共20分)1.保護(hù)環(huán)境是大人的事,不需要小學(xué)生來(lái)保護(hù)。(
)2.反思是一種內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式。(
)3.誰(shuí)都不能批評(píng)我,那是對(duì)我的不尊重。(
)4.已發(fā)現(xiàn)的古巴比倫的文字主要是象形文字。(
)5.中國(guó)反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治,永遠(yuǎn)不稱霸,但絕對(duì)不允許外國(guó)勢(shì)力干涉中國(guó)內(nèi)政。(
)6.我們熱愛(ài)和平,但戰(zhàn)爭(zhēng)從未遠(yuǎn)離。(
)7.握手、擁抱是許多國(guó)家人們見(jiàn)面時(shí)最常見(jiàn)的禮節(jié)。(
)8.中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)包含中國(guó)人民武警部隊(duì)。(
)9.我國(guó)修建了很多防洪堤壩,目的是防止洪水泛濫。(
)10.這個(gè)世界非黑即白,所有事情都有對(duì)錯(cuò)之分。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.把聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)與其職能連起來(lái):聯(lián)合國(guó)大會(huì)
審議、決策機(jī)構(gòu),擁有廣泛職權(quán)安全理事會(huì)
和平解決國(guó)際爭(zhēng)端經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)
維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任國(guó)際法院
推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作秘書處由秘書長(zhǎng)及辦事人員組成
負(fù)責(zé)日常工作五.簡(jiǎn)答題(共6題,共44分)1.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)以下圖片的寓意。2.通過(guò)下列材料,你明白了什么?材料一:“風(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射,有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。材料二:為了防止河流泛濫,我國(guó)修建了很多防洪堤壩。3.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎?請(qǐng)你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。4.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)?5.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。(1)我國(guó)的主要自然災(zāi)害都有哪些?(2)在防御自然災(zāi)害方面人類應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?6.為什么說(shuō)原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)?六.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對(duì)店主說(shuō):喂,喂,把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過(guò)來(lái)看看。店主沒(méi)有理她,她生氣的嚷道:說(shuō)你呢,把那個(gè)粉紅的筆拿過(guò)來(lái),售貨員也沒(méi)給她好氣,最后鋼筆沒(méi)買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)小麗的做法對(duì)嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?七.材料題(共2題,共18分)1.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說(shuō)好話,說(shuō)他是一個(gè)大度寬容的人.材料二:某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他(她)多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒(méi)有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^(guò)自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。2.著名作家蕭伯納在國(guó)外訪問(wèn)期間,曾遇到一個(gè)名叫佩斯來(lái)婭的小女孩,并和她在一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分別時(shí),蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō):“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蕭伯納?!毙∨⑼挷{,學(xué)著大人的口氣說(shuō):“你也回去告訴你媽媽,今天和你玩的是佩斯來(lái)婭。”(1)請(qǐng)問(wèn)蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么?(2)在日常生活中,我們?cè)鯓硬拍苴A得他人的尊重呢?八.綜合題(共1題,共10分)1.我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家。(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.A6.B7.B8.B9.A10.C二.填空題1.自尊心2.9;213.話語(yǔ);行動(dòng);謙虛;有禮;重視;關(guān)注4.行動(dòng)上5.時(shí)時(shí);必要6.農(nóng)耕;畜養(yǎng);原始農(nóng)業(yè)7.東方紅一號(hào)8.溫度;氧氣;水9.和平相處;世界文化10.北極地區(qū)三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.(1)這是一把打結(jié)的手槍,意味著制止戰(zhàn)爭(zhēng),禁止殺戮,表達(dá)了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)和平的追求與向往。(2)這是雕塑“鑄劍為犁”,象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng),把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具,以造福全人類。2.我明白了面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。3.示例:日常打招呼,中國(guó)人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等,這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感??蓪?duì)西方人來(lái)說(shuō),這種打招呼的方式會(huì)令對(duì)方感到突然、尷尬,甚至不快,因?yàn)槲鞣饺藭?huì)把這種問(wèn)話理解成為一種“盤問(wèn)”,感到對(duì)方在詢問(wèn)他們的私生活。4.(1)相信自己的價(jià)值,步子我貶低,不自卑。(2)維護(hù)自己的形象,愛(ài)惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。5.(1)主要自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。(2)人類要杜絕亂砍濫伐森林的行為,應(yīng)該制定相關(guān)法律保護(hù)森林和植被,這樣就能有效減少洪澇、滑坡、泥石流等災(zāi)害。其次,農(nóng)藥的濫用也會(huì)改變生態(tài)環(huán)境,需要科學(xué)、規(guī)范地使用。6.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。六.辨析題1.小麗的做法不對(duì),小麗沒(méi)有尊重文具店的工作人員,也沒(méi)有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。七.材料題1.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容,有限度有原則”來(lái)談即可2.(1)蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了,忘記了尊
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