部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷含答案【a卷】_第1頁
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文檔簡介

部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在名人的成長中,(

)是他們成長的秘訣。A.勤奮

B.聰明

C.等待時機(jī)2.小力上課總管不住自己,愛做小動作,作為他的同桌,我可以(

)。A.跟他一起玩B.看到他做小動作,就提醒他一下C.隨他去,只要不影響我就行了3.關(guān)于“蒙眼畫臉譜”的游戲,說法錯誤的是(

)。A.首先,在黑板上先畫三個圓圈,作為臉的輪廓B.接下來,選中的同學(xué)蒙眼依次走近黑板,開始畫五官C.最后,用布蒙住其他同學(xué)的眼睛,猜誰畫的最準(zhǔn)4.下面那種做法是錯誤的(

)。A.洗澡時總是開著水龍頭B.用完水及時關(guān)水龍頭C.用過的水還可以沖廁所5.以下游戲,哪個是我國的傳統(tǒng)游戲?(

)A.踢毽子B.椰子殼鞋C.拼圖6.出去旅游,下面哪種行為是錯誤的?(

)A.不亂寫亂畫B.不買門票C.把垃圾丟到垃圾桶里二.填空題(共6題,共22分)1.分享方法很(

),關(guān)鍵還是要做到。2.我(

),我快樂;我(

),我快樂;我(

),我快樂。3.傳統(tǒng)游戲換個(

),可以變成新游戲;簡單玩具變個(

),可以玩出更多樂趣!4.他每天都準(zhǔn)時來到學(xué)校,成績比以前(

)多了。5.清新(

)是個寶。6.挑戰(zhàn)第一次有方法,不能(

),可以多(

)多(

),大家一起來挑戰(zhàn)。三.判斷題(共6題,共12分)1.水是地球的血液,是生命的源泉。(

)2.大家冤枉我,我很傷心,但我要堅強(qiáng)。(

)3.每天努力一些,就離成功近了一步。(

)4.小明說:“我拿了爸爸的10塊錢去玩了一會兒游戲,他居然沒發(fā)現(xiàn)。哈哈,真高興!”(

)5.萌萌上課的時候不認(rèn)真聽老師講課,喜歡在下面做小動作。(

)6.我太喜歡電腦游戲了,經(jīng)常玩到很晚。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.水,是我們的生命之源。平時養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,珍惜每一滴水。洗澡時

還可以沖廁所洗水果的水用盆接住

不要總開著水龍頭用過的水

還可以再利用五.簡答題(共5題,共26分)1.在日常生活中,人們存在哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象?針對這些現(xiàn)象,我們該怎樣節(jié)約用水?2.你看到媽媽把所有的垃圾都放到一個垃圾袋準(zhǔn)備丟掉。你會怎樣做?3.遇到下面的問題,你會怎么辦你學(xué)了半天輪滑都沒學(xué)會,朋友要你放棄,說你是學(xué)不會的。4.全家在餐館吃完飯后,還剩下很多菜,你會怎么做?5.你能為珍惜水資源寫一條宣傳語嗎?六.綜合題(共2題,共19分)1.哪些下列物品和行為是環(huán)保的?請在后面圓圈里畫上“★”。用廢舊紙張制作草稿本(

)用廢舊材料制成的新玩具(

)不銹鋼水壺(

一次性紙杯(

)塑料方便袋(

環(huán)保盆栽(

鞭炮煙花(

隨手關(guān)燈(

)自行車(

布口袋(

小樹苗(

轎車電(

動車(

草地(

)2.小朋友們都喜歡嘗試新鮮事物,那么下列哪些事物不能去嘗試呢?可以嘗試的在(

)里打“√”,不可以嘗試的在(

)里打“×”。(

)我想學(xué)翻跟頭,在沒有大人的保護(hù)下。(

)我想回答問題,但是不敢舉手。(

)我想和同學(xué)去野外湖里游泳。(

)我想把木頭堆點(diǎn)燃了,模仿消防員滅火。(

)我想去興趣班學(xué)習(xí)怎么當(dāng)主持人。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.A6.B二.填空題1.重要2.進(jìn)步;分享;創(chuàng)造3.玩法;花樣4.進(jìn)步5.空氣6.魯莽;嘗試;練習(xí)三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象表現(xiàn)在以下方面:一直開著水龍頭刷牙、洗臉、洗澡。用完水之后水龍頭一直開著。洗一點(diǎn)點(diǎn)東西也用許多的水。節(jié)水的節(jié)約用水的方法:隨手關(guān)緊水龍頭,做到用完水之后能夠及時關(guān)閉水龍頭,堅決杜絕長流水的現(xiàn)象。洗衣服、洗菜的水可以進(jìn)行二次利用,用來拖地、沖廁所等等。積極參與節(jié)水活動,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,并且號召全家人或者全社會的人一起來節(jié)約用水。在生活中適當(dāng)減少洗潔精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以減少漂洗的次數(shù)。2.我會提醒媽媽對垃圾進(jìn)行分類,分類后再將垃圾進(jìn)行處理。3.我要堅持下

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