部編版三年級上冊道德與法治期中測試卷（黃金題型）

部編版三年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在學(xué)校里，我們應(yīng)該做到（

）。A.只聽班主任老師的話B.只尊重教自己的老師C.尊重學(xué)校的每一位工作人員2.下列哪一學(xué)習(xí)方法是正確的（

）。A.遇到問題向別人請教、查閱相關(guān)的資料或者實地調(diào)查，直到解決問題B.這個問題太難了，還是讓別人來解決吧C.小紅遇到問題，查閱了資料，但仍然沒有找到問題的解決辦法就放棄了3.學(xué)校可以改進(jìn)的地方，有些直接與我們的行為相關(guān)，（

）。A.可以通過我們的行動解決B.要靠老師才能解決C.只能依靠校長來解決4.當(dāng)我們有了疑問，哪個方法是錯誤的（

）。A.查閱相關(guān)資料B.抄同桌的C.向老師請教5.下列說法正確的是（

）。A.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰B.時間有很多，可以浪費6.猜謎語：桃李芬芳滿天下，傳授知識解疑惑。（）A.農(nóng)民B.科學(xué)家C.老師二.填空題(共6題，共24分)1.要想學(xué)得好，就要學(xué)會（

），這樣才能快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。2.（

）對我們的成長很重要。3.珍惜時間，學(xué)會合理（

），我們是時間的（

）。4.當(dāng)老師對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師（

），也可以向老師（

）。5.從出生到現(xiàn)在，我們在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有（

）、（

）、（

）。6.學(xué)校的平面（

），可以（

）地顯示出學(xué)校的樣子，也能幫助我們更加（

）校園。三.判斷題(共6題，共12分)1.從幼兒園開始，老師就陪伴著我們成長。（

）2.爸爸說我只要成績好，他什么都依我，我高興極了。（

）3.學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點力。

（

）4.當(dāng)我們向老師提建議的時候，要注意方式方法。（

）5.班級的榮譽(yù)和我沒有什么關(guān)系的。（

）6.我們對于學(xué)校所獲得的榮譽(yù)都應(yīng)該感到自豪。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.讀中華經(jīng)典，潤美麗心靈。請把下面經(jīng)典詩句與對應(yīng)作者連線。吾日三省吾身

孔子學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

曾子紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

陸游五.填表題(共1題，共10分)1.想一想星期天你將怎樣安排自己的時間。根據(jù)自己的實際情況完成下表，并說說還有哪些需要改進(jìn)的地方。需要改進(jìn)的地方：________________________________________________________________________

六.簡答題(共5題，共34分)1.要想學(xué)得好，就要學(xué)會合理安排時間。生活中你是怎么合理的安排時間的？2.怎樣畫學(xué)校的平面圖?畫出學(xué)校的平面示意圖對我們有什么幫助?3.在各門功課的學(xué)習(xí)中，你都發(fā)現(xiàn)了哪些問題？準(zhǔn)備如何解決呢？4.下面圖中的同學(xué)是通過什么途徑學(xué)到了什么？5.一些失學(xué)兒童，我們可以用什么方法讓他們重回學(xué)校？七.材料題(共1題，共10分)1.操場上，小A看到地上有垃圾，就立刻撿起來扔進(jìn)垃圾箱?？赏瑢W(xué)小B卻諷刺他想表現(xiàn)自己。小B的做法對嗎？如果你是小A，你會怎樣做？

八.綜合題(共2題，共16分)1.我會畫（1）站在學(xué)校門口面對校園，看看前面、左邊、右邊都有什么，并畫下來。（2）用簡單的圖形表示建筑物和景物，別忘了標(biāo)注出它們的名稱呀！2.老師真辛苦??！我們可以做些什么，既有利于自己的成長進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？請設(shè)計一張感謝卡，把對老師想說的話寫在里面，（至少寫兩條）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.A6.C二.填空題1.合理地安排時間2.豐富多彩的學(xué)校生活3.安排時間；主人4.說明情況；提出建議5.唱歌；跳舞；寫字6.示意圖；簡明；熟悉三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.吾日三省吾身---曾子；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆---孔子；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行---陸游五.填表題1.如圖：需要改進(jìn)的地方：____________讀課外書的時間應(yīng)該增加一些。___________六.簡答題1.圍繞先完成作業(yè)再做其他的事情。（回答得有道理即可）2.（1）站在學(xué)校門口面對校園，看看前面、左邊、右邊都有什么，并畫下來。（2）先請老師把主要的建筑物畫出來，然后同學(xué)們再添加其他內(nèi)容。（3）用簡單的圖形表示建筑物和景物，然后標(biāo)注出它們的名稱。3.我發(fā)現(xiàn)在寫作文時總出現(xiàn)錯別字，做算術(shù)題時總因馬虎而出錯。今后我會多認(rèn)識一些生字，多看書，多查字典；我還要讓自己更仔細(xì)一點兒，可參考同學(xué)的經(jīng)驗，改掉馬虎的壞習(xí)慣。4.在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待。5.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定了適齡兒童必須接受義務(wù)教育，我們可以用法律手段來幫助失學(xué)兒童重返校園。七.材料題1.小B的做法不對。如果我是小A同學(xué)，我會堅持自己的做法，因為學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的地方，我們要愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，維護(hù)好學(xué)校的衛(wèi)生，大家都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量。八.綜合