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文檔簡介
部編版二年級(jí)上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.中秋節(jié)是我們?nèi)胰藞F(tuán)圓的節(jié)日,爸爸也從外地趕回來了。我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗是:晚上全家人都圍坐在院子里(
)。A.吃月餅賞月亮B.吃蛋糕賞月亮C.吃湯圓賞月亮2.同桌在課桌上畫小人,你會(huì)(
)。A.告訴他要愛護(hù)課桌B.裝作不知道C.和他一起畫3.下面做法正確的是(
)。A.佳佳用人民幣折了一個(gè)紙鶴B.假期里靈靈為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表C.小雪和家人去秋游時(shí),采了公園里的花4.我們班有一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來的同學(xué),為了發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的精神,我們應(yīng)(
)。A.主動(dòng)和他一起學(xué)習(xí),一起玩耍B.孤立他,不跟他一起活動(dòng)C.多讓他打掃衛(wèi)生5.一些有(
)興趣的同學(xué)還組成了興趣小組。A.不一樣B.共同C.不同6.下列不是中秋節(jié)主要活動(dòng)的是(
)。A.吃月餅B.賽龍舟C.賞月D.祭月二.填空題(共6題,共22分)1.保持教室的干凈整潔,是每個(gè)同學(xué)的(
)。2.為班級(jí)集體服務(wù)的機(jī)會(huì)其實(shí)很多的。除了為集體服務(wù),擦黑板,將桌子擺放整齊、出板報(bào),向?qū)W校廣播站投稿,為同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的問題以外,還(
)、(
)、(
)等。3.我們班是一個(gè)(
)大家庭,老師、同學(xué)們一起(
)、(
)、(
)。4.我們班同學(xué)之間都很(
)。5.我們在一起已經(jīng)生活一年多了,大家要相互(
)。6.學(xué)校(
)的圖書讓我增長知識(shí)。三.判斷題(共6題,共12分)1.農(nóng)歷正月十五我們要吃月餅、賞月。(
)2.老鷹捉小雞的游戲沒有規(guī)則。
(
)3.今天我值日,要給大家做榜樣。(
)4.我們共同行動(dòng),讓教室更美麗。
(
)5.學(xué)習(xí)是自己的事,和老師、同學(xué)都無關(guān)。
(
)6.教室里的桌子擺放地整整齊齊。
(
)四.連線題(共2題,共14分)1.把這些節(jié)日和對(duì)應(yīng)季節(jié)所應(yīng)有的特點(diǎn)連起來。重陽節(jié)
中秋節(jié)
六一兒童節(jié)
植樹節(jié)
2.一月一日
教師節(jié)六月一日
勞動(dòng)節(jié)十月一日
元旦節(jié)九月十日
兒童節(jié)五月一日
國慶節(jié)五.填表題(共1題,共8分)1.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,吃“年夜飯”的習(xí)俗由來已久,每當(dāng)春節(jié)來臨、中國人都要貼春聯(lián)、放炮,與全家人團(tuán)在一起,吃上一頓熱熱間的“年夜飯”。除了春節(jié)以外,我們國家還有很多傳統(tǒng)節(jié)日,請?zhí)钜惶?。?簡答題(共5題,共28分)1.為了讓我們的校園、教室更加美麗你能做些什么?2.你們的教室經(jīng)過你和小伙伴美化之后,有什么變化?多了些什么?都是用來做什么的?3.說說自己是怎樣做值日的?(至少說3條哦?。?.中秋節(jié)琳琳的爸爸媽媽要帶她去奶奶家,琳琳說:“在奶奶家我不能看喜歡的動(dòng)畫片,我不想去?!绷樟盏倪@種想法對(duì)嗎?為什么呢?5.你代表班級(jí)參加賽跑,沒有得到第一名,你心里會(huì)怎么想?七.綜合題(共2題,共16分)1.我會(huì)辨。放假了,大家都在做些什么呢?請你在正確的做法的(
)里打上“√”錯(cuò)誤的做法的(
)里打上“×”。(
)幾個(gè)伙伴相約去書店看書。(
)作業(yè)趕趟,開學(xué)前再做也不遲。(
)讓我再睡一會(huì)兒,早飯不吃了。(
)和爸媽一起去去看爺爺。(
)和同學(xué)去野外游泳。2.請給你喜歡的場景或者行為畫上“√”。
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)參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.B6.B二.填空題1.責(zé)任2.擦窗戶;拖地;倒垃圾3.溫暖;學(xué)習(xí);勞動(dòng);玩耍4.友好5.關(guān)心6.閱覽室三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖;2.五.填表題1.五月初五;賽龍舟,吃粽子;九月初九;登高,賞菊花;中秋節(jié);賞月,吃月餅;元宵節(jié);看花燈,吃元宵
六.簡答題1.主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)義務(wù),自覺遵守校園規(guī)則,不亂扔亂放,做到文明有禮,愛護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)教室環(huán)境等等。2.我們的教室更加的干凈、明亮。我們的教室多了一些綠色,多了一些生機(jī)。我們添加了植物角,我們還推出了我們的特色班級(jí)文化。3.桌椅擺放整齊、衛(wèi)生工具擺放整
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