部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷及答案【典優(yōu)】

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.(共8題，共16分)1.以下哪位同學(xué)是一位寬容的人？（

）A.王斌因為在競選班長中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了B.李琳每次都會因為朋友的一些小錯誤而十分生氣C.林欣有一個小口頭禪，那就是“沒關(guān)系”2.尊重自己不包括（

）。A.自重B.自愛C.自我接納D.不接受批評3.小力與朋友吵了一架后，發(fā)現(xiàn)并不是自己的錯，那么小力應(yīng)該（

）。A.等朋友來了道歉后才與她和好B.寬容朋友，大度地面對問題C.不再理這個朋友4.自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不對的是（

）。①在大街上，你騎自行車撞了人，當(dāng)你看到周圍沒有人的時候，便迅速離開②在教室里，你的同桌沖你皺頭，因為你經(jīng)常不刷牙，嘴里有異味③在圖書室里，你大喊大叫④走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④5.擁有一顆寬容的心，會（

）。A.斤斤計較B.百般遷就他C.適度原諒他D.君子報仇十年不晚6.下列對反思理解不正確的一項是（

）。A.反思就是指反面思考B.生活離不開反思C.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時，就是在反思D.反思是一種自我完善的方式，能幫我們回顧、分析和總結(jié)過去7.我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯，由此看來，尊重他人既是（

），也是（

）。A.社會要求，法律要求B.道德要求，法律要求C.國家要求，法律要求8.下列關(guān)于反思的觀點，錯誤的是（

）。A.這次考試實在不理想，我回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過，看問題出在哪兒B.反思也改變不了任何事情，只會徒增煩惱，我才懶得去想C.掌握反思的時機，可以起到事半功倍的效果二.(共8題，共48分)1.中華人民共和國公民在法律面前（

）。中華人民共和國公民的人格尊嚴（

）。2.每個人都是獨一無二的（

），即使默默無聞，他也擁有生而為人的（

）。每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑?/p>

）。3.“（

），美人之美，（

），天下大同”。4.寬容讓我們面對他人的無心之失時（

）、（

）；同時，也讓我們面對他人的傷害時，（

）心中的不滿，（

）報復(fù)的想法，懂得（

）他人。5.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種（

），更是一種（

）。6.尊重他人不單表現(xiàn)在（

）上，更應(yīng)該落實在（

）上。與人交往時，（

），（

），（

）他人意見，（

）他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。7.尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于（

）、（

）、（

），就是過度維護自己。8.擁有一顆寬容的心，學(xué)會（

）他人。三.(共8題，共16分)1.曾子每日三省，值得我們學(xué)習(xí)。（

）2.我年齡還小，講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)是科學(xué)家的事。（

）3.反思的過程不重要，重要的是結(jié)果。（

）4.對于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（

）5.反思會帶來情緒波動，所以反思是消極的。（

）6.張萌人送外號“老好人”，對犯錯誤的同學(xué)也不好意思批評指正。（

）7.善于反思，有利于我們走向成功。（

）8.力力不小心將云云的文具盒弄翻在地。力力對云云說，對不起，并將弄翻在地的文具盒撿起來。（

）四.(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細閱讀下列文字并連線找到對應(yīng)的文化景點。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。五.(共6題，共34分)1.如何對待別人的不寬容？2.經(jīng)常反思對我們有什么好處？3.請反思自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的得失，選取其中二件寫下來。4.尊重自己，并不意味著拒絕批評，哪些批評是我們應(yīng)該接受的？5.寫出生活中被別人尊重的兩個事例？6.為什么要尊重自己？尊重自己包括哪幾個方面？六.(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J同這個觀點嗎？說說你的理由。七.(共1題，共8分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學(xué)著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭?！保?）請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么？（2）在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？八.(共2題，共14分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請在（

）前打“√”；哪些屬于“過度維護自己”？請在括號前打“×”。（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。（

）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（

）（5）吳達特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（

）2.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該（

）。參考答案一.1.C2.D3.B4.D5.C6.A7.B8.B二.1.一律平等；不受侵犯2.個體；尊嚴；尊重3.各美其美；美美與共4.要大度；不計較；平息；放棄；原諒5.美德；智慧6.話語；行動；謙虛；有禮；重視；關(guān)注7.愛面子；輸不起；說不得8.原諒三.1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√四.1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。五.1.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個人都可能犯錯誤，多聽他人意見，才能集思廣益；不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法；每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的觀點，看法才有可能更加全面。2.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。3.①今天上午的語文課上，我因為走神就錯過了老師講的一個知識點，下次我不會再上課走神了；②今天我回家的時候，前邊叔叔口袋中的錢包掉在了地上，但是叔叔沒有發(fā)現(xiàn)，我撿到后追上前去，把錢包還給了叔叔，叔叔還夸了我拾金不昧，我心里很高興。4.只要不侮辱人格尊嚴、有利于自己的成長和進步的批評，我們都是可以接受的。5.自行車在路上壞了，同班同學(xué)伸出了援助之手；學(xué)習(xí)時遇到了困難，同桌不辭辛苦的為我講解。6.每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會能獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。六.1.我認同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七.1.（1）蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率