2024屆內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)中考化學(xué)模擬試題（一模）附答案

/2024屆內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)中考化學(xué)模擬試題（一模）一、選擇題（本大題共14小題）1．成語是中華民族語言的瑰寶，下列成語涉及化學(xué)變化的是（）A．春風(fēng)得意 B．風(fēng)吹草動C．火燒赤壁 D．木已成舟2．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全相符的是（）A．氫氧化鈉

火堿

NaOH B．碳酸氫鈉

純堿

NaHCO3C．氫氧化鈣

熟石灰

CaCO3 D．二氧化碳

冰

CO23．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．測溶液的pHC．稱量固體藥品 D．讀液體示數(shù)4．過氧化苯甲酰是面粉增白劑，可以改變面粉外觀，卻能破壞面粉中葉酸等微量營養(yǎng)素，增加人的肝臟負(fù)擔(dān)，過氧化苯甲酰的化學(xué)式為C14H10O4。下列關(guān)于過氧化苯甲酰的說法錯誤的是（）A．過氧化苯甲酰中含有14個碳原子、10個氫原子和4個氧原了B．過氧化苯甲酰中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．過氧化苯甲酰由三種元素組成D．過氧化苯甲酰中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為7:5:25．化學(xué)能幫助我們更好地認(rèn)識世界，下列對相關(guān)做法的解釋不正確的是（）A．紙箱著火時用水澆滅—降低紙箱的著火點B．在鐵器表面涂一層油漆防止銹蝕—防止鐵與水和氧氣接觸C．用活性炭去除冰箱中的異味—活性炭有吸附性D．氮氣用作食品的保護氣—常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定6．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是：①2Na；②2OH-；③NO2；④；⑤Fe2+；⑥2CO2；⑦H2（）A．④⑤中的“2”均表示化合價 B．②⑤中的“2”均表示電荷數(shù)C．③⑦中的“2”均表示每個分子中原子的個數(shù) D．①⑥中的“2”均表示分子的個數(shù)7．學(xué)會用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界，下列說法正確的是（）A．宏觀與微觀：20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔B．變化與守恒：鎂條燃燒后質(zhì)量增加，可得出該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C．模型與推理：質(zhì)子和中子可以構(gòu)成原子核，所以原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的D．探究與創(chuàng)新：探究Al2O3能否作為H2O2分解的催化劑，只需設(shè)計實驗驗證Al2O3能否改變反應(yīng)速率即可8．下列說法正確的是（）A．洗潔精和汽油都能清洗油污，其原理不同B．飽和溶液析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少C．向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是金屬單質(zhì)D．同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素一定顯負(fù)9．下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗酒精中是否含有氧元素在空氣中點燃，檢驗生成物B除去KCl溶液中的MgCl2滴加適量Ba（OH）2溶液C鑒別固體NaOH與NH4NO3取樣，分別溶于水中，觀察溶液溫度變化D分離Cu粉和Fe粉的混合物加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D10．宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實的微觀解釋不正確的是（）A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子的排列方式不同B．夏天汽車輪胎爆炸——輪胎內(nèi)氣體分子變大C．化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變——反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變D．氯化鈉溶液能導(dǎo)電——溶液中存在可自由移動的離子11．下列知識歸納中，不完全正確的一組是（）A．性質(zhì)與用途B．化學(xué)與發(fā)現(xiàn)氦氣密度小﹣﹣填充探空氣球石墨質(zhì)軟而滑膩﹣﹣作潤滑劑門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表C．物質(zhì)構(gòu)成D．實驗安全質(zhì)子數(shù)﹣﹣決定元素的種類最外層電子數(shù)﹣﹣決定元素的化學(xué)性質(zhì)危險實驗佩戴防護眼鏡給液體加熱，試管口不能朝向自己或他人A．A B．B C．C D．D12．下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是（）A．

等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)B．

向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C．

向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D．化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時間的變化13．推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是（）A．酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變D．化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化14．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，小荷同學(xué)梳理了以下知識：①原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子一定是氖原子③分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子；④化學(xué)變化中分子可以再分而原子不可分⑤一切原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；⑥只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)⑦同種元素粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素⑧帶正電荷的粒子都是陽離子。其中正確的個數(shù)是（）A．5個 B．2個 C．3個 D．4個二、填空與簡答（本大題共5小題）15．用化學(xué)用語表示：(1)氖氣。(2)75%醫(yī)用酒精溶液中的溶質(zhì)。(3)兩個銨根離子。(4)標(biāo)出NaNO2中氮元素的化合價。16．（1）“潔廁靈”、“漂白精”是家庭常用的兩種清潔劑。“潔廁靈”的有效成分是鹽酸，可清除污垢，但不能用于清潔大理石制品，理由是（寫化學(xué)方程式）；“漂白精”的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），能快速漂除衣服污漬。但“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為。（2）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上的殺菌劑，它由石灰乳與硫酸銅等配制而成，請用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器來配制波爾多液的原因是，基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。17．如圖甲是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。如圖乙燒杯中的某飽和溶液的溶質(zhì)為A、B、C三種物質(zhì)中的一種，據(jù)圖回答下列問題。(1)t1℃三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為。(2)在t2℃時，30gA加入到50g水中形成溶液（填“飽和”或“不飽和”）。(3)將t2℃下A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為。(4)生石灰與水反應(yīng)完全后，圖乙燒杯中的飽和溶液若變渾濁，該飽和溶液的溶質(zhì)可能是（填化學(xué)式）。18．閱讀下面科普短文?；茉词悄壳皯?yīng)用最廣泛的能源，但其儲量有限，不可再生。《2050年世界與中國能源展望》中提出，全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。太陽能的利用是熱門研究方向之一。例如，在太陽光照下通過光催化可將H2O、CO2轉(zhuǎn)化為H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太陽能燃料，隨著科技的進步，能源將得到更充分的利用。另外，還可利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見的廢熱發(fā)電，我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱電薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實現(xiàn)利用體表散熱為藍牙耳機、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。在新能源的開發(fā)和利用中，化學(xué)起著不可替代的作用。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)化石燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和硫氧化物排放到空氣中會導(dǎo)致雨水的pH5.6（選填“＞”“＜”或“＝”）。(2)通過光催化H2O、CO2轉(zhuǎn)化得到的太陽能燃料，該過程是將光能轉(zhuǎn)化為能。(3)下列說法不正確的是______（填序號）。A．能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型 B．科技進步會促進能源的利用C．石油和太陽能屬于可再生能源 D．生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能19．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。經(jīng)過一年的學(xué)，同學(xué)們對水有了更深刻的認(rèn)識。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。（1）下列各種“水”中，屬于純凈物的是。a.礦泉水b.自來水c.蒸餾水d.運河水（2）水通電可分解生成氫氣和氧氣。在如圖的實驗裝置中，生成的氫氣存在于玻璃管（填“A”或“B”）中。

（3）水和天然氣重整可以得到合成氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

①在微觀模型A、B、C、D中，表示水分子的是（填字母代號）。②生成物中，C和D的質(zhì)量比為。（4）保護水資源是全人類的責(zé)任，下列做法合理的是。a.大量開采利用地下水b.農(nóng)業(yè)推廣節(jié)水灌溉c.洗菜水、淘米水澆花d.工業(yè)廢水直接排放三、科學(xué)探究題（本大題共1小題）20．某同學(xué)甲在探究酸堿中和反應(yīng)實驗時向含有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。某興趣小組的同學(xué)要探究此時燒杯中的溶液成分，進行如下實驗：首先，同學(xué)乙向此燒杯中滴加酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液不變色?！静孪肱c假設(shè)】猜想一：反應(yīng)后鹽酸過量，溶液顯酸性；猜想二：反應(yīng)后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性；猜想三：。經(jīng)過討論后，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想二不正確，其理由是：?！緦嶒炋骄俊繉嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一試管，加入小段鎂條，再向管中加入2mL上述溶液，觀察現(xiàn)象若稀鹽酸過量若沒有明顯現(xiàn)象猜想正確上表中“稀鹽酸過量”時燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)（寫化學(xué)式）。【過程分析】有同學(xué)在做這個中和反應(yīng)的實驗過程中發(fā)現(xiàn)滴加稀鹽酸一段時間后產(chǎn)生了氣泡，說明氫氧化鈉變質(zhì)（填“部分”或“全部”），則原氫氧化鈉溶液會變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）。【實驗反思】探究酸堿能否發(fā)生中和反應(yīng)，一般只要實驗證明某一種或兩種反應(yīng)物不存在即可。除以上實驗方案外，向燒杯中單獨加入下列物質(zhì)（填字母代號）也可證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。A、銅片

B、碳酸鈉粉末

C、石蕊試液四、實驗題（本大題共1小題）21．根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)C是進行操作裝置中的一部分。(2)若選用D裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從（填“①”或“②”）端進入。若用B裝置制取O2，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是（寫化學(xué)式），該試劑的作用（填“相同”或“不同”）。五、計算題（本大題共1小題）22．為測定某化工廠廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。同學(xué)們做了如下實驗(廢水中的其他成分不與鐵發(fā)生反應(yīng))。（1）反應(yīng)共生成氫氣g。（2）廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

答案1．【正確答案】C【詳解】A、風(fēng)吹動過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物質(zhì)理變化；B、風(fēng)將草吹動過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物質(zhì)理變化；C、火燒赤壁過程中有物質(zhì)的燃燒，燃燒過程中有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；D、木頭雕刻成船，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物質(zhì)理變化。故選C。2．【正確答案】A【詳解】A、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，其名稱、俗名與化學(xué)式完全相符，符合題意；B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)為Na2CO3；碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其化學(xué)為NaHCO3，其名稱、俗名與化學(xué)式不完全相符，不符合題意；C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，其名稱、俗名與化學(xué)式不完全相符，不符合題意；D、二氧化碳的固體俗稱干冰，其化學(xué)式是CO2，冰是固態(tài)的水，化學(xué)式為H2O，其名稱、俗名與化學(xué)式不完全相符，不符合題意；故選A。3．【正確答案】D【詳解】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時擴散，一定不能把水注入濃硫酸，以防止酸液飛濺，選項錯誤；B、用pH試紙測定溶液pH值時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)色卡比較，讀出pH值，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，選項錯誤；C、因為氫氧化鈉有腐蝕性，不能在稱盤或稱量紙上直接稱量，需放在已知質(zhì)量的小燒杯內(nèi)或表面皿上稱量，選項錯誤；D、在用量筒讀數(shù)時視線與凹液面最低處保持水平，讀數(shù)時不能仰視或俯視，若仰視讀數(shù)，看到的讀數(shù)偏小，量取到的實際液體偏大，若俯讀示數(shù)，看到的讀數(shù)偏大，量取到的實際液體會偏小，選項正確。故選D。4．【正確答案】A【詳解】A.一個過氧化苯甲酰分子中含有14個碳原子、10個氫原子和4個氧原了，此選項錯誤；B.過氧化苯甲酰中碳元素、氧元素、氫元素的質(zhì)量比為：（12×14）：（1×10）：（16×4）=84:5:32，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，此選項正確；C.過氧化苯甲酰由碳元素、氧元素、氫元素三種元素組成，此選項正確；D.由過氧化苯甲酰的化學(xué)式可知，過氧化苯甲酰中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為14:10:4=7:5:2，此選項正確。故選A。5．【正確答案】A【詳解】A、著火點是物質(zhì)的固有屬性，所以不能降低紙箱的著火點；紙箱著火時用水澆滅，是將溫度降低至紙箱的著火點以下，達到滅火的目的，解釋不正確，故符合題意；B、在鐵器表面涂一層油漆，是防止鐵與水和氧氣接觸的原理，進而防止銹蝕，解釋正確，故不符合題意；C、由于活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附色素和異味，所以用活性炭可去除冰箱中的異味，解釋正確，故不符合題意；D、由于常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，或不活潑，所以氮氣可用作食品的保護氣，解釋正確，故不符合題意。故選A。6．【正確答案】C【詳解】A、位于元素或原子團的正上方，表示元素或原子團的化合價。④中的“2”表示化合價；位于離子符號中元素或原子團的右上角，表示一個離子所帶的電荷數(shù)。⑤中的“2”表示離子所帶的電荷，故A錯誤；B、離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，②中的“2”表示離子的個數(shù)，位于離子符號中元素或原子團的右上角，表示一個離子所帶的電荷數(shù)。⑤中的“2”表示離子所帶的電荷數(shù)，故B錯誤；C、位于化學(xué)式中元素符號（或原子團）的右下角，表示一個分子中所含的原子或原子團的個數(shù)。③⑦中的“2”均表示每個分子中原子的個數(shù)，故C正確；D、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，①中的“2”均表示原子的個數(shù)；化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，⑥中的“2”表示分子的個數(shù)，故D錯誤。故選C。7．【正確答案】A【詳解】A、20mL酒精和20mL水混合后，體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔，水分子和酒精分子互相擴散到了對方的間隔中去，符合題意；B、鎂條燃燒后質(zhì)量增加，是因為生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和，該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，遵循質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、質(zhì)子和中子可以構(gòu)成原子核，但是不是所有原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，如氫原子中不含中子，不符合題意；D、探究Al2O3能否作為H2O2分解的催化劑，需設(shè)計實驗驗證Al2O3能否改變反應(yīng)速率，還需設(shè)計實驗驗證化學(xué)反應(yīng)前后，氧化鋁的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變，不符合題意。故選A。8．【正確答案】A【詳解】A、洗潔精能除去油污是因為其具有乳化作用，汽油能除去油污，是因為汽油能溶解油污，該選項說法正確；B、若飽和溶液恒溫蒸發(fā)時有晶體析出，但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項說法不正確；C、稀鹽酸與活潑金屬、碳酸鹽等均能產(chǎn)生氣體，則向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，但該固體不一定為金屬單質(zhì)，該選項說法不正確；D、在同一化合物中，金屬元素一定顯正價，但非金屬元素不一定顯負(fù)極，如硫酸鈉溶液中，硫元素顯+6價，該選項說法不正確。故選A。9．【正確答案】C【詳解】A、檢驗酒精中是否含有氧元素，在空氣中點燃，檢驗生成物，酒精燃燒，因為氧氣中含氧元素，無論酒精是否含氧元素，都能檢測到氧元素，A錯誤。B、氯化鎂和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇，引入新雜質(zhì)，B錯誤。C、氫氧化鈉溶解放熱，硝酸銨溶解吸熱，取樣，分別溶于水中，觀察溶液溫度變化，可鑒別氫氧化鈉和硝酸銨，C正確。D、分離Cu粉和Fe粉的混合物，既要得到銅粉還要得到鐵粉，加入稀硫酸鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，不符合題意，D錯誤。故選：C。10．【正確答案】B【詳解】A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，碳原子的排列方式不同使得碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異很大，故該說法正確；B、夏天汽車輪胎爆炸，是因為溫度升高氣體分子之間的間距增大，故該說法錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后參加反應(yīng)的總質(zhì)量不變，微觀解釋是因為反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變，說法正確；D、溶液能導(dǎo)電是因為溶液中存在能自由移動的離子，故說法正確；故選擇B；11．【正確答案】B【詳解】A、氦氣密度小，可用于填充探空氣球；石墨質(zhì)軟而滑膩可用作潤滑劑，故選項不符合題意；B、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表；拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了空氣的組成，故選項符合題意；C、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故選項不符合題意；D、危險實驗要佩戴防護眼鏡；給液體加熱，試管口不能朝向自己或他人，以防液體濺出傷人，故選項不符合題意。故選B。12．【正確答案】D【詳解】此題涉及知識面廣，與圖象結(jié)合理解題意，增加思維空間，題的難度較大，因而能考查學(xué)生的知識面掌握程度。A、等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)金屬完全反應(yīng)等質(zhì)量的情況下鋁生成的氫氣比鐵要多；鋁的金屬性比鐵強，反應(yīng)速度快；而圖象中鐵反應(yīng)速度快，故錯；B、氫氧化鈉與兩者都能反應(yīng)的情況下因反應(yīng)生成的沉淀物氫氧化鎂溶解于酸，故開始時應(yīng)無沉淀物生成，故錯B；C、加水稀釋水為中性，堿性減弱PH值減小，無限制接進7但不能等于或小于7，而圖象小于7，故C錯；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變，應(yīng)是水平線，故選D。13．【正確答案】D【詳解】A．酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，故A錯誤。B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，故B錯誤。C．化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，但化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)不一定不變，故C錯誤。D．化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化，故D正確。14．【正確答案】B【詳解】①原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故正確；②根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子可能是氖原子，也可能是鈉離子或鎂離子，故錯誤；③由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故錯誤；④化學(xué)變化是分子分成原子，原子重新組合的過程，故化學(xué)變化過程中，分子可分而原子不可分，故正確；⑤不是一切原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，如氫原子的原子核只有質(zhì)子，故錯誤；⑥只由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，也可能是混合物，如臭氧與氧氣的混合物中只含有一種元素，所以只由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，故錯誤；⑦同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，如水分子和氖原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10，故錯誤；⑧帶正電荷的粒子不都是陽離子，如質(zhì)子帶正電荷，故錯誤。正確的是①④。故選B。15．【正確答案】(1)Ne(2)C2H5OH/C2H6O(3)(4)【詳解】（1）氖氣由氖原子構(gòu)成，化學(xué)式為：Ne；（2）75%醫(yī)用酒精溶液中的溶質(zhì)為酒精，化學(xué)式為：C2H5OH；（3）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故兩個銨根離子表示為：；（4）NaNO2中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氮元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，x=+3，元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。故NaNO2中氮元素的化合價表示為：。16．【正確答案】Cl2置換【詳解】（1）大理石的主要成分是碳酸鈣，能與鹽酸反應(yīng)生成易溶的氯化鈣而被腐蝕，反應(yīng)方程式為；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前有1個氧原子、3個氯原子、2個氫原子、1個鈉原子，反應(yīng)后有1個氧原子、1個氯原子、2個氫原子、1個鈉原子，所以一個X的分子中有2個氯原子，所以X的化學(xué)式為Cl2，故填：；Cl2。（2）鐵的活動性比銅的強，所以鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)方程式為，由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)，所以該反應(yīng)是置換反應(yīng)，故填：；置換。17．【正確答案】(1)B＞A=C(2)飽和(3)B＞A＞C(4)Ca(OH)2【詳解】（1）由溶解度曲線圖可知，t1℃三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為B＞A=C。（2）t2℃時，A的溶解度為50g，根據(jù)溶解度概念可知，50g水能溶解25gA物質(zhì)，所以30gA加入到50g水中形成的溶液是飽和溶液。（3）將t2℃下A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，A、B析出固體后仍然是飽和溶液，B的溶解度大于A，因此B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A，A在t1℃時的溶解度大于C在t2℃時的溶解度，因此A的這里的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于C，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B>A>C。（4）生石灰與水反應(yīng)完全后放熱，溫度升高如圖乙燒杯中的飽和液變渾濁，說明溶質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小，說明該飽和溶液的溶質(zhì)可能是氫氧化鈣，化學(xué)式為Ca(OH)2。18．【正確答案】(1)＜(2)化學(xué)(3)C【詳解】（1）化石燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和硫氧化物排放到空氣中會形成硫酸和硝酸，導(dǎo)致雨水的pH＜5.6；（2）通過光催化H2O、CO2轉(zhuǎn)化得到的太陽能燃料，該過程是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；（3）A、能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型，有利于保護環(huán)境，說法正確；B、科技進步能源將得到更充分的利用，說法正確；C、石油屬于不可再生能源，太陽能屬于可再生能源，說法錯誤；D、根據(jù)“可利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見的廢熱發(fā)電”可知，生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能，說法正確。故選C。19．【正確答案】cBB14:3bc【詳解】（1）a、礦泉水是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；b、自來水是由水、可溶性鈣、鎂化合物等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；c、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；d、運河水是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選c；（2）在電解水實驗中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，故生成的氫氣存在于玻璃管B中；（3）由圖可知，該反應(yīng)是甲烷和水在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。①由圖可知，每個B分子由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成，表示水分子，故填：B；②由化學(xué)方程式可知，生成物中，C和D的質(zhì)量比為：（12+16）：6=14:3；（4）a、地下水資源有限，應(yīng)合理開采，不然會造成水資源的浪費，不符合題意；b、農(nóng)業(yè)推廣節(jié)水灌溉，可以節(jié)約用水，保護水資源，符合題意；c、洗菜水、淘米水澆花，可以節(jié)約用水，保護水資源，符合題意；d、工業(yè)廢水直接排放，會造成水污染，應(yīng)處理達標(biāo)后再排放，不符合題意。故選bc。20．【正確答案】氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液呈中性酚酞不變色，證明氫氧化鈉不存在有氣泡產(chǎn)生三HCl、NaCl部分2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OBC【詳解】稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)過程有可能其中一種反應(yīng)物過量或者恰好完全反應(yīng)。[猜想與假設(shè)]猜想一是反應(yīng)后鹽酸過量，溶液顯酸性；猜想二是反應(yīng)