部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷附參考答案ab卷

部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.秋天到了，我們班去秋游時(shí)，應(yīng)該（

）。A.翻越護(hù)欄B.跟緊隊(duì)伍C.摘喜歡的花朵D.到處亂跑2.下列不屬于傳統(tǒng)節(jié)日的是（

）。A.母親節(jié)B.中秋節(jié)C.春節(jié)3.下列不是中秋節(jié)主要活動(dòng)的是（

）。A.吃月餅B.賽龍舟C.賞月D.祭月4.不是中國傳統(tǒng)節(jié)日的是（

）。A.春節(jié)B.端午節(jié)C.圣誕節(jié)5.下面說法不正確的是（

）。A.今天我值日，要把地掃干凈，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的更舒服B.今天我值日，同學(xué)們都要聽我使喚C.我每次值日都很認(rèn)真，從沒忘記過值日

6.夏天的禮物，是雷雨和（

）。A.烈日B.蟬鳴C.彩虹二.填空題(共6題，共28分)1.升國旗的時(shí)候要原地（

）。2.作品墻上可以貼（

）和（

）。3.國慶節(jié)的由來，（

）年（

）月（

）日舉行的開國大典，毛主席宣告，中華人民共和國（

）成立。4.農(nóng)歷九月初九是中國的（

）。5.我知道少數(shù)民族有自己的節(jié)日，如（

）節(jié)、（

）節(jié)。6.中秋節(jié)的傳說故事有（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.國歌響起要肅立。

（

）2.老鷹捉小雞的游戲沒有規(guī)則。

（

）3.“九”與“久”諧音，所以重陽節(jié)也叫敬老節(jié)。

（

）4.小云坐在椅子上不停搖晃。

（

）5.假期我們可以玩好，休息好，不用學(xué)習(xí)了。

（

）6.自習(xí)課上可以盡情的說笑。

（

）四.連線題(共2題，共13分)1.連一連。2.連一連。9月10日

中秋節(jié)9月30日

重陽節(jié)農(nóng)歷八月十五

教師節(jié)農(nóng)歷九月初九

中國烈士紀(jì)念日苗族

望果節(jié)藏族

趕秋節(jié)五.填表題(共1題，共8分)1.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，吃“年夜飯”的習(xí)俗由來已久，每當(dāng)春節(jié)來臨、中國人都要貼春聯(lián)、放炮，與全家人團(tuán)在一起，吃上一頓熱熱間的“年夜飯”。除了春節(jié)以外，我們國家還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)?zhí)钜惶睢Ａ?簡(jiǎn)答題(共5題，共34分)1.如何讓班級(jí)工作開展得有聲有色？2.我們要制訂一些班級(jí)規(guī)則，你有什么好的建議嗎？寫下來。3.你們的教室經(jīng)過你和小伙伴美化之后，有什么變化？多了些什么？都是用來做什么的？4.說一說你對(duì)你們的班級(jí)規(guī)則有什么建議。5.說說同學(xué)們假期里的收獲都有哪些？七.綜合題(共2題，共15分)1.我進(jìn)步了！請(qǐng)結(jié)合自己本學(xué)期的表現(xiàn)，能做到的在圈內(nèi)畫。

2.班級(jí)生活規(guī)則中你遵守得最好的是什么？請(qǐng)給你做得好的選項(xiàng)打上“√”。抽屜整理干凈。（

）不欺負(fù)同學(xué)。（

）認(rèn)真做眼保健操。（

）上下樓梯靠右行。（

）上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。（

）保持座位周圍干凈。（

）不亂涂亂畫。（

）不拿同學(xué)的東西。（

）上課不做小動(dòng)作。（

）參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.B6.C二.填空題1.立正2.美術(shù)課上畫的畫；習(xí)字3.1949；十；一；中央人民政府4.重陽節(jié)5.潑水；火把6.嫦娥奔月；吳剛折桂；玉兔搗藥三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：2.如圖：五.填表題1.五月初五；賽龍舟，吃粽子；九月初九；登高，賞菊花；中秋節(jié)；賞月，吃月餅；元宵節(jié)；看花燈，吃元宵

六.簡(jiǎn)答題1.班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)：班級(jí)建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級(jí)其他同學(xué)發(fā)揮人翁精神。我們每個(gè)人都要熱情參與班級(jí)事務(wù)，貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮特長。這樣，班級(jí)工作才能開展得有聲有色。2.制定規(guī)則要符合全班同學(xué)的共同意愿，制定出來的規(guī)則要求大家必須遵守；即使個(gè)別規(guī)則有不妥的地方，也要按照相應(yīng)的程序進(jìn)行更改或變化。3.我們的教室更加的干凈、明亮。我們的教室多了一些綠色，多了一些生機(jī)。我們添加了植物角，我們還推出了我們的特色班級(jí)文化。4.對(duì)于積極完成