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道德與法治部編版六年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“世上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,慚愧知恥才是最美的服裝?!边@句話說明了(

)。A.身穿最美的服裝時應(yīng)該感到慚愧知恥B.尊重自己是人生的一道底線,是人生的亮點,自尊無價C.尊重他人是人生的一門學(xué)問,是人生的風(fēng)景,尊人有價D.人美靠穿衣打扮2.吾日三省吾身的典故出自(

)。A.孔子B.孟子C.曾子3.下列能體現(xiàn)反思的名人名言的是(

)。①以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失?!钍烂瘼谌诵?,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子③吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途徑?!叽腁.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④4.下列對不同國家的文化交往認識不正確的是(

)。A.這樣有利于人們對不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取長補短C.這是國家的作秀行為,不用理會5.以下哪個不是清潔能源(

)。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭6.我國通過發(fā)展促和平構(gòu)建人類命運共同體的重要實踐平臺是(

)。A.一帶一路B.聯(lián)合國C.世界貿(mào)易組織D.世界衛(wèi)生組織二.填空題(共6題,共16分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國,在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有關(guān)鍵(

)。2.掌握反思的時機,能達到(

)的效果。3.“各美其美,(

),美美與共,(

)。”4.放眼世界,人類擁有的很多(

),都可以溯本求源。5.(

)加強了各個大陸之間的聯(lián)系,拓展了人們的眼界,促進了人類文明的傳播。

6.國家之間應(yīng)當互相尊重,尊重別國的(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.國家主席和總理沒有超越法律之上的特權(quán)。(

)2.即便我們隨意破壞默默奉獻的地球,也不會受到大自然的懲罰。(

)3.1969年,美國宇航員阿姆斯特朗登上了月球。(

)4.二十國集團是當代國際經(jīng)濟合作主要論壇,聚集了世界主要經(jīng)濟體。(

)5.從地圖上我們可以看到我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣。(

)6.中國文化走向世界,增進不同國家和民族的理解,有利于不同文化取長補短。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列國際組織與性質(zhì)連起來。五.填表題(共1題,共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織,是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題,共33分)1.《弟子規(guī)》里有許多論述都和自我尊重相關(guān),請你試寫出1—2條。2.你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么?3.請你說說什么是不屈不撓、團結(jié)互助的抗災(zāi)精神?4.請列舉至少三種清潔能源。5.了解古代文明遺跡有什么意義?七.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對店主說:喂,喂,把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?八.材料題(共2題,共10分)1.針對我國的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會給我們帶來哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護地球的事情?2.從前,有個人到鄰居家的菜園偷菜,恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止,反而轉(zhuǎn)身進了自己的家門,還把門關(guān)上。偷菜人說:“我被你看見了,現(xiàn)在沒法做人了?!敝魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢?咱們是鄰居,你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好,對嗎?我那兒的菜,好看,也好吃,不信?你嘗嘗?!闭f著,他真的從籃子里抱出兩捆菜,硬塞到偷菜人手里。后來,這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。(1)菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為,反而要送他菜?(2)偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人?九.綜合題(共1題,共12分)1.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.C5.C6.A二.填空題1.話語權(quán)2.事半功倍3.美人之美;天下大同4.文明成就5.新航路的開辟6.文化、制度和價值觀三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.①冠必正,紐必結(jié)。襪與履,俱緊切。置冠服,有定位。②勿亂頓,致污穢。衣貴潔,不貴華。上循分,下稱家。③步從容,立端正。揖深圓,拜恭敬。勿踐閾,勿跛倚。勿箕踞,勿搖髀。④用人物,須明求。倘不問,即為偷。(答案不唯一,內(nèi)容相關(guān)即可)2.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神、文化財富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中,只有中華文明一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族文化自信的重要源泉。3.在自然災(zāi)害面前,中國人民萬眾一心、眾志成城,不怕困難、頑強拼搏、堅韌不拔、不畏艱險、百折不撓、以人為本、自強不息的壯舉,就是不屈不撓、團結(jié)互助的抗災(zāi)精神,這是民族精神的集中體現(xiàn),是我們戰(zhàn)勝困難的決心和力量。4.太陽能、風(fēng)能、水能、生物能等都屬于清潔能源。5.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神,文化財富,需要我們?nèi)フ湎?,領(lǐng)悟和傳承。七.辨析題1.小麗的做法不對,小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。八.材料題1.(1)環(huán)境受到污染,動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn),可能會使一些動植物滅絕;同時也會影響人類的生存;(2)我們小學(xué)生可以樹立保護地球的意識,同時可以呼吁大家一起來保護地球,將保護地球的落實到實際行動中。2.(1)菜園主人的做法維護了鄰居的自尊,他以善意揣度別人,以豁達的態(tài)度寬容別人的錯誤,給人以改正錯誤的機會,他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。(2)偷菜人的自尊受到了別人的保護,他便心存感激,改掉毛病,成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。九.綜合題1.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與

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