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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.波斯帝國(guó)的建設(shè)沒(méi)有融合(
)的藝術(shù)成就。A.古希臘B.古埃及C.古印度D.古巴比倫2.和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)的(
)。A.經(jīng)濟(jì)政策B.國(guó)防政策C.外交政策3.上海合作組織不包含(
)。
A.中國(guó)
B.印度
C.英國(guó)
D.南非4.下列疾病是由排放未經(jīng)處理的廢水導(dǎo)致的是(
)。A.佝僂病B.水俁病C.艾滋病D.侏儒癥5.以下哪個(gè)國(guó)際組織沒(méi)有中國(guó)參加(
)。
A.金磚國(guó)家
B.二十國(guó)集團(tuán)
C.歐洲聯(lián)盟6.人類(lèi)社會(huì)的第一次工業(yè)革命是以(
)為標(biāo)志。A.電力B.計(jì)算機(jī)C.蒸汽機(jī)的廣泛使用D.互聯(lián)網(wǎng)7.面對(duì)冒犯和侮辱,我們不可以:(
)。A.指出對(duì)方的錯(cuò)誤B.找?guī)讉€(gè)好朋友打?qū)Ψ揭活DC.要求對(duì)方道歉D.必要時(shí)拿起法律武器8.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí):一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重,依次用(
)表示,同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。A.藍(lán)色、紅色、橙色和黃色B.橙色、黃色、藍(lán)色和紅色C.藍(lán)色、橙色、黃色和紅色D.藍(lán)色、黃色、橙色和紅色9.你來(lái)自美國(guó)的朋友邀請(qǐng)你一起吃西餐,你應(yīng)該(
)。A.提前了解一下吃西餐的規(guī)矩,從而和朋友愉快進(jìn)餐B.果斷拒絕,不去吃C.同意去,但是自己帶著中餐去10.在學(xué)習(xí)和生活中,我們要及時(shí)進(jìn)行自我反思,正確的是(
)。A.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己B.發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)不足,會(huì)讓人瞧不起二.填空題(共10題,共52分)1.平等友善可以傳遞(
),在溫暖的友善傳遞中,我們相互理解,相互尊重,我們的社會(huì)將(
)。2.遠(yuǎn)古先民在(
)生活中逐漸學(xué)會(huì)培養(yǎng)(
),在(
)生活中學(xué)會(huì)了(
)。3.世界人民熱愛(ài)(
),(
)是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì),(
)戰(zhàn)爭(zhēng)的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢(shì)。4.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有(
),才會(huì)獲得別人的尊重。5.(
)年,(
)的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了(
)的航行,結(jié)束了(
)、(
)與(
)的爭(zhēng)論,證實(shí)了地球是一個(gè)(
)。6.產(chǎn)生沖突不可怕,采用正確的方法,可以很好地(
)沖突。7.(
)利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田,把尼羅河變成了“糧倉(cāng)”。8.人類(lèi)根據(jù)膚色等外表特征,可分為(
)(
)(
)三大人種。9.如果人類(lèi)不能(
),對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是(
),必然會(huì)受到大自然的(
)。10.掌握反思的時(shí)機(jī),能達(dá)到(
)的效果。三.判斷題(共10題,共20分)1.清潔能源越來(lái)越受到人們的重視。(
)2.學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”不可怕,一定要想辦法戰(zhàn)勝它。(
)3.見(jiàn)到老師禮貌問(wèn)好是對(duì)老師的尊重。(
)4.飛機(jī)上空姐為乘客倒水時(shí),不小心潑灑在了乘客身上,引來(lái)乘客的一頓謾罵。(
)5.在很久以前,人們只能用人力,畜力等來(lái)進(jìn)行工作,直到電力的發(fā)明才改變了這一特點(diǎn)。(
)6.拉丁美洲有著令人著迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和倫巴等。(
)7.過(guò)去的事情不管對(duì)錯(cuò),過(guò)去就不用去想,該怎么做還一樣。(
)8.劉菲總認(rèn)為自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)。無(wú)論外表、學(xué)習(xí)還是能力,她都覺(jué)得比不上別人。(
)9.臺(tái)風(fēng)多發(fā)于夏秋之間。(
)10.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的常任理事國(guó),所以,中國(guó)必須全力參與和支持聯(lián)合國(guó)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞
蒙古包非洲草原
干欄式房屋內(nèi)蒙古草原
四合院北京
牛糞屋五.簡(jiǎn)答題(共6題,共38分)1.掌握反思的方法,可以讓我們進(jìn)行更好的反思,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)反思的方法是什么?2.感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德、是一種健康的心態(tài),父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學(xué)的幫助之情都值得我們?nèi)ジ卸鳌D阕钕敫卸鞯娜耸钦l(shuí)?為什么?3.戰(zhàn)爭(zhēng)的危害?4.反思就一定能取得進(jìn)步嗎?為了做更好的自己,除了要善于反思以外,你認(rèn)為還應(yīng)該做些什么?5.什么是反思?6.近幾年,我國(guó)取得了豐碩的科技成果,天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世,請(qǐng)思考我國(guó)取得科技成就的原因?六.辨析題(共1題,共10分)1.看圖,先判斷對(duì)錯(cuò),再說(shuō)明理由。七.材料題(共2題,共14分)1.情景再現(xiàn)一次,理發(fā)師為周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說(shuō):“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽??”?)通過(guò)這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)這一美德的俗語(yǔ)或名言警句。(3)說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的重要性。2.從前,有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜,恰好被菜園主人看見(jiàn)。菜園主人不但沒(méi)有制止,反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門(mén),還把門(mén)關(guān)上。偷菜人說(shuō):“我被你看見(jiàn)了,現(xiàn)在沒(méi)法做人了。”主人笑道:“你說(shuō)什么話呢?咱們是鄰居,你只是想知道我那兒的菜為啥長(zhǎng)得那么好,對(duì)嗎?我那兒的菜,好看,也好吃,不信?你嘗嘗?!闭f(shuō)著,他真的從籃子里抱出兩捆菜,硬塞到偷菜人手里。后來(lái),這個(gè)偷菜人成為眾口稱(chēng)贊的好人。(1)菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為,反而要送他菜?(2)偷菜人為什么會(huì)成為眾口稱(chēng)贊的好人?八.綜合題(共1題,共10分)1.近年來(lái),我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,取得豐碩的成果,天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世。(1)請(qǐng)選擇其中一項(xiàng),簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)你了解的內(nèi)容?(2)通過(guò)這些科技成就,你有哪些感悟?參考答案一.選擇題1.C2.C3.C
4.B5.C
6.C7.B8.D9.A10.A二.填空題1.正能量;更加美好2.采集;農(nóng)作物;狩獵;飼養(yǎng)動(dòng)物3.和平;和平;局部4.尊重自己5.1519-1522年;麥哲倫;環(huán)繞地球一周;地平;地方;地圓;球體6.化解7.古埃及人8.黃色;黑色;白色9.尊重自然;隨意破壞;懲罰10.事半功倍三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.(1)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過(guò)。(2)在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?(3)在這件事情中,哪些地方自己做得不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)?(4)如果能夠重來(lái)一遍,或以后遇到類(lèi)似的事情,自己可以怎樣做得更好?2.我最想感恩的人是父母。理由:①父母賜予我生命。②父母給了我一個(gè)溫暖的家。③父母教育我、撫養(yǎng)我。④感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。3.戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成了巨大傷害,也給我們賴(lài)以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。4.想要取得進(jìn)步,做更好的自己,我們不僅要善于反思自己,更要把自己的反思落實(shí)到行動(dòng)中去,在不斷實(shí)踐中完善自己5.反思,聽(tīng)起來(lái)似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過(guò)反思,都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在反思自己。6.(1)我國(guó)大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。
(2)我國(guó)科技工作者發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的精神。
(3)尊重知識(shí)尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的共識(shí)。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的,地震來(lái)臨時(shí),如果來(lái)不及逃生,我們要躲在衛(wèi)生間的角落,用其他東西護(hù)著頭部;圖二中孩子的做法是錯(cuò)誤的,打雷的時(shí)候我們不要躲在大樹(shù)下,容易遭到雷擊。七.材料題1.(1)寬容。(2)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空;宰相肚里能撐船;海納百川,有容乃大等。(3)寬容待人能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié),使人相互信任、親近;寬容友善是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,你在寬容別人的同時(shí)也會(huì)贏得別人的尊敬。2.(1)菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊,他以善意揣度別人,以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯(cuò)誤,給人以改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。(2)偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù),他便心存感激,改掉毛病,成為自尊的人。因此受到人們的稱(chēng)贊。八.綜
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