2020版高考生物第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?講細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出講義

第6講細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出

［考綱要求］L物質(zhì)出入細(xì)胞的方式（II）。2.實(shí)驗(yàn)：（1）通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性；（2）觀

察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。

考點(diǎn)一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

■知識梳理夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化要點(diǎn)

------------------7-----------------

1.滲透作用

（1）概念：指水分子（或其他溶劑分子）通過生透膜的擴(kuò)散過程。

（2）滲透作用產(chǎn)生的條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。

2.動、植物細(xì)胞的吸水和失水

（1）動物細(xì)胞的吸水和失水

①原理濃度薦

細(xì)胞質(zhì)與外界溶液間JL存濃度差

②現(xiàn)象

外界溶液濃度〈細(xì)胞質(zhì)濃度細(xì)胞吸水膨脹；

外界溶液濃度》細(xì)胞質(zhì)濃度細(xì)胞失水皺縮:

外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度水分進(jìn)出平衡。

r概念辨析'半透膜與選擇透過性膜的比較

a.區(qū)別：半透膜是無生命的物理性薄膜，物質(zhì)能否通過取決于分子的大??；選擇透過性膜是

具有活性的生物膜，載體蛋白的存在決定了其對不同物質(zhì)吸收的選擇性。細(xì)胞死亡或膜載體

蛋白失活后，其選擇透過性喪失。

b.共性：都允許水分子自由通過，而不允許生物大分子通過。

（2）植物細(xì)胞的吸水和失水（以成熟植物細(xì)胞為例）

①原理

細(xì)胞液：和外界溶液存在濃度蘢

②現(xiàn)象

a.當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞就通過滲透作用失水，植物細(xì)胞就發(fā)生質(zhì)壁分

離現(xiàn)象。

b.將已發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞放入清水中，此時細(xì)胞液的濃度大于外界清水，植物細(xì)胞吸

水，發(fā)生質(zhì)壁分感復(fù)原現(xiàn)象。

3.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例

（1）植物對無機(jī)鹽離子的吸收

①不同植物對同種無機(jī)鹽離子的吸收有差異。

②同種植物對不同無機(jī)鹽離子的吸收也有差異。

（2）人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞對碘的吸收是逆（填“逆”或“順”）濃度梯度進(jìn)行的。

⑶不同微生物對不同礦物質(zhì)的吸收表現(xiàn)出較大的差異性。

「?？蓟A(chǔ)診斷」

（1）滲透作用中膜兩側(cè)溶液的濃度指的是質(zhì)量百分比濃度（x）

（2）在滲透作用中，當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時，水分子不再通過半透膜（x）

（3）揩動物細(xì)胞放入一定濃度的外界溶液中，不能發(fā)生滲透作用（x）

（4）植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核（x）

（5）無機(jī)鹽離子都是逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)模▁）

「教材熱點(diǎn)拓展」

如圖甲、乙、丙分別是細(xì)胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖（箭頭大小代表水分子

數(shù)的多少）。請回答下列問題：

（1）若將人的成熟紅細(xì)胞放入清水中，會出現(xiàn)如圖所示哪種現(xiàn)象？分析原因。

提示會出現(xiàn)如圖甲所示現(xiàn)象。將人的成熟紅細(xì)胞放入清水中，由于發(fā)生滲透作用，從細(xì)胞

外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的水分子多于從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外的水分子，因此細(xì)胞吸水。

（2）若將洋蔥表皮細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，會出現(xiàn)如圖所示哪種現(xiàn)象？

達(dá)到平衡時，水分子進(jìn)出細(xì)胞的狀況是圖中哪一種？

提示將洋蔥表皮細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞外界溶液濃度較大，細(xì)

胞失水，如圖丙所示；達(dá)到平衡狀態(tài)時，水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率相等，如圖乙所示。

（3）若某葉肉細(xì)胞正處于圖甲所示狀態(tài)，一段時間內(nèi)細(xì)胞體積增大，最終會不會漲破？為什

么？

提示細(xì)胞不會漲破，因?yàn)橹参锛?xì)胞有細(xì)胞壁的保護(hù)。

重點(diǎn)剖析點(diǎn)擊重點(diǎn)攻克難點(diǎn)

1.滲透作用原理的應(yīng)用

(1)驗(yàn)證滲透作用發(fā)生的條件

:S,溶液:："1%的也就溶液一型

△in

$溶液:4，%的快糖溶液時間

海透作用

?=>的發(fā)生需

有濃度差

*E口S,溶液：30%的桂糖溶液三曳》*>()<

京卡喝S,溶液:清水時間

滲透作用

?益的發(fā)生需

有華透膜

S1溶液：3"%的悵融溶液W-AMJ

S,溶液：清水時間

(2)比較不同溶液濃度的大小

比較項(xiàng)目漏斗內(nèi)燒杯內(nèi)

溶液濃度MN

①若漏斗內(nèi)液面上升，則M>N

現(xiàn)象及結(jié)論②若漏斗內(nèi)液面不變，貝UM=N

③若漏斗內(nèi)液面下降，則M〈N

(3)探究物質(zhì)能否通過半透膜的方法(以碘和淀粉為例)

燒杯內(nèi)盛淀粉溶液漏斗內(nèi)盛碘液結(jié)論

變藍(lán)不變藍(lán)碘能通過半透膜，而淀粉不能

不變藍(lán)變藍(lán)淀粉能通過半透膜，而碘不能

變藍(lán)變藍(lán)淀粉和碘都能通過半透膜

不變藍(lán)不變藍(lán)淀粉和碘都不能通過半透膜

2.成熟植物細(xì)胞和外界溶液形成的滲透系統(tǒng)與滲透作用模型的比較

項(xiàng)目滲透作用模型植物細(xì)胞與外界溶液形成的滲透系統(tǒng)

圖解

原生質(zhì)層一一相當(dāng)于半透膜;

基本條件半透膜、濃度差

濃度差一一細(xì)胞液與外界溶液之間的濃度差

原理水分子通過半透膜的擴(kuò)散水分子通過原生質(zhì)層在細(xì)胞液與外界溶液之

作用間發(fā)生擴(kuò)散

水?dāng)U散

低濃度溶液f高濃度溶液

總趨勢

■命題探究預(yù)測考向總結(jié)方法

-------------------------------------------■--------

命題點(diǎn)一滲透作用的原理及應(yīng)用分析

1.某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝置實(shí)驗(yàn)如圖所示（開始時狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸憎水。圖中豬膀胱膜

允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時間后再加入蔗糖酶（微量）。有關(guān)該

實(shí)3僉描述正確的是（）

尸閡8水

丁糖和熊

翻梅溶液

偌膀胱膜

A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降，最后保持內(nèi)外液面基本相平

C.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后保持一定的液面差不變

D.加酶后在燒杯中可檢測出的有機(jī)物僅有葡萄糖

答案B

解析長頸漏斗中開始有蔗糖溶液，滲透壓較高，液面上升，加酶后蔗糖在蔗糖酶的作用下

分解為葡萄糖和果糖，溶質(zhì)分子數(shù)目增多，滲透壓更高，液面繼續(xù)上升，但是單糖分子可以

通過半透膜進(jìn)入燒杯中，使漏斗內(nèi)液面下降，最終漏斗內(nèi)外液面基本相平，B項(xiàng)正確。

2.（2018?曲靖模擬）如圖為一個滲透裝置，假設(shè)溶質(zhì)分子或離子不能通過半透膜，實(shí)驗(yàn)開始

時，液面a和b平齊。下列判斷不正確的是（）

A.如果甲、乙都是蔗糖溶液，甲的濃度低于乙，則液面a會下降，液面b會上升

B.如果甲、乙分別是葡萄糖溶液和蔗糖溶液，兩者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則液面會上升，液面

b會下降

C.當(dāng)半透膜兩側(cè)的滲透作用達(dá)到平衡時，甲、乙溶液的濃度不一定相等

D.當(dāng)半透膜兩側(cè)的滲透作用達(dá)到平衡時，甲、乙溶液的滲透壓一定相等

答案D

解析如果甲、乙都是蔗糖溶液，甲的濃度低于乙，則水主要向乙一側(cè)擴(kuò)散，則液面a會下

降，液面b會上升，A項(xiàng)正確；如果甲、乙分別是葡萄糖溶液和蔗糖溶液，兩者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

相同，由于蔗糖是二糖，葡萄糖是單糖，因此甲的物質(zhì)的量濃度大于乙，則液面a會上升，

液面b會下降，B項(xiàng)正確；當(dāng)半透膜兩側(cè)的滲透作用達(dá)到平衡時，由于兩側(cè)的液面高度差可

能不同，因此甲、乙溶液的濃度不一定相等，甲、乙溶液的滲透壓也不一定相等，故C項(xiàng)正

確、D項(xiàng)錯誤。

命題點(diǎn)二動植物細(xì)胞吸水與失水的分析

3.（2019?鄭州質(zhì)檢）將a、b、c三組紅細(xì)胞分別置于不同濃度的氯化鈉溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，浸

泡一段時間后其細(xì)胞形態(tài)如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）

BE

A.圖中所示細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，a組的比b組的高

B.浸泡過程中a組細(xì)胞失水量小于c組細(xì)胞失水量

C.若向a組燒杯中加入少量葡萄糖，則其細(xì)胞可能會皺縮后恢復(fù)原狀

D.上述實(shí)驗(yàn)中引起細(xì)胞形態(tài)的改變而消耗ATP的數(shù)量比較：c>b>a

答案D

解析分析題圖可知，a組細(xì)胞基本可以維持原狀，b組細(xì)胞吸水膨脹，c組細(xì)胞失水皺縮；

與a組相比，b組細(xì)胞吸水，細(xì)胞內(nèi)液滲透壓降低；向a組燒杯中加入少量葡萄糖后，首先

會使外界溶液滲透壓大于細(xì)胞內(nèi)液滲透壓，從而使細(xì)胞失水皺縮，后來葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散

的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，造成細(xì)胞內(nèi)液滲透壓大于外界溶液，細(xì)胞吸水恢復(fù)原狀；細(xì)胞形態(tài)的改

變是細(xì)胞通過滲透作用失水或吸水造成的，不消耗ATP。

4.（2018?博雅聞道第一次聯(lián)合質(zhì)檢）將洋蔥某部位細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)

現(xiàn)其原生質(zhì)體體積自行變化趨勢如圖所示，下列說法正確的是（）

A.該部位可能位于洋蔥的根尖分生區(qū)

B.物質(zhì)A可能為2mol/L的蔗糖溶液

C.該細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象后又自動復(fù)原

D.原生質(zhì)體相對體積恢復(fù)到100%后無水進(jìn)出

答案C

解析洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，A項(xiàng)錯誤；植物細(xì)胞在蔗糖溶

液中不能發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象，B項(xiàng)錯誤；分析題圖可知，原生質(zhì)體的相對體積先

減小后增大，最終恢復(fù)到100%,說明該細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象后又自動復(fù)原，C項(xiàng)正確；當(dāng)

原生質(zhì)體相對體積恢復(fù)到100%后依然有水分子進(jìn)出，D項(xiàng)錯誤。

t科學(xué)思維1兩種方法判斷細(xì)胞的吸水、失水

(1)通過比較細(xì)胞外溶液和細(xì)胞液的濃度大小來判斷：當(dāng)細(xì)胞外溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,

細(xì)胞失水；當(dāng)細(xì)胞外溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水；當(dāng)細(xì)胞外溶液濃度與細(xì)胞液的

濃度相等時，細(xì)胞失水量和吸水量相等，處于動態(tài)平衡。

(2)根據(jù)重量或長度變化(如蘿卜條)來判斷：若重量增加或長度變長，則吸水；反之則失水。

考點(diǎn)二物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素

■知識梳理夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化要點(diǎn)

1.各種物質(zhì)出入細(xì)胞方式的比較

物質(zhì)出入細(xì)被動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸胞吞胞吐

胞的方式自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散

細(xì)

胞4

外細(xì)電底內(nèi)

外內(nèi)外兩1承內(nèi)棘11腰

::??」?

圖例

分

解也二

父

泌

5,::?

物

運(yùn)輸方向高濃度f低濃度低濃度f高濃度胞外f胞內(nèi)胞內(nèi)f胞外

是否需要

否是是木

載體

是否消耗

否查是是

能量

0、CO、HO、

222人的紅細(xì)小腸上皮細(xì)胞吸胰島素、消

甘油、乙吞噬細(xì)胞吞

舉例胞吸收葡收葡萄糖、氨基化酶、抗體

醇、苯的跨噬抗原

萄穗酸、無機(jī)鹽等的分泌

膜運(yùn)輸

t特別提醒，⑴從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸一定是主動運(yùn)輸，因?yàn)槟鏉舛忍荻冗\(yùn)輸需

要消耗能量。

(2)同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞時，運(yùn)輸方式可能不同，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,

力、腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式則是主動運(yùn)輸。

(3)Na+、K+等無機(jī)鹽離子一般以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞，但也可通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞。

(4)RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，而不是通過胞吞、胞吐作用。

2.影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸因素的分析

(1)濃度差對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊?/p>

運(yùn)

輸福(｝點(diǎn)開始受裁體

,

速數(shù)1的限制

°濃度兼°濃度差

自由獷散協(xié)助獷散，主動運(yùn)輸

濃度差主要影響自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。自由擴(kuò)散中，濃度差越大，運(yùn)輸速率越大；協(xié)助擴(kuò)散

中，濃度差達(dá)到一定程度后運(yùn)輸速率不再繼續(xù)增加，原因是受載體蛋白投量的限制。

(2)載體蛋白數(shù)量對跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊?/p>

運(yùn)

運(yùn)

一

輸

輸

常

速

速

速

率

率

率

°栽體蛋白數(shù)城°栽體蛋白數(shù)量°破體發(fā)白數(shù)噴

自小擴(kuò)散林助擴(kuò)散主動運(yùn)輸

載體蛋白牛要影響協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸。其他條件適宜的情況下，協(xié)助擴(kuò)散載體蛋白數(shù)量越

多，運(yùn)輸速率越大；主動運(yùn)輸中載體蛋白數(shù)量達(dá)到一定程度后運(yùn)輸速率不再增加，可能原因

是受能量供應(yīng)限制。自由擴(kuò)散不受載體蛋白數(shù)量的影響。

(3)氧氣含量對跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊?/p>

通過影響細(xì)胞的呼吸進(jìn)而影響主動運(yùn)輸?shù)乃俾省?/p>

運(yùn)

運(yùn)

輸

輸

速

速

率

率

P

o輒氣含St料氣含量

自由擴(kuò)散或協(xié)加散

主動運(yùn)輸

①P點(diǎn)時：無氧典為物質(zhì)的運(yùn)輸提供能量。

②PQ段：隨著氧氣含量的增加，有氧呼吸產(chǎn)生的能量越多，主動運(yùn)輸?shù)乃俾试酱蟆?/p>

③Q點(diǎn)以后：當(dāng)氧氣含量達(dá)到一定程度后，受載體蛋白數(shù)量以及其他限制因素的影響，運(yùn)輸

速率不再增加。

(4)溫度

磅/生物膜的流動性、

溫度一＜^.響物質(zhì)運(yùn)

金^1?活性0挪速率r輸速率

「?？蓟A(chǔ)診斷」

(1)細(xì)胞質(zhì)中的氫離子可以通過擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)(X)

(2)Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出神經(jīng)細(xì)胞屬于主動運(yùn)輸(M)

⑶細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散（x）

（4）液泡中積累了大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性（x）

（5）主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝（x）

（6）人紅細(xì)胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點(diǎn)是需要載體蛋白的協(xié)助（x）

（7）新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量（M）

（8）激素必須通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)才能完成對細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)（x）

[■教材熱點(diǎn)拓展」

1.分析物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的有關(guān)圖像

細(xì)

胞

內(nèi)

濃

度

（1）圖甲、乙所示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式一樣嗎？為什么？

提示不一樣。圖甲中a點(diǎn)以后物質(zhì)是逆濃度梯度運(yùn)輸，為主動運(yùn)輸；圖乙中物質(zhì)順濃度梯

度運(yùn)輸，需要載體蛋白，但不消耗能量，為協(xié)助擴(kuò)散。

（2）圖乙所示的運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行嗎？

提示不能，逆濃度梯度運(yùn)輸一定消耗能量。

（3）只要是消耗能量的運(yùn)輸方式就是主動運(yùn)輸嗎？

提示不是，消耗能量的運(yùn)輸方式除了主動運(yùn)輸，還有胞吞和胞吐以及穿越核孔的運(yùn)輸方式。

2.完善物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式圖解

■命題探究預(yù)測考向總結(jié)方法

-------------------N-------------------

命題點(diǎn)一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的判斷

1.（2018?全國n,2）下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（）

A.吞噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.固醵類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸

C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動運(yùn)輸

D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸

答案C

解析吞噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于胞吞，A項(xiàng)錯誤；固醇類激素如性激素以自由擴(kuò)散的

方式進(jìn)入靶細(xì)胞，B項(xiàng)錯誤；靜息狀態(tài)時，神經(jīng)細(xì)胞膜外的Na+濃度高于膜內(nèi)，受到刺激時

產(chǎn)生的Na+內(nèi)流是由通道蛋白協(xié)助的被動運(yùn)輸，C項(xiàng)正確；護(hù)膚品中的甘油屬于小分子脂溶

性物質(zhì)，以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入皮膚細(xì)胞，D項(xiàng)錯誤。

2.（2018?合肥檢測D主動運(yùn)輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡

萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯誤的是（）

小楊1:皮細(xì)胞

A.葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是不需耗能的主動運(yùn)輸

B.Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗ATP的主動運(yùn)輸

C.葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞相伴隨

D.Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從〃,腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動運(yùn)輸

答案A

解析由圖可知，葡萄糖從腸腔逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，屬于主動運(yùn)輸，需消耗能量，

A項(xiàng)錯誤；Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是逆濃度梯度進(jìn)行的，需要載體蛋白協(xié)助并需要消

耗ATP,屬于主動運(yùn)輸，B項(xiàng)正確；從圖示可看出，葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與+從腸

腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞共用一個載體，C項(xiàng)正確；Na+從腸腔迸入小腸上皮細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)

散，葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的方式也是協(xié)助擴(kuò)散均為被動運(yùn)輸，D項(xiàng)正確。

工科學(xué)思維3“三看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

低濃度一?高濃度_一定為主動運(yùn)輸

不甯我體占

L-JU高點(diǎn)度—*/，衣皮■目由丁敢

工地一作助獷傲

小」岳母r協(xié)助擴(kuò)散

衛(wèi)她自由擴(kuò)散

三"也存、鴕吐

耗能

?據(jù)分子大小一

小分孑一上4亞9

水、布溶性物網(wǎng),氣體一日小如必

也細(xì)—般為主動運(yùn)埼

命題點(diǎn)二影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩胤治?/p>

3.（2015?全國H,1）將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉

培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:

培養(yǎng)瓶中氣體溫度/匕離子相對吸收量小

空氣17100

/現(xiàn)=/一=L1710

空氣328

下列分析正確的是（）

A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

D.與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收

答案A

解析溫度為17C條件下，氮?dú)猓ㄈ毖酰┉h(huán)境中該植物幼根對離子的吸收量比氧氣環(huán)境中低，

說明有氧條件有利于該植物幼根吸收該離子，同時說明幼根吸收該離子為主動運(yùn)輸，A項(xiàng)正

確、D項(xiàng)錯誤；氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子仍需要消耗ATP,此時幼根消耗的ATP

是無氧呼吸產(chǎn)生的，C項(xiàng)錯誤；空氣中培養(yǎng)，溫度為17C時，離子吸收量明顯高于3℃時，

可知該植物幼根對該離子的吸收與溫度有關(guān)，B項(xiàng)錯誤。

4.（2019?湖南五市十校高三一模）人體細(xì)胞膜上存在一種蛋白質(zhì)離子通道，在膜電位發(fā)生變

化時，蛋白質(zhì)通道的閘門開啟或關(guān)閉，完成無機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸。如圖所示為物質(zhì)進(jìn)

出細(xì)胞的三種途徑，下列說法正確的是（）

A.膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢粫r，Ca+通道蛋白開啟

B.影響途徑①的因素只有物質(zhì)的濃度差

C.溫度只影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中途徑③的速率

1）.甲物質(zhì)是ATP,可為途徑②和③提供能量

答案A

解析分析題圖可知，膜電位由內(nèi)負(fù)外正的靜息電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)的動作電位時，+通道

蛋白開啟，Caz+內(nèi)流，A正確；途徑①是葡萄糖從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸且需要載體

協(xié)助，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，該運(yùn)輸方式不僅受物質(zhì)的濃度差影響，還受載體蛋白的數(shù)量影

響，B錯誤；溫度可影響ATP的合成及膜上蛋白質(zhì)的運(yùn)動，途徑③為胞吐，需要消耗能量，

途徑①②都需要載體蛋白協(xié)助，因此運(yùn)輸速率都與溫度有關(guān)，C錯誤；甲物質(zhì)是細(xì)胞呼吸第

一階段和有氧呼吸第二、三階段所產(chǎn)生的ATP,ATP為途徑③胞吐提供能量，途徑②依賴蛋白

通道的開啟，不消耗能量，D錯誤。

命題點(diǎn)三物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)探究實(shí)驗(yàn)分析

5.（2017?海南，6）將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)

液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時間后測得

甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）

A.給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長

B.根細(xì)胞對a離子的吸收過程屬于自由擴(kuò)散

C.根細(xì)胞對a離子的吸收過程有能量的消耗

D.根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收

答案B

解析由題目給出的信息“甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的"，說明根對a離子

的吸收過程屬于主動運(yùn)輸，主動運(yùn)輸需要能量和載體蛋白，B項(xiàng)錯誤，C項(xiàng)正確；給營養(yǎng)液通

入的空氣中含有氧氣，根細(xì)胞獲得氧氣，有氧呼吸能正常進(jìn)行，有利于根對a離子的吸收，

有利于該植物的生長，A、D項(xiàng)正確。

6.（2018?天津河西區(qū)高三三模）慕尼黑工業(yè)大學(xué)的教授構(gòu)建了一個能自己移動和改變形態(tài)的

“類細(xì)胞”模型，由膜外殼和填入物構(gòu)成。請回答下列問題：

⑴該模型類似于__________________產(chǎn)生的囊泡，其邊界（膜外殼）由_________________組

成。

⑵該模型中填入了細(xì)胞骨架和驅(qū)動蛋白，作為運(yùn)動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，另外還需要填入

作為直接能源。

（3）將該結(jié)構(gòu)置于一定濃度的K+溶液中一段時間，檢測發(fā)現(xiàn)K+不能進(jìn)入其中。你認(rèn)為應(yīng)怎樣

對該模型進(jìn)行改造？并寫出理由。___________________________________________________

__________________________________________________________________________________P

答案（D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體磷脂分子

（2）ATP

（3）在其膜外殼中加入K+的載體蛋白，因?yàn)镵+進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要相

應(yīng)載體蛋白的協(xié)助

解析（D細(xì)胞中能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體;該模型的邊界（膜外殼）是由磷脂

分子構(gòu)成的。

（2）生物體生命活動所需能量的直接來源是ATPO

(3)K+進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸，需要相應(yīng)的載體的協(xié)助，并消耗能量。若將該

結(jié)構(gòu)置于一定濃度的K+溶液中一段時間，檢測發(fā)現(xiàn)K+不能進(jìn)入其中，說明膜上缺乏相應(yīng)的

載體蛋白，因此應(yīng)該在其膜外殼中加入K+的載體蛋白。

t科學(xué)探究，探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路

(1)探究是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸

L對某離子吸收減_主動

植株?…運(yùn)統(tǒng)

⑵探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散

對某離子吸收減一悔助

蛋白質(zhì)抑制劑舊或停止獷傲

植幡?培保液

不影響離子吸收—短,K

考點(diǎn)三觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

■實(shí)驗(yàn)解讀吃透原理理清流程

1.實(shí)驗(yàn)原理

(D成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層坐透膜。

(2)細(xì)胞液具有一定的濃度，細(xì)胞能滲透吸水和失水。

(3)原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大。

2.實(shí)驗(yàn)步驟

制作洋蔥鱗片葉外表皮好時裝片

用低倍&微鏡觀察14?個紫色的中央大液泡

2原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁

蓋玻片I

啦般濃度為吸水紙吸引

U.3g/mL的剜K溶液L—j-J

①中央液泡逐漸變小.。色變深

用低倍顯微鏡觀察

②原生班層與細(xì)胞壁逐漸分離

圣玻片、

譚

吸水紙吸引靖水

用低倍顯工察｛

1中央液泡逐漸變大.顏色變我

.2原生敗層逐漸貼近細(xì)胞壁

3.現(xiàn)象與結(jié)論

刖:嗖分點(diǎn)1啦收濃度為

g3g/ml她族新溶液)

埃壁分離復(fù)原

領(lǐng)(清水)

r歸納總、結(jié)」(i)本實(shí)驗(yàn)存在兩組對照實(shí)驗(yàn)

經(jīng)用1■濃度為0.3g/mL的策聘溶液處

理后發(fā)生康里分離的洋蔥集片葉外米

皮細(xì)電

(2)質(zhì)壁分離后在細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的是濃度降低的外界溶液。這是由于細(xì)胞壁是全透性

的，且有水分子通過原生質(zhì)層滲出來。

?關(guān)鍵點(diǎn)撥把握關(guān)鍵注屯細(xì)節(jié)

、---------

1.不同外界溶液中植物細(xì)胞的變化分析

將成熟植物的細(xì)胞依次浸于蒸憎水、物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的

尿素溶液中，原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積隨時間變化如圖，分析如下:

原

晶

俏

的

體

枳

相

對

值

(DA曲線表示細(xì)胞在蒸福水中：細(xì)胞略膨脹，但是由于細(xì)胞壁的存在，原生質(zhì)體的體積不能

無限膨脹。

(2)B曲線表示細(xì)胞在0.5mol/L的尿素溶液中：細(xì)胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于

尿素能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動復(fù)原；KNOy甘油、乙二醇等溶液中

也可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原現(xiàn)象。

(3)C曲線表示細(xì)胞在0.3mol/L的蔗糖溶液中：蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞，因此質(zhì)壁分離后細(xì)胞不

能發(fā)生自動復(fù)原。

2.質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用

(1)判斷成熟植物細(xì)胞的死活

得AM成熟楨L

物細(xì)胞

-幢檢7發(fā)'.壁分由一活細(xì)胞

i不發(fā)生嫉壁分離一死細(xì)胞

一定濃度的

前麓溶液

(2)測定細(xì)胞液濃度范圍

.細(xì)胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離

鍍檢i和剛發(fā)生亞壁分離的兩做精溶液

.濃度之間

（3）比較不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

不同成熟植物

卿電發(fā)生匝壁分離所需時間越斑.

一鐐檢一，細(xì)胸液濃度越小,反之則細(xì)

同?濃度的旅物液濃度越大

精溶液

（4）鑒別不同種類的溶液（如KNOR溶液和蔗糖溶液）

O

唐?植

物細(xì)胞口只發(fā)生.分離一濫搗T透腴

—鉞檢-*

胡：壁分肉后自動海斷能透過半:透膜

類溶液亞原一*（如KNO、溶液）

「問題探究，

如圖表示正在進(jìn)行質(zhì)壁分離的紫色洋蔥細(xì)胞，請分析:

（1）實(shí)驗(yàn)時一定要選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞嗎？

提示不一定。但紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液中含有色素，使液泡呈現(xiàn)紫色，便于

觀察。

（2）b的大小和顏色如何發(fā)生變化？

提示b逐漸變小，顏色逐漸加深。

（3）當(dāng)停止質(zhì)壁分離時，b與c的濃度相等。

（4）該實(shí)驗(yàn)無獨(dú)立的對照組，為什么還叫對照實(shí)驗(yàn)？

提示該實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對照組在同一裝片中先后進(jìn)行，屬于自身對照。

F命題探究預(yù)測考向總結(jié)方法

,■■"■人一.........

命題點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)原理和基本步驟分析

1.（2018.榆林二模）以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的

材料，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，其吸水能力逐漸減弱

B.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，其紫色區(qū)域逐漸縮小，該區(qū)域顏色逐漸變深

C.發(fā)生質(zhì)壁分離后完全復(fù)原的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度最終與外界溶液濃度相同

D.該實(shí)驗(yàn)不選擇紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作材料，是由于該類細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離

答案B

解析紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液呈紫色，正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，因不斷失水

導(dǎo)致細(xì)胞液的濃度逐漸增大，紫色區(qū)域逐漸縮小，該區(qū)域顏色逐漸變深，其吸水能力逐漸噌

強(qiáng)，A錯誤，B正確；因具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞壁也有一定程度的伸縮性，實(shí)驗(yàn)發(fā)生質(zhì)壁

分離后完全復(fù)原的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度最終與外界溶液濃度相同或大于外界溶液濃度，C錯

誤；該實(shí)驗(yàn)不選擇紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作材料，是由于該類細(xì)胞的細(xì)胞液無色，不易

觀察質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象，D錯誤。

2.某學(xué)生將2.5%的尿素溶液滴加在載玻片上的蠶豆表皮上，觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離。2

h后打算再次觀察時卻發(fā)現(xiàn)無法找到理想的視野。原因是（）

A.錯拿了對照樣品

B.時間過長，細(xì)胞壁也收縮了

C.溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收，使水分再度進(jìn)入細(xì)胞

D.2h前觀察到的現(xiàn)象是假象

答案C

命題點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)的拓展和應(yīng)用

3.（2018?安陽一模）某研究小組用5種植物材料進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。在相同的放大倍數(shù)下，

記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目，然后滴加蔗糖溶液，記錄從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質(zhì)壁分離”

的平均時間，繪制成下圖。下列說法正確的是（）

A.據(jù)圖分析可知，5種植物材料中山茶細(xì)胞最小

B.該實(shí)驗(yàn)在觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時，沒有設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)

C.若在發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水，貝?。?種材料復(fù)原時間都不同

I）.5種材料中，紅花梅木發(fā)生質(zhì)壁分離的速度最快

答案D

解析在相同的放大倍數(shù)下，視野中山茶的細(xì)胞數(shù)目最少，說明其細(xì)胞最大，紅花橫木觀察

到的細(xì)胞數(shù)目最多，細(xì)胞最小，A錯誤；蔗糖溶液滴加之前和之后形成前后自身對照，B錯誤；

若在發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水，則不能確定5種材料復(fù)原時間，C錯誤；5種材料中，紅花橫

木從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質(zhì)壁分離”的平均時間最短，發(fā)生質(zhì)壁分離的速度最快，D

正確。

4.取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞，將它們分別放置在甲、乙兩

種溶液中，測得細(xì)胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述正確的是（）

細(xì)

液

胞s

失a

水d

敏

24\68

處理時同的處理時時的

圖I圖2

A.第4分鐘后乙溶液中細(xì)胞由于失水過多而死亡

B.甲、乙兩種溶液的濃度不同，溶質(zhì)也不可能相同

C.第2分鐘前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于甲溶液

D.圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對應(yīng)

答案D

解析第4分鐘后乙溶液中細(xì)胞吸水，發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，A錯誤；圖1中兩條曲線的差

異是甲、乙溶液溶質(zhì)不同造成的，甲溶液中溶質(zhì)不能被細(xì)胞吸收，乙溶液中的溶質(zhì)可以被細(xì)

胞通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿?，但兩種溶液的濃度可能相同，B錯誤；據(jù)圖1中第2分鐘前兩

曲線的變化趨勢可知，處于甲溶液中的花瓣細(xì)胞的失水速率大于乙溶液，C錯誤；分析圖2

可知，曲線I中液泡先變小后恢復(fù)到原樣，與乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對應(yīng)，曲線II中液泡

先變小后維持不變，與甲溶液中細(xì)胞失水量曲線對應(yīng)，D正確。

矯正易錯強(qiáng)記長句

易錯警示突破選擇題

1.水分子由低濃度溶液流向高濃度溶液是表觀現(xiàn)象，實(shí)際上水分子是雙向移動的，只是由低

濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)較多。

2.滲透平衡不可看作沒有水分子移動，也不可看作兩側(cè)溶液濃度絕對相等，只意味著半透膜

兩側(cè)水分子移動達(dá)到動態(tài)平衡狀態(tài)。

3.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核并非都通過核孔。核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道;

一般，小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核是通過跨膜運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，都具有選擇性。

4.Na+、K+等無機(jī)鹽離子一般以主動運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞，但也可通過協(xié)助擴(kuò)散（或離子通道）

進(jìn)出細(xì)胞，如神經(jīng)細(xì)胞維持靜息電位時的K+外流和形成動作電位時的Na+內(nèi)流。

5.植物吸收水分的方式是自由擴(kuò)散，而吸收無機(jī)鹽離子的方式是主動運(yùn)輸，因此可以說植物

對水分和無機(jī)鹽的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程。

6.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸（自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸）體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性；大分子物質(zhì)

和顆粒性物質(zhì)的胞吞、胞吐體現(xiàn)了生物膜的流動性。

長句應(yīng)答突破簡答題

請回答與物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的問題：

1.植物細(xì)胞原生質(zhì)層的組成是細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

2.成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度,且原生質(zhì)層比細(xì)胞

壁伸縮性大。

3.與主動運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器主要是哪兩種，并說明其作用：核糖體合成載體蛋白，線粒體為

主動運(yùn)輸提供能量。

4.溫度對被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸都有影響，其原因是溫度影響磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動速

率，影響膜的流動性。另外，溫度也影響酶的活性，進(jìn)而影響能量的供應(yīng)。

5.從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度推測，水分子進(jìn)入細(xì)胞的兩條途徑分別是通過磷脂雙分子層的

自由擴(kuò)散和通過水通道蛋白的協(xié)助擴(kuò)散。

重溫高考演練模擬

1.（2018?全國I,3）下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是（）

A.在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的$和N0；

B.農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收

C.土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收

D.給玉米施肥過多時，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象

答案A

解析小麥不能直接吸收土壤中的N『N?必須被固定后才能被植物吸收利用，A項(xiàng)錯誤；農(nóng)

田松土可增強(qiáng)農(nóng)作物根的有氧呼吸，為礦質(zhì)元素的吸收供能，有利于對礦質(zhì)元素的吸收，B

項(xiàng)正確；土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可溶解在土壤溶液中，從而被根系吸收利

用，C項(xiàng)正確；施肥過多會使土壤溶液濃度大于根細(xì)胞液濃度，從而使根細(xì)胞因失水過多而

死亡，造成“燒苗”現(xiàn)象，D項(xiàng)正確。

2.（2018?海南，6）將水稻幼苗培養(yǎng)在含IgSO,的培養(yǎng)液中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液中尹和

SO/的含量下降，下列敘述不合理的是（）

A.悔2+通過自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞

B.MgSO,-1必須溶解在水中才能被根吸收

C.根吸收的蛇2+可以參與葉綠素的形成

D.降低溫度會影響水稻根系對Mg?+的吸收

答案A

解析Mg?+通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入根細(xì)胞，A錯誤。

3.（2017?海南，9）為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學(xué)符某植物的葉表皮放入一定濃度

的甲物質(zhì)溶液中，一段時間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯誤的是

（）

A.該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞

B.細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度

C.細(xì)胞液中的H,0可以經(jīng)自由擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中

D.甲物質(zhì)和110能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁

答案B

解析具有大的液泡的活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離，A項(xiàng)正確；質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞在失水,

此時，細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度，B項(xiàng)錯誤；水分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/p>

自由擴(kuò)散，C項(xiàng)正確；細(xì)胞壁是全透性的，甲物質(zhì)和H,能自由通過，D項(xiàng)正確。

4.（2016?全國乙，2）離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放

的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是（）

A.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的

C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

答案C

解析離子泵通過消耗ATP進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸，屬于主動運(yùn)輸，A項(xiàng)錯誤；主動運(yùn)輸一般

為逆濃度梯度運(yùn)輸，B項(xiàng)錯誤；主動運(yùn)輸速率受ATP供能和具有活性的載體蛋白數(shù)量的限制，

一氧化碳中毒會導(dǎo)致供氧不足，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞呼吸速率下降，ATP供能減少，使離子泵跨膜

運(yùn)輸離子的速率降低，C項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)變性劑會降低具有活性的載體蛋白的數(shù)量，使離子

泵跨膜運(yùn)輸離子的速率降低，D項(xiàng)錯誤。

5.如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子

B.載體②具有ATP酶活性

C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同

D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快

答案B

解析由圖可知載體①逆濃度梯度運(yùn)輸溶質(zhì)分子，A正確；載體②順濃度梯度運(yùn)輸溶質(zhì)分子，

不消耗ATP,不具有ATP酶活性，B錯誤；載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同，前者是主動運(yùn)輸，后者

是協(xié)助擴(kuò)散，C正確；協(xié)助擴(kuò)散有載體蛋白協(xié)助，自由擴(kuò)散沒有，因此運(yùn)輸速率比自由擴(kuò)散

快,D正確。

課時作業(yè)

一、選擇題

1.（2018?北京，1）細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中，以

自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是（）

A.Na+B,二氧化碳C.RNAD.胰島素

答案B

解析一般情況下，氣體（二氧化碳）以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，B正確。

2.（2018?齊齊哈爾高三三模）下列與物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)的敘述，正確的是（）

A.黑藻細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞液的滲透壓逐漸減小

B.溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率只是因?yàn)橛绊懥四さ牧鲃有?/p>

C.小腸上皮細(xì)胞吸收甘油的速率與其膜上的載體數(shù)量無關(guān)

D.胰島素分泌到內(nèi)環(huán)境的過程需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助

答案C

解析正在發(fā)生質(zhì)壁分離的黑藻，因細(xì)胞不斷失水，細(xì)胞液濃度逐漸升高，細(xì)胞液的滲透壓

逐漸增大，A項(xiàng)錯誤；溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率，原因可能是影響了膜的流動性，或者影

響了酶的活性，進(jìn)而影響了細(xì)胞的能量供應(yīng)，B項(xiàng)錯誤；甘油通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，不需

要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助，C項(xiàng)正確；胰島素通過胞吐進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，不需要載體蛋白的協(xié)

助，D項(xiàng)錯誤。

3.比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖，據(jù)此不能得出的推論是

（）

idiom。?io/1KP

人工脫的通透性（cm?L）

A.生物膜上存在著協(xié)助Q0通過的物質(zhì)

B.生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性

C.離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜

1）.分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率

答案C

解析由圖示可知，生物膜和人工膜對甘油、C0_,、的通透性相同，而生物膜對的通透

性大于人工膜，說明生物膜上存在著協(xié)助通過的物質(zhì)，A項(xiàng)正確；生物膜對K+、Na+、C1-

的通透性不同，說明生物膜對這些離子的通透具有選擇性，B項(xiàng)正確；從圖中可以看出，人

工膜對K+、Na+、Cl-的通透性相同，說明人工膜對離子的吸收無選擇性，生物膜對離子的通

透性不同，且大于人工膜的通透性，說明生物膜上有協(xié)助離子通過的物質(zhì)，而人工膜上無協(xié)

助離子通過的物質(zhì)，故離子不是以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜，C項(xiàng)錯誤；甘油、CO2、0