部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元《法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷帶答案

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元《法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下哪位古人是寬容的典范?（

）A.周瑜B.廉頗C.藺相如2.小芳練習(xí)了半個(gè)月鋼琴，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么進(jìn)步，她的做法正確的是（

）。A.反思一下自己做得對(duì)和不對(duì)的地方，并加以調(diào)整，再繼續(xù)堅(jiān)持一段時(shí)間B.直接放棄，不再繼續(xù)把時(shí)間浪費(fèi)在鋼琴上C.在以后的鋼琴練習(xí)中，遇到跟以前類似的問(wèn)題，還同樣處理D.找到問(wèn)題的原因，但只堅(jiān)持幾天3.《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定：國(guó)家尊重和保障（

）。A.產(chǎn)權(quán)B.人權(quán)C.物權(quán)4.學(xué)會(huì)交往，首先要（

）。A.會(huì)說(shuō)話，要讓別人愿意聆聽(tīng)B.熱情開(kāi)朗，練習(xí)口才C.懂得自尊且尊重他人5.“吾日三省吾身”講的是誰(shuí)的做法？（

）A.曾子B.孔子C.孟子D.顏回6.宰相肚里能撐船，這句話啟示我們?cè)谂c人交往的過(guò)程中，要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心二.填空題(共6題，共22分)1.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在（

）。2.擁有一顆（

）的心，不能“以眼還眼，（

）?！眻?bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的（

）甚至被追究（

）。3.（

）是一個(gè)文明人的最高境界。4.中華人民共和國(guó)公民的（

）不受侵犯。5.在別人傷害了我們時(shí)，要做到寬容，必須先找出我們心中的三條蟲(chóng)子：（

）、（

）、（

）。6.（

）可以體現(xiàn)尊重，一句理解、尊重的話語(yǔ)給別人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。三.判斷題(共6題，共12分)1.通過(guò)反思，能夠明確自己的得失，輕裝上陣面向未來(lái)。（

）2.談到尊重，我們往往關(guān)注身邊默默無(wú)聞的人，忽視取得一定成就的人。（

）3.每日?qǐng)?jiān)持反思，必有收獲。（

）4.尊重他人主要表現(xiàn)在話語(yǔ)上。（

）5.同桌常對(duì)錯(cuò)題集上的習(xí)題反復(fù)揣摩，同類型的題目一般不會(huì)再錯(cuò)。（

）6.同學(xué)邀請(qǐng)我到網(wǎng)吧打游戲，想到同學(xué)情誼，我不應(yīng)該拒絕。（

）四.簡(jiǎn)答題(共5題，共25分)1.請(qǐng)解釋“君子和而不同”的涵義？2.劉明是?；@球隊(duì)隊(duì)員，有一次他的好友在課間說(shuō)鄰?；@球隊(duì)的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺(jué)得很沒(méi)面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對(duì)劉明這種做法怎么看？試著勸說(shuō)劉明。3.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？4.什么是寬容？為什么我們要學(xué)會(huì)寬容？5.運(yùn)用學(xué)到的反思方法，針對(duì)最近一次考試，有條理地進(jìn)行反思。五.材料題(共1題，共10分)1.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過(guò)激行為深感不安。因?yàn)?，在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠(chéng)懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門(mén)祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來(lái)！”看到松下幸之助的親筆信，這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反思。（1）學(xué)會(huì)反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法？（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級(jí)的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕?。參考答案?選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.C二.填空題1.反思2.寬容；以牙還牙；沖突；法律責(zé)任3.自律4.人格尊嚴(yán)5.心中有怒氣；想要報(bào)復(fù)對(duì)方；不愿原諒對(duì)方6.語(yǔ)言三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.簡(jiǎn)答題1.答：君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和別人，人云亦云。2.劉明的做法不對(duì)，因?yàn)樗^(guò)于愛(ài)面子，不能接受別人比他優(yōu)秀事實(shí)，不能正視好友對(duì)他的評(píng)價(jià)，這是典型的“輸不起，說(shuō)不得，過(guò)度維護(hù)自己”。我們可以這樣勸說(shuō)他：劉明，你要相信自己的能力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到別人可能比你自己更優(yōu)秀，這很正常。你要理性的聽(tīng)取好友的意見(jiàn)和看法，分析問(wèn)題是對(duì)事不對(duì)人。3.（1）不過(guò)分敏感，保持情緒穩(wěn)定。（2）客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對(duì)待他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。4.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)更和諧美好！5.這次考試中，語(yǔ)文發(fā)揮得正常，值得肯定的地方有基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，成功的經(jīng)驗(yàn)是上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)；數(shù)學(xué)考得不理想，出現(xiàn)了失誤，失誤的原因有計(jì)算馬虎，今后，要注意多做計(jì)算題。五.材料題1.1）①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。②通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。（2）①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回