部編版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷【奪冠系列】_第1頁(yè)
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部編版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列哪種玩法十分危險(xiǎn)?(

)A.在馬路上踢足球B.在操場(chǎng)上打羽毛球C.在家里捉迷藏2.李明在體育課上長(zhǎng)跑,跑不動(dòng)了,我們作為他的同學(xué),要(

)。A.鼓勵(lì)他堅(jiān)持跑到終點(diǎn)B.告訴他,不要太累了,可以放棄了C.自己玩自己的,他跑他的3.我們用來(lái)折紙飛機(jī)的材料可以是(

)。A.新的A4紙B.沒(méi)用過(guò)的作業(yè)本C.看過(guò)的宣傳單4.變個(gè)(

)玩一玩,游戲會(huì)有新樂(lè)趣。A.規(guī)范B.規(guī)矩C.規(guī)則5.柳絮是(

)的種子。A.柳樹(shù)B.楊樹(shù)C.松樹(shù)6.土豆喜歡長(zhǎng)在(

)里。A.水B.沙土C.石堆二.填空題(共6題,共22分)1.(

)是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),試著種一粒種子,讓它和我們一起成長(zhǎng)。2.我(

),我快樂(lè);我(

),我快樂(lè);我(

),我快樂(lè)。3.當(dāng)我們看到別人的玩法有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要去告訴他,做一個(gè)小小的安全(

)。4.他每天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,成績(jī)比以前(

)多了。5.(

)、(

)是我們的環(huán)保搭檔。6.我(

),我快樂(lè)。我(

),我快樂(lè)。我創(chuàng)造,我(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.戶外運(yùn)動(dòng)綠色健康,我喜歡。(

)2.當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要對(duì)自己說(shuō)“我能行”。(

)3.我國(guó)古代的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),為世界文化的傳播做出了巨大貢獻(xiàn)。(

4.春天來(lái)了,湖面的冰很薄,我們不能上去玩。(

)5.日本的椰殼鞋游戲。(

)6.小水壺可以反復(fù)用,它是我的環(huán)保搭檔。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.紙是可以再回收利用的物品,下面的紙能用來(lái)做什么?舊的掛歷紙

送到廢品回收站有空白頁(yè)的零散紙張

做成盲人用的練習(xí)本舊報(bào)紙、畫(huà)冊(cè)

做成草稿本五.簡(jiǎn)答題(共5題,共23分)1.和紙交朋友,我們可以怎么做?2.看到老師抱著厚厚一摞作業(yè)本。3.空氣質(zhì)量不好時(shí),我們應(yīng)該注意什么呢?4.我想減少看電視的時(shí)間,你有什么好辦法嗎?5.怎樣才能寫(xiě)好字?六.綜合題(共2題,共11分)1.我們都喜歡嘗試新鮮事物。那么下列哪些事物不能去嘗試有呢?請(qǐng)你在危險(xiǎn)事物的(

)里打上“√”。(

)我想學(xué)翻跟頭。(

)我想回答問(wèn)題,但是不敢舉手。(

)我想去野外湖里游泳。(

)我想把木頭堆點(diǎn)燃了模仿消防員滅火。(

)我想去興趣班學(xué)習(xí)怎么當(dāng)主持人。2.小朋友們都喜歡嘗試新鮮事物,那么下列哪些事物不能去嘗試呢?可以嘗試的在(

)里打“√”,不可以嘗試的在(

)里打“×”。(

)我想學(xué)翻跟頭,在沒(méi)有大人的保護(hù)下。(

)我想回答問(wèn)題,但是不敢舉手。(

)我想和同學(xué)去野外湖里游泳。(

)我想把木頭堆點(diǎn)燃了,模仿消防員滅火。(

)我想去興趣班學(xué)習(xí)怎么當(dāng)主持人。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.A6.B二.填空題1.春天2.進(jìn)步;分享;創(chuàng)造3.警示員4.進(jìn)步5.節(jié)能產(chǎn)品;綠色用品6.分享;進(jìn)步;快樂(lè)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.(1)把廢紙送到回收站去。(2)掛歷紙可以做成練習(xí)本。2.老師,我能幫您做些什么嗎?3.答:①盡量不出門(mén)。②關(guān)好門(mén)窗。③出門(mén)戴防霧霾口罩。④可以使用空氣凈化器。4.給自己制定相應(yīng)的計(jì)劃,并要求家長(zhǎng)監(jiān)督自己,提高自我的約束力。5.寫(xiě)字身體要坐正,握筆姿勢(shì)要正確,手放

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